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描写的小学生作文

时间:2023-12-27 12:51:40 小学生作文 我要投稿

(精选)描写的小学生作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文4篇,希望能够帮助到大家。

(精选)描写的小学生作文4篇

描写的小学生作文 篇1

  我有一个长方形的笔袋,颜色是梅红色的,上面站着一只加菲猫,它两手摆在手臂上,一副神气的样子,像一位哨兵保护着大门。

  拉开拉链,首先看见的.是四个好兄弟,他们站在一起手拉手,你猜他们是谁?对了,他们就是写字的好帮手--铅笔四兄弟啦。

  紧紧挨着四兄弟的是橡皮公公。,因为调皮的我下课总用尺子玩橡皮,橡皮被我玩的像山间那坑坑洼洼的小路一般。

  我有一位尺子弟弟,透明的尺子弟弟像向我施了魔法一样,总是让我离不开他。你瞧,连线的我,画画的我,做小报的我……哎!哪个我不需要他。

  你们看这就是我的文具袋,我的伙伴。

描写的小学生作文 篇2

  经历了寒冬,我期盼着和暖的春天的到来。阵阵微风吹来,春姑娘穿着绿色的外衣,迈着轻盈的脚步来到了人间。

  隆隆的春雷,唤醒了冬日沉睡的大地;和暖的春风,吹绿了大树和小草;潇潇的春雨,热情地洒向大地,滋润着庄稼和花儿草儿们,它们各个喝得饱饱的,精神饱满的昂起头来。春天,孕育了无数可爱的生命 ,大地到处是生机勃勃、盎然的春意。

  公园里,盛开着迎春花、月季花、串串红等许多五彩缤纷的花儿。迎春花姑娘绽开着淡黄的笑脸,仿佛在对人们说:“春天来了!”草坪上,小草弟弟脱掉了黄色的外衣,换上了嫩绿嫩绿的新衣裳。月季花园里,月季花形状各异,五颜六色的花朵争相开放。花儿草儿们在春风的吹拂下,你不让我,我不让你,都争着比美。它们绿的像翡翠,红得像玛瑙,紫的像紫水晶,白的像晶莹剔透的白玉,美丽的花朵引来了一群群蜜蜂采蜜,美丽的蝴蝶飞来飞去,嬉笑玩耍。

  小草遍地,五颜六色的小野花散在草丛里,星星点点的随风摆动,像星星,又像一双双眨动着的眼睛。草里带着青青的味道,花儿散发着甜甜的芳香。闭上眼睛深深的嗅一口气,闻到的是青草的味道混合着各种的花香的泥土的芬芳。天空中,小燕子们奔走相告:“春天来了,春天来了!”

  小河边,河里的冰融化了,河水轻轻地流淌着,欢快地唱着歌。河堤上,杨柳垂着长长的辫子,发出了嫩嫩的,黄黄的新芽,随着风有韵律地摆动。

  田野里,农民伯伯辛勤的忙着播种。春天的雨水洒向大地,麦苗发出了绿绿的`新芽。

  春天是嫩青色的,像初萌芽的小草,看似不起眼,却蕴藏着勃勃的生机。

  春天是五彩缤纷的,像竞相开放、争奇斗艳的花花朵朵,它们绽开美丽的花瓣儿,展示着生命的精彩和魅力。

  春天是绿色的,像一棵棵大树枝干上刚刚吐绿的嫩芽,它们经历风吹雨打的历练,终究会成为绿叶成荫的参天大树。

  春天非常美丽,但它停留在人间的时间非常短暂。但是,等寒冬过后,我们还会再次迎来那蕴含着浓浓生命气息的春天!

描写的小学生作文 篇3

  我的好朋友阿星是一个想象力丰富的人。他比我大一岁,矮矮的个子,又大又亮的眼睛总是充满着五彩缤纷的幻想。我最佩服他脑子灵,学习好,还常常设计一些有趣的游戏。

  一天下午,我在家里闷得发慌,突然想起了阿星,于是急忙跑下楼。他见我进了门,兴奋地说:“来,教你玩‘超级桌球’吧。”“‘超级桌球’怎么玩?”他说:“你看看就知道了。”只见他拿了几本既厚度相等又长短一样的电脑书,把它们横向摆好,这就成了简易“球桌”。再把自己笔盒里所有的笔和橡皮擦拿出来,横七坚八地分布在“球桌”上。然后,取来一个矿泉水瓶的`盖作球穴。最后,他又拿出一红、一蓝两个玻璃珠。我问道:“阿星哥,要玻璃珠干什么?”“当‘桌球’呀,打桌球须有桌球才行。书是‘球桌’,而笔和橡皮当障碍物。”“哦……”我这才恍然大悟。阿星问我:“你要什么颜色?”“红色。”我不加思索地回答。他继续说:“这个游戏的规则很简单,就是使球避开障碍物落到盖子里。必要时,可以将障碍物推下台。但是有一点最重要,玻璃珠不能下台。”

  我听了阿星的话,就信心十足地和他玩了起来。第一次他玩,只见他把自己的蓝“桌球”左弹右弹,避过许多障碍物。忽然,他的球正在向“球桌”的一侧滚去。眼看蓝球就要滚下“球桌”时,他用手一弹,把球弹了回来。就这样,阿星的球才免于“一死”,并停在盖子前面了,可是有一个障碍物挡住了蓝球,这支笔的两边都离“球桌”边缘很近,而又再没有别的障碍物可以把蓝球挡住。这时候,阿星小心翼翼地先将障碍物撞下了桌球台,他的球就顺利地滚进了“球穴”,阿星成功了。

  该我玩了,我决定走一条近路,因为这条近路一直通向得分的“球穴”。可是,当我的红球滚到球穴的对面时,却被那支可恶的笔挡住了去路。我学着阿星的方法,去掩那支笔,想先将它撞到“球穴”那一侧滚下“桌球台”,不巧的是,笔竟横在盖子上面。这时候,我埋怨自己笨,多么希望有奇迹出现,让我的球滚进“球穴”。可是,奇迹与我无缘,红球过了“球穴”的口,我失败了。

  “再来!”我不服输地说。于是,我们又玩了起来,一次、两次、三次……记不清玩了多少次,渐渐地我会玩了。每当球越过重重阵碍,乖乖地滚进“球穴”的时候,心里多高兴啊。

  时间过得真快,听到妈妈叫我回家吃晚饭,我才发觉:自己不知不觉地玩了一个多小时。“超级桌球”这游戏真是太吸引人了!

  我本来就佩服阿星哥很会丰富课余生活。这次能亲身参加他开动脑筋,自己创造出的有趣游戏、就更加佩服他了,从心底发出赞叹:“他真行!”

描写的小学生作文 篇4

 我爱生机勃勃的春天,爱绿树成阴的夏天,也爱那白雪一片的冬天,但我更爱那天高气爽的秋天。秋天到了,秋风就像一把金色的魔扇。它把炎热的夏风给扇走了,带来了秋天的凉爽。秋天犹如一把钥匙,它把丰收之门给打开了。秋天难道不是一个丰收的季节;不是一个成熟的`季节吗?秋天犹如一枝魔棒,它把红色送给了苹果,红红的像个灯笼,把淡黄色送给了梨子,黄澄澄的像个葫芦,把紫色送给了葡萄,它们个个晶莹剔透,像美丽的紫宝石。它们你挤我碰的,争着要人们去摘呢?它还把金黄色送给了稻谷,像被铺上了一层金色的地毯。

  啊!秋天,你真是丰富多彩,五彩缤纷。我太喜爱你了!

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