六一儿童节快乐作文集合9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六一儿童节快乐作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一儿童节快乐作文 篇1
快乐的六一儿童节到了，这是属于我们自己的节日。
节日的校园里，彩旗招展，国旗、队旗飘扬，同学们兴高采烈地唱着、跳着，一片欢度节日的气氛。校园中央的那棵百年古槐在温和阳光的照耀下沙沙作响，教学楼的墙壁上绿绿的、生机勃勃的爬山虎像温柔的小精灵一样在墙壁上跳动，闪烁着迷离的光点。
联欢会开始了，王老师清脆甜美的歌声萦绕在全校师生的`耳畔，优美的歌声引来了一大群鸟儿来倾听，歌曲唱完了，树上的小鸟们还在叽叽喳喳地叫着，好像在赞美王老师的歌声，赞美我们的节日。
演出现场，一些同学穿上交警制服、带上洁白的手套在现场执勤，他们是尽职尽责的“小交警”，维持着会场的秩序与安全。
轮到我们上场了，我们将《我有祖国，我有母语》和《中国少年》诗朗诵奉献给自己的节日。“今天的历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传”、“少年要谱写中华更璀璨的诗篇……不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床……”清晰响亮的朗诵赢得台下观众的阵阵掌声。
联欢会最后，我们齐唱了 《中国少年先锋队队歌》，凝视着飘扬在空中的五星红旗和少年先锋队队旗，我心中想到：我们是祖国的未来，祖国的未来要靠我们！是啊，我们必需时刻牢记自己肩负的责任，好好学习，全面发展，争取长大后为祖国的繁荣昌盛做贡献。
六一儿童节快乐作文 篇2
每个幼儿，以及小学阶段的`学生，都很向往六一儿童节，因为那天可以开开心心的玩一整天，可以不受约束，自由自在，可以不用上学，写作业……我其实也喜欢六一儿童节，哪个小朋友不喜欢呀？
六一，是孩子们的节日，我最喜欢看六一儿童节文艺汇演，这不，六一的这天，我们学校举行了六一文艺汇演，大家都十分激动！演出的节目有很多，比如：木偶剧，三字经，舞蹈基本功，跆拳道，拉丁舞，街舞，民族舞蹈……多种多样，一个比一个精彩，让我们应接不暇！
我喜欢六一，今天是六一儿童节，我在这里祝大家：六一儿童节快乐！
六一儿童节快乐作文 篇3
今天是一年一度的儿童节，在这隆重的日子里，我们激动不已。当天下午两点钟，我们在幼儿园举行了“六、一”文艺演出。
表演开始了，首先是五年级的中华经典诗文朗诵：《我骄傲，我是中国人》。第二个节目是小班的《小兔子乖乖》……第五个节目表演完后就是激动人心的时刻——抽奖。由杨老师抽三等奖，中奖的数字分别是：4、2、9。杨老师说：“凡是最后一位数与抽出数字相符的都有奖。”可是我的学号是5，奖品没有我的份，我立即低声叹气。节目在继续，渐渐地又轮到我们班的笛子合奏《红灯颂》、小品《手机隐重症监护室》。小品的人物有：男病人甲、女病人、男病人乙、女医生和男教授。主要讲述了：手机对人们影响很大，有利也有弊。但是利大于弊，医院的'三个手机瘾重病人治病后，还是戒不掉手机。最后连女医生也有手机瘾，然后教授疯了。最后一次抽奖人是校长，我抱着是否能中奖的心情，等待结果。当结果从校长口中说出时，我激动的跳了起来，我中奖了。
表演结束，我们回到学校，老师给我们发了“六、一”礼物。这一天我们过得非常快乐。
六一儿童节快乐作文 篇4
今年的“六一”有些特别，因为，这是我们在母校度过的最后一个“六一”儿童节了。
我们几个好朋友在一起商量，决心要使这个节日成为我们小学生活最美好的回忆。可是商量来商量去，总觉得节目形式比较老套，不能令所有的人满意。最后，还是辅导员陈老师给我们出了个主意：“你们为什么不尝试着自己动手制作，搞一台‘服装秀’呢？又活泼又新颖。”对呀，究竟是老师，到底棋高一着!
为了自己上台的服装，我可是伤透了脑筋。材料倒不成大问题，用彩色皱纹纸就可以了。关键是款式，既要符合我们小学生的身份，又要新颖大方，有时尚感，就不是那么简单了。我在纸上画呀，想呀，改呀，最后确定用绿、蓝两种颜色为基本色调。这里面可有讲究哦!因为蓝色一直就是我最喜欢的颜色，我想，它代表着我童年蓝色的梦；绿色代表希望，象征着我的未来充满希望。我还写了一句解说词：“今天，我告别了童年蓝色的梦；明天，我满怀信心地走向绿色的希望!”
接下来就是制作了。为了穿脱既省事又减少损坏，我打算用裹、粘贴的办法来制作。为了更漂亮些，我在绿色上衣的胸口部位缀上几朵用彩纸扎的玫瑰，看上去显得特别精致。裙子嘛，我把裙摆裹成不规则的形状，十分富有层次感，而且，裙摆上还点缀了用蓝色和粉色缎带做成的小饰物，我一走动，它就轻轻摆动着，连妈妈看了都赞不绝口。我得意地说：“你的女儿能干吧？”妈妈笑着说：“是，是!可以成为时装设计大师啦!”
再看同学们设计的`服装，一件件也是颜色鲜艳、款式新颖活泼。穿上“时装”的我们，个个美不胜收，连我们自己都看傻了。
登台表演了。五彩的灯光下，我们穿着自己亲手制作的“服装”，伴随着节奏明快的乐曲，在精心设计的解说词中或款款而行，或奔跑跳跃；或冷酷，或抚媚……不知道我们的演出有没有成功，但是响在我们面前的是一阵高过一阵的掌声。
多么难忘的“六一”，多么难忘的色彩，多么难忘的记忆!
