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放风筝作文

时间:2024-01-12 11:39:39 优秀作文 我要投稿

放风筝作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的放风筝作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

放风筝作文

放风筝作文1

  现在离奶奶家三公里的地方有一个军用飞机场。这次回奶奶家,爸爸妈妈带着我和堂哥去飞机场徒步,邂逅了风筝。

  下周那天风很大,飞机场平坦、宽阔,里面有不少人在放风筝。我们赶忙去找卖风筝的摊位,买了个三角形的小猪佩奇图案的风筝。风筝上系着一根长长的绳子,绳子的另一头拴在线轮上,风筝的下侧连着许多条细长的丝带。我们想象着,控制线轮应该可以让风筝飞得更高。我们期待着,风筝飞起来,长长的丝带能够随风飘荡,一定很漂亮。可惜,我们都不懂放风筝的技巧,只能拽着线轮快跑一阵,再趁着风把风筝放起来。但这样放,风筝飞不久也飞不高,不一会儿,我们就垂头丧气地回家了。

  现在第二天上午,我和堂哥忍不住了,拿起风筝就往外跑。但我们俩都不会放风筝,就把爸爸也叫上了。去哪儿放风筝?村子里到处是电线,要是风筝和电线缠在一起就不好了!于是,我们走到村口,在一片空地里放起了风筝。一阵风吹过,风筝飞起来了!我们成功了!多次成功之后,我明白了怎样才能让风筝飞得高、且飞得时间长。一是要有风,没风怎么跑风筝都飞不起来。二是要有技巧,光靠风,风筝一会儿就会栽下来。来风的时候,让风筝逆着风,然后慢慢后退,同时慢慢放线。风筝快掉下来的时候就迅速往后跑,想让风筝飞得更高,要在放线时向下拽一下线。

  下周我们尝到了成功的喜悦,也体验到放风筝的`乐趣。大家争着放风筝。轮到堂哥放了,他很快就把风筝放起来了。不一会儿,风筝就在高空中翱翔了。我们欣赏着、惊叹着,十分高兴。轮到爸爸放时,只见他把线一收一放,风筝就飞上了高空。突然,风筝挣脱了线轮的控制,飞向高空。正当我们束手无策的时候,风筝在空中缓缓地向下飘了,不一会儿,风筝就挂在了不远处的一棵大树上。我们急忙跑过去,发现风筝的线还垂在地上。爸爸小心地拉线,我把线传给堂哥,由他把线卷在线轮上。总算把风筝拉下来了,我们长长地呼了一口气。刚才看他俩放风筝,我都等不及了,很想自己试试,总算轮到我了!我走到田野的一角,让风筝逆着风,然后把紧抓着风筝的手放开。风把风筝吹得直翻跟斗,我边后退边放线,暗自呼了口气。风筝有点儿往下掉,我以最快的速度收线,目不转睛地盯着风筝。风筝在半空中稳定了下来。我继续放线,同时看了一眼线轮:线不多了。风筝有点摇摇晃晃的,我一放一收,把风筝送入了蓝天白云之间。真美啊!

  现在通过这次放风筝,我明白了:做任何事都需要耐心和思考。如果没有耐心,我们在风筝飞上树时就不会想办法把风筝拉下来,而会任它在树上挂着;如果没有思考,我们永远不会找到放风筝的技巧,而会傻傻地拽着线轮跑来跑去

放风筝作文2

  近期,学校让全校每个年级组的老师自由安排放风筝的活动。我一听,高兴极了!这可是我最喜爱的活动呀。星期五下午,老师带我们来到了龙舟广场。

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”在我们兴奋的诗朗诵中,来到了目的地。一到龙舟广场,大家就争先恐后地脱下衣服,放好东西,拿着风筝放了起来。我也不例外,迫不及待地拿出风筝,撒腿就跑……拿着风筝跑了一圈子后,松开了手,风筝像只“听话”的“大鸟”,跟在我后面“飞”,我得意洋洋地看了看四周,只见他们都放得很高,不论是看别人放风筝的,还是自己放的,个个都是满面春风。“该冲刺了!”我放了一大圈线,又停下来向四周望了望。哈!我的风筝比他们都飞得高一些,心里高兴极了!又向远处望去,哇!广场上可真热闹,各种各样的小吃:麻辣豆腐、冷饮、烧烤……还有各种玩的:套圈、钓鱼、射击汽球……抬起头来,仰望天空,只见空中飞舞着各式各样、颜色各异的风筝:红色、蓝色、白色……长尾巴的,没长尾巴的,还有的像一架飞机……最引人注目的是那条绿白相间、长达十米的“大花脸”。它是今天天空中最长的风筝。一个大姐姐拽着长绳子,“大花脸”缓缓上升,在空中“哗哗”作响,显示着自己的威风。

  不幸的是,由于天上风筝太多,我的.风筝和一只黑乎乎的蝙蝠发生了冲突,它们在天空中打起架来,互相纠缠着不肯分开,眼睁睁地看着我的风筝从天空坠落下来,与那只黑蝙蝠一同摔在地上。哎,我只好手忙脚乱地把它们分开。哎,你们这两只好斗的家伙,弄得自己两败俱伤,这又何必呢?

