我们的乐园作文（经典15篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我们的乐园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们的乐园作文1
这件事情已经过去很久了，但是快乐还留在我们的心里。
记不清是哪一天，我的姐姐姚禧宁到我家来玩。也记不清究竟是因为那天天热还是其他什么原因，一个建造“水上乐园”的'计划在我们的心中产生了。
姐姐拿起一张纸来画草图，我在一旁准备材料。一切准备好后，我们就“开工”了。
我们先用一根长长的绳子围成水上乐园的轮廓，再拿一个小盒子，上面摆一个娃娃，当作大门。然后我们在大门前面摆上一个玩具滑梯，在一年级玩的小棒盒里找出几个圆片三角，放在滑梯下，作为浮漂，浮漂后面摆两把扇子，作为超级大转盘。我们用折幸运星的纸当轨道，用火柴盒当车厢放上去。这样，一个水上火车就做好了。我们还建了水上芭蕾区，休息区……水上乐园被我们装点得很漂亮。
再仔细看看我们的水上乐园，总感觉缺少了点什么。啊！看起来有点不生动。“那我们就做些人摆上去吧！”我家正好有一盒橡皮泥，留着没用，都快发霉了。我赶忙拿来橡皮泥和姐姐一起捏人。
姐姐捏了一个正在翩翩起舞的女孩，把它放在水上芭蕾区；我也捏了一个正在玩水的小孩儿，把它放在浮漂上……水上乐园立刻变得生动活泼。
看着我们建造的“水上乐园”，我们多想进去玩一玩啊！要是有一座真的水上乐园就好了。我和姐姐这么想着，不知不觉地陶醉其中。
我们的乐园作文2
我们的校园又干净又漂亮。你想知道我们的校园是什么样的吗？那我们就出发吧。
走进校园的大门，是一条绿阴大道，在我们的左手边，就是“教学成长区”。看，共有三幢教学楼。第一幢黄粉相间的是五六年级，从大门外看十分显眼。第二幢三四年级的'教学楼。第三幢是一二年级的教学楼，它是黑白相间的，虽然远远没有五六年级教学楼那么鲜艳，但是会传出朗朗书声，似乎比五六年级教学楼传得更远呢。
继续走在绿阴大道上，大道的左边就是“运动休闲区”。穿过绿树成阴的小花园就来到了宽阔的运动场。看，大家玩得多高兴呀。体育馆就坐落在运动场边。体育馆有两个房间，一间是排球场，一间是蹦床运动员的训练场。走出体育馆，绕到体育馆的后面，就是我们学校的农耕园。走进小门，就可以看到一块块农田，里面种满了蔬菜。有绿油油的小白菜，叶子皱巴巴的菠菜，还有被包在绿叶里的花菜……放眼望去，一片绿色，好像绿色的海洋。看，一位老爷爷正站在田里，笑眯眯地看着我们呢。
绿阴大道的尽头，就是“生活办公区”了。左边是教师办公区，右边是食堂。食堂有五个门，除了门，其它地方都装上了洗手池。从一扇门向里望，一排排桌椅十分整齐。食堂旁边就是古色古香的教师办公楼。这座房子是灰白相间的，有两三扇门，走进一扇门，就来到了天井下。天井下四处张望，你还会发现一条不知道通向哪里的楼梯，还有两间放满书的阅览室。
现在，你知道我们的学习乐园是什么样的了吗？
我们的乐园作文3
踏进校门，首先跃入我们眼帘的是两棵高大挺拔的云杉树，一身翠绿，两人多粗，十米多高，像两个卫士守卫着我们的校园。它的枝叶呈伞状伸展，遮盖了内操场约四五十个平方的场地。这便成了我们的乐园。
春天来了，云杉树抽出了嫩绿的幼芽，这让“她”比平时更绿了。一阵春雨过后，云杉树在阳光的'照耀下闪闪发光，这给我们的学校又增添了无限生机。这时我们在云杉树下踢毽子、跳绳，不时传来一阵阵欢笑声。
夏天，烈日当空，整个大地像被火球包住了，这时云杉树向我们张开那翠绿的“手掌”，我们就到云杉树下乘凉，猜谜语，既凉快又开心。
秋天来了，许多树的叶子都变黄了，有的甚至掉落了下来，可云杉树还是一如既往的披着绿装，这时我们在云杉树下打羽毛球、踢毽子，可开心了。
冬天来临，云杉树下掉落了许多的“银针”，我们把银针扫到一起点燃，然后就围着火堆唱歌跳舞，丝毫没有感到寒冷。
云杉树一年四季都是这么美丽，带给了我们快乐，我爱学校的云杉树！
我爱我美丽的学校，她是我们成长的乐园!