六一儿童节快乐作文 篇5
快乐的六一儿童节，全世界儿童的节日，是我们最为期待的节日，是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自己的美好时光。记得去年的儿童节，我也是在校园里度过了愉快美好的一天。至今仍记忆犹新。
早上，我们一进校园就看到操场的四周布置了红旗鲜花非常美丽，好一派节日景象!我们的节日，让我们尽情欢乐吧!
庆祝会开始了，主持人精神抖擞地走上了舞台，节目表演开始了。节目特精彩，有的唱着动听优悠儿童歌曲，有的跳着多姿的优美舞蹈……
同学们看得如痴如醉，听得津津有味，仿佛让我们身处在歌舞的意境之中，同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦。其中，我最喜欢高年级大哥哥，大姐姐饱含深情的诗朗诵，他们的朗诵声情并茂，很有感染力，我听得都入神了。
台上的.精彩节目在继续，台下热情的掌声不断，一直延续到中午，庆祝会园满地结束了。我们还意犹未尽，同学们的欢声笑语还回荡在校园中。快乐的“六一”是我们难忘的一天。
六一儿童节快乐作文 篇6
六一的时候，中午我一吃完饭就和妈妈去车站打车去温州游乐园，我怀着快乐的心情等待着，2个小时好像对我来说好像是过了几年似的'。
好不容易盼到了，我开心又蹦蹦跳跳地下了车，太阳笑眯眯地看着我，对我表示祝福，我们坐出租车去游乐园了，啊，快点到啊，30分钟过去了，我们到了，我马上跳下去，拉着妈妈的手朝游乐园跑去，哇，好漂亮啊，没有想到这么漂亮啊，我惊呆了，但又清醒起来，和妈妈去鬼屋去了，我们买了票，向里面走，里面有好多棺材，还有一些鬼魂向我们要饭，我不害怕，反倒开心起来，妈妈好像小孩子一样吓得直叫，真受不了她，都几岁了，但毕竟还是我妈妈啊，嘻嘻嘻。我们出去了，又去坐凌霄飞船，好高，我吓坏了，因为我有恐高症啊，好不容易被妈妈抱下来，真丢人啊我，我还不过瘾，去玩海盗船，我头晕死了，差点儿吐了。
下午5点，我们打电话叫爸爸他们去柳市吃牛排，真好吃，人山人海，挤不过来，我们好不容易找到位子，吃饭时，我们说说笑笑，都离不开我们小孩子，晚上7点，我们恋恋不舍地回家了。
六一儿童节快乐作文 篇7
一年一度的六一儿童节又到了，我们班举行了个联欢会。
首先主持人——张洁大大方方的走到中央向老师、同学问候，节目就上演了。
第一个节目是闫宇鸽和沈佳楠的模仿表演，他们学着东北音“兔子们，猪尾巴，不要酱瓜，咸菜太贵了，咸菜请香肠酱瓜……”大家听了捧腹大笑，都为她们的模仿热烈鼓掌。
接着有表演了个小品。内容是：两个人去饭店就餐，不想被人偷走了保险柜的钱，去给同事取钱忘记了密码，卡堵住了，回家又被人给骂了，真是倒霉的一天!他们表演的十分精彩，一会儿高兴，一会儿难过，一会儿着急，是那么的滑稽、有趣!
又表演了歌曲：策马奔腾、星月神话、画心;小品：一天、司马光你为啥砸缸……
最后一个节目是张洁和张一平合唱的'“望月”，那美妙而铿锵的歌声，那高低不平的音调深深地吸引了观众，掌声久久不停。
六一联欢会就在这欢乐的气氛中结束了。
六一儿童节快乐作文 篇8
那天，我迈进了中学的校门，就是一个初中生了。也就意味着，我不再是小学生了，儿童节也随之离我而去。但事实却并非如此。
在我初一时的六月一日，又再次迎来了儿童节，但是这一天，我不在像往常一样在家里庆祝六一儿童节。而是在学校里上课，望望窗外，又看看课本，不禁有些失落，要想：果然是无法适应啊。下课后，我闷闷不乐地趴在课桌上，突然，有个同学过来跟我说：“儿童节快乐。”我心中不禁有些触动，是啊，即使是初中了，但只要你想，依然可以过儿童节，图的.不就是那欢乐的气氛吗，又何必纠结于在学校还是家里。
是啊，只要有一颗童心，每天都是儿童节，又何来的“再见”？应该是“又见”吧！
六一儿童节快乐作文 篇9
今天早上一起床，每个人的脸上都又快乐的笑容，原来今天是六一儿童节呀，走进教室，同学们快乐的交谈，谈话的内容当然是关于六一儿童节，又得人说：【今天玩什么呢？】有的人说：【老师今天不会还上课吧。】
老师走进教师同学们才住口，老师说：【今天我们就上两节课，剩下时间都是玩。】【耶。】我们欢呼起来，上万了两节课，我们都到操场集合，去做游戏。
第一个游戏是【运球，】就是拿着乒乓球球拍，上面放个乒乓球，把球拍递给你对面的.人。轮到我的时候球在乒乓球拍上很不听话，几乎是走一步掉了，走一步掉了。
第二个游戏是【行路难】就是顶着书走，书在我的头上一直掉，我好不容易猜到终点。
第三个游戏是【赶猪跑】不是真猪，是篮球，用扫帚感篮球跑到终点。篮球是不听话，一直跑到别人的跑道上。
这个六一我国的非常快乐。
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