(优)六一儿童节快乐的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六一儿童节快乐的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一儿童节快乐的作文 篇1
6月1日 星期六 晴
今天是国际“六一”儿童节。我收到了很多礼物。我最喜欢的是妈妈送给我的那份礼物。
妈妈送给我的.是一套书，叫《不一样的卡梅拉》。我可喜欢了。拿到手里，我就迫不及待地打开书本，认真地看。里面的内容可精彩了！
我真希望每天都是“六一”儿童节阿！
六一儿童节快乐的作文 篇2
盼星星，盼月亮，我们终于盼来了一年一度的“六一”儿童节。
早晨，我早早地起了床，穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，怀着愉快的心情去上学。一路上，鸟儿叽叽喳喳地唱着动听的歌儿，白杨树向我们点头，花儿笑红了脸，太阳公公向我们微笑，仿佛在祝贺我们节曰快乐呢！
进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节曰气氛，路的两边彩旗招展。来到教室，只见窗户上挂着五彩斑斓的彩带，黑板上挂着一盏盏鲜艳的小灯笼，写着“Happy Children，sDay”几个醒目的大字。课桌被放到了四周，同学们分小组站在中间留下的空地上，老师为我们拍照片留念，笑容在我们的脸上像花儿一样绽放。
在同学们的翘首期盼中，庆“六一”活动终于拉开了帷幕。主持人精神抖擞地走上舞台，大声宣布“欢度六一，亲近课本。课本剧表演现在开始。操场上晌起了热烈的`掌声。
小弟弟小妹妹们大大方方地走上舞台，表演了《狐假虎威》、《猴子种果树》等，演得绘声绘色。优美的旋律、快乐的舞蹈、甜美的歌声回荡在操场上空。终于到我表演了，我的心里像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我走上舞台，一开始很紧张，生怕背错了台词。渐渐地，我不紧张了，声音也变得宏亮了。我们表演的是《争论的故事》，我扮演的是猎人弟弟射得准，宦奕涵扮演的是猎人哥哥射得远，宗艺果扮演的是一位老爷爷。我们风趣幽默的表演，不时把台下的观众们逗得哈哈大笑。表演完了，台下响起了经久不息的掌声。接下来，同学们又表演了许多精彩纷呈的节目，有Q版《空城计》、新版《武松打虎》等。我们津津有味地观看着，欢声笑语响彻校园上空
今年的“六一”儿童节，我们过得可真开心呀！
六一儿童节快乐的作文 篇3
六月一日是儿童节，这一天，我们在学校里举行了一次活动。
这一天早晨，我和几个班级同学一起来到学校，发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗。我就对身边的班级同学开玩笑地说：
“今天，我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真，立刻跑开去大声跟其他班级同学说了起来。我看见事情不妙，马上把他们一个个喊了回来。我对他们说：“我是跟你们开一个玩笑的，不能当真！”他们疑惑地问：“那今天干嘛张灯结彩的？”我对他们说：“笨笨笨，你们也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他们异口同声地问我。我对他们说：“说你们笨，你们还真是笨，今天是六一儿童节呀！
今天不是还要搞许多活动吗？”“啊呀，对呀！”
活动开始了，我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有班级同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥，让人觉得非常精彩。
第二个节目是我们班的.程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松，那么好，就想起了自己，我能够写得这么好吗？为什么不能？对，我一定要向她学习也要写好毛笔字。
活动在继续进行，大家都显得非常高兴。
节目结束了，我们都满意地回家去了。
六一儿童节快乐的作文 篇4
这一次的六一儿童节，可算是我过过最疯狂的六一儿童节了，为什么说最疯狂呢？让我跟你们慢慢说来吧。
“六一”儿童节一大早，我兴高采烈的来到校门口，一看，天哪！地上、树上、门上、教学楼上，全是彩带和泡沫，难道这就是那些同学留给学校的儿童节“礼物”？这也太疯狂了！
我提心吊胆地来到楼梯口，突然听到一个小同学对他的同学喊：“别上去！上面危险！”嗯嗯？上面真的很危险吗？我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹，我就立马呆若木鸡，楼上白花花的一片，就像刚刚下过一场暴雪一样。
我清醒过来后，就马上走进课室，没想到课室里的'同学更疯狂，都把彩带往别人身洒，我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带，向我洒来。我一边跑，一边叫：“杀人啦！”，还一边捡起地上的彩带，向他们扔去。我灵机一动，想出一个好办法：把彩带扫成一堆，再捡起来。嘿嘿！既然大家这么疯狂，我要将疯狂进行到底嘛！我和同学们继续疯狂着，度过了疯狂的一上午。
后来还是我们独自饿得咕咕叫了，我们才结束了这一次疯狂的六一儿童节。即使很疯狂，不过我们每个人都很的开心。
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