  我想重新将风筝放飞蓝天,可试了好几次,都没成功。心里非常遗憾,向四周打量了一下,同学们放得高且不说,可他们的风筝放得很稳,只见他们相互合作,一个同学将风筝拿着不动,另一个同学自己拿线团站在前面,喊一声“放”!那个人要马上松开手,拿线的人就马上跑起来,边跑边放线,使风筝飞得高……我也照着这种方法试了好几次,可是每次都没成功。我不禁有些泄气了……

  突然,我想起老师说过的一句话:“在有风的地方放风筝,风筝会飞得高一些。”于是,我三步并作两步跑到了河边,那儿的风大多了,空气也很新鲜……看着他们的风筝,我也不由得一边跑着,一边学着他们的样子,不慌不忙地放长线。啊!我的风筝又飞上了瓦蓝瓦蓝的天空……

  风筝飞得再高,总得有一根线远远地牵着,它才有动力,才有方向,不然就会摔下来。我们小朋友也一样,走得再远,都有家长这根线紧紧地连着,唠叨着……

  拥抱春天,拥抱快乐,拥抱自由,拥抱成长。

放风筝作文3

  每年的阳春三月,天空中总是布着各种各样的风筝。最壮观的就属龙风筝了,可以扎的很大,好几个人一起放,不过,我却一点都不羡慕,因为我有一只最最珍贵的风筝。

  记得上次出游放风筝已经是4年前的事情了,看见别人把风筝放的那么高,那么远,就很激动,不管阳光多刺眼,都会紧紧盯着它。那一双充满渴望和羡慕的眼睛,妈妈咬咬牙花了20多块钱给我买了一只蝴蝶风筝。小小个子的我甚至都还没风筝高,但是我却想使出全身的力气要把这只风筝放上天,跑了几次都失败了,最后换妈妈跑,一放一收,风筝终于吃到风力缓缓地向云霄飞去,我开心的大拍手掌:“放上去了,放上去了,我的风筝飞上天了”。那种骄傲,那种成就感,应该是一辈子都不会忘记的。妈妈把风筝线交给我,告诉我,虽然已经放上去了,也要注意控制力道,紧了就放线出来,松了就收点回来,兴奋度早就超越了妈妈的叮嘱。

  放了好象有很长的时间,我都不愿意把风筝收回来,可是突然我发现我手中的风筝线一下就变的很紧,却忘记了妈妈刚才的话,没有把线放出去,没多久,又发现手中的线变的很松,我一拉就下来很长一段,抬头看我的`风筝,好象已经管自己飞走了,我着急的大哭起来,妈妈过来安慰我说:“算了,风筝飞走了,它去找寻自己的梦想了”。可孩提时代的我根本不管,只知道本在我手中的东西突然失去了,哭声更响了。我的哭声引来了很多围观者,有劝的,有安慰的,也有笑话的。这时候,人群中伸进来一只品字形的风筝,有传来一个姐姐的声音:“小弟弟,别哭了,这风筝给你”。

  马上又可以有一只风筝了,可这风筝很明显就是自己扎的,而且还扎的那么丑,怎么能跟我那只飞走的风筝相提并论,心里虽然这样在想,手还是不自然的去接住了那只风筝,这时候,我看见那个说话的姐姐竟然是坐在轮椅上的,是小时候就残疾还是后来发生了什么意外,但那些都不是我那个年纪会去关心的事情。妈妈感激的对那姐姐说:“小姑娘,太谢谢你了,可是你把风筝给我们了,你自己不是没有了吗?”姐姐说“阿姨,没关系的,我可以再做一只,我的腿不能走路了,以前我也经常自己做风筝放的,我做的风筝能飞的很高呢。”怀里揣着姐姐给的风筝,妈妈问要不要再放会风筝。我一下就把风筝抓的很紧说“不要了,它又会飞走的”。

  带着姐姐给的风筝,跟着妈妈慢慢走回家,路上妈妈说:“每个孩子都是一只风筝,小时候线就在妈妈的手里,等孩子长大了,风筝线就断了,去找寻自己的梦想了”。我一把抱住妈妈的腿说:“我不要做断线的风筝,我要做一辈子留在妈妈怀里的风筝”。妈妈笑呵呵的说“傻孩子……”

  姐姐给的风筝,很多年都没有上过天,虽然它寄予着姐姐的梦想,可是我怕它飞走,所以一直就放在外婆家的箱子里,我在等那一天,等我能够真正放飞自己梦想的时候,就让它寻求它想要的,去它想去的地方。

放风筝作文4

  周末,闲来无事,正逢多云大风的天气,便与友人一同去放风筝。

  草地上已经聚集了不少人,大多都是放风筝的。几个风筝已经成功“升空”,在蓝色的天幕上抒写着初春的旋律。风筝,有着天空最美的笑靥,又像是一位翩跹起舞的仙女,给这春天带来了一抹亮色。一阵劲风吹过,风筝摇曳,那“蝴蝶”似乎扇了扇轻盈的翅膀,越发栩栩如生起来。

  我们也赶紧忙活起来,生怕这一块小小的天空里容不下我们迟来的风筝。用两根细长的棒子一支,一个竖着,一个横着,便将这“凤凰”的羽衣撑了起来,倒也算得上结实了。再给风筝系上风筝线,牢牢地打了一个死结,唯恐这风筝断线而去。

  轻提风筝线,恰逢一阵风来,那“凤凰”便轻而易举地飞上天了。风出奇的大,树叶交错间,簌簌作响,不多时,“凤凰”便越飞越高,风筝线也飞速抽离着,线轴“嘶喇”作响。原本控制风筝线的双手感到摩擦带来的灼热,不由缩了一只手回来,只剩单手控制着线轴。风愈发的大了,丝毫没有停下的意思。我凝视着那风筝缓缓升高,心也随之而去。恍惚间,忽觉有丝异样,耳畔似乎没有了线轴的.转动声。俯首一看,竟是线已用尽,线轴上早已空空如也。凝视着断线而去的风筝,我不禁有些怅然。

  是欲望在作怪吧!总想自己的风筝飞得高一点,再高一点,把太多的注意力放在了这上面,却忘了控制风筝线,忘了控制自己的欲望。在这强风的影响下,风筝越飞越高,直至筝线用尽,随风而去,唯余下我的懊悔与失落。

  生活中又何尝不是如此呢?在这利欲熏心的时代,我们总奢望着多一点利益,多一点便利,越多越好,毫无上限。在欲望的不断膨胀下,我们的“胃口”越来越大,不满足于现状,企图拥有更多。可现实总是残酷的,万事不可能皆如我们所愿,我们所被给予、所能接受的终究是有限的。风筝线只有那么长,如果想飞得更高,拥有的更多,反而会适得其反,到头来竹篮打水一场空,线断了,风筝飞了,甚至连你原本拥有的也会随之而去。

  古人云,壁立千仞,无欲则刚。在物欲横流的今天,谁又能独善其身、无欲无求呢?我们所能做的,就只有节制欲望,把住欲望的船舵,驶向正确的人生港湾。既然欲求无法摒弃,那么就用心的缰绳来节制它吧!即使在这过程中,会有擦伤、挫折,甚至失败,但我们不能放手,因为,一旦放手,我们将失去拥有的一切,两手空空,落魄而归。

  古往今来,凡成大事者,必有强烈的欲望,有欲望并不可怕,关键是不要被欲望牵着鼻子走。学会控制自己的欲望吧,这样,你才不会失去你已经拥有的一切!