我们的乐园作文4
“我们学校的大课间活动要参加广州市的评选了！”听到了这个喜讯，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮现每次活动开心的情景。伴着轻快美妙的音乐，我们似乎进进了一个快乐的乐园，有的沉醉在舞蹈的世界中；有的沉思着下一步棋该怎样走；有的迅速接住了乒乓球；有的……
啊！大课间活动多么有趣，为我们紧张的学习又增添了一份乐趣。旁边的小树与小草似乎在与我们共同分享这一份快乐，也随风舞动着。大课间活动不仅锻炼了我们的身体，使我们更加健康。它还能让我们更加了解音乐，更加有节奏，陶冶了我们的情操！
我们知道，我们学校大课间回到代表黄埔区参加广州市的评选，这是我们全校师生共同努力的的`结果，我们不能中途而废，我们应该更加努力做好下一步，争取拿冠军，为学校争光！
伴着又一次的音乐响起，伴着又一次的花草动舞，大课间又在雄壮热烈的《运动员进行曲》旋律中拉开了帷幕，学校的操场上、草坪中，又到处都活跃着同学们的身影，整个校园因孩子们的欢呼雀跃一下子变得又沸腾起来！
我们又走进快乐的世界，大课间活动成了我们的乐园。我们也将为下一个目标——争取获得广州市的冠军而努力！
我们的乐园作文5
我住的小区有一个花园，这里一年四季都盛开着各种各样的花。春天，风儿一吹，春雨下了几场后，小草从松软的泥土中探出头来，好奇地向四周张望着；迎春花吹起了小铜号，好像在说：“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒，春天来到啦！”桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花儿赶趟儿，它们粉的像霞，红的如火，白的似雪。夏天，小花园里更热闹了。
石榴树枝头缀满了红红的.小喇叭；月季像魔术师一样，一棵树上竟能开出不同颜色的花，有红的，有粉的，还有的一朵花上竟有两种颜色，靠近花心的是白色，花瓣边上是粉色。草丛里有各色的小花：彩色的太阳花，三瓣草粉色的花，还有一种花就像一只只彩色的蝴蝶落在草丛里，那是漂亮的蝴蝶花。花丛里还有一群勤劳的小蜜蜂正在采蜜呢！秋天，小花园里仍有花儿盛开。夏天就引人注目的一串红现在还是红艳艳的。黄色如米粒大小的桂花藏在茂密的枝叶间，远远地就能闻到一股浓浓的香味。深秋，别的花都谢了，只有菊花迎着寒风怒放。冬天，北风呼呼地吹着，空中下着鹅毛大雪，梅花在风雪中绽放着，一朵朵黄黄的像涂了蜡似的梅花，在冰天雪地里传播着春的信息。
小花园一年四季都是我们小朋友的乐园！
我们的乐园作文6
校园，是同学们的学习场所，也是同学们欢声笑语的乐园。
清晨，是同学们一天中第一次进入校园。踏进校门，映入眼帘的是高高的教学楼。扑面而来的花草的.清香让同学们还残留的睡意荡然无存。滚动字幕上亲切的话语让同学们有了一天的好心情。进入教室后，有的同学把地板打扫得一尘不染，我们的心情也不知不觉晴朗了起来；有的同学忙着收作业本，并把作业一本一本摊开，以便老师能更方便地批改……铃声响起，校园里顿时响起同学们朗朗的读书声，没有一点杂音。一股书香的味道弥漫在校园之中。
下课了，同学们都做起自己喜欢的事情。有的同学正和同桌讨论数学题，时而争得面红耳赤，时而乐得拍掌大笑；有的同学沉浸在书海之中，怎么叫都叫不醒；有的同学在教室或走廊上与朋友聊天，有的窃窃私语，有的高谈阔论……
上课了，同学们又进入到另一种状态。语文课上，大家积极发言，唐诗宋词出口成章，这里就是语言的天堂；数学课上，大家认真讨论，解出一个个难题，这里就是思维的王国；音乐课上，大家高声歌唱，快乐就像跳动的音符，这里就是艺术的天地；体育课上，大家伸展四肢，打篮球、跳绳、跑步……这里就是竞技的赛场。
悦耳的铃声响起，该放学了。同学们背着书包，排着整齐的队伍，怀揣着满满的快乐与收获跟老师说“再见”，跟校园说“再见”，跟今天说“再见”！
