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小学生作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学生作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文300字 篇1
下午，我们一家来到公园看来自哈尔滨的冰雕。
我一踏进冰雕展览大厅，一股冰气迎面扑来，把我冻得直打哆嗦。唉！身上这棉大衣怎么不管用了呢？不过，我可顾不上冷，马上被美丽的冰雕吸引住了。瞧，面前这位大慈大悲的观音菩萨，面带微笑，双手合十，是那么慈祥，和蔼。咦，这不是孙悟空，唐僧，沙河尚，猪八戒吗？看样子，他们四个大概正在去西天取经的路上艰难地跋涉呢。
我随着涌动的人流，来到一个用冰砌成的长廊里。只见上面挂着一串串翠欲滴的葡萄，两旁是“八仙过海”“百鸟争鸣”的群雕，栩栩如生。
走出长廊，一座冰城展现在我面前。那高大壮观的城楼，闪闪发光的城墙，笑容满面的宫廷小姐，真美啊！我简直找不到合适的词来形容。走出城门，可以看见一个五彩缤纷的冰雕天坛。天坛色彩艳丽，富丽堂皇。红色的'顶盖，绿色的画屏，蓝色的柱子，白色的栏杆，黄色的台阶，看得我眼花缭乱。
出了冰城，又是一座冰山。冰山的悬崖边，长满了冰树。这些冰树都是乳白色的。我伸出手来，想摸一下冰树枝，只见一块木牌竖在旁边：“请勿触摸！”我不无遗憾得缩回了手。
冰竟能做出这么漂亮的冰雕，看得我心痒痒的，我回家也要试着做一做。
小学生作文300字 篇2
我的小伙伴——唐千涵，她有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了！告诉你，她还是同学们公认的“小音乐家”呢！
记得上学期学校举行了小歌星演唱比赛。我们班派出唐千涵去参加比赛。那天我们全校师生欢聚在风雨操场上。比赛开始了，终于轮到唐千涵了，只见她抬头挺胸地走上台，简直像一只骄傲的公鸡。接着，她胸有成竹地站在台上，目视前方，随着悠扬的`伴奏声慢慢地响起，我都替她紧张得心里有一只小兔子在乱跳，生怕她忘记歌词。可是，唐千涵却一点儿也不着急，信心十足地唱起了歌，真像一只百灵鸟。
我听着听着像喝了一杯美酒一样，陶醉在她的歌声中。不一会儿，她演唱结束了，场下响起了雷鸣般的掌声。
我担心地问她：“你还好吗？”
“我非常好。”她喝了一口水，润了润嗓子，“我一定能获得奖项的。”
“我祝福你取得好成绩。”我真心诚意地说。
这就是我的小伙伴，我们班的小歌星——唐千涵。
小学生作文300字 篇3
今天，外面在下着毛毛细雨，沙，沙，沙。秋天的雨把小草的身子涂满了一层层绿绿的颜色！小草说：“秋雨，谢谢你把我变得很娇嫩！” 秋雨回答到：“小草不用谢！这是我应该做的。”秋雨又来到梨树面前把黄黄的`颜色给了梨树。梨树激动地对秋雨说：“秋雨，你不选别的梨树却选我。真是太谢谢你了。把我结出的果子变得很好吃！真是太谢谢你了！” 秋雨说：“不用谢，这是我应该做的。”于是梨树用身体一摇，摇了几十个梨子，它对秋雨说：“秋雨，这些梨子全给你吃了！”秋雨高兴地说：“梨树，助人为乐是我应该做的。我还是不要这些甜甜的梨子吧！”梨树说：“秋姑娘你就收下这些香甜的梨子吧！”秋雨没有办法就收下了这些香甜的梨子了。于是梨树喊到：“秋雨万岁，秋雨万岁”
秋雨于是又去帮苹果树变红，又去帮柿子树涂上一层又一层的橙色。又去帮青青的辣椒变成红红的辣椒了。还有去帮人类浇花呀等等。
小学生作文300字 篇4
去年“五.一”节，妈妈带着我和姐姐，来到了令人向往的杭州西湖。
西湖真大呀！湖水碧绿清澈，湖面平静的像一面镜子。
西湖中有三岛，人称：“蓬莱三岛”,意为海上的仙山琼岛。我们乘坐小船，来到了三岛上的岛——三潭印月。
三潭印月是一个花岛。水面下有很多水生植物，其中长的最旺盛的是睡莲，品种最奇特的是金莲。草坪上，雪松挺拔，石榴花正开的鲜艳。远远看去，那石榴花像一簇簇火焰。碧绿的水、翠翠的.树、火红的花、弯弯的桥，形成了江南特有的水上园林。因此，三潭印月又被称为西湖中的“盆景”。
三潭印月，历来就是杭州赏月胜地。每逢中秋之夜，皓月当空，月影、塔影、人影交相辉映，形成“天上月一轮，湖中景成三”的绮丽景色。
回到西湖岸上，放眼望去，三潭印月好像西湖上的一颗璀璨的明珠。
小学生作文300字 篇5
下一个夏天，教室里又坐满了人，可惜却不再是我们了。
下一个夏天，我们没有团聚在一起，感情却如亲人一般密切。
我还记得，第一次与你们见面的时候你们那天真可爱的笑脸。大家都并不熟悉着对方，对于每一个人来说，坐在我旁边的不是熟得不得了的朋友，而是一个毫不相识的陌生人。
可是，一句普通得不能再普通的“同学你好，请问你叫什么呢？”却能让毫不相识的我们开始慢慢熟悉了起来。是的，也许正是因为有这么一句简简单单的话，我们才会联系在一起。
下一个夏天，我们依旧在那个学校里，可是却不再是那个教室，不再是那群人，旁边不再是那个最亲密的`同桌了，讲台上不再是那个你喜欢的老师了。为什么我们不能从一开始就学会珍惜呢？
下一个夏天，我们又在那片操场上扫地了，可是不再有当时的那种氛围，不再有当时的那群人，不再有当时的默契了。
下一个夏天，我们不会再有那么简单的科目了，更多的，是埋怨与厌倦。
虽然，下一个夏天，那个教室里不再是我们了，讲台上不再是我们喜欢的老师了，不再有当时的默契了，但只要我们的心连在一起，五年级（2）班就永远存在！
小学生作文300字 篇6
今日下午一点十五分，我校为了提高师生们的安全意识和让师生们知道如何逃离火灾现场的最好方法，开展了消防安全演习。当时全校同学都在教室里安静地听老师讲课。才仅仅两分钟的时间，教室外就传来了消防安全警报声，教室里混乱起来。老师听到后，立刻组织全班同学在教室外排好队伍，有次序地快步下楼梯。
全校沸腾起来，一位老师在广播室里有序地组织着逃离教学楼，三年级的'，四年级的，五年级的，都拥在一起。有许多同学们用衣裳，捂住口鼻，快速地逃离，还有些同学用手捏着鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任老师则组织好下楼梯的顺序，避免在慌乱中有同学受伤。在老师有序的安排下，我们全校同学都顺利逃离教学楼，集中在操场上。当同学们发现教学楼并没成为火灾现场时，大家都吐了口气。在下课休息时间中，我从同学们的聊天中听到，大家都在赞扬这次活动的好处，并互相讨论在慌乱中学到的逃离火灾现场的方法与知识。我和同学们一样，心中也忍不住向开展这次活动的老师们竖起大拇指，并谢谢他们教会我们如何逃离火灾现场。
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