  人生_放风筝所想到的

放风筝作文5

  春节里的一天,我们一家五口一起去山上放风筝。

  在山上,我们挑了一个又宽又大的平地,这样才不容易摔倒,才容易放起来。

  要放风筝,先得组装风筝。我们找了一个干净的石头,坐在上面开始组装。我的风筝是飞机风筝,机身是已经做好了的,只需要把它的骨架子插进去,再把尾翼上的配件组装上去就行了。我先轻轻地把机身摆正,就像拿的不是机身,而是一颗珍珠一样,生怕把它给弄坏。我先将它的骨架子放在平地上,当发现是歪的.后,我便用手轻轻一掰。把歪的变直后,再把笔直的骨架子用力那么一插,把它们插进两边已经提前打好的小孔。虽然比穿针引线更容易,但也容易不了多少,折腾了十分钟左右才勉强对接上。对接上以后,通过检查,我们发现还有一个小孔在空着没有插上配件。爸爸告诉我们:“那个是用来捆线棒用的,先留着就行。”最后,我们翻转机身,连接好线棒与机身,一个蓝色的,呈三角形状的风筝就组装好了。

  风筝组装好了,我就开始找风向。举起风筝,朝东边跑去,我没有感受到一丝微风。我又跑向西边,捡起一个有树叶的树枝举在头顶,树叶一动不动。不信邪的我又把风筝举起来,看到它尾巴上像彩带的东西往下垂,我不由叹起气来:“哎!放不起来……”看到我有点灰心,爸爸安慰我:“不要急,慢慢来,多找几个方向试试,跑起来感觉一下……”听了爸爸的话,我又跑到北边去。才往北跑,我就感受到一股强劲的风迎面吹来。见我开心地跳了起来,哥哥打趣我:“你激动什么,至于吗?”我才不理会他的打趣呢,“这里风大,最适合放风筝了,而且这还是是我找到的。”

  我左手用力拽着线,右手紧紧握着线棒,在爸爸提醒下赶紧迎着风向前跑。“我一定可以放起来!”我一边跑,还不忘一边放线。可风筝却像是跟我作对一样,不管我怎样努力,它就是飞不起来,总是往地上掉。

  “应该是跑得太慢的缘故……”想到这,我加大马力,向前继续冲。这次,风筝开始往上飞了。看到风筝越飞越高,我开心得大笑起来。可没想到乐极生悲,因为笑得太厉害,太过得意忘形了,一个不小心,把线棒给掉在地上了。线棒一掉,飞机就像被炮弹给打中了一样,一个跟头就摔倒到在地……

  “又失败了!”看到我这么伤心,爸爸走了过来,再次安慰我说:“不要气馁,我们继续吧。”听了爸爸的话,我振作精神,又跑了起来。

  有了上次的教训,这次我决定和爸爸一起合作。看到爸爸举起了风筝,我就赶紧拿着线棒,一边迎风快速跑起来,一边放线,风筝就这样又再次飞向天空。

  看到风筝越飞越高,越飞越稳,就像一架真的飞机一样,我高兴得又蹦又跳,欢快的笑声顺着山风,传得好远好远……

放风筝作文6

  又到了桃红柳绿,春暖花开的季节了。春姑娘悄悄地来到了大佛寺,趟过小溪,吹过垂柳,掠过树梢。小溪唱起了欢快的歌,小草欣欣然地张开了脸,粉红色的桃花引来了蜂围蝶阵,鸟儿在树枝上啁啾。

  清明节这一天,爸爸、弟弟、李琳和我一行四人来到新昌大佛寺放风筝。到达目的地之后,我们找了一块空旷的地方,那里已经有别的孩子和大人们在放风筝了,天上飘荡着十来只五颜六色的风筝。天空阴沉沉的,偶尔吹过一阵微风,但没有下雨。爸爸说让他先把风筝放起来,由我们来放线。说完,他便提着风筝,一股风似地往前冲去。他跑得很快,我们跟不上,便拼命地放线。结果,风筝在天空中挣扎了一会儿之后便跌落到了地面上。

  我们气喘吁吁地跑到爸爸身边时,线早已被我们放光。爸爸回头一看,便皱起了眉头,满地的线都打了结。他显得是焦急,我们却幸灾乐祸,高兴得手舞足蹈。爸爸将线重新绕好之后,打算让我们一个一个地轮流着放,看谁先把风筝放上天。我先来。我一手提着风筝,一手捏着线柄,开始奔跑起来。不久,刮来了一阵风,两个在我身旁跑得上气不接下气的小伙伴便高兴得大呼大叫起来:“风来了,风来了!快放线,快放线!”我赶紧放线,然而,线却在线柄内缠住了,怎么也放不出,急得我像热锅上的蚂蚁似的',不知如何是好。不久,风停下来了,那只风筝便像一只受伤的蝴蝶摇摇晃晃地掉落到了地面上。

