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写给高三作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的写给高三作文，希望能够帮助到大家。
写给高三作文1
三年前写下这封信，不知现在的我是保持着入校时那满腔的热血，抑或是迷惘无措。不论如何，三年时光总会匆匆而过，何不划上一个完美的句号。
今天的我，一定也必须坚持自己最初的梦想。回想三年前在烈日下和暴雨中的高强度训练，我能坚持；刚进校时，面对内务、学业的双重考验，我能坚持；对于时间观念极差的我，每天要定点做事，我能坚持。面对可能出现的迷茫彷徨，又有什么理由不坚持自己的梦想？
我的梦想对于三年前的自己，或许还是近乎抽象。通过这三年对文理科的了解和学习，我会选择一个正确的方向。在这之前我会努力学好每一个科目，以此来确定什么是更适合我的。在这之后我会稍微有所偏重的.学习。但无论何时，我都将以目标和梦想提醒自己，勇往直前，不畏困难。
三年前，我们带着灿烂的人生理想和更高的人生追求，坚定地走进了高中的校门，开始了高中阶段紧张而忙碌的学习和生活。三年来有成功或失败，也感受了快乐与痛苦。
我始终要告诫自己的——重要原则，不要随便，碰到事情不要慌张，冷静处理。三年很长，久到难以想象最后的判决；三年很短，快到恨不得度日如年，生怕它从指缝中流走。三年后的我，嘴角浅浅的弧度似乎在诉说单调的冲刺生活也有小快乐，是周末返家的期待？是旗开得胜的张扬？是悠然自得的心境？三年，够了吗？是否已让你找到目标，矢志不渝；是否已让你成熟，不再抱怨宿舍生活的无奈心酸；是否让你冷静自持，游刃有余在各科学习中。三年，我会为自己骄傲吗？是否能挺起胸膛对最终的结果微笑，说自己全力以赴，百分百努力。三年，我会无愧吗？是否能信心百倍毫不胆怯地向着最初的梦想步步前进，最终抵达。时光或许是最有效的清洁剂，但我也不允许自己被它去除骨子里的傲气与真性情，洗涤掉一切锋芒。
可以内敛，但不能默默无闻；可以不是最优，但不能自暴自弃；可以少言多思，但不能庸庸碌碌；可以分散精力，但不能一事无成。我要成为理想中那个意气风发的自己。
以最佳状态走完这段不寻常的路，无怨无悔。
写给高三作文2
亲爱的自己：
好久没有联系了，近来过得如何？
虽然我们日日形影不离，却很少有机会心平气和地做一次坦诚的交流。我知道，现在的你一定很忙——即将到来的升学压力、父母的整日争吵、与朋友间层出不穷的小分歧……一切的一切都需要你去一一面对、解决。
其实，生活之路，本没有必要走得如此辛苦，而只顾埋头赶路的你却早已忘记应适时地挂一面反光镜在胸前，用理解之光驱散脚下的黑暗；架一面三棱镜在眼间，莫让暂时的阴云蒙蔽了双眼。
挂一面反光镜在胸前，不为自我欣赏，只为将宽容的光反射到别人脚下的同时，亦将自己脚下的路照亮。
我们的历史太长、权谋太深、兵法太多、黑箱太大、内幕太厚、口舌太贪、眼光太杂、预计太险，因此一切都构思过度。你要学会如何构思，更应懂得如何适度愚钝。
不必太过在乎打车时司机少找的零钱，看看胸前的反光镜中司机师傅滴汗的脸，别人的生活也不比你容易多少：不必太过计较挤公车时乘客无意的推搡，看看胸前反光镜中曾经的自己，你又何尝不曾因某个急刹车而踩到别人的脚；不必太过在意好友无心的冒犯，看看胸前反光镜中好友疲惫的眼，你又何尝不曾因昨夜的`挑灯夜战而情绪急躁、语出伤人。
亲爱的自己，记得常看看胸前的那面反光镜吧，提醒自己：待人以真诚，予人以宽容。
架一面三棱镜在眼间，不为蒙蔽双眼，只为用缤纷的七色光将碍眼的浮云驱散。
整日徘徊在家与学校两点一线的路上，你可曾留心过清晨露出云层的第一抹曙光；你可曾倾听过草叶上一只蝴蝶的轻声吟唱；你可曾欣赏过窗台上一株兰花的淡淡绽放：你可曾感受过月明清风下一片叶子掉落地面的轻柔声响。如此景致并不难得，只是被麻木的你漠然遗忘。你总是将双眼藏匿在那副厚厚的凹透镜后，却忘记自制一副三棱镜片，偶尔戴上这副特制的眼镜，去发现身边那久未被察觉的美。
