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小学生的作文

时间:2023-12-08 14:21:47 小学生作文 我要投稿

(优)小学生的作文5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的小学生的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

(优)小学生的作文5篇

小学生的作文 篇1

  以前晚上都是我一个人在家,爸爸妈妈总是因为各种原因,在外加班或者应酬,所以每天晚上的晚餐都是十分的单一。

  但是今天晚上我放学回家以后,却惊奇的发现,爸爸妈妈竟然都在家没有出去吃饭。餐桌上摆满了热腾腾的饭菜,有汤有鱼,还有炒的青菜和肉芽。

  爸爸妈妈笑盈盈的迎接我,帮我接过手中的书包,让我洗过手以后,一家人围在桌子旁边吃饭。

  吃着热腾腾的饭菜,我的心里有一种莫名的幸福感油然而生。吃上这么一桌丰盛的.晚餐,对于我来说是一件多么高兴的事情。

  但愿以后爸爸妈妈在晚上的时候,能够多在家陪陪我,能让我多吃上几顿这样丰盛的晚餐。

小学生的作文 篇2

  一道疤痕会因时光的流逝而洗涮,而成长中一道道幸福的痕迹却是历经岁月而不蚀。

  因坚强而幸福

  小时候,玩是小孩子的天性,我的最爱当然是骑自行车啦!在经过强烈哀求下爸爸终于答应教我骑车了。天气晴朗,鸟儿唱着美妙的歌声,一片森林充满了欢乐。我们来到一块宽敞的草地,坐上自行车感到有心而无力,在爸爸的扶持之下骑了几步甚感困难。“别急,慢慢来,学什么都要持之以恒。”在爸爸鼓励之下,骑了几步突然前方一块石头挡住了我的`去路,“扑通”一声,再次摔倒,血流不止。我灰心丧气,趴在地上,失去斗志。爸爸并没有扶我回家,而是独自一人离去。哭,无济于事,我忍住伤痛,站起来跌跌撞撞回到家里,看着伤疤,心里发誓一定要学会。在经过几天实践后,我摔过,痛过,但泪水早已被我掩埋在心底,转化为幸福的动力。从那时起,我学会了坚强,学会了如何将一块拌脚石当作前进的动力去克服它。伤疤早已消逝,而坚强的痕迹永留我心。因为坚强我感到幸福;因为坚强我对生活充满希望;因为坚强,我的成长越来越快乐,点点滴滴筑就我幸福。

  因爱而幸福

  一场突如其来的车祸,带给我的是不幸还是万幸?

  外面下着毛毛细雨,行人稀少,与妈妈坐在车上准备回家。可迎面而来的客车将我们抛向远处。当时我惊慌失措惨叫一声“啊!”昏了过去,倒在地上却有一个厚实的身子保护着我。醒来时发现我毫发无伤而妈妈腿上打着石膏,苍白的脸色,眉毛紧蹙,仿佛在担心什么。在医院的那段日子,我每天照顾妈妈,寸步不离。我瘦小的身子上承担着责任,虽然累,但我内心充满幸福,能与妈妈呆在一起,感受爱的温暖。那场车祸在我内心留下了痕迹,母亲用伟大的身躯保护我,那是一种爱的牺牲。敢问天下除了母亲,谁会拿命去爱?爱的痕迹,促使我成长,爱就是一种幸福,带我领略世间温暖。

  因相助而幸福

  进入高中,陌生的人,陌生的环境,让每个青春期的孩子们感到无助、胆怯。我们来自四面八方,但有缘相聚,一起筑造了幸福。

  学校生活很艰辛,每天各种作业压得我喘不过气,当我每天愁眉苦脸,为之苦恼时,同学向我伸出援助之手说:“别担心,我可以帮助你,有什么困难就找我,我们一起解决。”看着那张充满笑容的脸,我看到了希望,内心感动万分,渐渐地,有了同学们的帮助,我日益提升,大家互帮互助共同进步。高中生活因相助从而有了欢乐、幸福。幸福痕迹搭起了深厚的友谊之桥。

  我因坚强、爱、相助而幸福,这些痕迹见证了我的成长,引导我由幼稚走向成熟。

  其实,幸福很简单。它源自于生活的点点滴滴,以心灵的美好去发现幸福,幸福的痕迹让我的青春更激情,生活更精彩。

小学生的作文 篇3

  女一号:蓝洛林

  年龄:20岁

  身份:演员

  一天,蓝洛林正在演一部关于穿越的电视局。

  突然,蓝光一闪蓝洛林,穿越到了古代(康熙四十九年)的皇宫里。

  男一号:八阿哥

  年龄:25岁

  身份:阿哥

  蓝洛林被八阿哥救了下来,八阿哥说:“你是谁,为什么会来这里?”

  “我是蓝洛林,20岁,我也不知道我怎么会来这里!”

  “你叫我洛林好了”蓝洛林说。

  “那我带你去一个地方那里有我一位好朋友,他会收留你的!”

  “嗯”蓝洛林回答着。

  “到了,你要在这里生活,但是不是让你白吃住的'你要干活抵住宿费!”八阿哥说。

  “嗯,知道了。”

  “我走了,再见。”

小学生的作文 篇4

  我家门前时常徘徊着一只被遗弃的小黄狗,它全身都是黄色的`,尾巴一摇一摆,耳朵小小的,眼睛也小小的,鼻子有点大。

  我第一次看到它时,它冲着我“汪汪”直叫,吓得我魂飞魄散,赶紧跑进大门,关上了门。不一会儿,它就被楼上的老爷爷赶走了。我非常讨厌它。

  接下来一段时间,我每次回家都能看见它,它有时在花坛里睡觉,有时安静地在楼道里吃着邻居给它的食物,有时在小路上散散步……渐渐地,它好像成了我们楼道里看门的“保安”,见到陌生人就“汪汪”叫。我好像不怎么讨厌它了。

  有一天,我放学回家,没看见它,找遍了小区也没看到它。它去了哪儿呢?我很担心它。我想:小黄,外面大马路上车又多,开得又快,别多停留,快回来吧!

  昨天,它回来了。我看到它生龙活虎的样子,很高兴。晚上,我和爸爸妈妈还有弟弟一起出去散步,它一直跟着我们。走到永定桥时,它独自下了桥。我好奇地跟上去,发现原来它住在桥洞里面。小黄,在外面着凉了,就回来暖暖!在外面饿着了,就回来填报肚子!还有,别忘了回来看看我们!

小学生的作文 篇5

  1、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了……,文笔间渗透了情感。

  2、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

  3、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  4、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  5、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  6、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

  7、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

  8、全文语言朴实,结构自然。……文章结构严谨,首尾呼应。

  9、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  10、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  11、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  12、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。

  13、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

  14、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

  15、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

  16、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

  17、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

  18、本文围绕……这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

  19、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了……

  20、对……生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

  21、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

  22、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  23、你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的`愉快心情写上,那该多好!

  24、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  25、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  26、本文以……为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了…………,文章语言生动丰富,可读性强。

  27、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  28、你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?

  29、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  30、本文很好体现了……的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

  31、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

  32、你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  33、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

  34、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  35、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  36、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

  37、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

  38、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  39、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  40、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  41、文章按事情发展的顺序,记叙了……的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  42、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

  43、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

  44、通过仔细观察,采用了合适的语言把……绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

  45、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  46、文章简洁明了,语言平淡朴实。

  47、文章将……写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

  48、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

  49、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将……呈现读者面前。

  50、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神

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