成长的作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的成长的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的作文 篇1
是谁说过，人生是一场不可抗拒的前进。我们都身处其中，无可回避，所有的人都匆忙争先，唯恐落后。然而我们都忘了，我们亦是一名旁观者，是他人生活的旁观者，是过去自己的旁观者，是自然的旁观者，是社会的旁观者，是世界的旁观者。我们度过了自己想要的生活？
我不知道，时间是否可以倒流。我真的好想回到那些年的时光，我们一起坐在树下谈天说地，一起做着芊芊学子共同拥有的梦，一起为未来高歌……
但梦终究是梦。在残酷的`现实下，我们不得不低头。在时间的长河中，我累了，茫然的行走于人生道路之中。没有目标，没有方向，却又不得不继续走下去。
直到发生了一些触动我心弦的事，才使我振作起来。我不知道未来的命运将如何，我只要还能健全的活着便好。但是你却放弃了，你说：是梦想赐予了你力量，没有了梦想，你所有的希望都会放空，所有的热情都会轰然倒塌，那份美好的期翼也会随之消失。而我只能默默的聆听着。
后来，我读了高中，而你却选择外出打工。依旧是相同的地点，依旧是一样的人聚在一块，为什么我会有物是人非的感觉。你不再有期待，拥有所谓的老成；你不再对生活拥有希望，而是盲目的混日子。
唉！纵使时间消磨热情，只要希望还在，梦想不死，我们一样会对生活充满信心。或许你懂得，却没有勇气面对；或许你不懂，只能任时间一点一点的侵蚀你的梦
现在的我们好像距离很远，想抓却抓不到。或许我们都在怀念以前的时光吧！对于现在的人的改变都很不习惯吧！不过，我们似乎回不到从前那样单纯而美好的时光了，仅能以回忆来慰籍。
多少年前，彼此相见，拾起多少在时光里的笑脸；又过了多少年，仍然彼此惦念，对着时间承诺，情谊永不变；多少年后的多少年，也许早已风轻云淡。
那些年，那些事，那些人，那些物，那些逝去成长的回忆，仅能用回忆来回忆。
成长的作文 篇2
我小的时候，大概是二、三岁的时候，我很调皮，比如我不愿意吃饭，半夜把尿拉在裤子上，做事非常慢。但是我也有乖的时候，比如上幼儿园不哭，听爸爸妈妈的话，不打扰爸妈工作（有时候他们把电脑拿回来工作），我也开始走树木园了。那时候我不太懂事。这就是我二、三岁的故事。
大概在我四岁的时候，我在幼儿园学会了折纸，在家里没事就折纸玩一下，那时我会折纸飞机、小船，虽然这很简单，但对于我来说太难了，但是经过我的练习终于折好了。我懂事了，我会自己吃饭了。这就是我四岁的故事。
到了五岁，我在外面学了英语，一开始，我看到一个英语字母时，我以为是新发明的数字，然后我学了几堂课，发现不是，后来我学会了背单词，觉得英语很简单了，这一年也是我上幼儿园的最后一年，到了最后一天，我很伤心，因为我要离开幼儿园、离开我的同学，但同时我很兴奋，因为我要上小学了，不知道上什么小学，不知道遇上什么同学朋友，也不知道是什么老师教我们上课。这就是我五岁的故事。
我六岁多开始上小学，当时我遇到了李梓田和杨诗桐，李梓田是大（1）班的杨诗桐是大（2）班的，当我听到我读了中山最好的小学时，我感到很开心。在一年级，因为在幼儿园学了英语，所以我觉得英语很简单。语文学了拼音和一些简单的文字。这就是我六岁的故事。
我七岁时开始上二年级，英语在六岁时在外面提前学了，感到简单多了。语文学的.生字比一年级难了一点，没有以前的那么简单，数字也难了一点，但是这些并没有让我感到难，这就是我七岁的故事。
到了三年级，我八岁了。三年级的语文开始要写作文了，一开始，我的作文写来写去都要重写，后来我看多了书，我的写作能力一直在提升，我的语文单元测试分数下滑到75·5分，数学和英语并没有太大难度。这就是我八岁的故事。
这就是我成长故事一定很有趣。
成长的作文 篇3
二年级时的一次数学考试，我考得简直糟糕透顶。竟然是合格！在此之前，我还从没考过如此差的成绩，这对我来说简直是一道晴天霹雳。严老师报出成绩时，“优”里没有我，“良”里面仍然没有我。我的天哪，我是合格！我差点儿哭了出来。
这时，偏偏就在这时，我的同桌蔡皓翔偏过头来想瞧瞧我考了几分，我知道他没怀好意，便赶忙盖住。过了一会，下课了，蔡皓翔轻蔑地瞥了我一眼，便起身去找他的朋友了。我看见他和他的.朋友们在窃窃私语，时不时还看我一眼，我立刻明白了：他们肯定在议论我。我仿佛听见这些刺耳的话环绕着我，在我耳边回荡，忍不住哭了。我听见走廊里大家的笑声，似乎都是对我的讥讽、嘲笑。我把头埋在手臂里，一心一意地哭。有的同学看见了，便来安慰我。“不就是一次考试没考好嘛，不用太伤心”，“没关系的，人总会犯错的嘛”……就连应博涛都来安慰我说“没事”。我心里舒坦了许多。上课了，我的眼泪也止住了。这节是体育课，可我根本没心思玩，便坐在树阴下发呆。
