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小学生的作文

时间:2024-01-15 09:28:31 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学生的作文4篇,希望对大家有所帮助。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  下午放学回家,我正在吃面包,忽然想起昨天晚饭时红薯尖很好吃,便满怀希望地问我家的厨师--爷爷:"爷爷,今晚还有红薯尖吃吗?"爷爷回答:"昨天才吃,所以今天没有买。"我轻轻地叹了口气,不再说话。

  这时,爷爷背上他的小挎包,喝了一大口水,准备出去。我很奇怪,这大热天爷爷要去哪儿?我便问爷爷要去哪儿,爸爸说要去红旗超市看看有没有红薯尖。妈妈小声地对我说,"元元,爷爷很爱你,这么热的天叫爷爷不出去了。" 于是,我赶紧拉了拉爷爷:"不用出去买了,爷爷。"爷爷说:"我出去看看,很快就回来。"说完就出去了。

  爷爷走出楼房的那一刻,我突然惊讶地发现爷爷的背已经有一点驼了,额头上面的头发已经快掉光了,我想,这一定是我们全家人操劳才会这样的吧 这时,外面烈日当空,小区的.水泥地被晒成了浅黄色,所有的树木都被晒低了头,好像水份都被晒干了似的,池塘里的蛤蟆也热得不叫了

  我站在阳台上,焦急地盼望着着爷爷快点回来,可爷爷迟迟不见踪影,十分钟过去了,二十分钟过去了 。妈妈告诉我:"红旗超市没有红薯尖,爷爷肯定又到菜市场去买了。"

  不一会儿,爷爷终于回来了,我急忙走过去摸摸爷爷发亮的头,擦擦爷爷头顶的汗。我看见爷爷双手空空的--没有买到红薯尖。但爷爷啊,你虽然没有买以我想吃的红薯尖,但我看到了你对我的爱。

小学生的作文 篇2

  我心目中的好老师是我的美术老师Coco。她幽默、可爱,能把枯燥的知识变成有趣的笑话。

  记得有一次,那是Coco给我们上的第一节课。她说:“你们工具箱里的笔不能放得乱七八糟。在我以前带的班级,有一个小朋友,他工具箱里的笔放得横七竖八的,找起笔来就像小刺猬掘泥土到处乱钻……”Coco的话说完,全班就哈哈大笑起来。

  Coco又说:“你们画画时要留一圈白边,不然的话,你们画完画后把作业交上来时,我的手一拿,就变得五彩缤纷。”我一边笑,一边想:Coco老师真有趣,说得有声有色。

  最有趣的,就是做眼保健操的时候了。我们在做第一节时,Coco提醒我们:“检查检查你们的手,如果你们的'手很脏,做完眼保健操,你们的脸就成大花猫了!”坐在前面的小李不由自主地发出:“哈哈……”的笑声。在做第三节时,Coco说:“你们按得轻点,否则,这两个穴位上会出现乌青块的!”“嘻嘻。”我的同桌抑制不住自己的笑声。

  有次,Coco让我们画小鸟、大树、蓝天、白云。画完,Coco老师语重心长地说:“上外附小就像这棵大树,你们就像树上这些小鸟。等你们长大了,就会离开这棵大树。知识学得越多,翅膀长得越硬,就会飞得越高。老师祝你们飞向蓝天,飞到世界各地,施展你们的才华。”

  Coco是我心目中的好老师,她能让我们在欢声笑语中获得知识,能在形象的比喻中鼓励我们努力学习。

小学生的作文 篇3

  一天早上,小象走进客厅。看见爷爷无精打采地坐在沙发上,好像很不开心的样子。小象就问:“爷爷,你为什么不开心啊?”爷爷说:“我昨天买体育彩票,就差一个号每月中。”小象说:“太可惜了。”

  小象就想:我应该给爷爷摘一些香蕉。这样,爷爷就会开心起来。小象就提着个大篮子,走进大山的果园里,小象看见香蕉,就伸出手摘了一些又大又黄的`香蕉。

  小象就把一篮满满的香蕉提回家了,再把香蕉递给爷爷说:“爷爷,吃一些香蕉吧,这样,你就会开心起来的。”爷爷听了小象的话,脸上露出了高兴的表情,说:“你真是一个好孩子。”

小学生的作文 篇4

  春天来啦,万物复苏,冰雪融化,春风温暖着大地,到处一派生机勃勃的景象。

  人们脱掉了厚厚的棉衣,穿上了轻薄的春装,小草一点一点地变绿了,好像是被春姑娘亲过的嘴印;花朵一点一点地开放了,好像是春姑娘轻轻走过的脚印;树木吐出一点一点的'嫩芽,好像是春姑娘抚摸着它长大。飘扬的风筝像是迎接春姑娘的春联;解冻的河水嘻嘻哈哈的像是春姑娘在逗它笑;冰冻的大地松软了像是春姑娘的气息;动物们都苏醒了像是春姑娘告诉它们春天来了……

  哗哗,哗哗,突然下起了春雨,春雨像一个神秘的魔术师,它落在桃花、梨花、杏花上,花儿就变成五彩缤纷的了,像是给春姑娘的微笑;它落在柳树上,柳条随风飘动,像是在给春姑娘点头问好;她落在了竹笋上,笋芽伸出小手,像是在给春姑娘打招呼。

  春姑娘一来就忙东忙西的给大家送来了欢乐。农民伯伯在田埂上看到了春天;工人叔叔在工地上看到了春天;小朋友们在田野里看到了春天。

  春天真是个美丽的季节呀!

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