亲爱的自己，记得常架起这副特制的三棱镜片在眼间吧，提醒自己：世界很美，我已足够幸福。
挂一面反光镜在胸前，架一面三棱镜在眼间。
愿你常怀一颗宽容的心去体谅他人，常有一双敏感的眼去认识这多彩的生活。
祝一切安好！
写给高三作文3
人生最大的价值不是模仿别人，而是完善自己。只有做好自己，才能成为生活的真正主角；只有成为自己，才能拥有幸福和快乐。
梅花自有魅力，牡丹自有资质，丁香自有芬芳，每个人都有自己的阳光和土地。如果你是一颗鹅卵石，不要抱怨自己不能成为一颗美玉；如果你是清泉，不要抱怨不能拥有大海的壮阔；如果你是弯月，不要抱怨你不能照耀太阳的光芒。因为做自己比什么都重要，自己的魅力不是别人拥有的；自己的气质不是别人拥有的；自己的特点不是别人所具备的。不要妄自菲薄，也不要随随便便否定自己，虽然你很普通，但你要知道，奇迹是在平淡的生活中诞生的。每个人都有很大的潜力，只有你充分相信自己，你也可以创造伟大的成就。
当然，如果你是一匹好马，永远满足不了蜗牛的脚步；如果你是彭坤人，你永远不会满足于鸟类的利益；如果你是金佛，你永远不能满足于门神的.地位。为了发挥我们最大的潜力，创造一个又一个的成就，我们不仅要面对现状，还要挑战一个又一个的极限，这样我们才能变得更强大。像一棵松柏，在寒冷中依然挺拔；像腊梅，依然傲然屹立在风雪中；像一只蛤蜊，在打磨的过程中依然明亮。做自己，在生活中挑战，在生活中磨砺，在力量中成长。你就是你自己，没有人能代替你。
人是有自知之明的。也许你并不真正了解自己。草虽弱，却有“野火从不十分消耗它们”的坚韧；春笋虽软，却有破岩韧性；山涧虽浅，却有直通大海的意志。不要低估自己，因为只有自己才能发挥自己无限的潜力。让我们做我们自己，做我们自己。不要和任何人比，只和自己比，超越自己，也就是打败别人，让我们用心去构建新的生活。
生活因为做自己而变得精彩，也因为做真实的自己而丰富。让我们用真诚的心创造一页又一页的辉煌。
写给高三作文4
孩子们，我真的希望你们能好好学习，我真的不愿意对你们发脾气。可是每次走进教室，看到教室地上的垃圾，打了上课铃，你们还在嬉笑打闹，我心里很生气。我不想对你们发脾气，我总是苦口婆心的跟你们讲道理，告诉你们，自己的命运只能靠自己去改变，而现如今想要改变命运的方式就是好好读书。你们也不是什么都不懂的小孩儿了，都是十四五岁的大孩子了，应该能理解老师和家长的.良苦用心了。可是孩子们，你们知道吗，有时候你们真的很让人头疼。我不是故意对你们凶，只是你们真的太调皮，太不懂事了。上课的时候吵个不停，课下追逐打闹，磕伤碰伤经常发生。老师为你们操碎了心，可是你们不但没有改变，还觉得是老师管的太多。不仅上课的纪律保证不了，班里的卫生也很差劲，就连老师布置的作业也是经常不完成。作为一个学生最基本的职责就是上课认真听讲，课下按时完成作业，可是你们呢，作业又有几次能按时认真的完成呢。
尽管如此，我还是很喜欢你们。因为你们每个都很聪明，都很善良，只是没有意识到学习的重要性。每次批评你们的时候，我心里都很难过，我不想批评你们。可是你们做错了事就得需要老师的教育。教师节跟圣诞节你们送了我许多许多的卡片和精美包装的苹果，可是老师想要的不是这些礼物，老师最想要的是你们的成绩可以提高，在学校的表现能够优秀一些。你们时不时的给我制造一些麻烦，我实在拿你们没有办法的时候，就会打电话通知你们的家长来到学校。上周五上午的语文课，有几个人上课不听讲，被老师罚了出来，你们不老实反省，反而跑到楼顶去打牌，影响了高三上课的正常秩序。结果高三的老师把你们几个人告到了政教处主任那里，政教处主任把你们几个送了过来。当时我心里生气急了，觉得你们的行为跟社会上的小混混有什么区别。可是冷静下来之后，我想了想你们毕竟还是孩子。于是我给你们讲道理，告诉你们这样是不对的，并要求你们各自写一份深刻的检讨。老师跟父母做什么都是为了你们，将来等你们长大后会明白老师的心意。
