成长作文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的成长作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长作文 篇1
小侄初初长大了！巧得很，大姑的孙子小名就叫初初，两年前见他，还整天跟在妈妈身后当小尾巴，这次再见竟已是像模像样、能说会道的小班小朋友了！
大家不要误会，前几篇日记里讲的是大伯家的小堂弟，今天说的是小侄子，他俩年龄相仿，可不得不说，我这个小侄子可比堂弟乖一千倍一万倍！小侄子从来不惹我哭，相反总是逗我笑！
有一次，我被我堂弟气得快哭了的时候小侄子出现了，他说：“熙熙姑（他这样叫我），不要哭了，振作起来，我帮你打他，我的.责任是打坏蛋！”我刚要说话他又接着说：“美姑（就是我表姐，他为了逗表姐开心叫她美姑）也会帮助你打坏蛋的！”我哭笑不得，可见他很认真，便憋住了笑。我跟他说：“没有关系，他小不懂事，你比他懂事。”更令我哭笑不得的是他居然说：“好的，任何事情服从熙熙姑！”
他不仅懂得安慰别人，还懂得怎样与别人相处。一次，他在与堂弟玩的时候，被堂弟把他的变型金刚车子抢走了，婶婶让弟弟把车子还给我的小侄子，可小侄子却跟婶婶说：“大舅奶，没关系，他会还给我的。”我坐在旁边见证了这一切，为小侄子的宽容心态而感动。
家里的小侄初初真的长大了！带他时总会有很多事情发生，我总是会被他感动。我伤心时他会安慰我，我开心时他会同我一起开心，有人抢他东西时他也总是宽容别人。我总是被他感动，因为他有些美好的品质我们不一定有！
成长作文 篇2
很久很久我都有一种想法，去看看那些安静的地方，那些像墨泼画里的景色，但我终不能如愿。
带着种种遗憾，我对一个人的旅行充满了期待。试想在这个多情的秋季，能一个人走到最有秋意的地方是多么的惬意呢？
曾以为一个人的旅行，是多么的寂寥和落寞。没有玩伴的欢声笑语，没有朋友携手的安全感，只留下了自己和影子作伴，还有那某几个脚印。一个人去繁华的都市，在人潮拥挤中骗得一分慰藉，仿佛是掩耳盗铃般的幼稚。夜幕下都市的霓虹灯闪烁，给了好多迷失的旅人一分欣喜。一个人去被喧嚣遗忘的小镇，眼中一切美美的景致无人分享。无论是远处巍峨的大山，还是身边潺潺流过的小溪，还是一直跟随的脚印都没有了期望的感受。本就是喜欢欢闹的人，却选择了宁静，也就更无心言语。
但后来，我发现一个人的行走，才有乐趣。
无论是一大步，还是一小步，一个人走出去了，就是成长。而这所谓的乐趣，也是成长的乐趣。这一分成熟，是在行走中体验出来的，也所谓旅行的意义。但也有人说，旅行就是旅行本身，不要去想它有这样那样的意义。可是某些聊天的时候，你会觉得旅行的意义就在于它可能就是”种下一些种子”，你不知道这些种子会在哪一天发芽，也不知道它们会带给你一个什么样的改变。很小的时候，我们对一切都充满了好奇，也对这一切充满了恐惧。后来，慢慢长大了，便觉得一切都是那么的自然而然。也许，成熟就是对突如其来的一切能应对自如，多了一份坚定，多了一份稳重亦或是勇气。在行走中，我享受阳光，呼吸自由的空气，感受自然带给我们最真切的那一面。哪怕是没人分享，我知道，我的朋友只是没有时间来享受罢了。他们也只是在用自己所青睐的'方式来享受成长。
偶尔一个人去旅行，很向往。走陌生的路，看陌生的人，赏不同的景，开心时冲人笑笑，不想说话时，低头继续前行；一个人，来到海边，坐在空无一人的沙滩上，看潮涨潮落，看蔚蓝的海水，看夕阳西下，也不会觉得空旷寂寞；一个人，坐着公交车，走在熙攘的车流中，看身边行色匆匆的路人，看周边或繁华、或萧瑟的景色，也不会为这里一切感到烦恼或忧伤；一个人，握着相机，走在乡村古镇上，踩着青石板路，看着小桥流水人家，是何等的惬意。
