成长作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的成长作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
风儿吹落了树上的叶儿，让叶儿在空中打了几个卷后轻轻的飘荡在地上……
（一）
又是一年初秋，我们都静静地坐在教室里，等待着小学生涯中最后的一次放学。
真的不是在做梦吧？我坐在这无比熟悉的座位上，回想着这六年来与同学们之间的点点滴滴，回想着这一路笑，一路哭，一路来的成长……
随着老师最后的祝福，我们就这样匆匆地分别，最后一次排好了队，默默走出了那沉重的门，这也是我第一次明白了，什么叫做天下没有不散的宴席……
（二）
转眼间进入了暑假，爸爸带我去往海边，海浪轻轻拍打着沙滩，我和妹妹便追着海浪奔跑着。
过了一会儿，爸爸带着我背上氧气瓶，潜入了海中……
氧气瓶的重量一直压得我难受，海水中的各种浮游生物也总是时不时的出现在左右，吓得我半天才敢往前走几步！
回去吧！快点叫爸爸回去呀！你看才进入海水中就有这么多稀奇古怪的东西拦着你，越深越远，海水中的怪东西一定会更多！快点回去呀！此时，我中仿佛有一个小人不断地对我说着。
这怎么行？这是你自己答应和爸爸一起下来的，都游到这儿了，怎么可以半途回去呢？而且你不是一直都很想亲眼看看海中的珊瑚吗？怎么？这点困难就把你给拦住了？心中另一个小人突然冒了出来，对着那个小人反驳道。
爸爸看见我忽然停了下来，拉着我越游越远，越游越深……
哇！好漂亮！当爸爸把我拉到一个不知有多深的地方时，五颜六色的'珊瑚，各种颜色的小鱼围在我的身边，如同置身在一个海底王国！
虽然路途中遇到了困难，犹豫着想要回来。却还是坚持了下来。
细想人生又何尝不是如此呢？当遇到困难，处在困境中时，努力找到解决的办法，一路坚持走下去，先苦后甜，风雨之后见彩虹，不是很好吗？
（三）
进入了初中，学习任务多得如潮水一般，又如同一座座大山，压得有些喘不过气来，脑海中突然想到一句话：“不听老人言，吃亏在眼前！”是的！为什么我在小学时做事情就不提高效率呢？为什么我当时没有听爸爸的，做事要加快速度呢？
唉！要听长辈的话啊！他们也许说的不准确，但一定是为了我们好，想要帮助我们啊！
从小学学会珍惜友谊，到暑假里学会先苦后甜，学会坚持，再到上初中后，后悔自己当初的任性……
我还在不断成长，未来的路还很长……
成长作文 篇2
古运河，一条说也说不尽，道也道不完的河，尽管经历了２０００多年的岁月洗礼，却依然是那么闪耀动人。
我从小就生活在在美丽的古城里，听着这清脆的扬州小调，看着这波光粼粼的运河水长大。小的时候，妈妈总会拉着我的手，在运河边上散步，微风轻轻地拂过我的脸颊，就像妈妈的手一样。春天一到，岸边纤细的柳枝随风飘荡，仿佛是春姑娘在跳起动人的舞蹈，偶尔还可以看到三五棵盛开的桃树，那朵朵开放的桃花开得那么灿烂，就像娃娃的脸，我想她应该也是被这如诗如画的运河美景陶醉了。
此时此刻，我又怎能相信爸妈所描绘的这条古运河曾经的过去，不过，在我有限的记忆里还是看到了她的变化，经过了几年的精心整治，古运河确实越变越美了。从渡江桥或是徐凝门桥上望过去，依旧是翠绿的杨柳，粉红的桃花，吹到脸上依旧还是那徐徐的春风，可这次，我的感受似乎有所不同了，古运河更像一位亭亭玉立的少女。河边栽种着五颜六色的花，红的，黄的，粉的`，把古运河装扮得婀娜多姿，那一排排整齐划一的杨柳树，仿佛是少女乌黑秀丽的长发。我不由得赞叹：“啊！多美的古运河，多美的运河景色”。
一句“到北京看长城，到扬州看运河”，如今扬州古运河，已经名扬海内外。９月２６日，第３届世界运河名城博览会又将在这里召开，许多中外嘉宾齐聚扬州，更多的客人将会认识这美丽精致的古运河，扬州的美名将会四海传扬。
还像小时候那样，漫步在运河边，沉醉于这美好的氛围里，绵绵细雨，依依杨柳，似乎注定我与这条运河有不解之缘，今后无论我走到哪里梦里忘不了的还是她。我骄傲，因为我生在这片美丽富饶的土地上，我自豪，我的家乡有一条如诗如画的古运河。我爱我的家乡，深爱着这片生我养我的土地，更加深爱着这哺育了世世代代扬州儿女的母亲河——一条有着２０００多年历史却依然散发出勃勃生机的古运河。
成长作文 篇3
“逝水与流光，飘忽不相待”，在看似相同的风景与那一去不复返的日子重叠在一起的时候，时光带着我们渐行渐远。当意识到是它的消逝，回望，赶不回了。
曾经我被那挫折一次又一次的打败，当我想逃离这一切，却不得不面对现实。
阳光穿过那茂密的硕大的梧桐叶，零零星星地照射在窗边的我身上，有些许的耀眼，树上的茶一时代那树上鸣个不停，让我很烦到感觉到是他在嘲笑我讥讽我，我想抬头让眼泪倒流回去，可是那泪水却还是止不住的流了下来，一滴两滴，落在我手上的白纸上。
忘不了那些年，忘不了那些事，就像是我越想忘记而一切的事情，却总是找上门来，逃也逃不掉离也离不开。
一次次的失败，一次次的失望，一次次的失落。天空不作美，似乎每一件事都和我过不去，那段时光我永远也不想重来。总是遇到挫折失败，成绩，学习，向我压过来，排山倒海。
青春，本来就是最美好的。荳蒄年华而绚烂多彩，可我的成长却不是这样的每天学习，努力，努力，再努力却没有换来收获，但我知道，在我努力的同时，别人一定比我更努力，这样收获了自己的那份努力便好。
挫折不算什么，我哭过，伤心过。但眼泪，眼泪有什么用？哭！哭有什么用？同学们看淡一些吧！挫折在霍金面前，他选择了坚强！用了仅能活动了三个手指敲击着键盘。海伦·凯勒又聋又哑，但学会了坚持，她努力改变。成长中我们有的挫折困难记得上他们的万分之一吗？看！他们的生活也因为他们的勇敢坚强而变得绚烂多彩。
而我的成长，也因为我的改变，勇于面对挫折，而变得绚烂多彩。
学习中，我不在害怕考试的成绩，而更在乎的是过程。生活中，我并不要求一切安好，事事成功。而现在的我，在乎的.是开心就好，是啊，开心就好，只要自己开心了，心情随之变好，好心情带着我的思想情绪。