  接着由弟弟来放。他放得很好,风筝越飞越高,我和李琳紧跟在后面,一边奔跑,一边声嘶力竭地大声叫喊着,激动得不得了。这时,爸爸突然从后面追了上来,大声喊:“快停下,快停下!风筝要碰到电线了。”弟弟赶紧回转身,但已经来不及了,风筝挂到了电线上。那时候,春风呼呼地刮着,风筝扑腾过不停,却飞不上天。风停的时候,它耷拉下脑袋,仿佛在绝望地大喊“救命”。爸爸观察了一会儿之后,用力一拉,风筝只是抖动了一下,依然下不来,线却缠得更紧了。爸爸便把线柄往上抛,可电线太高了,抛不过去,他又硬地拉了几下也无用。我们目不转睛地盯着风筝,盼望风能把它刮下来。但每一阵清风吹过,风筝只是颤抖,只是在痛苦地呻吟却下不来。我们无计可施了,只好去大佛寺店里重新买了一只。走在路上的时候,突然又刮起了一阵风,爸爸便赶紧将风筝放上了天。他一边放线一边快速地往前奔跑着。风筝越飞越高,我们追得气喘吁吁,高兴得大喊大叫。这时,爸爸突然在前面停住了,并且在向我们招手。当我们跑到他身边的时候,发现他手里只剩下了一个线柄。他沮丧地说,由于太激动了,风筝线被放光了也没有察觉,风筝飘到天上去了。

  抬眼望去,天上的风筝像一只蝴蝶,又像一匹脱缰的野马,在湛蓝的天空中翱翔,飞得越来越高,越来越远。

放风筝作文7

  “ 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”是啊,春天的时候,这是放飞梦想的最好时间。今天我和爸爸就去运河公园放风筝。

  听爸爸说,春秋战国时,东周哲人墨翟,曾“费时三年,以木制木鸢,飞升天空……”墨子在鲁山,“斫木为鹞,三年而成,飞一日而败。”这是说墨子研究了三年,终于用木板制成一只木鸟,可飞了一天就坏了。墨子制造的这只木鹞是最早的风筝,距离今已经有2400多年了。

  听完爸爸说的,我对风筝越来越有兴趣,于是,我和爸爸做起风筝来。我们先去公园的竹林里找已经断了的青竹,回到家里而青竹的皮切掉,拿小刀削细,像竹签一样,接着把削好的竹条用火烧弯,可是,不管怎么不小心,竹条一烧就断了,这是为什么呢?我在网上查了一下,原来竹条要泡过水,才不容易折断,还要不停动一动烧过的地方。我赶紧把这个方法告诉了正在烧竹条的爸爸。我们又试了试,果然弯好了。最后把竹签用绳子绑起来,糊上写字的宣纸,再画上美丽的图案,一个风筝就做好了。

  我做的风筝是一只燕子,有一身乌黑亮丽的羽毛,一对剪刀似的尾巴,翅膀上有两朵白色的荷花,身体中间倒挂着一个粉红粉红的大桃子。眼睛是黄色的,外面一圈是红色的,好看极了。

  我和爸爸来到运河公园,那里放风筝的.人真多呀!天上飞着各种各样的风筝,有横行霸道的大蜈蚣、有美丽的蝴蝶、还有会唱歌的小鸟、好看极了。

  我们赶紧加入放风筝的队伍。一阵大风吹来,我一下子跑了起来,看见风筝在低空飞舞,我忘记跑了,渐渐的慢了下来,这时,风筝像睡着了一样,直往下降,一头扎进了草丛里。在我收线的时候,一个老爷爷从我身边走过,对我说:“小朋友,你要在有风的时候,一边跑,一边慢慢地放线,没有风的时候,要拉住线跑,就能放上去了。”我听完后,点了点头,开始第二次放风筝了。我按老爷爷的方法,有风了,就边跑边放线。没风的时候,我拉住线,然后再跑,风筝,似乎听话了许多,在空中飞来飞去,好看极了。但是,我们又何麻烦相遇了。

  放上去后,不一会儿,风变了个向,风筝“呼”地一下子被吹到了树上。我急忙往反方向拉,可是不管我多努力,就是过不来,只好眼睁睁的看着风筝慢慢落到树上。我和爸爸打算再去做一个的时候,一阵风迎面扑来,把风筝快吹起来了我又跑回去,拿起线圈拉里拉,风筝又飞起来了,我高兴的手足舞蹈,好像飞上天的不是风筝,而是我。

  风筝在天空中飞舞着,仿佛是一只真正的小燕子,在翩翩起舞,唱着一首首春天的赞歌……

  今天,我把风筝放上去了,他让我明白,做什么事都要多次去练习,总结,才可以取得最终的成功。

放风筝作文8

  今天,是我们学校郊游的日子。老师说要带我们上宽阔的小公园里面放风筝,我开心极了。

  首先,我们开始选风筝。哇!好多色彩斑斓,形态各异的风筝啊。有:乌黑的小燕子风筝、带着彩色斑点的蝴蝶风筝、开屏的孔雀、有着许多条腿的蜈蚣风筝……这么多的风筝,使我眼花缭乱。根本就不知道该选哪个。

  后来,经过一番纠结之后,我甩了一个有着许多颜色的羽毛,栩栩如生的凤凰风筝,不仔细瞅瞅的话,有可能还会把这个凤凰风筝当成真的呢!

  之后,就开始放风筝了。老师让我们每两个人成为一小组放风筝。之后我就跟小红一起放起风筝来了,小红先是将凤凰风筝用两只手高高的举了起来,而我在后面一只手拉拽着风筝线,一只手拿着一个小线筒。

  然后,小红刚把凤凰风筝向天上扔了上去,我就急忙把线拉了起来,一开始风筝飞得离地面很近很近。看起来就像是,一只向往天空的小鸟。

  但是,风小的时候风筝还是有己次险些掉在地上,风大的时候风筝又险些被刮跑,必须得我跟小红一起用力的拽着线,才能把风筝给我稳住。

  后来,老师看见了我们两个放风筝的样子。于是就过来教我们放风筝,老师告诉我们放风筝的时候得趁着风势中的时候再放。然后要立刻把线给拉起来,在快踢到地面的时候再赶紧收回去。我跟小红又试了一次,这次果然成功了。

