跳绳我的拿手好戏作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的跳绳我的拿手好戏作文，希望能够帮助到大家。
跳绳我的拿手好戏作文1
“168、169、170！”只听哨声一响，所有人都停了下来，目光定定地看着我。我按捺不住心中的激动：在一分钟内，我跳了170下！破了我以前的纪录呢！
以前，我还不会跳绳，总是脚跳一下，绳子甩一下，活像一只笨拙的小鸟，只会扑腾翅膀，还不能飞上天空。每次一跳快些，耳边传来“啪”的清脆一响，随即“呼”的一声，绳子便会打一下我的`脚踝，不得不停下来。而且我还只会单脚跳和双脚跳，觉得十分无聊乏味。于是，我便每天坚持跳绳，从慢到快地练习，速度渐渐快了，甚至连花样跳绳也会了。
这天，天空泛红，太阳在众云之间走向西边。我来到一中操场，挥动绳子起劲地跳。手顺畅地摆动，脚轻盈地跃动，体验了从未有过的畅快的感觉，如同想破了茧的蝴蝶，有一日忽然飞出了茧，在阳光下翩翩起舞。表妹见我学会了花样跳，说：“你给我示范一下花样跳？”哎，展示的机会说来就来，我一口应下。
我要表演的是两手交叉的花样。我握住跳绳的杆，两手直直向前伸，稍向下斜，两脚并拢，笔直站在那里。夕阳余辉洒在操场上，地面金灿灿的，如铺了一层耀眼的金子的地毯。云更红了，天空从橙到了绯红，斜阳金黄，三种颜色，交织在一起，如一幅画卷。我十分激动，可以炫耀一下了！
我左右两手划向两边，掠过两旁，迅速向后甩了起来，两脚离开地面，如一只轻盈的燕子。绳子从上到下掠过眼前，轻巧地从我脚下飞了过去，整个动作行云流水。第二跳，要两手向下交叉让绳子过去，我双手紧握杆向下交叉一跃而过，接着又跳了下去。回头看看表妹，只见她眼睛睁得大大的，眉毛扬开，嘴紧紧抿着，入神地看，似乎一个细节也不放过似的。
我得意极了，心中如同绽开了花。夕阳轻柔地洒着金黄的光，渲染着原本明朗的天，红彤彤的一片。我仿佛是一只鹰，遨游在碧蓝的天空中，飞向太阳落去的地方。我闭上眼，享受这种快乐，这样好的滋味。突然，手抖了一下，绳子打了我一下，“啪”“哎哟！”我脚扭了一下，整个人结结实实地摔在地上。刚才那得意的劲儿顿时烟消云散，现在只有尴尬的心情。
跳绳，就是我的拿手好戏，不过，太过骄傲也是会砸场啦！
跳绳我的拿手好戏作文2
就兴趣爱好而言，我在同学中也算得上“八只脚的螃蟹”--多面手了。不过我最拿得出手的技艺，当属跳绳。
一年级时，全班第一次跳绳测试，我只跳了十几个。当时的霸主是李奕歌，他跳了一百多个。当时我觉得好厉害呀！为了追赶先进分子，从那时起，我每天和爸爸一起练习。渐渐地，我成了全班第一，接着，全年级第一、全校第一。五年级，一位很厉害的跳绳教练指点了我几招，让我改换成专业的“左右轮”姿势。告别缠绵五年的“并脚跳”老动作，我的成绩也突破了原来的极限，进一步提升，达到了240+。为了备战十运会，我开始了半年左右的刻苦练习。尤其是暑假期间，我完成了学校布置的“重走长征路”的跳绳打卡活动，坚持55天连续打卡。最终，在暑假末期，我在十运会测试赛中，跳出了264的突破自我的成绩，成功地入选了岳麓区代表队。
