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小学生的作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学生的作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文300字 篇1
这是一个寒冷的冬天，阳光小学的小朋友兴高采烈地打着雨伞有说有笑地拉着爸爸妈妈的手回家了。可是贝贝总是愁眉苦脸的，看上去十分难过。
“贝贝，怎么还不回家呀？”贝贝慢吞吞地转过身，一看，哦！原来是她的好朋友欢欢。“欢欢，我忘带雨伞了。我现在感冒才刚刚好呢，还不能淋雨。我只好在这等一等。”贝贝失望地说。“哦，原来是这样呀！我家就在附近，大概一分钟就到了。我带了雨伞，把它借给你吧！”“啊，真是太感谢你了！”说完，她们高高兴兴地分手了。
贝贝才走了一段路，就看见一个老奶奶被雨淋湿了。贝贝赶忙跑过去对老奶奶说：“奶奶，快拿着！”老奶奶对贝贝说：“乖孩子，谢谢！”还没等老奶奶说完，贝贝已跑开消失在蒙蒙细雨中。
老奶奶撑着雨伞，回到了家中。当她收起雨伞才发现这是小孙子欢欢的`，惊讶极了。奶奶正想往学校跑，突然听到有人叫“奶奶—奶奶。”回头一看是欢欢。欢欢一头扎进奶奶怀里。
看着欢欢浑身湿漉漉，奶奶心疼地问：“怎么会这样呢？”欢欢一五一十地告诉了奶奶，奶奶听完感动地说：“贝贝真是个好孩子，我们欢欢也一样！”
爱可以说是伟大的，也可以说是渺小的。让我们一起收集爱，一起传递爱吧！
小学生的作文300字 篇2
假如我会七十二变，我要变一次。我要变成一位老师，帮助没有书读的孩子上课，那么就请同学们跟随我来吧！
假如我是老师，我要帮助成绩差的学生提高学习，单独帮他辅导。让他成为一位优秀的学生。
假如我是老师，我要在课堂上上课。看看谁在上课开小差、做小动作。我会抓住他，并且扣他分，让他知错能错，重新走进学习目标中的路线。让学生知道如何好好学习，考上理想大学。
假如我是老师，让学生知道学习目标只有一种教育方法，让学生在课堂上积极举手发言，大胆发挥。
假如我是老师，要改很多作业，还要严格要求学生的作业问题。要指导学生学习课文的`要求。让他们在学习中掌握学习知识。
假如我是老师那就好了，这样我就不用写那么多作业，反而给学生布置多点作业，不管多还是少，都要坚持做完。如果我真是一位老师，我要认真，努力做好一切，只要努力学习，梦想一定会变成现实。
小学生的作文300字 篇3
在我们小区里有一棵大榕树，听爸爸说，那棵大榕树在我没有出生之前就种在那里了。对于这句话，我深信不疑。因为那棵大榕树可高了，树身又粗。树下时不时就有情侣在卿卿我我。而大榕树下，不仅是恋人们谈情说爱的好地方，还是我们玩的好地方。
春天时的榕树，生机勃勃。仔细听听，仿佛都能听见树上嫩芽钻出树皮的声音。那时候，我们总爱爬到树上，摘几片新叶来做树笛。小区里总能听见我们才吹树笛“呜呜”的声音。
夏天时的榕树，是人们避太阳的好去处。在树下，人们都会觉得无比的凉爽。这样一来，榕树在夏天里对我们的用处就非常大，自然而然，我们就有了一种对榕树的依赖。
秋天时的榕树，是小区里的一道风景线。早上，树上都是黄黄的叶子，地上也是黄黄的落叶，人踩得“啪啪”响，那声音真好听。
冬天时的榕树，是小区里一道亮眼的景区。冬天，死气沉沉。可这棵榕树的.树叶的颜色，像草的绿，又像刚钻出土地的嫩芽的青……这棵大榕树，把冬天的死气沉沉给赶走了，换来的是一片生机……
我爱你，我们的大榕树！
小学生的作文300字 篇4
早上，一觉睡醒，好清爽！
我洗漱完毕之后，老爸也起床了，硬要我和他下去打羽毛球。没办法，我只得带上拍子和球，下去打羽毛球咯。
到了下面，我俩拿起拍子严阵以待。老爸首先发了个高远球，由于太阳是朝我的脸直射的，我一不小心失手了。当然，老爸也发现了这个致命弱点，与我交换场地。
交换了场地，本以为老爸会一弱再弱，被我杀得屁滚尿流，不堪一击！谁想，老爸一次次击破我的'防线，猛力反击，打出的球的速度如一匹脱了缰的野马一般。老爸 势如破竹，一发不可收拾，那叫一个神勇哪！我被打得节节败退，溃不成军。本来形势一片大好，却让老爸占了优势，真是气死我也。怒！怒！怒！蔡子彧很生气！ 后果很严重！俺要发飙啦！我一会儿打高球，一会儿吊球，又来一记重扣！老爸虽然神勇无比，但跑前跑后再加上阳光直射，老爸终于受不了了，败下阵来。
太阳越升越高，天气愈来愈热。我和老爸回家了。