在路上。
走走停停。
风卷过树林，留下落叶纷飞，阳光变换着强弱，演艺着四季的轮回。一个春夏，一个故事，零落一段情。没有刻意记录着日子的消逝，亦没有好好珍惜大好的时光。只是当漫不经心地停下脚步时，才发现日子是何等的匆匆。转眼间，已经不再是懵懂的少年。
因为成长，所以懂得。
所以旅行还要继续，这个过程艰难但不孤单。我提着行李，独自一人向远方走去，夕阳将我的身影拉得斜长，可我，仍在旅行的路上徘徊。等待着每一辆经过的车，让我走到更远的地方。
成长作文 篇3
所有的无知，叛逆和改变，只是一个过程，最后的成长才是最重要的。小时候我懵懂无知，是父母轻声细语的教我们说话，走路，各种小知识。他们总会把我捧在手心里。当我学会喊爸爸妈妈时他们总会流露出一种欣慰，喜悦的表情。当他们教我走路时，总会牵着我的手，对我温柔的说:“别怕跟着我走。”如果我摔倒了，她会轻轻地拍去我身上的灰尘，对我说:“没事没事，我家宝贝很坚强的。”还有好多好多是他们教会我的'，就这样我慢慢成长了。
后来我逐渐长大，步入了初中，我和父母的距离越来越远，我开始从他们的贴心小棉袄变成了他们最大的困扰。初中的我开始爱打扮，出去玩，每当父母念念叨叨的，我就会觉得很烦躁，会和他们顶嘴。记得有一次，因为我是寄宿生，学校不允许寄宿生在上学时间离校，我晚上的时候就偷偷和通学生混出了校门。在外面玩的不亦乐乎忘记了时间，当回学校的时候，一片寂静，发现宿舍门锁了，我只好呆在教室里度过了一晚。第二天，有偷偷的跑回了宿舍。天网恢恢疏而不漏。本以为不会给发现的我却在下一时间被老师叫到了办公室。“昨晚去哪里了？”老师一脸严肃的看着我问道。我站在一旁沉默不语。“你一个女孩子大晚上不在宿舍，出去干嘛？有危险我们怎么和家长交代，做为一个寄宿生就要遵守学校规定，怎么可以擅自离校。昨晚我们给你父母打电话了，你自己打电话和他们解释一下。”老师有点生气的站了起来，我走了过去拿起电话，打了过去。“喂，爸爸。”我顿时哑口，不知道要说些什么。爸爸的声音马上传了过来，“你昨晚去哪了昨晚你老师突然打电话给我说你不在宿舍，我们多担心你啊……”爸爸一直叽里呱啦说个不停，我有点不耐烦了说了句“我没事挂了。”就和老师说了声，然后回班了。最终以扣分结束了这件事。不过真的结束了吗？不，并没有。周五回到家里，妈妈一看见我又问起了那件事，我不耐烦的说:“我好的很。”这时，爸爸又回来了，也问起来，我感觉到了烦躁直接把书包一扔就跑出门外。我在街上晃悠，遇见了一个朋友，我向她倾诉我的烦恼，她把我带回了她家，从我们一进家门，她妈妈就念念叨叨，可我却从未从她脸上看处一丝嫌弃。我问她:“你不觉得这样很烦吗？”“为什么觉得烦？这是妈妈对我的关心呀。”我顿了一下，和朋友说我回家了。
当我走在回家的路上，却遇见了爸爸妈妈满头大汗在路边找我，我心疼了，冲过去对他们说:“我错了，我下次不会再这样了。”每每经历一件事，我们都会有所改变，有所成长。
成长作文 篇4
生命是一个鲜活的词语，它组成了一首快乐的诗，它构成一句温馨的话语。在我们的生命摇篮中，珍藏着最美丽的阳光，最珍贵的友谊，最灿烂的`笑容，最幸福的日子由此，我们应该珍爱生命，才能拥有这丰富多彩的生活！ 据统计，我国每年大约有1·6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在消失。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。
