八年级作文

时间:2023-11-27 08:29:36 八年级作文 我要投稿

八年级作文(精华)

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的八年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

八年级作文(精华)

八年级作文 篇1

  一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用开水冲了一杯,让青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下的沉浮着,一会儿,一丝清香从杯中缓缓飘出,高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮的厉害,于是,青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽放了芳香!

  人生如茶,人的成长需要磨练。

  不经历风雨,怎能见彩虹?温室中的花朵固然娇艳芬芳,但却注定经受不住窗外的风吹雨打,严寒酷暑;雄鹰之所以能够搏击长空,是因为正值雏儿时就经受了高空跌落的艰难生涯。正如“一身正气冲云霄,着成青史照尘寰”的司马迁,在君主的不解下,在宫刑的折磨中,着成世上第一步记传体通史《史记》。试问,他靠得又是什么呢?我想,是顽强,是不屈,是磨练。只有经受磨练,人生道路上你才会更顽强;只有经受磨练,走过的人生路,才会坚硬,平坦;只有经受磨练,才有足够的`勇气去迎接新的挑战。

  朋友,磨练,是人生的必修课;磨练是注定人生路上要不断地劈荆斩棘。记住这如此平凡的真谛;接受磨练,人生才有资格走下去!

八年级作文 篇2

  是谁可以力拔山兮气盖世?

  是谁可以让高峡之上平湖出?

  是谁能将沧海变桑田?

  是它——科学技术!

  科学技术是第一生产力。这句话我们早已是耳熟能详了。科技如发达,国家自然就会富强。国家富强了就有能力保卫自己的领土,捍卫自己的尊严,保证自己的国民安居乐业。

  身为中学生的我越来越深切的感受到了科技带来的累累硕果。

  杂交水稻之父——袁隆平他就用科技解决了中国的粮食问题。

  以前中国每亩地最多产量400公斤左右的粮食,而袁隆平就助你们解决了这一难题。通过调查研究取证,他知道中国存在着人多地少的现象,粮食的供养不足,在无数次的实验中,他终于研制出了“杂交水稻”这个新品种,从而使每亩地产量高达800公斤。这样既提高了粮食的产量同时也提高了蔬菜的产量。

  正是因为中国有袁隆平这样的伟大人士,才使现在的中国用只有7%的耕地养活了占世界23%的人口,从这一事件来看,中国的科技力量在发达,中国在进步,不仅让上亿人口的中国人吃饱了饭,而且让人们体验到了科技的伟大,提高了人们的生活水平和社会环境。正因如此,人们对科学的兴趣也大大提高,同样影响了我这个涉世不深的中学生,可见科学对人们的.影响的巨大。

  在科技成果展览馆中,我们看到了会说话而且还会下棋的机器人,每一项伟大的发明无一不是人类的功劳!

  科学造福人类,科学造福未来,科学造福世界的每一个角落,我们作为建设事业的接班人,科学的未来就在我们身上任重而道远,我们要吮吸着黄河水,牢记师长的谆谆教诲,“探索知识,苦读寒窗”让我们站在科学工人们的肩上解开更多科学之谜,创造更灿烂的科技文明。

八年级作文 篇3

  新年的钟声敲响了,我们全家赌上了回老家的旅程。汽车在高速公路上奔驰。我一觉醒来,只见窗外一幢幢高楼整齐地排列着,像巨人般展示着它们的雄姿;宽阔的公路上,来来往往的车辆穿梭似的传递着现代化的气息。我问爸爸:“我们什么时候到?”爸爸笑着说:“这不就是平度吗?”我听了惊呆了:“这就是平度?”