校园，我们的乐园！
我们的乐园作文7
我们的学习乐园在学校的教学楼三楼，那里有美丽的花园，有宽敞明亮的教室。
花园里有参差不齐的蒜苗，它们像是保卫庄稼的小卫士；有挺拔的豌豆尖，它们排成了遮风挡雨的墙；还有沉睡的.迎春花，未开放的山茶花，紫色的三角梅……
花园后面是我们的教室。从前门跨进教室，首先映入眼帘的是一个漂亮、结实的书架。书架山摆放着整整齐齐的课外书，它丰富了我们的知识、拓宽了我们的视野。继续向前走，可以看到方方正正的讲台上摆放着各种教学用具。上课时，老师在这里给我们讲解、传授文化知识。在老师的精心培养下，我们茁壮成长！我们的课桌里有钢笔、铅笔，还有有大大小小的教课书、作业本。教室的左边和后面墙上，粘贴着我们的课内外作业和美术、手工作品。看着它们，我们心里美滋滋的，像吃了蜜糖一样甜。教室后面放着一个书柜，上面整齐的摆放着我们的成长记录本，记录我们欢乐的童年！
“读书法，有三到，心眼口，信皆要……”坐在整洁、温馨的教室里，我们又开始了一天愉快的学习。
我们的乐园作文8
我有一个美丽的校园。春天的校园充满生机，夏天的校园充满活力，秋天的校园充满笑容，冬天的校园也别有一番情趣。
阳春三月，是我们校园最美丽的季节。和煦的春风送来醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯，小鸟在枝头唱起美妙的春之歌。杨柳舞动的.腰肢，粉红色的桃花开满枝头。“哈哈哈……”，原来是几个孩子在操场玩游戏。
夏天来了，艳阳高照，小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。而蜜蜂也在花丛中辛勤的劳作，从来不偷懒。同学们坐在大树下嬉戏、玩耍、讲故事、做游戏、跳皮筋儿……
秋天来了，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，校园里许多树木的叶子变成了金黄色，他们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷落下，我们踩在上面，发出“嚓嚓”的声响。校园的秋色好似一幅巨大而美丽的画面！
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上铺的雪厚厚的，软软的，踩在上面会发出“咔嚓咔嚓”的声音，留下一个个深深的脚印。房子上落的是雪，白皑皑一片，又松又软，太阳照在白雪上。发出耀眼的光芒。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人儿，整个校园里充满了欢乐。
这就是我们美丽的校园。她永远记载着我们的欢乐与希望！我爱我那美丽的校园。
我们的乐园作文9
我们的学习乐园在三楼，是一个美丽的小花园。
教室外的花园里种着生机勃勃的蔬菜，那些参差不齐的蒜苗，像是小卫士站岗保卫庄稼，那些像雨伞的豌豆尖，像是在给小蚂蚁挡雨，那些绿油油生菜苗，又像是在摇头晃脑的背诗呢，真是太美丽啦！
我们的乐园不仅美丽还十分整洁，花园后面就是我们教室，从前门跨进教室，首先映入眼框的是一个坚固的`书架，书架上静静地摆放着花花绿绿的书；继续往前走，你们就可以看到方方正正的讲台上摆放着老师的小助手，平时我们的老师就是在这里为我们传授知识，我们在老师的帮助下茁壮成长。从讲台放眼望去，教室里摆放着整整齐齐的桌椅，桌上铺着湛蓝色的桌布，桌布上躺着钢笔、铅笔和橡皮擦，在它的旁边放着大小不一的书。在教室的左边和后面墙上粘贴着我们的作品，看着自己的作品我心里感到自豪；教室右边摆放着五颜六色的花草，在我们细心的照料下，植物们长的非常茂密。我们还特别喜欢看书，一到下课就津津有味地看起书来。
这就是我们学习的乐园。
我们的乐园作文10
就在校园的东南角上，有一个健身场。那里有双杠、单杠、吊环、铁网等……一大堆健身器材，是小朋友最喜欢去的地方。
