雪后的景色的话题作文

雪后的景色的话题作文

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的雪后的景色的话题作文，欢迎大家分享。

雪后的景色的话题作文1

　　雪后的早晨，我来到门外赏雪。嗬，多么瑰丽的雪景啊！

　　雪后的大地到处批上了银装，变成了神奇的童话世界。马路上，一排排树木都自豪地绽开了满树银花，在阳光照耀下闪烁着微紫色地光芒，而那落光了叶的柳树枝头，则垂下了许多玲珑剔透的银条儿。真可谓：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！一阵寒风吹来，树枝微微颤动，那玉树银枝就发出“叮当”的声响，如同扬琴的美妙奏鸣。那纷纷落下的玉梢儿，映着朝阳，闪耀出缤纷的色彩。枝头的喜鹊竟陶醉于这雪景之中，一动不动地停了许久，才潇洒地飞起来，蹬落一片雪花，然后“叽叽喳喳”欢叫起来；院子里，十几只小鸟蹦蹦跳跳，正在雪中觅食，偶而机警地扭头看看我。

　　望着这美丽的景色，我的思绪不禁飞到了北国，飞到了那“千里冰封，万里雪瓢，望长城内外，惟余茫茫的地方。

　　突然，我的眼前什么东西闪了闪，抬头寻找，只见楼顶屋檐下银楼玉琢的'冰条，正在慢慢地融化，从容地滴下来。啊，雪在完成自己的使命后，毅然融入了大地母亲的怀抱。等到回春之时，在滋润新的生命，给世界一个更加美妙的春天！

雪后的景色的话题作文2

　　雪，还在纷纷飘落。整个世界都变了模样：树哥哥披上了棉大衣；小草妹妹也盖上了厚被子；娇嫩的花儿冻的不成样子；连世界都穿上了羽绒服。

　　雪后的校园，似乎显得格外孤独、无助，但孩子们一个个“不畏严寒”，脸上洋溢着幸福的喜悦，抓起一把雪就扔向同学；就连平时一本正经而又严肃的校长，也显现出了他的“返老还童之心”，追着我们打雪仗，跟大家一起堆雪人……个个喜形于色。看到此情此景，你是否也有了想要立刻玩雪的欲望了呢？

　　雪后，大家的心情是那么舒畅、快乐。放学回家的路上，我忍不住跑到马路另一边去，因为那里走的人不多，雪格外的厚，格外的纯洁，格外的美......我和朋友到了马路那边后，立刻坐到雪上，贪玩得堆起了雪人；手像狗爪子一样，使劲地刨……咦？这是什么？硬硬的，不会是什么古董、宝物让我给挖着了吧？我仔细一瞅：原来，我刨到了雪的最底下——地面。于是，没有沮丧的我又以蛙跳的姿势，找了个地方继续刨……

　　雪后的冬天虽然是寒冷的，但它带给我们的`是另一个世界，是另一种美，还是另一种欢乐、喜悦。这种无限的喜悦，是在其他季节无法获得的。

雪后的景色的话题作文3

　　雪后的校园既美丽又布满了欢乐。

　　大雪过后，我们校园的甬道像是展上了白*的地毯，那么纯洁，那么柔软，我们都要不忍心踩上往，那落光叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条。冬夏常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球，风一吹，雪花飘落下来，落在人的脸上、肩上，给人一种凉丝丝的感觉。

　　“叮铃铃……”下课铃声响了，梅州网址导航操场上顿时沸腾起来了，男同学们最爱玩的'就是打雪仗，白*的雪球从空中飞过，又炸开了一团雪雾，他们玩得多起劲呀!我们女同学爱玩堆雪人，我们先滚两个大小不一的雪球，再把它们堆在一起，用两棵玄*的玻璃球作眼睛，用红*的格尺作红鼻子，有人还给雪人涂红嘴唇呢!校园里布满了欢声笑语。

　　雪后的校园真是又美丽，又布满欢乐。

雪后的景色的话题作文4

　　当夜幕降临的时候，雪悄悄的下了起来……这漫天的雪花，随风飘扬，好似一个个可爱的雪娃娃，调皮的跳起了舞；像一位位雪仙子，身穿一件洁白的裙子，轻飘飘的；又像一朵朵白色的`小花，绽放了美丽而又纯洁的笑容。

　　看！慈祥的雪仙子为大地穿上了衣装；雪精灵正在施展她的魔法，为大树爷爷染白了眉梢；可爱的雪娃娃，你发现了我吗？我正在悄悄地注视着你，注视着你如何告诉这美丽的世界什么是纯洁？

　　听！沙沙沙……。小雪花们唱起了欢快的歌。你是不是从歌里听出了纯洁与无暇？雪花阿雪花，你是不是在唱安眠曲，为噩梦中的娃娃抚展了眉间。啊！雪花姑娘，我要放声赞美你，你那么无私，把自己短暂的一生，奉献给大地，奉献给我们。你给我们带了乐趣，这雪花漫天的世界是我们的乐园。雪花姑娘，你那纯洁的灵，宽阔的胸怀，无私的奉献，使我深深的敬仰你。

【雪后的景色的话题作文】相关文章：

描写雪后的景色作文06-25

描写雪后景色的句子02-05

描写雪后的景色优秀作文（精选33篇）06-22

雪后的景色优秀作文（通用11篇）08-24

描写雪后景色的句子260句12-15

景色话题作文05-14

雪后的作文06-13

雪后的作文05-30

秋天的景色话题作文08-28

春天的景色话题作文05-09