现在，我在学校的`名片就是“跳绳达人”。走在路上，经常有外班同学跟我打招呼，我都不知道他们的名字，只能尴尬地向他们挥挥手，说一声“你好”。但我知道，是跳绳这项运动，让更多的同学认识了我。我应该利用好自己的特长，带动更多的人，来参与这项运动。
这不，学校要组织一批跳绳好手，去参加区阳光运动会。我受邀当上了小教练，帮助各班精英选手，进一步提升水平。因为跳绳也有很多的专业知识。绳子的选择和调整、衣服、鞋子、头饰的选择、跳绳姿势、训练周期和目标制定，这些都很重要。这些知识点，我都经历过。有些坑，我踩过。所以我能把这些东西带给同学们，让他们少走弯路。
当然，做为队里跳得最快的选手，我也需要进一步稳定和提升成绩。除了每周的例行训练，我还和几个同小区的同学加练。每天晚上8点半，大家写完了作业，都会在小区的游乐场软垫地上，再训练多轮。成绩是不会骗人的，几个加练的同学，都大幅提升了成绩，最终入选了咱们正式的校队，征战区运会。
“王侯将相、宁有种乎？”竞技运动就是这么残酷，有进步，就必然有淘汰。所以每一个人的拿手好戏，都必然是千锤百炼、千磨万难之后的胜利之花--花开欲灿烂，汗水去浇灌，小小跳绳选手们，让我们继续上路吧！
跳绳我的拿手好戏作文3
说起这拿手好戏是怎么炼成的，这源于三年级时，我生了一场大病，爸妈决定让我运动，增强体质，提高身体免疫力。
打球需要场地，游泳仅限夏天……一番犹豫后，我决定练跳绳。
我在上一年级前就学会了跳绳，但总是手脚不协调，几乎是跳几下，绊一跤，一分钟只能跳几十个，跳的个数少还吃力。怎么办？那就一个字——练！先是练“持续性”，争取少间断，不间断；再是练速度，一分钟计时。我努力在日复一日的练习中找到属于自己的节奏。一年过去了，功夫不有心人，当我练到一分钟能跳的180多个的时候，我是何等的欣喜啊！
爸妈提高了对我的要求，一天我得跳一千下。夏夜，我满头大汗；冬夜，握绳子的手被冻得通红僵硬。就这样，每天一千个，我坚持了下来，没有间断。
跳绳虽然辛苦，但从中我也收获了许多。它确实使我拥有了更健康的身体，我在这几年里都很少生病。它还给我带来了荣誉。
那是一次达标运动会，一分钟跳绳测试的'时候，同学们都很是紧张，我内心却十分平静。哨声一响，我微微转动手腕，绳子飞快掠过我的头顶，划过一条条优美的圆弧，而我在绳影之中，脚尖微踮，身姿轻盈，耳边清脆的嗒嗒声不曾中断。
210，211，212……我在心里默数着，“时间到！”我瞬间停住脚步。我跳了214个，这大概是我经历过最从容的一次测试了。朋友们都用惊讶或赞叹的眼神看着我，我释怀地笑了。笑着笑着眼眶却模糊了。记忆深处的一幅幅画面浮现在我眼前：笨拙的甩着绳子的稚气身影，感冒时还在坚持练习的坚定身影，她有时在炎炎的酷暑，有时在瑟缩的寒冬……
时间一转眼就过去了三年，跳绳，好像成了我一种与生俱来的本领，现在，即使几日不跳，重新拿起绳子依然身手不凡。
是过去一次次的努力与坚持，成就了我的拿手好戏。
跳绳我的拿手好戏作文4
中国上下五千年，栋梁无数，各个都有自己的拿手好戏。好戏五花八门，比如画画、跳舞、唱歌……而我也不例外，同样有着自己独一无二的拿手好戏。
“啪啪啪——啪啪啪——”一阵如雷贯耳，震天动地的掌声过后，我一手拿着细长的跳绳，一手向欢呼的观众们挥手，接着面带微笑地走出了比赛场地。哈哈，你们猜一猜，我的拿手好戏是什么？没错，就是跳绳。那我又是怎么做到“一绳在手，佳绩无数”，让它成为我的拿手好戏的呢？
