(集合)成长作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的成长作文6篇，希望能够帮助到大家。
成长作文 篇1
学习，是一片海，有人在当中徜徉，有人在当中挣扎，而那些不能驾驭波涛的人，常在当中溺亡。
涉世之初，懵懂的我驶入这漫漫学海，那时的我不知道学习到底是为了什么，每天呆在学校里又时为了什么。我只是随波逐流，等待下课，等待放学，被时光推着从一年级到二年级，又到三年级……认识一波又一波新同学，忘记一波又一波老同学。
但可能真的是因为家长所说的“聪明”，就这么打打闹闹着，我还能混个班上的前五。于是，我觉得，不学习，我依然不错。
直到四年级，第一次接触英语，我觉得那个东西只是上着玩的，所以压根没有听过老师讲课。那年期中考试，却考了英语，虽然有点懵，但我仍然自信的蒙完了整张试卷。最后，我拿到一张38分的成绩单，我实在不敢相信，我学习明明很好的啊！怎么会……那一次，我第一次真正明白了如果不付出，就真的不会有回报。当我看着别人的成绩单，我徒生一种前所未有的恐惧——难道我就要变成差生了？不，不能这样！不知从哪来的勇气，我主动请缨，决定去补英语。当我再次拿到英语成绩单，看到上面的“98”时，我哭了，第一次高兴的哭泣，那几滴温暖的泪水，灌溉了我成长的花。
后来，我以不错的成绩考上了初中，并在第一次期中考试中获得了第9名的好成绩。我洋洋得意，心中暗想：切！初中就这样啊，我学习还是这么好，稍微放松点也不会有什么事的啦。就这样，我从第9到20再到39，在一次次放松中，我的光辉渐渐褪去。八年级期末考试，我又获得了一个让我难以置信的.成绩——第“81”名。在那之后，我变得沉默寡言，整天郁郁沉沉，但我仍未发现问题所在，继续堕落着。当被老师叫去谈话时我才终于被点醒，她说：“成绩的下降是有原因的，你最大的毛病就是不肯坚持。每天放松一点，学习就下降一点，这样日积月累，学习自然就垮了。”如梦初醒的我决定开始改变，我将写着“第81”的成绩单贴在床头，每当我想偷懒上床时，那鲜红的“81”便警醒我，然后我又回到桌边，笔尖又在纸上飞速摩挲。在一天天的坚持中，我在不断地成长。
终于我学习不再应付，做作业不需要人督促，学会了控制自己内心的波动，懂得如何对待挫折与成功。
如今的我，已经成为了一名高中生，将来还会经历更多的事。在漫漫学海之中，我可能会徜徉，也可能会挣扎，但我不会溺亡，因为我不是孤身一人，成长将会是我最好的伙伴，我们一同迎接更大的风浪。
我相信，在惊涛骇浪之后，我会亲眼目睹世界上最美的风景。
成长作文 篇2
时间无情地流逝着，不知不觉中又步入了尾声，冥冥之中让我们越显苍老了。大二，结束了，就这样悄无声息的结束了。
等待，等待着和去年一样那结束的雨水，等待着雨水的降临，等待着雨送黄昏的情景，希望这一切如同去年一般全在雨中结束。可惜我不是天，所以我说的不算，所以等待着雨水的降临那应该只是我的一种奢望吧！
望着远方的天空，畅想着一年又一年的风风雨雨，一日又一日的日起日落，我们就这样忙忙碌碌着，就这样在不知不觉中“老去”。任凭时间冲刷我们的记忆涤荡着我们记忆中的浮华，我变了，我们变了，成长了，成熟了，但是我们也变得有些麻木了。