  这回风筝飞的和其他同学一样远了,远远看去,不知道为何风筝看起来好像变小了一样。就像是一个个的小斑点,组成的一个小图案,看起来十分的奇妙。

  最后,其他几个没把风筝放起来的同时,也把风筝给放起来了。风筝在蓝天中飞来飞去,在天空上怎么有一只小花猫?哦,原来是一只小花猫风筝,这只小花猫风筝可真像真正的猫咪,不仔细看根本就分辨不出来。那边怎么还有一匹马呢?原来那也是一匹马风筝,只见那匹马在天空中跑来跑去,似乎是在躲避猎人一样。在那边还有一只威武的蜈蚣,就像是葫芦娃里面的蜈蚣精里一样,挺着个身板,竖起身边的长刺。看起来很威武。

  还有许多许多的风筝,就连数也数不完。

  到最后才是最好玩的'时候呢,收风筝的时候,由于风筝有点太多了,而每位同学又不是特别的会收风筝。如果全班的同学差点儿,风筝线全围在了一起。半天也弄不开来。有的同学说:“应该先让她的风筝出去。”有的同学说:“应该先分开站着,让风筝线上开。”有的同学说:“应该挤在一起把风筝线给弄开。”总之大家的意见是都不同,结果,有的风筝线断了、有的风筝线丢了、有的风筝线解不开了……。

  没想到一场挺好的风筝大赛,最后竟然产生了这样的悲剧。

放风筝作文9

  五月一日,天气晴朗,阳光明媚,我和爸爸、妈妈背上旅行包,戴上太阳帽,还带上了我的“蝴蝶”风筝一起到梁丰生态园,准备放松地玩一整天。

  我们驱车来到了梁丰生态园,只见生态园里的花都开了,有雪白的牡丹花,有黄或白色的郁金香和一些不知名的五彩小花。这些花儿红的艳、蓝的碧、黄的灿、绿的翠、粉的淡、紫的浓……来到这儿,你就会感到自己好象进入了一个与世隔绝的世外桃源一样。

  可是我可没有心情看那美丽的.景色,心里只惦记着什么时候放风筝。

  看了一大圈的风景,我们有点累了,就找了一块旁边有柳树,前面有湖的草地,在上面铺上野餐垫,拿出各种各样的食物。我迫不及待地拿出了风筝,把中间的横杆装好,开始准备放风筝。

  这时,我感到有一阵大风吹来了,我连忙把风筝往天上扔,但是我不知道这风是从哪个方向吹来的,不管三七二十一,扔上了天,可这风筝偏不争气,“啪!”一头栽进了草丛里。妈妈在远处看见了叫道:“阳阳,你放风筝一定要迎着风才能飞上天。”

  我吸取了教训,准备第二次试飞。

  这时,又来了一阵大风,我先镇定地将风筝放在半空中,看了看,啊!原来是南风!我把风筝向北面一扔再赶紧放线,“哗!”线放完了,风筝也放得很高了,爸爸、妈妈也给我喝彩,可是风一停,风筝就像一只折断了翅膀的蝴蝶一样,在空中左摇右摆落了下来。后来我又试了几次,结果都是线放完了,飞一会儿就栽下来了。我非常丧气,再看看爸爸、妈妈,一个在晒日光浴,一个在看书,好不快活,我想:哎,我不放风筝了,放了又飞不高,还不如跟爸爸、妈妈一起坐在垫子上休息休息。想着,便不由自主的坐了下来。爸爸好像看出了我的心思,便说:“你的风筝线太短了,飞不到高空,所以风筝很容易落下来。我给你钱,去买一卷线接上再放。”我拿起钱,一路狂奔到了小卖部

  我买回线,把原来的线和新线接在一起。一阵风吹来,我立即拉着风筝迎着风跑了起来,风筝徐徐地升上了天空,线轴慢慢地转动着,风筝越飞越高,线轴也越转越快,我的心情也越来越激动,对着爸爸、妈妈大叫:“爸爸、妈妈,你们看我放的风筝有多高啊!”

  我只顾看天上的风筝,一点也不留心手中的线。这时只听妈妈大喊道“线要放慢一点,小心要断掉。”我立刻看了看手中的线轴,线轴上已经没有线了,这下我傻了,呆呆地站在那儿,一动不动,看着风筝越飞越远。“阳阳,快到湖对岸去捡风筝!”耳边又传来妈妈的大叫声。这时我才回过神来,向湖对岸飞奔过去。

  妈妈不放心,又叫爸爸跟在我后面。我们好不容易在湖对岸的小树林里找到了我的风筝……

  我又继续放风筝,这一次,我非常小心翼翼,生怕再出现像刚才那样乐极生悲的事儿。

放风筝作文10

  春天到了,听妈妈说这是一个放风筝的好季节。星期六,天公作美,正好是个阳光和周末完美结合的日子,我和小伙伴相约去重庆大剧院放风筝。

  吃完午饭,我们乘坐轻轨到达大剧院。沿着台阶一直往下走,我们来到了江边。眺望江面,只见水天一色,一望无际,几艘轮船在江面来往穿梭。见惯了钢筋水泥丛林的我们顿时兴奋不已,一蹦三尺高!我欣喜地挽起衣袖,卷起裤脚,蹲下身子在河边捡鹅卵石。这些石头大小不一,颜色各异,表面的花纹也不相同,摸起来滑溜溜的。我一颗一颗仔细挑选,就像在捡宝贝似的,心想:要是把这些漂亮的鹅卵石放在家里鱼缸底该多美呀!捡累了,我灵机一动,邀请几个小伙伴一起玩堆石头的游戏。我们堆呀堆呀,堆出一个温馨的家园;垒呀垒呀,垒出一座宏伟的城堡;建呀建呀,建出一栋的.美丽房子。当我们还沉浸在创作的乐趣中,一艘轮船开过,江面立即荡起层层波纹,翻滚的浪花像一个个顽皮的孩子,顷刻间将我们的作品无情地摧毁了。但我们并没有懊恼,而是朗声大笑,因为我们知道浪花一定喜欢我们的作品,不然怎么会将我们的作品收藏呢?