这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。曾记否：新疆克拉玛依发生特大火灾，共有三百多名师生葬身大海；河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤XX，造成数十名学生伤亡；山东某犯罪分子贾某闯入一小学，待刀砍伤25人；湖南一学生欲翻墙跑出校外，不慎重从围墙摔下身亡；黑龙江某中学组织学生到某水库远足，4名学生溺水而亡。也曾有这样的案例：课间在教室里打闹，结果出了人命；在走廊的护栏上显身手，结果翻下楼去上不来了当然更不用说开水烫伤、洗手间滑倒挂彩、骑车摔断手脚的事了。看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想想那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜，又怎能不叫人扼腕叹息。 一人安会，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。因此，个人就不仅只是个人。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安会，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。我们应该珍惜生命，珍惜健康，遵守交通规则，倘若没有了生命，我们就没有了一切。
成长作文 篇5
自“安小研修协作体启动仪式”后，我便得知，11月中旬有一个数学研修活动，组里决定由我代表学校去参加。我很高兴，同时也很紧张。高兴学校和组里给我这次锻炼机会，紧张这次出去代表学校害怕给学校抹黑，所以从接到通知起，也拿不定主意到底上什么内容。时间非常紧，最终在王主任和高老师的建议下我匆忙选定了四年级上册《复式条形统计图》一课。确定了教学内容后，我翻阅教参，完成了第一份教案。兴冲冲的把教案拿给王主任和组长高老师“审批”，嘿！居然通过了！当时我觉得自己还真不错，看着手中已经成形的教案，我心里充满了喜悦，然而，第一次试讲时，课上得很不顺利，没能达到拟定的教学目标，现实和想象相差十万八千里。不用说，当然开始了我的磨课之路呗。
数学组老师聚在一起进行了我的第一次磨课，竟然发现了许多问题。王主任从怎么备课，到老师怎么表达一句话，再到如何向学生抛问题，给我讲解明白后，让我重新再次整理教案，根据教案修改课件。回家后，我怕忘记王主任给我讲的要点，直到晚上1点半后才做完。待熟悉教案后，我又要求再上一次课。这二次课明显比第一次课要好得多了，但是问题还是大大的多，比如：王主任说的组织教学的问题，老师的引导不够深入的问题，不够关注学生的问题，没有时间观念等。是啊，我想王主任说的这些好像都是我的原因，这是为什么？通过10月30、31日两天在成都参加20xx年小学数学“后课改”时代课堂教学研讨会以后，我终于自己找到原因了，俗话说解铃还需系铃人，我的问题，还需我自己来解决。教学时要始终以学生为中心，每一个教学环节的设计应以学生的需要为依据。教师要把更多的目光放在学生需求上，时刻关注学生的感受，想方设法把学生的注意力吸引到学习活动中来。因为是我自己的问题所以按照第二次课的教案和课件再上了第三次课，这一次效果还真不错，但是高老师说，由于前面涉及到以前学过的统计知识，学生对以前所学的统计知识印像好像都很模糊了，建议上新课前对学过的统计知识加以巩固或复习。回去我又反复研读教参，我觉得高老师说的很有道理，任何知识都有互通性、逻辑性，特别是数学知识体现得尤为明显，因此我又再次修改了教案和课件，在引入新课之前，根据学生已有的知识，复习单式统计表，复式统计表，为后面新知识的教学埋下伏笔，通过“把两个单式统计表合成一个复式统计表，”，进而得出新的问题，自然引入新课。为后面“把两个单式条形统计图，合成一幅复式条形统计图”作好铺垫。