靠着墙，默默无闻地思索着，却终究无法逃出那狭窄局限的心境，闲暇时，心不由自主地徘徊在那狭窄的巷子里，看不到宽阔的天，只能看到狭窄的地……任凭思绪在心海中游走，此刻浮现了从前那种心靠不了岸，思绪此起彼伏的`感觉。或许是被捉弄了，或许是被戏弄了，又或许是在锻炼我们的抗打击能力，此刻，真的学会了淡定，感觉在一次又一次打击中，我们成长了。
有些事，我们别无选择；有些路，我们必须一个人走；有些人，认定了注定就是一辈子的……太多太多，早已注定，只是在注定之中我们又必须经历无数的坎坷，在坎坷中成长，在磨砺中变强。
大二，结束了，在淡定中结束了，在此划下了句点，一个永恒的句点。虽说就在结束前的一天有些任人摆布，但是，这些都只属于记忆了。看淡了，从此淡定了，自己去寻找，又是一片天地。
在淡定中结束了，结束了大二，在淡定中成长了……笑望长空，逆转一生天数！
成长作文 篇3
在成长的过程中，少不了成功；少不了失败；少不了鲜花；少不了掌声。
我认为，成长最最少不了的就是掌声。因为掌声可以给人希望；给人信心。一阵或多或少的掌声都可以给人很大的希望，有时一阵掌声可以改变人的一生。不瞒大家，其实我在小学是一个非常胆小的孩子，但有几次给于我的掌声给了我很大的帮助......那时，我不敢举手，上课时总是低着头，总是怕老师点到我回答问题。成绩总是在百名榜以外。我自己也知道可能是因为胆小的原因吧！
在四年级的时候，上语文课时，老师提了一个非常难的问题。可是，我在前一天的.预习中，学到了这个问题，可是我又不敢举手，因为怕在同学面前展露自己。这时，老师看出了我的忧虑，尽管已经有同学举了手，但她还是点我起来回答。我一下子慌了，心想：完了，完了，哎！这下该怎么办呢？我的脸一下子都红了。于是我吞吞吐吐地回答出了答案。就在这时，同学们不约而同地给了我掌声。尽管这阵掌声很短，但在我看来，这是世界上最好听的声音。这阵掌声给了我很大信心，于是我开始举手了，而且老师还不止一次的表扬我，说我回答得非常好，这也给了我莫大的支持。
于是，我想在全校面前表现自己。就这样，我付出了太多的努力和汗水，在一次次摔倒后又站起来后我站在了郝穴小学六一文艺演出的舞台上。那一次，仅管我不是领舞，我还是在认真的跳着我的每一个动作。就这样，我和我的同学获得了四至六年级的掌声，我们也得到了年级组第一名的好成绩。在全校获得特等奖。这时，我们已成为无人不晓的学生了。这次掌声也给了我莫大的希望。
上一次六一已给了我莫大的希望，于是我更加确定了我的目标----六年级六一的领舞。凭着自己的努力、我从配角舞、服装顾问、排舞导演、一步步地走向了领舞。这次的舞步对于上一次有了非常大的提高，变得更加有难度了，服装也从上一次的统一变成了根据每人的的特色来定。这次的六一，我们引起了整个学校的轰动。我再一次获得了全校的掌声，我们又续写了郝穴小学五班的神话。毕业时，我们对学校，对五班说：“郝穴小学，五班，神一样的班级，我们没给你丢脸！”
在成长的过程中，少不了的是掌声。掌声只会让人越战越勇！
成长作文 篇4
我，15岁，15岁的我，15岁的梦想，15岁的收获……漫长而又短暂的15年，我学会了许多，也失去了很多。记忆中，自己长大，能够展翅翱翔，是因为爸妈的细心教导。成长的经历，在我的脑海中挥之不去，我一步步走来，一点点地长大，思想一点点地成熟，视野一天天地开阔，这些将会永远成为我心底最深刻最美好的回忆。
4岁
