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我的成长作文

时间:2023-12-28 14:07:04 话题作文 我要投稿

实用的我的成长作文【优】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我的成长作文3篇,希望能够帮助到大家。

实用的我的成长作文【优】

我的成长作文 篇1

  男孩都想要成为一个英雄,一个顶天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一个真正的英雄——雷锋。

  雷锋这名字家喻户晓,有句话说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。这足以说明雷锋的好品质。雷锋从小家境贫穷尝遍了酸甜苦辣,因此雷锋从小立志为人民服务。

  有一次,雷锋从乡下到城里,途中遇到一对老夫妇,他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了,雷锋看了,于心不忍把身上的食物,水都拿了出来递到老夫妇的面前,一口一口地喂给两位老人吃,旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻,这两位老人明摆着救不活了,可雷锋依然给老人喂东西吃,周围的人都摇着头走开,嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。过了几天,老人终于康复了……

  看了雷锋的动人事迹,我深有感触,这就是人民的好雷锋,一生都为人民服务,他的事迹将载入史册,他将成为一座人民史上的里程碑,人民将永远纪念他。

  雷锋他英年早逝只享年22,雷锋一生为人民做的好事不下千件,是人民的楷模,是中国人民的骄傲,一个人做一件好事很容易,难的是做一辈子的好事,雷锋他只虽然只活了22年但是他做了22年的好事,直到他死去。

  雷锋同志真是好样的,他不愧是我心目中的英雄。他的光荣事迹将如一盏灯照亮我的前程。如小船载着我驶向前方。

  我要向雷锋同志学习,继承他的光荣事迹,我要让世界上的人都成为雷锋,让世界上的好人比坏人多。有句古话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们要从小养成多做好事,不做坏事的'习惯,哪怕这件好事再小也要做,这件坏事再再再小都不能做。做为祖国的新一代,我们要继承雷锋的助人为乐的高贵品质。在生活中我们要多帮助别人,别人有困难主动去帮助他(她)这样到了你有困难的时候,我也会来帮助你。这样使整个人民团结起来,这样别人就不会来侵略我们中国,也不敢来侵略我们。那该有多好啊!

  雷锋是我们的楷模,是我们的领导者我们永远纪念他!我为我的英雄——雷锋感到骄傲!

我的成长作文 篇2

  反复推敲成长一词,最后我才豁然大悟,其实成长,于过去和现在有着微妙的联系。我们站在现在的角度怀念过去,清楚地知道了自己这些年来的成长以及这般成长的过程,我们停留在过去,看着如今自己步伐下的成长,如歌的行板,节奏缓慢而分明地敲击在心头。

  我一直在感怀过去的种种,感叹它们让我成长,且是天翻地覆的成长。殊不知,成长是要用一生去考核体会的,而自己目前所经历的一切又显得多么微不足道。

  两年多前,历经一次特殊的波折,我的性情有了巨大的改变,那时候的我以为自己已经成长了,却直到数月前才彻底明白过来,成长这样一个漫长的旅程,如今的我仍在路上,那次波折之后,我不再跌跌撞撞,但距离真正意义上的成长,依然有着遥远的距离。

  往事到头来,我曾以为的那些不平凡,其实,也不过是如歌路途里的小小前奏,只是它在我渴望着不平凡的岁月里到来,才显得如此的特殊和珍贵。可我依旧感激这段岁月带给我的一切,若不是它,我又怎么能够早早地踏足自己的内心,看到自己那真正的,却被搁置的模样,若没有它,我又怎么会了解这世上会有一种跌宕悲欢,是着实占据了生命里的一部分的,并且是不可缺少的那一部分。

  而在这样的彻底清醒之下,我忽然意识到,如今的.我才有所成长,思想上的真正成长。不过,我还没有资格说自己已经成长,因为此时的我,尚未肩负起自己所有的责任,还没有体会到人世百态,没有扛过这些,又怎么匹配得上这个已经。

  成长的路很长,可是,颠簸路途里的风景,终究会成为我不平凡的过去,是我需倾尽大半年华去解读的记忆,满满长路,我愿用心去走每一里。于是,在这如歌的成长里,我徐步而行。

我的成长作文 篇3

  “阳光少年”与“阳光中队”在我们育才二小的同学和整个班集体心中是一个梦寐以求的称号,也是育才二小亲爱的老师为激励我们成长所创造的光荣称号!我,正在向“阳光少年”一步步迈进,而集体一起团结去争得“阳光中队”!

  在我身边就有许多这样的例子:在每一次上课时我都提醒自己要守纪律,不走神,让老师留下好印象;在做作业时,我不马马虎虎,仔细做题,希望得到老师的表扬;在考试时,我要求自己能认真读题,书写工整,取得好成绩!这一切不仅仅是为了让自己学习好,最重要是能要老师在“阳光手册”上多几枚“阳光宝贝”,快点得到那闪闪发光,沉甸甸的“阳光少年”奖杯!

  就这样,我们班的竞争可厉害,都希望自己的“阳光宝贝”多,这就发挥了激励的作用,同学们不得不为这一荣誉而奋斗,实现了老师希望的在课上能思想活跃,在考试能有优异的成绩,又有许多的特长,使我们既感到有压力也有了动力!

  有几周我们没有评上“阳光中队”,老师感到恼火,我们既失落,也生气!失落没评上“阳光中队”,生气那些为我们班扣分的'人,而其中包括我!我们开始监督自己,让自己行为更文明,习惯更好;老师有惩罚措施,使我们得到了“阳光中队”,那时,我们不但自豪,还很兴奋!“阳光中队”这个评比,使我们更团结一心,举止也文雅了!

  我觉得这两个荣誉,使我们的同学更有动力,有了动力也就有了进步,有了进步,迎面而来的自然是成功喽!所以,我希望同学们能意识到这点,这不是只有成绩好的同学才能得奖杯,要全面发展,让阳光带着我们去寻找成功,寻找美好的未来!

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