在那个严热的夏天，我经历了我一生中最坚苦的岁月。
运动会前一个月，我信心满满地报名参加了跳绳比赛，可事后我却发现其他选手实力强劲，当时我便下定决心要将所有空闲时间用来练习。此后，我每天六点起床跳绳，练到七点去上学。刚开始练习的我，有好几次手都疼得写不动字了。但是随着时间的推移，我渐渐适应了这种节奏，变得越来越得心应手。果然功夫不负有心人，经过一个月的苦练，我已经可以双摇跳一百一十个了。运动会当天，我跃跃欲试地来到比赛现场准备一展身手，随着裁判的哨子吹响，比赛正式拉开了帷幕。此时的我使出了九牛二虎之力，全心全意地跳着绳。时间一分一秒地过去，其他选手的速度明显放缓，而我却丝毫也不松懈，跳绳个数逐步增多，观众们的目光也都随之转移到了我身上，“200，201，202，203，204，205，206……”数绳人员在一旁不停计数，尽管我的双手已经十分酸痛，但这一个个数字却给了我莫大的'鼓励，我更加卖力起来，心想着一定要夺得冠军！这时，观众们似乎也看穿了我的心思，一起大声计数为我鼓劲：“220，221，222，223，224，225，咻！”随着哨声响起，比赛结束，我如愿以偿地夺得冠军，在场所有人都发出了雷鸣般的掌声。
这便是我的拿手好戏，它不仅锻炼了我的体魄，更教会了我：有志者，事竟成，只要心中有梦，就会有前进的动力。
跳绳我的拿手好戏作文5
有的人，会用一支支彩色的画笔描绘出世界那美丽的风采;有的人，会用一个美妙的旋律来表达自己的感情;有的人，会用自己的手艺来给家人做一顿丰盛的晚餐而我，则是用手中的一根彩绳来赢得比赛的冠军。
一天，老师要找几个会跳绳的男生去参加六一儿童节的跳绳比赛，同学们都争先恐后地去报名，可惜都被老师拒绝了。只有我在那里发愣。崔煜城，你会跳绳吗?嗯?会呀。好，就选你了。从那天起，我便努力的学习跳绳。有时候，汗都会把衣服漫湿。渐渐的我学会了跳绳。
六一那天，我来到了跳绳比赛场地，看见早已有人在那里捷足先路了。我也不甘示弱地跳起来。唉，怎么还是130个啊，这也太少了吧!我绝望了，认为我怎么也得不到第一名了。嘟嘟嘟——集合啦!然后，选手们都纷纷走到裁判那里。我呢，则垂头丧气的走了。这时，妈妈看见了，急忙跑来，气喘呼呼地说：儿子，难道你要白费了这几天的努力吗?你要勇敢地去面对现实，勇于超越自我，才不会对不起这几天的.努力：听了妈妈的话，我又重新鼓起勇气，向比赛场地那里走去。比赛开始前，我仍有一点紧张，但是脑海里浮出一个声音：加油我相信你!于是，我来了几个深呼吸，顿时感觉轻松了许多。预备——开始!随着裁判一声令下，手中的绳也飞快的舞动起来，就像是那一只只绚丽的彩蝶在空中舞动，时时还发出啪啪的打地的声音。120个，130个，渐渐的，我的体力所剩无几了，正当我要放弃的时候，我又听到后面的同学说：加油，不能放弃啊!这时，我的体力又像充满了一样。140个，150个，151个，152个，153个，154个。停——第一名，我成功了!同学们有的向我竖起大拇指，有的啧啧称赞，他们羡慕极了。
这就是我的拿手好戏。同学们，你们的拿手好戏是什么呢?
