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书伴我成长作文

时间:2024-01-06 15:17:02 话题作文 我要投稿

书伴我成长作文优秀4篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的书伴我成长作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

书伴我成长作文优秀4篇

书伴我成长作文 篇1

  书是我们通往知识大门的起点,他带领着我们,驶向成功的彼岸。

  其实,从很小的时候开始,我就迷上书了。但是,当时呢,还不识字,所以只能每天捧着一本小人书。其实,现在再去翻时,只觉得幼稚,早已没有了当初的热情和期待。或许,是社会的现实蒙蔽了我们的眼睛吧。不知何时,我们才能重新找回这一份纯真啊!

  渐渐,我上学了,每天拿着本识字书,咿咿呀呀地读拼音。每当大人夸奖的时候,心里总会油然而生一种自豪感。不久后,我就能看童话书了,虽然是带拼音的,但却让我爱不释手。每天从早看到晚,甚至上厕所还要带着书。现在回想起来,还真挺无语的。

  三年级时,我已经可以彻底抛弃拼音书了。四大名著闯进了我的世界。这一闯就是好几年啊!起初,只是肤浅的读一遍,了解大概的内容;接着,开始揣摩主人公的心理,猜测故事的情节发展;最后,则是了解作者的生平、背景以及写这本书的意图。就这样,一遍一遍的读,反复仔细地读,带着不同目的的读。我的感情随着书中人物的.遭遇而起起落落。当我看到刘关张桃园三结义时会兴奋,而看到林黛玉无法有情人终成眷属而永远沉睡时会落泪;当我看到孙悟空大闹天宫时会羡慕,而看到梁山好汉为了仗义而相继牺牲时会惋惜。

  现在,我已经是准初二的新生了,书在我的心中早已根深蒂固。每天在学校里奋力赶作业,一回到家心思就早已飞到书里了。《意林》《读者》,看得我是如醉如痴啊。每次都被爸妈调侃,如果能分一半精力到学业上,早就能名列前茅了。虽然有一点小小的别扭,但我听着还是很开心。没办法啊,谁让书早已成为我的闺蜜了呢?

  就算前进的路途再危险,我也相信,书也会陪着我,走向那更美丽的明天!

书伴我成长作文 篇2

  一场精彩的足球比赛可以让球迷们欢欣鼓舞,一顿美味的佳肴可以让每个美食者吃个痛快,一款美丽的时装可以让爱美之人尽显时尚风采,而一本好书却可以让我这个爱书之人感到充实而快乐。书是伴我成长的亲密伙伴。我对书的感情犹如鱼儿对水的感情一样深厚。

  小时候,父母捧着书耐心地教我识字,我自然很快成了书的“粉丝”,不管多长的文字,我都喜欢翻一翻,看一看,即使有的地方看不懂,也从不肯放弃。

  八岁那年的夏天,妈妈就要到大姨家住几天。我一听,兴奋得手舞足蹈,因为大姨家有许多好看的书,我可以尽情地看个够。刚到大姨家后,我便缠着表姐要看书,表姐给我拿出《拇指姑娘》、《青蛙王子》等小人书,并为我一点一点地讲。我为白雪公主的不幸遭遇而大哭不止,等表姐讲到后来,善良可爱的白雪公主被一个王子给救了,并且从此过上了快乐生活,我又高兴地笑了。那时,我为灰姑娘的不幸而气愤,自从听了表姐为我讲的这个故事以后,我一直恨灰姑娘的继母,我经常沉浸在故事的悲与欢中。表姐学习的时候,我又从她的书橱里找到了一本《三毛流浪记》,因为书皮上光光的头上只有三根头发的小男孩,深深地吸引了我,我趴在床上津津有味地读。我不知不觉走进了三毛的悲惨世界中。由于我看得太入迷了,所以我忘记了吃饭。直到表姐来喊我吃饭,我才觉得肚子有点饿。

  就这样,书伴我走到了童年时代。长大后,我对书的兴趣就更浓了。在家里我一有空就专心致志地学习,经常忘了时间。在学校,每次到图书室,看到好书,都有一种如获至宝的感觉,这种感觉比被评为“三好学生”还要兴奋。因为书能丰富我的课余生活,教给我做人的道理,使我的视野更开阔,见识更广博。

  书使我结识了研究天文仪器的张衡,探索大地奥秘的'沈括,踏遍名川大山的徐霞客……他们为人类的文明做出了巨大的贡献。我又把视线投向了广阔的宇宙空间,懂得了恒星从来不恒,太阳系的日新月异,地球的万象更新……

  书让我从一个弱小的小男孩,成为一个坚强的中学生。啊!书,成长不可无书。总之,让我们做一个快乐的读书人吧!它会让你在千千万万的人中脱颖而出,找到属于自己的位置,也会让我们更多地体会到生命的航线延伸,延伸……

  与书为伴,堪称快乐人生!