  穿过繁华的市区,汽车在村头停了下来,亲人们热情地接待了我们。我又见到了故乡的小伙伴,我们一同到田间玩耍。放眼望去,广阔的田野上,一排排房子错落有致地散布其中。我好奇地问小伙伴:“那些房子是干什么用的呀?”小伙伴告诉我:“那就是咱们的大棚蔬菜种植园啊。近年来,我们农村广泛应用大栩种植,这样一来,不论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,我们都能吃到不同季节的蔬菜了。听说过去在北方,冬天市场上卖的、人们吃的几乎都是大白菜,自从有了大棚种植后,那儿的人们不仅在寒冷的冬季吃到i各个季节的时令蔬菜,还品尝到了许多新鲜的水果,如:红灯笼似的柿子、玛瑙似的山检、葫芦似的鸭梨、珍珠似的葡萄……”我听了,情不自禁地向大棚走去。

  透过窗口,我惊喜地发现里面硕果累累,苹果害羞似的垂下了头;石榴笑破了肚子,乐开了怀;草毒躲到了叶子里,好像同“伙伴们”捉迷藏;菠菜好像非常怕热,身上挂满了“汗珠”,无数水珠落在地上,嘀嗒嘀嗒,像是在演奏关妙动听的乡间小曲;黄瓜开了花,娇艳的小花非常可爱,给绿油油的菜园嵌上了点点花边……我一边看着这迷人的景色,一边问小伙伴:“为什么蔬茉能在大棚里生长得如此健壮,”伙件回答说:“因为大棚里的气温、度都是由人工控制,适宜的'生长条件,不仅使植物长得健壮,还早熟!现在我们又有一种新的种植方法,叫无土培养,这种种植方法就是不要土壤,在人工配制的营养液或营养基上栽培蔬菜或水果。它不受土地限制,还省水、省肥,减少污染。”我听了不由得赞叹起来:“农村的发展真是日新月异啊!”

  我和小伙伴离开大栩时,黄昏已悄悄来临。夕阳的余晖洒落在茫茫的田野间,映照在我和小伙伴的脸上。

  “故乡,祝你的明天更美好!”我大声喊道。

八年级作文 篇4

  时间似流水,匆匆不复回,惜何事怜何物?两难进退。

  柴门紧扣,手指轻偎扣柴扉,宁静、幽远何处归?惜时、惜归、惜旧、惜情,叹沧桑事,抚天下心,弹伤心泪。

  曾以为,自己是天际孤单的个体,总是独自徘徊,找不到一个容身的地方,却遗忘身边亲情总相随,总认为父母是异族人,不懂如何同自己交流,不懂如何走进自己的心扉,不知从何时起我变得多愁善感,忘记了坚强的感觉。但即使如此在受伤后也不愿父母看到自己的伤口,在父母误解自己时心里明明想要辩解却还是住了口……总以为父母的爱已经转移,而我确总是用一些荒唐的理由来搪塞我与父母的裂口。

  从不懂得珍惜父母对自己的爱,当有一天不经意间发现对父母有太多的'歉疚,却不知道怎么挽回,发现自己心中的爱怎么去点燃,再让它变得温暖,欲哭而无泪……

  我知道即便时间再流淌几十年、几百年、几千年,父母对儿女的情沉淀下来也绝不会褪色,不由得让自己去留恋它苍白的容颜,凝视着写在自己心中尘封已久的情愫,我的心底不由得泛起层层涟漪。惜,痛惜!

  千万次想对父母打开自己的心窗,可总是办不到,一种束缚捆绑了我的手脚,纵任我万般挣扎,生锈的铁链仍将我生生的锁拷。

  却看见父母日渐苍老的面容,迈着深爱的步伐朝我走来,帮我锯开束缚的锁链。惜,一种回归啊,因为痛惜,所以回归。惜,爱惜,爱惜这份难得的、纯纯的感情。

  万物皆惜,惜在心中,心中有惜,皆惜万物。

八年级作文 篇5

  今天,学校组织了春游,目的地是木兰草原,在去学校的路上,我蹦蹦跳跳,高兴极了,路边的花儿也好像在对着我笑。

  在车上,我和同学说说笑笑,过了一会,就看见窗外到处都是稻田和小湖,清水围着绿地转,稻田上面还有几头牛正在悠闲地吃着青草,我不住地张口赞美着这番情景,时间一晃而过,我们也就来到了木兰草原。