我想这就是高老师要告诉我的数学要注重新旧知识的结合点，体现知识、方法之间的迁移性吧。后面我又采用合作、交流、讨论和比较的方法，“将两个单式条形统计图绘制成一个复式统计图”时，我将这个问题抛给学生，让他们自己想办法，找方法，通过合作，交流，讨论，比较等环节达到解决问题的目的，然后引导出最优化的绘图方法，探讨出这种图应注意的问题以及在什么情况下用这种统计图和它给人们带来的方便等等，进一步提高学生对复式条形统计图价值的认识，促进学生应用统计知识解决实际问题的能力的提升。我认为这里也是本节课的闪光点。
11月16日，我带着这么多人的心血，来到新皂小学，终于圆满的`完成了这次授课任务。虽然这次磨课过程中我有过迷惘，有过困惑，但是很庆幸，这些问题在同事们的点评和指导后，我能领悟大家的意见，对自己的课加以润色修改。这次经历的过程应称之为从“磨课”到“悟课”的过程。讲一次课，不仅仅是在在磨课，最重的是磨练教师自己。如果我们仅经历了磨课，课后不去反思和感悟，那么收获寥寥无几。讲课是一个过程，我们需要不断在磨课中感悟教学，积累教学经验，形成教学风格，以实现自己的专业成长。我深深的体会到磨课永远也磨不出最满意的教学，也磨不出最好的课，每次磨课总有精彩，也总有遗憾，那么磨课最得益的是什么？是每一次课后交流中发人深省的教学反思和分析，是“磨课”的微观研究纳入到宏观研究的主题框架下，（引用专家的话）去解决教学中的一些普遍性问题。教学没有可以复制的经典，只有不断锤炼才能收获成功，才能更上新台阶！
成长作文 篇6
我是枝生长在黑夜里的花，没有阳光温暖的拥抱，没有雨露的辛勤浇灌，只有那寂静的黑夜陪伴我，激励我成长。其实，在很久以前，我便不知为何被人丢弃在墙角的烂泥中，狂风暴雨将我与那烂泥混为一体，我被这熏臭的烂泥掩埋着，见不到外面的阳光，我沮丧极了，我看不见周围，只是黑漆漆的，仿佛永远只是黑夜，周围永远都是臭泥味，这种生活让我对未来充满了迷茫，但是这种迷茫很快消散了。
那是一个平常的'早晨，一个什么声音传入我的耳边惊扰了我的睡眠。我睁开眼睛，可是周围依旧黑暗，没有什么不一样的，我听见了一些细微的声音，像是一个女孩在自言自语，可是因为太远，听得不真切，不知为何，我十分好奇她会是一个怎样的女孩，于是我拼命生长，想象着她会不会是一个穿着白色连衣裙的女孩，有着飘逸的黑发，雪白的肌肤。我每天夜里都会努力生长，在黑夜中，我想起了女孩喃喃细语，灿烂的笑容。
终于有一天，我冲破了烂泥，那种破壳的疼痛是我从未感受过的，我想叫，却出不了声，但是，疼痛并没有减弱，我拼命冲击，出现了一丝小小的裂缝，我看到了有一丝光线射进来，很微弱，但我没有放弃，黑夜中，我更是努力，我用手掌张着，用头颅顶着，身体撑着，黑夜仿佛永远都在，而我不放弃，这种黑夜激励我成长，日复一日。终于让我等到了那天，我破壳而出了，我欣喜若狂，可是欣喜过后又是一片失落，我终于认清了我所处的位置，在一个破旧的墙角，这里没有充足的阳光，我失落极了。不过我期盼的女孩来了，她大声的朗读着：“墙角的花，你孤芳自赏时，天地变小了。”于是我又在黑暗中思考，我是否是一枝花呢？我又开始了我的成长。每到黑夜我便汲取泥中仅存的营养，终于有一天，我听见了小女孩的惊呼：“妈妈，快看，这儿有朵花，你看它多坚强。”妈妈微笑着说：女儿，只要你相信生活美好，迟早有一天你的腿会好的！“女孩笑了。
我依旧努力生长，只是我多了份信念，我时常在想，那个女孩是否会像我一样在黑夜中拼命生长呢？会的。在远处一个清甜是声音回答了我。
隐藏在黑夜里的精彩，是女孩那最美的声音。它激励我成长，拥抱那最温暖的世界。
成长作文 篇7
母亲节那天，我和作文班的同学在太平洋广场进行了一次有意义的卖花活动。这让我我深深地感受到什么叫在逆境中生长。