书伴我成长作文 篇3

  星球里的一草一木,有没有一个让你神魂颠倒?稠密如织的人群里,你可曾遇到过知音?答案一定是极少吧。可有一样东西在我的生命里蔓延开来,膨胀成我跳动的心脏,燃烧的血液,滋润我寂寞如沙的灵魂。它就是我视作生命和知音的书。

  在打了柔光的记忆中,幼小的我像夹心蛋糕一样裹在被子里,咯咯大笑露出洁白的小鼠牙。妈妈坐在床边,披着柔软蓬松的长发,手里轻轻捧着一本我喜爱的故事书,她彩色的声音带着香味飘进我甜甜的思绪里。灵魂像是被浸泡在水果牛奶中,口感清甜又醇厚

  倒带播放我上小学的片段:一个捆着轻盈双辫的苹果般的小女孩,脚踩新买的红皮鞋,走在放学回家的.路上,指尖哗啦哗啦地翻动着寓言故事书,然后直到太阳公公对她告别时才从书中挣脱出来,慌忙地跑向那已经备好饭菜的家中。故事里有痴情的小美人鱼,穿着水晶鞋的灰姑娘,吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸它们是我童年的美梦,永远活泼、纯真。

  随着我日渐成长,我喜爱的书也变得更有深度。我爱《哈利·波特》生趣动人的笔脉,异彩纷呈的画面,它用它的炫技来刺激我的感官,它无遮无拦地把那个魔幻神奇的世界倒进我的喉咙,使我慢慢消化、吸收,最后变成身体的一部分。无论何时何地,只要一读起《哈利·波特》,世界马上弥漫神秘色彩。我对书中的主人公崇拜得无法喘息,胸口奔涌而出的热浪让我呼吸局促。

  我把书真正视为知音,它是令我神魂颠倒的尤物,伴着我进入慌乱的梦里,在梦境的最底层,梦境的最浅处,梦境的最边缘

  时光隧道里射出无数条枯草和金光,流动着生命的讯息。我把书注入我的生命,他便化成丝丝缕缕金光,奔走到我生命隧道的无限尽头。

书伴我成长作文 篇4

  书是一位知识渊博的老师,它让我们畅游理想的世界,去浏览大自然的风光,了解大自然的奥妙,它能让我们懂得许多知识和道理。

  我什么书都读,它就像我的朋友,在快乐时我能想起它,在悲伤时也能想起它。它能让我钻进书里和主人公对话,帮助书里的人物解决问题,带给了我无限的欢乐。

  在学前班的时候,妈妈给我买了好几套书,当时我也不是很爱看,只想看里面的图画,因为那时字认识不多,拼音掌握的也不太牢固,所以自己读书有点困难,有时都是我和爸爸妈妈一起读的。

  在上一二年级的时候,王老师就让我们每天至少读半个小时的书,还要写亲子阅读表,并让我们总结内容跟家长交流,写出从中懂得的道理,再把难理解或者一些不懂的字词划出来,查字典解释,还可以选择词语造句,这样读书,可真让我受益匪浅。

  慢慢的我就爱上了读书,中午放学我在看,睡觉前我也在看,写完作业后我还在看,只要有一点时间我就让书陪在我身边,我们俩已经成了形影不离的好朋友了。

  于是,妈妈又给我买了很多书,我的'书柜都快放不下了,我发现当你全身心地读书时,书中的画面就如同身临其境一般,书上的人物也就动了起来。

  三年级时,王老师让我们准备几个小本儿开始摘抄书中优美的句子、写每个章节的感想,这让我们更进一步的精读书。

  在这几年里,书一直陪伴着我,是它,给我带来了快乐,是它,为我打开了智慧的翅膀,在天空翱翔。是它,开阔了我的视野,它像一个指南针,为我指引了通往知识的光明大路。

  所以我们要多读书,读好书,让书一直陪伴我们快乐的成长。

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