爸妈经常加班，几乎没有时间陪伴我，我只能自己玩，与布娃娃说说悄悄话，在小花被中学妈妈轻轻哼哼摇篮曲，幻想着妈妈正躺在自己身旁哄我入睡。不知几时开始，我已经不太喜爱玩具，我开始读起了故事书，《灰姑娘》﹑《白雪公主》﹑《小红帽》，这些都是我的最爱，虽然不认识几个大字，一篇篇故事被我解读得支离破碎，但我还是乐在其中。
8岁
上完幼儿园，步入小学，第一天，妈妈送我去学校，我看到很多小朋友不肯进大门，哭天喊地的叫爹叫娘，任凭老师怎么劝说都没用，妈妈大手拉小手，我们娘俩一起走到学校，我一下子被这所新学校给吸引了，准确地说是被迷住了，我挣脱妈妈的'手，迫不及待地跑进了校园……
老师教我们认大字﹑唱儿歌﹑做游戏，每个人脸上都挂着甜甜的笑容，耳边不停地回响着妈妈的话：好好学﹑好好记﹑好好玩……
12岁
我结实了许多朋友，也看透了友情。
有些友情很美好，很纯洁，在弥漫着芳香的情谊中，我们快乐成长。
但是有些友情就像是那种山寨版的水晶杯子，一旦落到地上就立马破碎，再也无法拼合起来。心疼友情，想把水晶碎片拾起来，可能当你捡起最后一片时，你的已经血迹斑斑，手在流血，同时心也在滴血，因为友情没有我想象的那么珍贵，我没有理由去珍惜这种友情。
14岁
把自己埋入书堆，只为后年的中考，卸下多愁善感的面具，找回阳光活泼的自己，找回真正的自己。这时的我就像是挣脱了鸟妈妈怀抱的自由飞翔的小鸟，冲向高空磨练自己的翅膀，用自己的双翅撑起属于自己的一片蓝天。
我，独一无二的我，就像是数轴上的点，无论如何终究会找到那个与自己相对应的点。
成长作文 篇5
“人生不如意事常十之八九”，在生活中人人都会经历困惑、困难和失败，每个人都要在磨练中成长。
“叮当，叮当……”伴随着下课铃声，数学测试也落下帷幕。安静的教室里传出压抑已久的叫声：“耶!考试结束了。”接着，我直奔“数学讨论组”，讨论试题答案，结果才发现自己的答案错误百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，说不出到底是什么滋味，后悔之前心存侥幸，没有精心准备，可是现在后悔晚矣，此刻有种心神不定的感觉!
刚放学，爸爸(我数学老师)把试卷带回家批改。由于爸爸对我的成绩特别关注，所以先抽改了我的试卷。这时我正在书房里独立做作业，由于不知道自己的成绩，心里的这块大石头压得我六神无主，无法安心做作业，却又不敢到爸爸的身边看看分数，只好默默祈祷我能取得好成绩，不知过了多久，试卷批改结束了。我看不见爸爸的表情，但听见爸爸的一声声叹息，我想：“完蛋了，一定没考得好成绩，怎么办?怎么办?”没过多久，爸爸就让我停下手中的作业，过来看看自己试卷，我终于看见了我不敢相信的分数——119分，顿时我的心凉了半截。毫无疑问，我失败了。
爸爸没有批评我，让我自己好好分析试题出错的原因，这时我才意识到自己的不足，是简单的计算题出错和不等式的理解失误。心想：还是粗心的毛病，下次改就是了。爸爸好像看出我的心事，提醒到：不要简单的认为是粗心，这可是反映你知识的缺失和思维的紊乱，不能存在一丝侥幸的心理。是呀!我的懒惰造成知识点的遗漏，浮躁的心理导致一知半解，我缺乏钻研精神，自然会失败。没有勤奋务实的学习态度，也必然不会享受成功的喜悦。
在这次失败中，我找到了自己的不足，在父母的指导下我制定了新的学习计划，我相信吃一堑长一智，只要坚持，一定会成功。失败是成功之母，行动比心动更重要。
我经历着磨练，在磨练中成长!