唉——妈妈看到我的成绩肯定会批评我的，爸爸看到我这么不争气，肯定也会很失望的，我怎么跟他们交代呀？我本来已经没那么难过了，可想到这儿，心情又低落到了极点。
终于放学了，我和妈妈坐上了车。我老实跟妈妈交代：“妈妈，我这次只考了合格。”妈妈没作声。我害怕极了，我的心怦怦地跳着，快蹦到嗓子眼了。没想到妈妈并没有批评我，她说：“给妈妈看看，都错了哪些题？”我从包里掏出试卷给妈妈看，“及格”这两个刺眼的红字又回到了我的眼前。妈妈仔细地看着我的试卷。左一道计算错误，右一道没看清题目，而且还有不太懂的地方。唉！妈妈说：“来，我们一起找找原因。”
妈妈指着一道竖式计算说：“这道题是不是抄错了呀？”“嗯。”“下次这种低级错误一定要避免哦。”“好。”她又指着一道应用题说：“来，把这题再读一遍。”于是我读了一遍。“为什么错呢？”“因为题目没看清。”“好。来看下一道。”……
自从这件事后，我明白了遇到失败挫折，光沮丧是没用的，要找到原因并改正。从那以后，我也变勇敢了，不再为一点点小事而害怕了。而且我的学习成绩也稳定了许多，再也没考过“合格”。并且我更感受到了在别人陷入困境时要伸出援手。总而言之，我成长了。
成长的作文 篇4
大自然是美好的，春、夏、秋、冬，四个季节交替着。大自然广袤无垠，我喜欢一年四季饿景色，唯独不能领略的是冬天的美。
冬天，虽然到处白雪皑皑，银装素裹，但是更多的便是刺骨的寒风，萧瑟的景象。冬天的一切的美好景色我却是看不见的。我不喜欢冬天，是因为冬天树上看不到一点的生机，很单调，我讨厌这种单一、无生命力的季节。
小时，我在十岁时无论是语文还是数学都是在全班的倒数，我小时候经常挨打，我很低落。因为我根本什么也不知道，学不懂，直到六岁时上了一年级，因为环境改变了，我的数学一下子冲到了全班前面，但语文却一直是我的软弱之处。到了四、五年级的我是数学的尖子生，但我在数学课上从不听讲，只把新的内容听课。我在外面补课，正因为那里的题难，我才不听学校的讲。五年级我去考华赛、奥赛，还有少文杯，没有一次进入决赛。我得到通知的那几天很失落，那时我被敲醒了，我知道了，自己并不是在数学方面很强，在五年级的三优班中，我总分一百二十九，差三分，语文五十多分。我彻底醒悟了，我把四年级时的景色关上了。我知道了语文的重要性，我的心里蒙上了阴影，连续几次的大考我全都失利。无论春天、夏天、秋天的景色再美好，我也毫无兴趣，爸爸试着和我沟通，我渐渐变得乐观起来。在五年级暑假，我又去成都参加了艺术人才选拔，我本以为最多得个三等奖就不错了，再加上那几日我并没有努力地练琴。可我却奇迹般的得了个二等奖。我知道了冬天的意义，冬天其实是一个孕育的季节，冬天过了才会看到春天繁荣的景象。上了六年级，我的.数学仍是全班前三名，无论是测试，还是月考，我的成绩都令人骄傲。语文也在向上攀升，我心中的阴影逐渐消散了，我给自己定了个目标，语文成绩要排在全年级前七，我知道这个并不是很容易，但是我知道只有经历了寒冷的冬天才能拥有富含生机的春天。
我看到了春、夏、秋、冬，交替产生出来的美，大自然的交替，给人以花开后，又凋落的美与沉思。远处，我看见了冬渐渐远去，到来的是美好。
我知道了大自然一年四季的更替，让我欣赏了花开后，又凋零。花开时给人一种美，花的凋零给人一种思考，我在一年四季中渐渐地成长起来。
成长的作文 篇5
夜，渐渐深了。夜空中那疏疏朗朗的星，微微地透出一丝寒意。只有那一弯残月，在极为深沉的夜幕中，在几颗明星的点缀中，在几朵飘游着的黑云中，若隐若现，忽然，一阵冷风袭来，惊得我浮想联翩。
我想起了许多许多有关我成长的故事。
成长是包容，我与你是最好的朋友，你比我大，而我的个头却高你一截，那时，总是不知天高地厚的我总以“大哥”自诩，听到这儿你也只会一笑了之，不去理会太多记得有那么一次，我为了做一个恶作剧，在你家玩时，把你的门钥匙藏在一个角落里，然后随便找个理由离开了，次日，你的手上多了几条红色的痕迹，我知道，这都是我害的，是我害你找不到钥匙而手了父母的打。我知道我错了，于是我走向前去向你道歉，并告诉你钥匙的位置，你笑了笑，不以为然地说：“这算得了什么别忘了我们可是兄弟啊！”啊！在你的面前，我永远都是你的'小弟，是你用你的宽容让我成长，让我蜕变……
成长是诚实，谢谢您我的老师，是您，教会我要诚信做人，若不是您，我哪会有现在的辉煌？记得那一次，我没有做家庭作业，却因不敢接受惩罚而向您谎称是没带家庭作业，当您从家长那儿了解到了实情，您立马找我谈了心，一个而劲地告诫我让我诚实做人，再怎么样也不可以丢失了诚信，弄虚作假，甚至于违背初衷，这样只会越来越偏离正确的道路，还会迷失自己，老师，是您用诚信让我成长，让我蜕变……
成长，是一次旅行，一次会让你受益匪浅的旅行，只要你用心去感受身边的景色，你便可以走向成熟，走向成功！指导老师：向红玉
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