  在江边玩了大约一个小时,妈妈叫我们去大剧院门口的空坝子放风筝。因为我不会放风筝,就让妈妈先给我做一个示范。只见妈妈一只手将风筝高高托起,另一只手则握着风筝线往前奔跑。江边的风很大,很快,风筝就像一支离弦的箭迫不及待地飞向天空。已有十几年没放风筝的妈妈开心得像个孩子!趁着猛烈的风,妈妈抓住机会,一边抬头仰望天空,一边手忙脚乱地放线,还不时得意地朝我眨眼睛笑笑。谁知乐极生悲!妈妈没注意到线轴上只剩最后一小段线了,还在使劲放线,竟把线全部放完了!没等她反应过来,我便一个箭步冲了出去,撒腿就追。跑了50多米,总算把线逮住了。我气喘吁吁,脑子里只有一个念头:不能就这样和风筝说拜拜,我还没有尝到放风筝的滋味呢!我边想边顺着线把风筝拉了上来。妈妈大惊失色,从后面追上来,拍着我的肩膀说:“妈妈视力不好,还好你眼疾手快,多谢女儿出手相救!”

  拿着失而复得的风筝,我格外珍惜。终于可以放风筝了!我学着妈妈的样子放起了风筝,可这风筝在我手里却不听话,像个醉汉似的东倒西歪,比起天空,它似乎更喜欢地面。不一会儿,风筝就懒洋洋地躺在了地上。我垂头丧气,真想上去把风筝踩个粉碎,但转念一想,不能就这样轻易放弃,不是说“失败是成功之母”吗?我一定要将风筝重新送上蓝天。于是,我咬咬牙,举起风筝,继续往前飞快地奔跑起来,一次,两次,三次……终于,风筝慢慢飞了起来,投入了蓝天的怀抱,似乎在和小鸟比赛谁飞得更高。我的心里乐开了花,妈妈在一旁冲我点头微笑。

  6点钟,天色渐渐暗了下来。在妈妈们的催促声中,我们恋恋不舍地离开了大剧院。通过这次放风筝,我明白了:遇到困难不要放弃,要像那只风筝一样,跌倒了再爬起来!

放风筝作文11

  喧喧闹闹中终于将学生送出了校门,抖了抖一身的疲倦,慢慢地往家走。路边冒出头的柳芽正好奇地打探着这个世界,小心翼翼地拱着娇嫩的身子,散发出稚气的味道。猛抬头,我看到了满天的风筝。哦!春天来了……

  这座潍坊的小城,春天是不缺风和沙的,在春天它们像流感一样无孔不入。差点因为这个而不喜欢春天了,但是,却因为风筝的缘故,还是对春天保留着青睐。每年春天是这座城市放风筝的季节,整个天空都是风筝的世界。生活在由钢筋混凝土铸成的城市森林中,人们喜欢用风筝来叩开自己的心扉,抒发对自由的渴望。之后的日子里,人们又投身到忙碌的工作中去,仿佛忘记了风筝的存在,那对风筝的感觉也只有到了来年春天才会苏醒。在这个风筝飞舞的季节,我们可以将尘封一冬天的心情高高地放到空中,尽情地享受生活带给我们的美好。

  停下脚步,看着澄澈如洗的`蓝天,缕缕薄云,和煦的阳光,五颜六色的风筝,心情顿时清新了许多。顺着风筝望下来,多是老人们拉着一根根风筝线,也有扯着线奔跑的孩童。老人们大多淡定而稳当,孩子们则边跑边闹地咯咯笑着。你不用寻找他们手中的线,就能看出天上哪些风筝是老人们的,哪些是孩子们的。

  看着风筝起起落落,看着孩子们跑跑停停,你定会有无限的思绪涌上心头。记得朱自清这么说过,“春天,刚起的头儿,有的是精神,有的是希望。”

  线越放越长,风筝越飞越高,思绪也越来越远。

  突然想起了儿时,家里没有现成的风筝,要放只能自己扎制。到队里干活收工时,趁大人不注意从运土的大竹筐上偷偷扯下几根竹条,用玻璃片打磨得又细又滑,两根竹条交叉起来,糊上一张报纸,在后面拴上一条塑料的长飘带或者长纸条,再找来一条长细绳系在前面,风筝就算大功告成了。紧接着就是漫山遍野地疯跑和呐喊,当然这和风筝能否放得起来无关,因为十有八九那风筝只能往天上扔而不是飞。但这又有什么关系呢?原野很辽阔,蓝天很高远,每个人的心都在膨胀,都在向着未来和理想奔跑。如果谁心里有什么磕磕绊绊和不顺心的事儿,也保准能在这原野里消失得无影无踪。

  遥远的回忆突然被对面走来的一个小贩打断了,小贩手里举着五颜六色的风筝,一看就是工厂的产品,但还算精致,五块钱一只。我赶紧掏钱买来一只,跑几步,这风筝迎着风竟飞了起来。虽然飞得很低,却昂着头,铿锵地前行!

  看着我的小风筝,突然间感慨万千。其实,每个人都有一只属于自己的风筝。有的人迎着春风,扯动着手中的线,让他的风筝飞得很高很高;有的人只顾漫无目的地看着风景,闻着花香,任由手中的风筝随风起落,甚至落了地也不去理会;有的人干脆将自己的风筝尘封在箱子底,床脚下,任凭它上面落满了厚厚的灰尘。

  其实,每个人的风筝,就如同他心中的希望,有的人将希望放得如同风筝一样高;有的人,却将希望尘封,忘记自己还拥有青春与梦想。

  而你呢?朋友,你的风筝起飞了么?走出禁锢,让心同风筝一起放飞吧!因为,春天是属于风筝的季节!属于希望的季节!