人的成长是一个漫长的过程，因为“十年树木，百年树人”；人的成长也是一个短暂的瞬间，因为“朝闻道，夕死可矣”。风雨给人们前进带来阻碍，但同时也让我们更快的成长。
风雨即挫折。挫折，人生中难免会碰到。它是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地将它扫除；它是一注污水，随时会流入人生大海中；它是一片乌云遮住灯塔，让通往人生彼岸的.船只迷路；它是人生路上的绊脚石，让人磕磕绊绊地在人生路上前进!
挫折，它让我们成长。茅以升曾说过：困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。在成长的路途，以好的心态对它，你的经验值可是芝麻开花??节节高。你勇敢地拨开乌云，就可以重见光明；杜绝污水，大海是清亮明澈的；踢开绊脚石，人生道路依然前途无量。挫折伴我们成长，让我们在经验中长大。
风雨同竞争。竞争是残酷的，让每个人都活在了一个优胜劣汰的社会之中，来自生活的各种无形压力使我们背得喘不过气来，这些与日俱增的压力形成我们堕落的思想，无心去工作、学习，以致于工作样样不顺心，成绩一落千丈，多少人为此而苦闷、压抑，放弃了自己的理想、目标，这不都是竞争犯的错，压力惹的祸吗?
其实，“井无压力不出油，人无压力不成材”，动力是来源于压力的。我们必须在压力下学会在逆境中鼓励自己奋斗，激励自己进步，但不要冲破道德范围内的欺骗自己，也就是不要自欺欺人。在逆境中，我们会学到更多，更清楚自己个人的能力；在逆境中，困难会激发我
们的斗志，我们会更加努力学习；在逆境中，真情会流露出来，使我们更清楚人性的险恶。“天生我材必有用”，就像柳树一样，倒着插也可以成材，做到“无心插柳柳成阴”，不是吗，自己有一副好身手，好本领，不骄傲自大，为人忠厚谦逊，不满足于现状，继续努力奋斗，还愁难在这个充满了竞争的社会上找一块立足之地?竞争是成人的必经之路。
斯迈尔斯先生曾说过：如果生活只是晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活??至少不是人的生活。
风雨——一个可以使你心灰意冷，又可以激人奋进的东西。在风雨面前是妥协还是坚持，是放弃还是继续，决定着你是走向成功或失败。有多少次，面对风雨，我选择勇敢面对，迎难而上，从而也让我品尝到了成功的喜悦。如今，风雨已不是我的绊脚石。而是一条引领我成长的宽敞大道。
风雨，它伴随我成功。风雨，它伴随我在人生之路上勇往直前。风雨像一块磨刀石，将我们打磨得更加锋利坚强!风雨像一盏明灯，将我们前进的路途照亮!
让我们在风雨中成长，大步迈向成功的康庄大道。
成长作文 篇6
我的奶奶有一大爱好看地图，她经常戴着花镜看地图，慢慢的，我也对地图产生了兴趣。
记得我在上幼儿园的时候，一天，奶奶又在她房间里看地图，我就跑到奶奶跟前说：奶奶，我也想看地图。 好啊，来，我给宝贝孙子搬个凳子。奶奶扶着我站在凳子上，我看到地图上密密麻麻的图案、文字和曲曲弯弯的线。奶奶告诉我，看地图应该上北下南，左西右东，那些曲线是线路，小圆圈代表城市，在奶奶的帮助下，我找到了祖国的首都北京，还找到了叔叔工作的城市，我兴奋极了。
在上小学二年级的时候，叔叔去印度出差，听到爷爷奶奶的谈论，我马上拿出地球仪，找到了印度的位置，对爷爷、奶奶说：印度在我国的南面。爷爷听了哈哈大笑，说：我们的宝贝长大了！还有一次，我看了一个纪录片，看到了二战时期法西斯国家的.罪行，生气得很，就又拿出地球仪，找到了当年发动战争的这些国家，对他们有了更深的了解。
渐渐的，我在地图上认识了更多的地方，有连绵起伏的万里长城，古老的金字塔，还有冰雪覆盖的南极
地图伴我成长，地图不仅让我学到了知识，还给我带来了快乐！
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