小学生的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
我爷爷和奶奶在杨凌生活，有一回他们来西安了。
中午，我爷爷和爸爸妈妈都睡着了，就剩我奶奶没睡，那时奶奶我和奶奶正在看电视，看着看着奶奶突然让我去做作业，我不想做作业，还想看电视，但是奶奶说：“你提前把作业做完了想干嘛就干嘛，这不更好吗？”
我一听想干嘛就干嘛就赶快去做作业，因为想把这个想干嘛就干嘛改成想玩电脑就玩电脑，于是我赶快去做作业，真做完语文准备做数学的时候，奶奶突然咳嗽了几声，我没管，于是又过了几分钟，奶奶开始没完没了的.咳了，于是我走出房门给奶奶倒了点水奶奶说：“小孙子长成大孙子了！” 我想老师说的对，就是我孝顺，我幸福。
小学生的作文 篇2
田野里，黄澄澄的稻子，一层叠着一层，一阵秋风吹过，泛起金色的浪花，就像黄色的海洋；白生生的棉花，像无数的雪花从天空飘落下来；红彤彤的蕃茄，像一个个小红灯笼；土褐色的`红薯也快成熟了………
果园里，黄澄澄的梨子熟了，上面的小斑点都数不清了；紫色的、酸甜可口的葡萄也熟了；石榴都咧开了她的嘴巴，露出了一排排晶莹剔透的牙齿；大大的、红红的苹果高高地挂在树上；酸酸的桔子也再熟不过了………
天空中变幻无穷的云彩，一会儿是朵朵白色的棉花，一会儿是连绵起伏的山峰，一会儿是一群羊在吃草，一会儿是几堆黄金，一会儿又是汹涌波涛的大海………
秋天真美啊！
小学生的作文 篇3
所谓一日为师终身为父。这句话让我想起我的语文老师–孙新录老师，那天我来到学校只见一位穿着夹克衫，牛仔裤的老师目入我的眼睛，咦？我的心里打了个几大又奇怪的问号，我们的老师可不是他呀？我带着满腹的.疑问回到座位上。这时那个老师说话了同学们大家好，我叫孙新录一以后我来教你们的语文，你们叫我孙老师便好，经他一番简单的介绍，引起我起的注意，孙老师瘦而低的个子一头乌黑的头发。虽说眼睛没那么大但挺有神，让人感觉他是一位平易近人的老师。
有一次我的脚被前面的同学用板凳夹了下，疼的我嗷嗷直叫，孙老师马上走过来问夹在那。疼不疼，要不老师看看？你能不能走，要不不要去上操了，好好休息一下.这一连串关心的问候，使我的疼痛顿时减轻了许多，同时也感动的热泪满眶。老师你就像一位慈祥的父亲，给了我无微不至的关怀。给了我抵抗疼痛的力量。从而使得我学会了坚强，学会了自立，更懂的了关心别人。
啊！老师你是辛勤的园丁，你用自己的心血和汗水，浇灌着我们这些祖国的花朵。啊！老师你像一支蜡烛为我们献出所有的热和光。如果没有你的滋润，怎么会展出那么美丽的灵魂之花，.啊老师你是灵魂的工程师.我们爱你们。
小学生的作文 篇4
放暑假了，我又自由了，每天在家无忧无虑地玩着。听奶奶说哥哥要来了，我更是高兴，因为每次放假哥哥都会来陪我玩。
哥哥终于来了。他一到，我就拉着他往外跑。可这一次哥哥竟没有了往日玩的热情，他抽出他的手。我感到意外，这时我从他的眉宇间发现，哥哥仿佛变了一个人似的！哥哥把我搁在一边，去找爸爸了。原来，这次哥哥到我家，不是来度假的，而是来爸爸厂里打工的。我更是疑惑，这是为什么呢？后来从爸爸那里得知，哥哥假期的目标就是通过自己打工挣一部向往已久的.诺基亚手机。
天真是热啊！我在空调室里啃着冰棒，还是感到热。于是我想到了哥哥。对，看他在干什么？刚进入厂门，一股热浪扑面而来，感觉脸上发麻，在隆隆的机器旁，我找到了哥哥。他正在忙得不可开交，汗水如珠般滑落到纸板上，明显得感到他瘦了。虽然他又累又热，但我却从他脸上看到了快乐！仿佛他眼前不远处就是那部他心爱的手机，近了，近了！
和哥哥相比，我应是快乐的！不需劳苦，有的是甜美的享受。但我始终觉得心里空空的。我得到了真正的快乐吗？我问自己。站在哥哥身旁，我感到自己的渺小，因为我的所用都是父母用辛苦钱换来的，而哥哥却自力更生，这种快乐是我无法体会到的。
这次哥哥没有陪我玩，而他却带给我思考，他让我明白了什么才是真正的快乐！
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