转眼已经跟你们相处一年了，虽然你们惹我生气，但是大部分的时间我都是很开心的，跟你们在一起我感觉自己都变年轻了。我希望你们能健康快乐的成长，这是老师最大的心愿。
写给高三作文5
快走了。他们快走了。他们将在6月9日之后走自己的路。这几天就是不久前了。经过一年的艰苦努力，他们努力工作，努力学习一年。他们利用有限的时间努力工作，立即成为记忆的每一个时刻。几个人和一群人在学校的每一个角落拍照。背景是学校。陪同他们的学校。充满欢乐和悲伤的日记和照片中的美丽和不情愿的面孔可能是仅次于录取通知书的最有价值的内容。是的，即使是非常自然的表情也不能被隐藏。师姐说，每个人都拼命地拍一张嘴角的照片，但仍然尽力把它保存在一起。这不仅仅是一个人的声音。毕竟，他们没有在一夜之间挣扎，面对越来越令人窒息的空气，有触摸和汗水。所以谁会这么随便地离开一朵没有带走的云呢？也许我们只能感叹为什么事情总是错误的，为什么我们不能每次都留下来，为什么我们必须擦眼泪才能离开。
也许只能说这是命运，有些是初中的命运。所有被感动的人都被记忆留给了这个阶段的生活。也许这应该被称为成长。每个人都经历了增长。在痛苦和快乐的.日子里一起战斗的那一天，一起欢笑和欢笑。我们走过的日子隐藏在我们的心里，伴随着泪水和微笑来回忆。高中的故事太多了。我听说还没结束。在晚上学习关灯后，高中三年级的教室里仍然有灯光。许多小灯一起发光，发誓要照亮整个夜晚的辉光。这个月的数字是为了打开成功之门的学生。每天听老师讲高，他们认为处理高考是最有效的方法。在六月的黑暗天空下，叛逆的嘴角自信地说：“让我们参加高考吧。”在最后一节体育课中，没有人在整个课堂上坐在操场上。沉默已成为欢迎高考的一种方式。我还是大二的。我只是用自己的方式记录他们。我哥哥和姐妹们一点地。离开学校已经很长一段时间了，随着高考的临近，学校的努力也得到了回报。我希望他们能告诉自己，只有一年的战斗。高考也离我们很近。
写给高三作文6
Hi～其实早就想给你写这封信了，本来暑假在给你写回信想着再见面给你的，结果也没再见。我也还没写完，等下次见面吧。开学就开始各种事，一些事情不太顺利，现在在复习准备一个考试。其实心情不太好，每次心情不太好的时候就会想到你们，就会想跟你们聊聊天。可能能有这么几个在你心情不好的时候愿意陪你聊天的人也是一种幸运吧。三年时间真的太快，我还记得你去那个学校回读之前给我发消息让我好好照顾自己不要丢三落四。
现在三年过去了，我还是丢三落四哈哈。咱们俩聊天真的挺少，上次聊天还是一年前的样子。尤其是在网上，见面的时候觉得一点隔阂都没有，什么都可以聊，不说话也不会觉得尴尬，在网上就总是要找话题的样子，感觉不太自在。但是就像你说的，这并不代表什么，咱们都是不爱主动聊天的人嘛。
不知不觉居然咱们认识那么久了，我也不过才二十岁，跟你认识的.时间居然占了我人生的四分之一了。其实对你第一印象并不太好，觉得你是个有点骄傲的小姑娘。没有想到后来会变成那么好的朋友，也知道骄傲只是你的外壳，其实内心住着个很温暖的天使。你回读的那段时间每天为你短信，知道你摔到腿的时候害怕的不得了，一直在怀疑你那么娇气的小姑娘能不能撑到最后。结果你做到了，而且做的很好，我为你骄傲我的小姑娘。我一直不知道要怎么去处理一段关系，友情或者爱情，甚至亲情，有时候明明不想做什么事说什么话，结果却总是会让事情变得糟糕。所以，能认识你们，能成为你们的朋友，真的非常开心跟受宠若惊。
我也不知道怎么主动跟人聊天，怎么找一个大家都会喜欢的话题，所以有时候可能很长时间都没有联系。我觉得朋友的意义不在于每天腻在一起或者每天花多少时间聊天，而是彼此在心里给对方留一个位置，无论时间和空间的距离都不会影响这个位置。我也会一直在这里，在你开心的时候发自内心的为你开心，在你不那么开心的时候让你在面对这些不开心时能多一份底气，因为至少还有我们在陪你。
其实想说的还有很多，但是不着急，以后慢慢说。好啦不煽情啦，我要去自习啦，咱们都好好的，也都会越来越好的。