一到课间，健身场里就挤满了人，有的玩吊环、有的玩单杠、还有的在爬铁网。一次，我看到好几个比我高一年级的人在玩倒挂金钩，他们用双手抓住一根杠，双腿抬到另外一根杠上，用腿弯夹紧，然后放开双手，整个人就倒挂起来了，活像一只只大蝙蝠，看起来超酷。我也照样子试了一下，一学就会，不过挂久了会头晕想吐。
在健身场里，最让我印象深刻的莫过于那一根根爬杆。三年级时，只要晚上有时间我必定会到健身场里去玩杆子。慢慢地，我的爬杆技术就变得炉火纯青了。杆子有5米高，别人半个小时都不一定爬得上去，我只需轻轻一跳，窜上杆子，再用双手交替向上爬，只用十几秒就爬到杆顶了。这时，人们就会发出阵阵惊叹。班里三分之一的同学都找我学习过爬杆技巧。在那个学期的`爬杆考试中，在小组里，我第一个爬上了杆顶，同学们就大喊我的外号“猴子”。这次考试，我们班全部合格，我非常开心，因为这其中也有我的一份功劳。
健身场，留下了我们多少快乐回忆。在我们的心中，这就是我们的乐园！
我们的乐园作文11
今天，我早早地就起来了，心里特别开心。因为学校组织我们去淹城春游。来到学校门口，就看见大巴车整整齐齐地停在路边，我想：这应该就是送我们去春游的车子吧。我加快脚步走进了学校，等待出发。
我们坐上大巴车出发了，不一会就到了淹城春秋乐园。乐园里不仅有许多优美的人文景观，还有许多好玩的游乐项目，比如：泡泡球，大摆锤，霹雳风火轮等。我们玩的是霹雳风火轮，只见游乐场地的中间有一根柱子，柱子外面有一圈椅子，上面坐满了人，风火轮一上一下的，就像一个天堂的使者带着我们在云层与地面之间来回游荡。终于轮到我们了，我怀着忐忑不安的心情坐在上面，系好安全带，静静地等待着游戏的开始。“铃铃铃……”随着铃声的响起，风火轮也缓缓地向上升起。渐渐地，风火轮上升的速度越来越快，忽地一下又快速下沉。我觉得自己怎么也找不到坐着的感觉，生怕自己会飞出座位，吓得只管紧闭双眼，双手紧紧地抓住把手，耳边只听到呼呼的风声和同学们的尖叫声。过了会儿，我壮着胆子偷偷把眼睛眯开一条缝，啊！四周的`景物正在飞快地移动着，晃过来甩过去，构成了一幅别样的画卷。等此项目结束，我踩到地面都有飘飘悠悠的感觉了。
同学们，这就是淹城春秋乐园，它能带给我们丰富的体验，有机会我们再一起玩吧！
我们的乐园作文12
总听大人说：“临钢小学在尧都区算是数一数二的。”可以在临钢小学里快乐地生活和学习，我很荣幸，也感到非常幸福。
临钢小学里有规模气派的教学楼，有一排排树干粗壮、姿态婀娜的柳树，还有美丽舒适的塑胶操场。其中，最受我们喜欢的还是宽广的操场。那里是我们的乐园！从楼上往下看，操场就像一块五彩的大毯子。深红色的跑道，白色的间隔线，绿色的篮球场地，合成了一体，而且很干净，整体感觉特别舒服。整个操场被绿树包围着，操场上还安装着许多健身器材，它们给寂静的操场增添了几分生机。
“叮铃铃……”当下课铃打响的`时候，同学们都迫不及待地奔向操场。这时，安静的操场变得热闹起来了。同学们有的在踢毽子，有的在跳皮筋，还有的在扔沙包。看！那个扎羊角辫的小女孩正在跳绳呢！她飞快地跳了起来，一下、两下、三下……每次脚从地面上跳起来时，绳子就擦过脚尖，配合的是那么融洽！她的羊角辫就跟两只蝴蝶一样上下舞蹈。同学们在旁边为她计数、加油、呐喊。校园里充满了欢笑声、呐喊声。有些同学喜欢安静，他们就三个一群，五个一伙地在操场上赏风景，聊天。看，大树下还有几个同学，正在专心地遨游在书海呢。
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们迅速地走进教室去学习。操场上，久久回荡着同学们的欢笑声……
我们的乐园作文13
一段段曲折不平的鹅卵石路，一群群翩翩起舞的蝴蝶，一只只嬉戏觅食的水鸟。这是一个运动健康的乐园，也是一个童真快乐的乐园，还是一个自然和谐的乐园。快跟我进入我的乐园——东湖公园吧！