放风筝作文12

  太好了,太好了,我今天就可以去放风筝去了,第一,我放风筝可厉害了,第二,我可以把两段线一下子全放完了,可是,我还有一个不是特别好的是,只要我一放风筝,就要把风筝给放到树上去,有的时候,我还要把我的风筝和别人的风筝搅在一起,最过分的是,我有的时候还会把风筝的线放断了。

  到了比赛场地,我激动极了,又是紧张极了,激动的是,我很有信心可以得到第一,紧张的是,我很害怕我的老毛病又要犯了,有人说我是放风筝的高手,也有的人说我是失误高手,我可不希望有人叫我失误高手。

  开始比赛了,我是第二轮才上场的选手,预备开始!开始放风筝了,我看见了人家队的选手放风整可放的真高呀,我有一些害怕,生怕被别人打下台,第二轮开始了,我紧张极了,好险,我的风筝头特别的硬,一下子就把别人的风筝撞了下去,笑的我肚子都疼了,我在心里给自己加油,也叫自己不要骄傲,鼓励我自己是最好的,忽然一阵风,把我们的风筝都要快吹到地上了,我把一紧,我的'风筝就遥遥领先了,我还是不骄傲,给自己鼓励,我把线一松一紧,我的风筝又把一个风筝给撞了下去,又一次,我的风筝和人家的风筝搅在一起了,我使劲一拽,就拽了出来了,可是那一个风筝被我给拽了下来,我的风筝还是留在原地不动,我还是一本正经的在那儿紧盯得我的纷争,突然,裁判一声令下,人们都散开了,选手们都跑了起来,也有我,我越跑越快,一下子都把其他的选手甩在了后面,我似乎已经忘了,这个是在放风筝比赛,而不是跑步比赛,我一下子就跑到了裁判规定的的地方,我又来了一个绝招,使劲一拉,又使劲一松,风筝呼的一下子就飞的很高了,我很高兴,我还想在放一点儿,没想到风筝已经放完了,我就干脆坐在草地上等他们算了,就算给他们一次机会了,我还是鼓励自己,叫自己不要骄傲,可是,我突然一下子失误了,风筝一下子飞走了,你们知道这是怎么一会事吗?原来是我突然一下子把手松开了,风筝当然会飞上去了,当我坐下的时候,风筝就像一只很像飞上天的鸟一样,被我抓在了手里,我一松手,连的线盘都一块儿飞上了天了。

  这一次比赛,给了我很深刻的的影响,人不能骄傲,骄傲了就会失败的,我的风筝为什么会飞上天呢?原来,我最后骄傲了,干脆躺在了草坪上,手一松,风筝就飞上了天了。

  虽然我开始没有骄傲,可是就是在最关键的时刻骄傲了,比赛一直都不能骄傲,骄傲的话,你肯定就会失败的。

  过了差不多五分钟,裁判既然拿的我的风筝跑了过来,裁判告诉我,你的风筝怎么会跑到树上去了呢?

  我不好意思说,只好摇了一摇头,裁判似乎看出了我的心思,把风筝还给了我。

放风筝作文13

  星期天的早上,风和日丽,万里无云,我和爸爸妈妈一起去南山放风筝。

  南山的景色可美了,许多家长带着孩子,一起来这里放风筝。天空中飞舞的风筝大大小小、五颜六色、各种各样,有的像青蛙,有的像飞机,还有的像熊猫……

  我们来到了一片碧绿的草地上。我迫不及待地拿出熊猫风筝,黑白相间,胖乎乎、毛茸茸的,像一个绒球,憨态可掬,非常萌。眼睛上永远有两个黑眼圈,像没睡醒似的。

  我牵着风筝线一边跑,一边轻轻地拽。这时候,我抬头看到半空中的风筝忽高忽低,怎么也飞上不去,后一秒就直直地栽到了地上。我好沮丧,转头问爸爸:“风筝为什么会飞不上去?能不能教我一次?”

  爸爸招了招手,笑着对我说:“给你做个示范!”爸爸说完就两只手抓着风筝线,一只手在上,另一只手在下面,上面那只手,轻轻地向下拽着线,在轻轻的地放线,不一会风筝就飞到了空中。我照着爸爸的方法试着做一遍。跑着跑着,风筝越升越高,在天空中翩翩起舞。这个时候,兴奋的我跳了起来,对着爸爸大喊:“我终于把风筝放到天空去了。”爸爸也为我高兴,笑着竖起大拇指,为我点赞。

  风筝一会儿往左飘,一会往右飘,像是在跟我打招呼。不一会,它跑到了风筝群里。许多可爱的风筝,集中在一起快乐地舞蹈。我们可爱的熊猫风筝找不到了。我左看看,右瞧瞧,不一会儿,在风筝群里,找到了我们家的熊猫风筝。我看见它正在空中随风飘舞,像装扮成蝴蝶一样的小朋友,正在表演节目呢!

  这时,我转过脸兴奋地对爸爸说:“不如我们来一次放风筝比赛,看谁的风筝高。”爸爸笑着对我说:“当然可以呀!我们比比。”

  他心里肯定想:你输定了,有你哭鼻子的时候。爸爸迅速地跑到妈妈那边又拿了一个可爱的.多啦爱梦的风筝,它肚子那有一个大大的口袋,像一个神奇的百宝箱,里面装着许多东西,想要什么东西就有什么东西。

  我跟妈妈说了比赛规则:看谁的风筝飞得最高,就算谁赢。

  妈妈当裁判员,帮我们喊口令。我们拿着风筝,一直跑,一直跑,风筝越飞越高,这时它们慢慢又飞到了风筝群里。

  我发现爸爸放的风筝总比我放的风筝高。

  “为什么?”我心里想,便看着爸爸。原来他不似我总在奔跑,而是不停地抖动那一根长长的线。

  我学聪明了,也学着爸爸的样子,还远离了人多的地方,站到一块高地上。不一会儿,我的风筝和爸爸的风筝比起来,我的最高,我就赢了这场比赛。我笑着对爸爸说:“你输了。”爸爸摊了摊手,一脸无奈的样子。