头顶乌云
活动伊始，我们各个像放飞的小鸟一样飞向各个角落。我一个人在广场搜寻着目标，不远处走来了一位大概四十几岁的叔叔，我以迅雷不及掩耳之势，一个俯冲，“飞”到他的面前，保持微笑，亲切地对他说道：“叔叔，您要买花吗？”见他没有出声，我赶紧补一句，“五元钱一枝！”叔叔这才停下来想要走的脚步，回过头看着我说：“我没有现金，可以扫二维码吗？”一听，我犯难了，我没有提前准备收款码！这可怎么办？
“呀，我有！”一旁的黄泽一下子蹿了出来说。就这样刚来的幸福又化为了泡影。好好的机会又被夺走了。头顶上方向好似凝聚着一朵乌云，时不时下着雨，我的斗志也被浇熄了。
希望在转角
可望着广场上来回奔跑的队友们，他们就算在被拒绝之后，依旧重拾勇气，继续推销花束，我心想，我怎么能气馁呢！也许许希望在下一个转角。
远处的转角一位叔叔正抱着小宝宝散步，我深吸一口气，跑了过去……
“你好，这位叔叔，您要买花吗？”我礼貌地问。叔叔脸上露出了亲切的笑容，低头对怀中的小宝宝说：“我们要买一朵花送给妈妈吧！”可爱的婴儿发出笑声，好像同意了。这笑声也带动我的心情，我顺利地完成了第一笔“交易”。我快乐得像只草原上奔跑的小马驹，激动地对小宝宝说：“祝您妈妈母亲节快乐！”那时，我脸上的笑容是多么的灿烂，如同一朵向日葵，向太阳微笑着。
成长的味道
很快，大家发现早晨来广场的人就那么几个，再加上卖花的`人多，竞争也越来越激烈了。可大家的斗志却依然不减，卖的热火朝天。
整个过程中，耳边不断回响着“不要、不需要、谢谢不用”等话语，在一次次拒绝中，我变得更加勇敢，更加坚强，不像以前一旦失败就不敢开口。原来，这就是逆境中成长！
2逆境飞翔真的不容易作文700字
雄鹰需要忍受折翼之痛，才能搏击长空；梅花需要承受凌寒历练，才能点缀白雪。在逆境中振翅飞翔，搏击长空，真的不容易。
在逆境中飞翔需要忍受耻辱。俗话说：“小不忍则乱大谋。”项羽带兵死死抵抗汉军，面对如此强大的对手，项羽凭借高超的武艺逃到了乌江。但性格孤傲的他不肯面对这奇耻大辱，转送乌骓马给船夫，宁可自刎于乌江岸，也不肯面对江东父老。如果当时项羽选择隐忍，回到江东，重整旗鼓，那么，历史上就不会出现汉，而将被改写成楚。项羽在逆境中无法忍受耻辱，所以，他没有搏击人生的长空。可见，逆境飞翔不容易。
在逆境中飞翔需要有梦想，有目标。相对于项羽，身陷囹圄的司马迁也受到了耻辱，但他选择了隐忍，因为他有梦想，有目标。当年，痛不欲生的司马迁也想到了轻生，一了百了。但在他心中，还有一个梦想，那就是完成《史记》。于是，司马迁在黑暗的生活中不断提醒自己，告诫自己。终于，一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的“史家之绝唱，无韵之《离骚》”——《史记》横空出世。在挫折逆境的日子里，司马迁怀揣着自己的目标，自己的梦想，在逆境中振翅高飞，为后人铭记。所以，逆境飞翔不容易。
“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列，不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”历史上，先贤们都是遭受了种种不同，但同样让人难以忍受的痛苦，才作了这些让后人称赞的名著。逆境飞翔需要惊人的毅力，超人的智慧和超乎常人的承受力，只有如此，才能逆境飞翔，展翅高飞。因此，逆境飞翔不容易。
在现实生活中，多少人因无法忍受逆境飞翔带来的痛苦而放弃，最终无法振翅飞翔，搏击长空。
逆境飞翔真的不容易。
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