打羽毛球让我感受到了体育的乐趣。
小学生的作文300字 篇5
大前天，语文老师口头留了一项作业：办一张手抄报。我还是跟往常一样，跟王之义他们一组，我们说好了星期六早上10：00到他家。可是，星期五，老师却没有留这项作业。
星期六早晨，我正准备去王之义家。可转念一想：老师都没有留这项作业，那就不用做了，况且闫浩然还会告诉他呢！我还要在家写作业呢。不去了！于是，我就在家写作业。到了11：30的时候，一个电话响了。我连忙去接，“喂”，是王之义打来的，王之义问：“高宇轩，你为什么不来我家办手抄报呢？”我满脸无辜的.问：“闫浩然不是告诉你了么？”“没有啊！”“那谁来你家了？”“没有一个人来我家？”“哦！对不起，王之义，我以为闫浩然告诉你了，对不起……请你原谅”王之义说：“没有事，大家还是好朋友么！”我不好意思地说：“王之义，谢谢你！”
我以为王之义会对我大发雷霆，可是，他却原谅了我。我十分高兴。通过这件事，我明白了做人一定要遵守诺言，否则会失去别人对你了信任。这件事，也让我们的友谊更加深厚了，我们永远是好朋友！
小学生的作文300字 篇6
星期五在学校，老师让我们看了别的班小朋友用树叶做的贴画，都非常漂亮，我也想自己做一张。于是，吃完饭我和爸爸妈妈一起来到广场，在草地上捡了一些各种各样的树叶，有扇形的，有椭圆形的`，还有竖条形的······回到家，我先把树叶都擦的干干净净，然后准备好一张蓝色的卡纸，固体胶和剪刀。我想做一条小鱼，妈妈先选了一个较大的树叶做小鱼的身体，又找了一片小梧桐叶剪了小鱼的尾巴，我小心翼翼的在剪好的树叶上涂了点固体胶，粘在了卡纸上，我又给小鱼画了两只黑黑的眼睛。
不一会儿，一条活灵活现的小鱼就做好了。接着我又在妈妈的帮助下做了猫头鹰和乌龟 。一副贴画终于完成了，我给它起了个好听的名字——动物世界，没想到小小的树叶竟能做出这么漂亮的图画，我高兴极了，以后我还要做，因为这真是一件有趣的事情。
小学生的作文300字 篇7
别离是一杯苦酒，一杯很浓很浓的苦酒。我们平日的嘻戏、吵闹、甚至脸红耳赤，在这离别的凝重之时都消失得杳无踪影，有的是珍重，有的是叮咛，有的.是眼泪，有的是……我们可能像疯子样哭、笑、闹，可能会砸瓶子，会无故摔玻璃，请不要笑话，那是我们真情的流露，汽车旁、马路边、大树下、阳光中，我们的表情，我们的情感，我们的心，都会让别人感动，为之悲伤。
曾几何时，我们在高才这根独木桥上闯。我们算得上幸运。虽然头破血流、毕竟闯过了那片险滩、那鸿激流。我们从五湖四海来到这里，带着亲人的嘱托，带着家乡人的骄傲，怀着自己的憧憬。我们同窗共读，我们朝夕相处，我们在人生之船上相识并成为知己，我们努力，我们拼搏。为自己执著的信念。
今天，我们离别了道一声珍重，说几句平安，献上丝丝祝福，痛苦却潇洒地挥挥手：朋友、同学，再见了，一路平安!我们也许不再相见，不要难过，你永远在我的记忆里，想念了，捎一片鸿毛来。留下你的地址、记下我的邮编，别离是一种结束，也是一种开始。新的人生，新的天地，新的起点，奋斗不止，为自己的希望。当我们重逢时我们会骄傲地说：“我们无愧于青春。”朋友，同学，再见了，祝你一路顺风。
小学生的作文300字 篇8
我读了课文《生命 生命》之后，有几个问题一直不明白：生命的意义到底是什么？为什么生命的意义都不同？
飞蛾被捉住时拼命地挣扎，渴望自由，丝毫无法逃生，体现了飞蛾生命的渺小。小瓜苗没有任何富裕的条件，却钻破墙缝里的水泥，顽强生长，体现了瓜苗生命的坚强。两种生命却有两种价值，这更让我搞不懂了。
有的人说，生命是脆弱的；有的人说，生命是伟大的；有的人说，生命是短暂的'；有的人说，生命是永恒的。生命的意义这么多，我自己也搞不懂。所以，我决定观察小动物，看课外资料，观察植物，一定要自己探索出生命到底是怎么样的。
看了足够的资料后，我明白了。生命的意义没有固定的解释，每一个生命都是不同的。有人家境贫寒，却通过努力，走向成功的道路；有人家庭富裕，因为不努力，过上了连普通人都不如的生活；有人努力地做任何事，但是并没有成功，还是个普通人。每个人都有自己的经历，而每个人的生命经历都是不同的。不只是人，植物，动物也是有不同的命运。有的种子能受到花匠的照顾，长的健康漂亮，有的种子会掉在路边，经受风吹雨打。
每一个生命都是不同的，每一个人都是独一无二的。我们应该珍惜生命，应该充实利用自己的时间。
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