  一下车,我就看到一个大门上写着醒目的“木兰草原”,进大门后,到处都是一片绿地,青草地上还铺着一条石头小路,走过了草地,老师领着我们玩了三个娱乐项目,还观看了木兰草原民族的舞蹈,他们用热情的舞蹈迎接我们的到来;那嘹亮的歌声仿佛带着我们进入了一片绿绿的青草之中,我随歌舞动,每一声都紧扣我心弦。

  到了中午,我们的'小组便铺开桌布,把背包里的零食都拿了出来,然后敞开大吃,还时不时地给同学和老师拿点好吃的,我们都吃了个够。

  自由活动开始了,我们便像刚从笼子里出来的小鸟一样快乐,一个个地爬到了离老师不远的山坡上,我十分吃力地爬到了山上,没想到,从山坡向下望,一片森林连着一片森林,到处都是草,四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。马儿一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都给无边的绿毯锦上添花,加上了咖啡色,小草儿绿透了整个山野,给草原编织着春天的衣裳。

  在回去的路上,同学们依然乐不可支,有的人在分享着自己没吃完的食物,有的人在听歌,有的人在聊着一路上发生的趣事…我用着回去的时间,快乐地和同学做游戏。

  这次的春游,让我见到了一望无际的绿地以及潇洒自由的马和草原的宽广辽阔,我期待下次春游的到来!

八年级作文 篇6

  品味幸福本是件好事,而在我身上发生的这件事却让我羞愧异常,十分自责。

  姥爷退休前是在一所中学当数学老师,退休后他教课的热情没处发泄,便瞄上了我。暑假时,他一直在给我预习初二数学知识。我一上学,他做老师的兴趣又开始高涨,先是拉我去新华书店要把各种全解、卷子买回家。开学后,他每天下午在家门?等我放学,想着抓紧时间多给我讲两道题。自此以后,我的数学成绩就逐渐提高了,成就感和幸福感包围了我。

  可是好景不长,姥爷这种热心影响到了我的正常休息。无论是我看电视、读书还是听音乐时,他都乐此不疲地给我讲题,却丝毫没有注意到我已苦不堪言。从这时起,我就品不到幸福,而只是满满的苦涩了。这滋味让我吃不消,于是我?进家门便以百米冲刺的速度冲进卧室,把门?关,喊一声:“我开始写作业了啊!”以示“学习中,闲?勿扰”,把姥爷的热情拒之门外。虽然耳根“清净”了,我却感到了一丝愧疚感:姥爷如此付出,却不被我认可。

  日积月累,这种感觉愈加强烈,直到一次彻底的爆发。一天我回来的'比较晚,却看见姥爷早已在我的房间,冲我说:“学校讲了一次函数没?”我预感不妙,赶紧回答学校已经学了。“啊!这么快,都学完了!那我给你找几道题,你练练看会会不会做。”说完便把手上的卷子伸到我面前,兴致勃勃地给我讲题。好久都没受到“精神的折磨”的我实在忍不住讲题的姥爷?喊:“姥爷!我还要写作文呢!您待会再来?吗!”他先是愣住了,然后低着头,手里捏着写着那两道题的纸,悻悻的转身走了。我的气消了,羞愧自责再次涌上心头,我十分后悔。仔细一想,猛然醒悟:姥爷难道不是为我好吗?他这一辈子都跟数学打交道,到头来不是还想让我在数学上有所成就,以至于传承下去他曾经的荣耀,以及别的一些东西吗?想到这里,泪水不禁模糊了眼睛……

  世上又能有几个像姥爷这般对我如此用心待我、盼望成才的人呢?我不仅不知道感恩,反而当作是份烦恼,多么令人寒心。姥爷的身体不怎么好,我又还能享受多少年他独有的热情,以及他所为我带来的独特的幸福呢?愿这位明朗热情的老人健康长寿……

  如果说他的热情对我来说是苦涩,那么我已在苦涩中品到了甘甜。

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