写给高三作文7
此时的我只是一名高一的学生，对于高中的学习、生活都感到十分好奇；对于未来充满了无限的希望；对知识充满了无尽的探求和渴望。
或许，高中这三年会想流水般匆匆而逝，但有些流水带走的是丰富的物产、水资源。但有些流水或许会反之，最终成为一潭死水。
三年后的我们定会熟悉每一位同学的名字与脸庞；定会用老师课上所教的知识灵活的运用到各项作业中去；定会将老师所布置的任务完成的十分出色……那时的你，是否还会记得刚上高一时略带青涩的我们？
三年后的我，或许你此刻已经结束了高考，或许你此刻已经收到了你心仪的.大学的录取通知书，或许你正在家中准备你大学的行李，就如同几周前的我们一样，对新的生活新的环境充满了无限的好奇与探求欲。
回忆你高中这三年，你是否努力地拼搏过，你今日所得的成绩是否是你正常的发挥水平？面临大学的选择问题，你是否会像几个月前的我一样迷茫无措，犹豫不决？
我希望你这三年的青春未曾白白流逝……
高一此时刚步入高中校园的我们，是否会时常想起三年后的我们是什么样子？是否会经常思考那所大学是最适合你的？是否……
高三面临毕业的我们，是否会时常想起高一刚入校时，我们那一张张略带稚气的脸庞；是否会回忆起这三年我们拼搏的时光和在操场上挥洒的汗水；是否……
面对即将开始的高中生活，初中已然成为过去时，此时的我们站在同一起跑线上，一起面对未来高中三年的旅程与困难，一起挥洒三年的汗水，一起经历三年的风风雨雨。
过去已经成为历史，未来还需要我们去拼搏，不要再回忆过去的种种美好或者不美好，用心去好好面对未来才是真。
高三的我们，面对即将开始的大学生活，你是否已经准备好了为新的生活继续奋斗？过去的三年你是否拼搏过？将来的四年你是否会继续努力？你是否对自己严格要求？你是否考入理想的大学？如果有，请在大学继续保持你奋斗的精神。如果没有，你是否应该认真反思？在大学认真学习，努力拼搏？
也许你当时播种的种子不会在三年后生根发芽，因为如若没有汗水的滋养，那粒小小的种子就不会开花结果。
加油吧，高一的我们！
奋斗吧，高二的我们！
成功啦，高三的我们！
写给高三作文8
快走了，他们快走了。六月九号之后，他们将各奔东西。这些天，就在不久之前。消沉了一年，为了自己的梦想拼命奋斗，埋头苦读的他们，利用有限的时间，拼命捕捉马上就会成为记忆的每一个瞬间。几个人，一群人，在花圃，在学校每个角落，合影留念。背景就是这个学校。陪伴他们的学校。
厚厚的写满了一年喜怒哀乐的日记和一张张停留在照片里的美丽和不舍面孔，可能会成为仅次于录取通知书最值得珍藏的记忆。是的，美丽的，不舍的，即使很自然的表情也无法掩饰的不舍。师姐说“大家拼命地留影，笑得嘴角抽经，可还是竭尽全力挽住这还在一起的时光~~”这不只是一个人的心声。毕竟他们一起奋斗的时间不是一朝一夕，一年面对一种会越来越让人窒息的'空气，有属于他们的感动，也有属于他们的汗水。所以谁会这么随随便便地离去，一片云彩也不带走。
或许只能感叹，为什么总是物是人非，为什么留不住每次感动，为什么很用心的倾注还是不得不抹泪离别。
或许只能说，这都是宿命，一些属于高三的宿命。感动过的都是记忆，留给这个阶段的人生。
或许，或许这应该叫成长。每个人都会经历的成长。
一起痛并快乐的日子，一起并肩作战的日子，一起欢声笑语的日子。一起走过的日子，藏在心中，用泪水和笑容相伴去慢慢回忆。
故事一直没有完。
高三的故事太多太多了，每天层出不穷。耳闻，眼见，一直没有完。晚自习熄灯后，高三教室里依然灯光通明，许多盏小台灯一起发光，誓言照亮整个黑夜，那些光辉就是希望之光。月下的身影，就是想开启成功之门的莘莘学子。每天听着老师讲历年高考题和他们认为对付高考最有效的办法。在六月阴暗的天空底下叛逆的撅起嘴角，很有信心的说：高考来吧！最后一节体育课没有人在活动，整个班占据了操场，卷着脚，静坐。沉默成了迎接高考的方式。