  放风筝,原来那么有意思,我还体会到了放风筝也有学问。下个星期天,我再来和爸爸比试一次放风筝。

放风筝作文14

  今天是周日,难得的好天气。早上一起来就看到外面天气晴朗,万里无云,还有阵阵微风,顿时令人神清气爽,心情也跟着好了起来。我心里暗喜:真是个放风筝的好时机啊!诗人高鼎不是说儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢吗?今天没有网课,我们正好出发,到户外去放风筝,感受春天的美好。

  可是,我去年的风筝已经坏了。怎么办呢?爸爸妈妈就决定先带我去超市选风筝。

  一进超市,我就直奔目标,开始选自己最中意的风筝。左瞧瞧,右看看,过了许久都没有一个风筝能入我的法眼。我失落地往回走,想着才要去下一家超市寻找,多麻烦啊!突然,我从玩具堆中看到了一个笑脸风筝。哈!这不正是我喜欢的吗?它就代表了我今天的心情呀!于是,我没再多想,毫不犹豫地选择了它。

  没有经过讨论,我们全家心有灵犀,都决定前往下一站玉潭公园!那可是个放风筝的好地方!我已经去过几次了。但此时心里仍十分激动,因为这个春天,我们外出得太少了,不知不觉,春天就要离开我们了。所以,我一定要抓住春天的尾巴,好好欣赏,好好享受。

  来到了玉潭公园,我以最快的速度缠好风筝线,心里好像有一双手要伸出来,它们已经迫不及待地要开始放风筝啦!

  开始放风筝了。我一手拿着风筝,一手拿着线团,开始逆风飞奔起来了。咦?那是我的同学文璟瑝吗?还没跑几步,我突然发现了一个熟悉的身影。这时,他也认出了我。我们正准备打招呼互相问候,可就在这时,我的风筝落了下来,不偏不倚的`砸在了我的头上。文璟瑝哈哈大笑起来。我也不好意思地笑了。接下来我们一起放风筝,可是风筝老飞不高,我有些沮丧了。

  折腾了很久,效果都差不多。我垂头丧气地看着天,不知道哪里出了问题。爸爸说:这时候这个地方没有风,所以风筝不能飞起来。没关系,我们换个地方试试。爸爸决定带我们转移阵地。没想到爸爸的主意果然不错,来到新阵地,恰好遇上了东风。不一会儿,风筝就像小鸟一样越飞越高,飞上了蓝天。看着在天空翱翔的风筝,我开心极了!我想,这个笑脸风筝飞得这么高,一定很多人都能看得到。那他们也会是快乐的啦!多好!

  突然,风停了,风筝啪的一声落了下来。我的心也仿佛随着嘎嘣一声碎了。妈妈笑着说:没关系,生活就是这样的嘛!有喜有忧,有笑有泪。有成功,也会有失败。我听了,点点头。是的,这只是生活中的一个小插曲而已。老师不是常告诉我们要胜不骄,败不馁吗?我捡起我的笑脸风筝,笑容也重回到了我的脸上,我们一家踏着夕阳的余晖走上了回家的路

放风筝作文15

  没有了束缚的风筝,迎来的是高飞还是毁灭?

  幼时,参与过一次放风筝的比赛。暖融融的阳光抚慰着大地,不急不缓的和煦春风轻拂在每个人的脸上,温柔的托起每一只满怀雄心壮志欲翱翔九天的风筝。耳边不时传来孩童们的嬉笑声:

  “你看我的风筝飞得比你高!”

  “这可不一定,你的技术可没我好!”

  我没有参与讨论,而是专心致志地操纵着风筝,因为我对这次的奖品渴望良久。忽然,耳畔传来一声惊呼,“看她的风筝怎么放得那么高?”我寻声望去,只见一只五彩斑斓的风筝,摇摇晃晃地浮在半空中,虽几度惊险欲坠,但终究还是乘着风飞上了高空,飞上了云彩,甚至飞向了太阳。

  众人用羡慕的目光望着那只风筝,而我却注意到风筝主人手中的风筝线早已断裂,她另一只手上还握着一把剪刀,目光略有些迷茫地盯着自己的风筝正若有所思。她似乎注意到了我疑虑的目光,扭过头来笑着说道:“小妹妹,你看,没有了风筝线的牵引,风筝才能自由地飞得又高又远,不是吗?”听了这话,我愣神了,突然有个念头在我幼小的心灵里扎了根:

  没有束缚,才能高飞!

  年岁稍长些,幼时无忧无虑的'日子渐渐结束了,各种束缚紧紧缠住了我的身心,但心中一直有个声音在呼喊:我要做一只自由的、没有束缚的风筝,要以自由为名甩下身上所有的束缚,就像幼时那只风筝般不断高飞。但天不遂人愿,即使我这只风筝再有雄心壮志也无法飞起哪怕半米,我似乎明白了些什么……却又不甘放弃追求自由的生活,虽还坚持着幼时的理想,但心中早已对此产生了怀疑:

  没有束缚,真能高飞?

  几年后,又是一场风筝比赛,依旧温暖的阳光,依旧和煦的春风,但相比幼时我对于输赢早已不再执念。同龄人有些已高高飞起,然而一直想断了束缚的我,为何依旧原地不动?

  忽然,我又看见了那个剪断风筝线的姐姐,幼时记忆重现:依旧是那只五彩斑斓的风筝乘着风冲破天际,依旧是断裂的风筝线和略带迷茫的目光。那个幼时天真笑着的姐姐,此时已小有所成,我不禁上前问道:“没有束缚的风筝真能高飞吗?”

  她回我一个温暖的笑容,“当然不。当年我寻回那只风筝时,它已被树枝戳得破破烂烂,那时我才明白,没有了束缚帮助的风筝可以自由飞翔却失去了方向,它躲不开人生路上的危机,最终只能坠落在失败的树丛中。而且当年我是在风筝已高高飞起时才断了它的束缚,虽说它还是在半空中暂且停留了一些时候,但千万别被一时自由的快乐蒙住了眼。”

  顿时我如醍醐灌顶般猛然醒悟,没有束缚,最终焉能高飞?

  没有了束缚的风筝,迎来的是高飞还是毁灭?

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