公园处处鸟语花香。春天，这里是小草的花海，夏天这里是昆虫的天地，秋天这里是丰收的笑语，冬天这里是寒风的乐园。我最喜欢夏天的乐园，不仅因为那里有凉爽的暴雨，更因为那里有声如洪钟的'牛蛙。夏天的傍晚，当你走在热闹非凡的湖边，有一群音乐家在草丛里尽情演奏，它们的节奏时快时慢，声音此起彼伏。当我走近草丛时，指挥师立刻停止了手中的指挥棒，远处的指挥师开始了它们的大合唱，当我走远了，它们的声音又开始余音绕梁，仿佛在跟我捉迷藏。
我喜欢这个公园，它不仅环境优美，还是我快乐的天堂。
在小塔上，有许多老爷爷在那里习武、下棋，男孩子在上面你追我赶，女孩子则在细声聊天。我喜欢在广场上，带上我的滑板，风筝在那里玩上一下午，还可以和同学下棋，看奶奶跳广场舞。每个人在这里都有一片小天地，做自己想干的事。
在公园里可以消除心中的烦恼，可以远离街上的车鸣，还可以让心情愉悦，这就是我的乐园。
我们的乐园作文14
“校园里不能没有鸡蛋！”你一定好奇我在说什么吧？你想想，鸡蛋像什么？对了，那就是我们的运动天堂——操场！
为什么说它是鸡蛋，观察一下呗。它可是具有鸡蛋的所有特点哦！首先，操场是椭圆形的，光看形状就像极了鸡蛋。足球场中间的圆就理所当然地成为了蛋黄，而排水管道就勉强安个气巢吧。这个“大鸡蛋”孕育了我们学校两千多只小鸡呢！
每天，小鸡们都要到鸡蛋里去锻炼身体。蓝天白云，红红的太阳映着绿茵茵的草地和同学们整齐的步伐，活像小鸡们在草地上锻炼身体，蓝天叔叔白云姐姐和太阳公公轻轻抚摸着奔跑的小鸡，无比怜爱。
“鸡蛋”虽然只有一个，可并不孤单，它有很多伙伴呢！看，“鸡蛋”右上方的`体育浮雕墙，上面雕刻着打篮球、踢足球、乒乓球、羽毛球等体育活动，那浮雕栩栩如生，虽然看不到他们的表情，但是仍能想象到他们虽然大汗淋漓的样子，但脸上洋溢着快乐幸福的笑容的样子，一下子让人感到运动是多么幸福啊！其实，这是在传扬奥林匹克精神更高、更快、更强！
“鸡蛋”两旁的一行行树木，最让我喜爱的就是爱心树了！爱心树在“鸡蛋”右侧，它的形状大体上呈爱心，中间凹下去一点，而其它地方又比较规则，只有一点乱枝丫，十分奇特。我们最爱在树下遮阴、玩耍，开心极了！
操场“鸡蛋”孕育着我们，这里的一草一木，都深深令我陶醉。我爱我们的“鸡蛋乐园”！
我们的乐园作文15
在我们学校的东南面，有一个美丽的生态园。
生态园是孩子们的天地，孩子们的乐园。那里有各种各样的花草树木，还有“哗哗”舞动的风车，清澈见底的池塘，小桥玲珑的石桥。我最喜欢去那里玩了！在平坦柔软的草坪上走一走，看看蓝天上飘飘悠悠的白云，听听蝈蝈唱起那优美动听的歌曲，戏耍一下清清凉凉的池水，那是多么惬意的事呀！
十月的生态园，秋风送爽，景色宜人。我来到园中那片松软的草坪上，休闲地漫步。忽然，一只小鸟闯入了我的视野。这只小鸟可不一般，我从来没见过这样漂亮的小鸟。身上的斑点儿黑一块白一块的，就像穿上了特地制作的.黑白相间的礼服。尾巴又扁又宽，就像一件宽大的披风。眼睛炯炯有神，双脚小巧玲珑。真是可爱极了！再看，它在草坪上蹦蹦跳跳的，还时不时地梳理着洁净的羽毛，活像一位将要粉墨登场的演员。多么让人想上去抱抱它呀！我情不自禁地向它靠近。不过，我的行踪一下子就被它发现了。它用余光瞥了我一眼，好像在轻蔑地说：“想偷袭本帅哥？你还差远了！”扇扇翅膀，“扑棱棱”地一飞了之。哎，真是个可爱又调皮的小家伙！
学校的生态园给我带来了无限乐趣。我爱可爱的生态园，更爱我们美丽的学校。
【我们的乐园作文】相关文章：
我们的乐园作文08-18
我们的乐园作文04-06
我们的乐园作文[集合]01-11
我们的乐园作文15篇08-16
我们的乐园作文15篇04-27
我们的乐园作文（通用33篇）09-13
我们的乐园作文实用【10篇】12-13
我们的欢乐园中班音乐教案08-01
我们的乐园小学生作文（精选3篇）08-22
写我们的乐园小学生作文（精选3篇）08-22