说着，说着有点远了，我还是高二啊。我只是用自己的方式记录他们，我的师兄师姐们的一点一滴。离开学校的日子不长了，而在学校三年的努力随着高考的临近慢慢要得到回报了。希望他们能如愿，同时告诉自己只有一年的时间奋斗了。高考也离我们很近的。
写给高三作文9
路漫漫，流过如歌的岁月。高三就这样在期待中来到了。什么也没变，只是心里那根弦绷得更紧了。有那么一段日子，怀揣着梦想却仍旧彷徨；有那么一段日子，一次接一次的失败磨灭着一颗本不太坚强的心。幸运的是，不放弃的念头依旧扎根于心中。只因相信有一天，这顽强不灭的信念，能在来年的骄阳下，开花~~结果
高三来了，无声无息。期待也好，惧怕也好，我们确乎没有退路了，只有勇敢的迎向前，带着微笑，不再回头。
只剩下一年了，这一年，意味着太多。我要用所有的精力去充实这三百多个日日夜夜。
高三，这股神奇的力量，提醒着我：对于学习，永远不要吝啬于付出。不论你从什么时候开始，开始后就不要停止；不论你在什么时候结束，结束后就不要后悔。于是，从现在开始，珍惜每一天：从现在开始，风雨兼程，扬帆起航。我想，一年后的某天，我会为曾经的拼搏而无悔，而微笑。
迈步进入高三，我变得沉稳，与过去的散漫~不负责作别，迎接新的起点。高三如海，我要乘舟卷起千层浪：高三如峦，我要攀登踏遍万仞山。高三如一窗玻璃，我必须撞破它，然后擦着锋利的碎片走过，血肉模糊后迎接一片碧海蓝天。为了痛苦后的香甜，为了风浪后的'平静，为了我那一片沙鸥翔集的碧海蓝天，即使前方荆棘遍布，举步维艰；即使前方寒风凛冽，岁月黯淡。我依旧坚守心中的梦，坚守那深深的~厚重的信念。用执着，用坚定，用不服输的心告诉自己：
你只有一个方向—————向前
你只有一种状态—————拼搏
你只有一片视野—————远方
你只有一个目标—————胜利
一扇窗户，一片阳光，一种信念，一次仰望，简单点，就好！
生命不止，奋斗不息，岁月如歌，青春如火。用行动践行你立下的誓言，放弃曾经微薄的信念，为生命留下一些热泪盈眶的日子！！留下一段如花般怒放的生命！！
写给高三作文10
昨晚听了刘教授的讲座后，我心里有些感触，所以回到宿舍后就赶紧录了下来。许多感情都是在瞬间产生的。如果没有记录下来，很多时候感情就变得不清晰了。
前几天让导师指导我看了一些书目，老师特别强调阅读《论语》，《老子》，《孟子》。今天偶然看到一个关于老子的讲座，就让舍友冒雨去听讲座，收获挺大的。《老子》有《道德经功》81章，共5289字。刘娇寿说他是一个字一个字数的，还看了数《庄子》，一共6万多字。刘娇寿对待学术的认真态度真的很让人佩服。他不是文学院的老师，也不是专门研究古典文学的老师。刘娇寿，华中科技大学四大才子之一，中国机械史学会理事教授。他这次带给我们的是“老子的技术思想及其现代意义”。传统与现代的碰撞与交融，思想与技术的相互辉映，千年文化一脉相承，科技思想贯穿古今。这里有最犀利的观点，最独到的见解，最前沿的交流。在秋瑾武大的罗家山脚下，看到四大人才的复兴，真是太棒了。“这是本次讲座的口号。果然，在讲座中，刘教寿带我们进入了老子的技术思想。他用激情向我们介绍了中国古代建筑的文明，用ppt给我们展示了许多美丽的建筑。中国古代的建筑很多都采用了老子的思想，所以内部空间和外部空间有着奇妙的结合。他还比较了现代建筑的设计思路，如国家大剧院、鸟巢、央视大楼等。这些建筑设计师都是外国设计师，完全抛弃了中国建筑的`美。强烈谴责外国建筑师在设计时完全违背老子的说法：“要房就当没用，可以用。“因此，有思想，没有思想。他在介绍这些建筑时，语言幽默犀利，感情真挚深刻，真的让我感受到了语言和个人风格的魅力，也对这些建筑存在的问题有了更深的理解和认识。
我无法一一说出他的观点。冰晶是对老师的一种尊重。可能他的观点有点偏颇，但大家还是能当场被他的观点打动。这就是他的美。昨天的收获真的很大。继续看别人的精彩，体会自己的感受。明晚，哲学学院《幸福心理学漫谈》继续期待精彩。
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