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小学生作文300字
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的小学生作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生作文300字 篇1
中秋,花好月圆的时节,而她却在默默流泪。
本该是一家人都团聚,她却卧躺在凉亭旁独守一方坟地。夜风吹拂着她落寞的泪和发,是否可以将她的思念寄托给九泉之下的双亲?
从小寄人篱下,她早已看透了世态炎凉,人心险恶。
这个世风日下的时代,她连立足之地都被人夺去。明亮圆润的月散发出迷人的彩,抚慰她心中的寂寞和悲凉。单薄的身影在月光下,影子拉得很长很长,似乎想要形成一条天路,寄托她对父母的思念和祝福。夜风啊,吹拂落寞少女散乱的'心绪,却搅得她更加混乱。零绪,没有情绪的生物,木,没有生命和灵魂的生物。木零绪,这个名字真适合你。中秋月圆之夜,不再心殇,失去情绪,忘记伤痛。嫦娥在广寒宫笑靥如花,玉兔在侧细心捣药。
安静祥和,多么静谧。嘴角微抿,暗挑苍穹,命运不过如此弄人,你却偏要逆天而行,逆流而上。为的是什么,你为到底是什么?为什么看不透你?你到底变成了什么样的人?仇恨复苏,谁对谁错。在此时,还有什么意义么?月光姣好,而你却不再,活着却是没有任何意义了。月暮,夜幕低垂,广寒宫,五彩流云,嫦娥、玉兔和你。
小学生作文300字 篇2
几天前,爸爸妈妈带我去上悦城看了一部叫《雷神崛起》的电影。电影主要讲的是奥古斯特博士正在研制大规模杀伤武器,雷伊的哥哥雷诺前去阻止,却反被奥古斯特炸死。奥古斯特被抓进监狱后,仍不死心,竟然勾结监狱里的卫兵与囚犯继续研制。雷伊和他的`伙伴们为了保护赫尔卡星的居民,也为了给雷诺报仇,就和奥古斯特展开了激烈的战斗。整部电影出场的人物有战神联盟、奥古斯特博士和小女孩罗拉。其中,我最喜欢的是卡修斯战斗的场面,他能用手指头把射过来的子弹一个一个点亮,子弹就掉下来了。但我最喜欢的人物是雷伊,他的性格大度、沉稳、冷静,它是电系精灵,要是我有一个雷伊就好了,没电时,它就可以帮我们发电。
回来后,我立刻缠着妈妈给我买了一盒雷伊VS海盗迪恩的乐高积木,共有309块,我不到半小时就把它拼完了。雷伊和迪恩都坐在车子上,雷伊的车子有六个轮子,前面的防撞保险杠和车灯都特别大,也特别炫!旁边还设有两个炮台,可以发射威力超强的激光炮。但我更喜欢玩的是迪恩的飞船。它的飞船两边各有一个护翼,里面也有激光炮。迪恩站在上面特别帅气。但是迪恩只有遇到重大事情才会启动这艘飞船。
小学生作文300字 篇3
每当我晚上睡在床上,我总是心里默默地想:假如我有一本愿望实现簿那该多好呀!
假如我有了愿望实现簿。只要我用笔在上面写上的我的愿望,不管愿望是大是小,都会实现。
我有了愿望实现簿,我将会在上面写上:让地球上的每个国家都拥有新鲜的空气,每个国家都有十分充足的.水资源。
我有了愿望实现簿,我还会在上面写上:让地球的每一个角落都不要发生战争,因为战争会使一些孩子失去自己的亲人,变得孤苦零丁,那真是惨不忍睹呀!
我有了愿望实现簿的话,我会在上面写上:我想要一种可以防上火灾、洪水、地震的房子,那么天灾人祸将不能威胁我们的生命。
我有了愿望实现簿的话,我还在上面写上:我要一种可以飞向宇宙的气球,因为人生假如都这样平平淡淡地度过,那生命怎么会焕发出色彩呢?
我多么想拥有一本愿望实现簿。
小学生作文300字 篇4
今天晚上,我们全家人用过晚饭后,我叫老爸。老妈先到房间里看电视,不然我写做业要不专心了。
我就借用老爸。老妈看电视的时候洗碗。
我赶紧踮起脚往厨房跑去,把门关的紧紧的,就开始了我的洗碗计划了。
我先把锅里的碗放入水池里,再向锅里放入那洗冷冰冰的自来水。手一放进去,冰极了!我用我那双娇嫩的小手把油油的筷子放入冷冰冰的水中弄湿,在挤点洗洁精,后放在手上搓啊。搓啊。搓出泡泡后用清水冲洗干净,后擦干,就可以放回筷笼里。洗碗可比洗筷子要难多了,只要碗上有油。泡泡。就会很滑,我小心翼翼的洗着每一个碗。过了一会儿,几个闪闪发光的'碗就洗好了。这时候我听见老妈来了。我赶紧把碗擦干,放进碗柜里。拿起书本犊起课文来。
老妈说:'嗯,不错。我去洗碗了。"
老妈走进厨房一看惊讶地说:'脏碗怎么变干净了。'我笑着说:'是小地鼠洗的!'
老妈开心的说:"你可真是个小淘气包啊!'
小学生作文300字 篇5
最近“丁锦昊到此一游”的新闻非常的火爆,这本是齐天大圣的做法,现在却成了许多人去外地旅游必备的行为了,他们不知道文物的重要性吗?他们不知道保护文物要从我做起吗?
文物是人类社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。各类文物从不同的侧面反映了各个历史时期人类的社会活动、社会关系、意识形态以及利用自然、改造自然和当时生态环境的状况,是人类宝贵的历史文化遗产。
我希望每一个懂事的未成人自觉地保护武当文物。我们每一个学生受过教育,保护文物的.意识应该比成人更强,保护文物的态度应该比成人更积极。我们应该做到不攀爬文物,不在文物上乱刻乱划,注意防火。如果发现有人破坏文物,及时制止或举报。利用课外、课余时间,积极地向身边的人宣传文物保护法,号召人们保护好文物。
保护文物,从我做起,从身边做起,希望每个人都能为保护文物贡献出自己的力量。
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