成长作文400字

成长作文400字汇总[4篇]

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的成长作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成长作文400字 篇1

　　岁月的溪流缓缓流淌，成长的脚印深深留下，一天天，一年年，不知不觉中我的身后留下了一串串成长的脚印，暮然回首，长大的路上还有柳絮飘飘，云霞缭绕，花儿缤纷，零零散散掩盖了我的足迹。

　　瞧，那是我幼儿园时的.脚印，当时懵懂无知的我整天无忧无虑的跟朋友们玩拍皮球，当时的脚印是开心的，是无忧的。呶，这个是我上了小学的脚印，随着年级的增高，知识也在增加，脚印也从深黄色变成了棕色。虽然那时会有些烦恼，但是那脚印是快乐的！

　　上了初中之后，压力多了、考试多了、负担也重了。可是我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标，也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少，即使懊恼成绩也不会再改变。在初中的生活中，我仿佛长大了许多。

　　脚印，我们应该让它留在正途上，不走邪路，不走弯路，人生的道路就是这样，有时会是平坦宽阔的大道，有时也会是泥泞坎坷的小路，当然谁也不愿意放弃大道，谁也不愿意走小路，但是有些时候，我们迫不得已走到那条泥泞小路时，我们也不能够退缩，要用一种永不服输的精神向自己的人生目标奋勇前进！这样我们的脚印才会更坚实！

　　在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。前方的路将更坎坷，但是这就是人生之路。我将继续地往上爬，身后留下我一串串成长的脚印……

成长作文400字 篇2

　　20xx年9月1日，我转学来到了我的新学校-广育小学，从这里我将渡过我小学生涯的最后两个学年。

　　第一天，我带着好奇的心情踏入校门，走进校园，映入我眼帘的是广阔的操场和两旁茂密的树木。

　　老师带着我走进教室，整齐摆放的课桌，内容丰富的学习角，给我一种似成相似的感觉；和蔼可亲的老师，热情友好的同学们，让我紧张的心情一下子轻松了许多。这就是我初来新学校第一天的经历和感受。

　　现在我已经在这里度过了一个学期，从这里我从陌生到熟悉，从不适应到适应，从孤身一人到朋友满天下......这都是我的老师和同学们给了我这个转学来的小女孩以温暖的怀抱和热情的接纳。当然我在这个和谐的'环境和温暖的集体中也学到了许多知识，有书本上的文化知识，也有做人的道理，这将是我成长道路上不可或缺的东西，它将给我以进步，给我以成长。

　　还有一个半学年我将结束我短暂的小学生涯，步入高一级的学校，所以我将珍惜我现在的每一天，努力学习，快乐成长，使我成长中的每一天都过得精彩，过得有意义。

成长作文400字 篇3

　　从小到大，陪伴我的事物很多，但只有长笛，陪伴我直到现在。

　　幼年

　　天空乌云密布，细雨绵绵，轰轰地雷声忽隐忽现，风鬼哭狼嚎地刮着，树枝像一个个魔鬼在窗边扑闪着。

　　老师和我坐在宽敞的教室，我手里拿着沉甸甸的笛子，脸上一脸不情愿，反复练习着老师的吹法，却一直吹不出来，急得像热锅上的蚂蚁，终于耐不住性子，哭了出来。

　　幼年，长笛开始伴随着我。

　　低年级

　　天空上，大块的.云朵把金灿灿的太阳遮住了，小鸟停留在树上，不时吱吱的叫两声。

　　“听，这一段是这样吹的。”老师手指着一张难谱，对我说道，随后吹了一段乐章，我认真听了一遍，却听不出旋律，只能吹几首简单的歌。

　　长笛，随我走过了低年级。

　　现在

　　大厅里座无虚席，观众们用期待的眼神看向舞台，射灯把舞台照的非常明亮。

　　我迅速扫了一眼前排评委老师严肃的脸庞，深吸一口气，高高抬起了笛子，所有灯光照向我。我想着每一个音符，每一个老师给我标重点的乐章，开始了演奏。

　　长笛，伴随我走到了现在。

　　长笛陪伴我走到现在，它不仅是一种乐器，也是一个朋友。

成长作文400字 篇4

　　音乐是一种美妙的曲子，听了之后能使人心旷神怡，帮人消除疲劳，让人满血复活。

　　我十分热爱音乐，仿佛每一种音乐都有一个小精灵，每听一支曲子时，仿佛被小精灵们拉入了一个美丽、和平、轻快的世界里。让人静下心来，用心去感受着那每一个旋律，那么轻快，那么优雅，一些烦恼也不翼而飞，甚至都我积分了时间的消停。

　　我发现，班级上像我这样热爱音乐的`人也有不少，我和一些朋友经常交流歌曲，好听的歌曲也不时会唱出来，感受着音乐的美妙。

　　在这个学期的一节班队课上，让我知道班上喜爱音乐的人不止有我知道的几位，那一次，老师要选“十佳小歌手”的人选。于是那堂班队课上就让我们演唱歌曲，而还有一些人则两人或三人组合上台演唱。在那一节课中，我看到了许多人的努力。我一但喜欢上了一首歌，就把歌词抄在本子上，有时间的时候自己背一下歌词，慢慢地日子久了就会背了。想必他们也是这样过来的吧。

　　之后，老师每到中午吃饭的时候都会放几首歌，好让我们放松一下。

　　每当我遇到困难的时候，是音乐给我勇气，让我敢去面对困难，每当我遇到挫折时，是音乐给我力量，让我跨过挫折，每当我感到孤单时，是音乐给我陪伴，让我不在孤单。是音乐伴我成长，我爱音乐。

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