雏鹰只有经历了无数次风雨的洗礼，才能让自己的羽翼变得更加有力量，翱翔于蓝天之上，而成长的我们，只有经历过无数的挫折后，才能成长，拥有一个绚烂多彩的过程。
也许挫折对于成长来说也是绚烂多彩的，他让那无趣的成长中增添了生机，就像蓝天有了白云的装饰，就像光秃秃的树干有了绿叶和花朵的修饰，就像大海有了鱼儿的陪伴。成长路上挫折很多，但也许，挫折是我们成长的关键。
成长，绚烂多彩。我要邀请挫折继续没有尽头的心灵之旅！
成长作文 篇4
江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛，树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠，山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。人类揽江筑坝展现的是自己豪迈的气魄。
大海中有航标灯，它照亮了多少游船，让漂泊的人安全地回到温暖的港湾，马路边有路灯，它照亮了多少行人，让孤单的夜归人回到温馨的家里……其实我们每一个人的心里也有一盏灯，正是这一盏灯，照着我们在人生道路上前行。这个世界上有许多你可能不喜欢做，但你不得不去做的'事情，这就是责任。尽得大的责任，就得大快乐，尽得小的责任，就得小快乐。你若是躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。
那一刻，就一见倾心，好像命中注定。翻开自己的成长日记，每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动：也许是孤独时得到的一个问候，也许是沮丧时得到的一个鼓励，也许是跌倒时得到的一个搀扶，也许是迷路时得到的一个指点……在我们成长的道路上，每个人都会得到来自父母、亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助，这点点滴滴的关爱，就像一颗颗爱的种子播撒在我们的心田，有那么一天，我们也会把爱的花香传到整个世界。
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一吝，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。生活中常有不少感动。感动缘于危难中的大爱，困难中的相助；感动，缘于梦想的点燃，理想的实现；感动，缘于矛盾的化解，友情的建立；感动，缘于人群中的笑靥，亲人间的牵挂。一次叮咛，一语问候，便感到浸满心田。
做不了天香国色的牡丹，就做一株默默的小草吧；做不了顶天立地的英雄，就做一个平凡的普通人吧！
成长作文 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是四年级(3)班的董可昕。
今天我演讲的题目是文明行为伴我成长。
我国自古以来就号称文明古国，重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映，也在一定程度上象征一个民族、一个国家的文明程度。文明行为在以儒家为主统的中国传文化中就占有中心位置，行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。文明行为是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？
我们学习应先学做人， 学做文明人， 清洁环境，文明校园。 但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现，刚打扫完的卫生区，就有同学拿着毛笔在瓷瓦墙上乱画；在教室里，看看我们的地面，总有同学想丢就丢；打过学校上课预备铃后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗；在庄严的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语；还有一些同学受—些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。以上的种种现象，不仅严重的违反了小学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。
讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明行为。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。 当我们看到干净，整洁的校园时，你是否看到清洁工付出的汗水，当我们在教室里叽叽喳喳的时候，你是否知到老师上课的`辛苦，当我们在升旗仪式的时候，窃窃私语，你是否想到，这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。这时，我们是不是可以这样说，你尊重别人吗？那么，你会得到别人的尊重吗？
千百年来行为之风传承至今，在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明行为的光辉。
我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园，让文明行为永伴我行。
【成长作文】相关文章：
成长的作文08-18
在成长的作文01-07
在成长作文02-28
成长的作文06-12
成长作文02-16
【精选】成长的作文07-05
成长的作文【精选】07-05
成长的作文(精选)07-05
成长的作文07-16