跳绳我的拿手好戏作文6
跳绳，这是我的拿手好戏。
幼儿园快毕业的时候，我开始接触跳绳。但要说真正掌握跳绳，还要从三年级说起。当时，我们班换了一个新班主任。这个班主任很奇怪，作业不多，却让我们每天跳绳。我们就这样一直跳到了六年级。一千多天，跳绳逐渐成了我的，也是我们全班的拿手好戏。
在这三年里，我们班的跳绳越来越出名，成为学校的“动感中队”。在一些重要的场合，学校也会让我们做跳绳展示。我印象最深的，要数四年级那次。
那天早上，吴老师一进教室就跟我们宣布学校让我们班进行跳绳展示的消息。原本安静的教师霎时乱做一锅粥。有人激动万分想立马就去，也有担心没有排练过去会搞砸……
吴老师清了清嗓子，说：“下午呢，我把队伍安排好，赵李、田佳怡几个在前面领跳，结束的时候敬队礼就行了，好吗？”
“万一有人跳不好呢？”有人插了一嘴。
“跳了几百天了还怕这个？”有人反驳了一句。
“对啊！”
“说的没错！”班上顿时响起了一阵赞许与附和声。
一转眼就到了下午。我们早早排好队伍，等待着客人们到来。不一会客人就来了。
“好，全体立正！”吴老师整了整队伍。我们也将身板挺得直直的，严阵以待。
“双脚平跳30秒，开始！”吴老师一声令下，我们的跳绳便飞快地甩了起来。一时间只听到跳绳的“嗒嗒”声。过了一会儿，耳边传来围观同学的赞叹声。我们跳动的那一片场地已经变成了橙色的海洋（我们的跳绳是橙色的`）。而在我眼前，绳子的影子都快看不见了。
30秒很快过去。第二个项目紧接着开始——双飞。双飞就是跳动一下绳子甩动两次，难度也翻了一番，可对于我们来说也只是小菜一碟。双腿一发力，手腕抖动两下，一个双飞就这么简单。如此循环往复，就成了一场绝妙的视觉盛宴。原本还算镇定的客人们也忍不住了，全都开始鼓掌，有的还拿出手机相机拍摄。我的余光还瞄到有人在吴老师身边窃窃私语，估计是在说：“你班的学生真是厉害！”
集体展示结束后，还有同学展示了独门绝技：有单脚速跳、双人双飞、反向平跳、蒙眼双飞……看得大家都神采飞扬，仿佛自己也在跳动。
这就是我的，也是我们班的拿手好戏——跳绳。
跳绳我的拿手好戏作文7
每一个人都有自己的拿手好戏，有的是变魔术，有的是耍棍子，还有的是挑西瓜……而我的拿手好戏是跳绳，这也是我的看家本领。
有一天晚上，我看体育比赛中国家跳绳队的队员，他们跳起绳来，速度可谓是风驰电掣，真是潇洒极了，我羡慕的要死，心想，我练一练，速度会有多快呢?说干就干，第二天，我就买了一根跳绳练了起来，经过半年的苦练，我已经可以说是全班甚至是全校跳绳第一人了，不信?那咱们就骑驴看唱本——走着瞧。
今年学校组织了一个“绳王争霸赛”，不用说，我立即报了名，赛前的一段时间里，每天早晚都会抽半个小时练习，而且不断琢磨，用哪种方式跳可以使速度不断加快。比赛那天，我信心十足地上了赛场。可在比赛即将轮到我时，那种跃跃欲试的心情消失得无影无踪，内心却像有一只小鹿一样快要蹦了出来，不自觉地握紧了手中的跳绳，手心慢慢地浸出了汗珠。我深吸一口气，再慢慢吐出来，反复几次，终于回复了平静。
“嘟——”随着一声哨响，我们都开始用力抡起手中的跳绳。为了更快一些，我采用了换脚的方式来跳，就是跳一下换一个脚，两脚交替，这样既省力又可以使速度更快。我看到绳子从眼前急速飞过，“刷刷刷”的节奏在耳边越来越快。不禁心里一阵窃喜，“胜利在望!”
哎，乐极生悲，一不留神，脚被绳子绊住了，停了下来，我心里“咯噔”一下，完了，怕是连个季军也得不到了。不行，不到最后一刻绝不放弃!我马上调整了过来，继续跳起来，还好，水平发挥得不错!
跳完后，我想，今天有点失误，继续练习，明年再参加一次!多练练，我的这项本领还会更高的!
比赛结束，公布结果的时刻到了!裁判喊到：“张鑫瀚，216次，第一名——”我顿时愣住了，过了好久才缓过神来。
同学们也都跑过来：“原来你还有这本事呀!”“哎呀，你刚才跳绳的样子真是太帅了!”“这才几天，你进步可够快的'，真是‘功夫不负有心人’呀!”……听着同学们的赞叹，我默默告诉自己：有了目标就要用心朝着它不断努力，遇到麻烦时，一定要迅速调整自己的心情，才可以发挥出水平。
跳绳，就是我的拿手好戏，你的跳绳水平怎么样?想挑战我吗?那就来吧!
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