实用的小学生作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
铃铃铃下课铃响了.......
完了，完了，下节课又要上物理了，又要‘挨打’了！后面的同学说完后立马拿出物理书哇哇地背起来了。
今天也不冷啊，可能是因为下节课上物理，我全身净些鸡皮疙瘩。同桌说完后也是同样哇哇地背了起来。
我呢，连一句话也没有说,只是哇哇地背，就连上厕所也挨到上完物理课。这时，听到旁边的同学说：看，赵琪让咱物理老师吓怕了，正在埋头苦读呢！
突然间，猛地一开门，物理老师来了，他照常从前到后溜达一圈。物理老师不高，走起来很有个性，身子微微前倾，一步一步很有节奏感。他走到讲台上，说：把课本合上，提问一下上节课的内容。他提问的时候总是不直呼同学的.姓名，即使他知道哪个同学叫哪个名字，他总是管谁都叫你。我们通常在他问问题时低着头（因为怕），听到他说你的时候才抬起头，以便确认一下是不是叫到自己回答问题。
你!我们都抬头，侥幸的我微微一笑，还好不是我，而是我右后边的一位同学。你说说什么是比热容？比热容？比热容快说！物理老师瞪着他说。比热容是不等这位同学继续说下去，物理老师已经给他定了罪，没记住，下班上办公室！哦，真是太不幸了。我们心里又开始紧张了。你！我怎么这么倒霉啊！在站起来的一瞬间我心想。你说说，什么叫热值？热值？天呢，我根本就没看这个概念啊！我我忘了你下班也去办公室！这节课先提问这两个。同学们都松了一口气。
小学生作文 篇2
一屡刺眼的阳光伴随着混有露水的空气，夹杂着几丝睡意的我，不情愿的从深蓝色的床上爬了起来，简单的洗漱后，照例吃了点早餐，跟家长道别，走出了家门。看了一下呆在手腕上的表：5月12日。不知道为什么，莫名的打了个寒颤
中午和朋友们在温暖的阳光下，谈论起自己的.梦想，略比别人成熟的我，脸上没有一丝的表情，不明白，今天怎么会这样的不安呢？
下午二节课，感觉我的周围剧烈的震荡起来，怎么了？！惊慌失措的我，马上起身向外跑，可
这是哪？空气中的烟尘呛得我直咳嗽。我定了一下神，看了下四周…地震吧…我被埋在里面了吧。我冷笑了一声。“嘀嗒…嘀嗒”。这是什么声音？是水滴吗？可当我发现那个声音出自我身上的时候，我明白了，也同时感觉头部一阵眩晕，身体也越加的冰冷，要走了吗？我问自己。可能吧。
小学生作文 篇3
当时光的日晷用它神秘的光环把我们定格在90年代，那么，我们无疑就是人类历史伸延的线段上一个取之则堕，续之方兴的集了。其形虽不可不貌古人，而神情却不得不焕然而新者，此乃世界运进，时代发展之使然，徒90何！
晨起，阳光炫彩的不是我们的视野，而是我们的head,当一只美丽的蝴蝶翩翩而至，它轻灵的翅膀扇动的不仅是我们鼻翼下清洌的空气，还有万里之遥的戈壁上那蔽天的尘暴。这如巴米诺骨牌般对世界事物普遍联系的认知和慧照，比起70后、80后，我们是不是更大胆一些？因此，当我们青春而稚嫩的脸上掠过一丝成熟的`狡黠时，请千万不要诧异。
90后的教室，讲台上老师们伟岸的形象已经在我们的目光中随和了许多，他们已经走下了讲台来到我们中间，渴望我们大脑的c盘、d盘或者f盘把他们如“多特”软件站一样密集的知识信息下载下来，然后五光十色地刷新到各种练习本、训练册上去。而已经熟谙学习防护的我们自然会向他们显示一下“滑标”技术，常常会落得个“师道尊严”叛逆者的罪名，真够冤的！
90后是一群阳光和奶酪暖育的孩子，他们体格健硕，容光焕发，意气飞扬，魅力无限。聆听肖邦的《命运交响曲》，吟诵艾略特的《荒原》，垂青毕加索的《向日葵》，挥洒奇形怪状的“火星文”。网络是他们驰聘才华的疆场，数码是他们捕捉信息的猎豹。因此他们有足够的能力和勇气去梦想，去冒险，去闯关，去做前面孩子们没有做过的“事业”。其“另类思维”和“超频行为”常常让老师和家长们“大跌眼睛”和“捶胸顿首”。而不破则不以新，不拼则不以赢，我们只能高唱《征服》走在时代的前列，80后追求的是效率，90后追求的是速度。
是的，有人总是抱怨我们是差点被蜜罐子毁掉的一代，缺少远大的理想和正确的世界观，不关心社会，责任感不强。而我们要说的是，孔子曰：十有五而至于学。不要把还轮不到我们去承受的未来框在我们身上看合不合适。其实，为了掌握过硬的科学文化知识，我们把每一个细胞都打上了学习的烙印，那种思维坚持到极限的颤悚只有我们自己才知道。别忘了，汶川大地震的废墟下有90后高唱的国歌响彻云霄；在08奥运会上，有龙清泉、张若琳高举的金牌激发的豪情；当父母罹患癌症，有用稚嫩的双肩和双手担起家庭和学习两副重担的好孩子陶鹏飞……
是的，祖国，请相信我们。
90后的血管里涌动着的依然是巴颜喀拉山澎湃而下的血液，我们一定会用强劲的臂膀去拥抱世界！
是的，祖国，请相信我们。
90后的躯体里隆起的脊骨依然是960万平方公里的热土铸造的山梁，我们一定会用它挺拔的雄姿送出一轮世纪的朝阳！
只要是中华儿女，就没有一个不像样！
我骄傲，我是90后！
小学生作文 篇4
水煮螃蟹是我最爱吃的一道菜，每年10月份左右，螃蟹便慢慢上市了。
今天，爸爸买了七只大螃蟹。水煮螃蟹的味好，看相也好，红里泛白的螃蟹浸在米黄色的汤里，伴着绿色的葱、泛黄的老姜，真是令人垂涎三尺（老师点评：我都快流口水了）！
水煮螃蟹的做法很复杂：先把螃蟹用绳子捆住。只见爸爸先把螃蟹摁在地上，一手紧紧抓住它的两只大螯和八只脚，另一只手再用绳子迅速地捆住它。我看着很好玩，也学着爸爸的样子从袋中赶出一只螃蟹。我看它个儿小，应该是个好欺负的，就完全放松了警惕。谁知它挥舞着大螯像一个身披铠甲的勇士，没有一丝害怕的意思，我伸出手想抓住它，就被它的螯夹住了，我疼得“哇哇”大叫（老师点评：不要放松警惕哦）。爸爸赶紧让我把螃蟹浸入水中，它才慢慢松开了我的手指，在手中爬行着，爸爸又连忙抓起它，又熟练地把它捆扎好。我伸出受伤的手指，啊，被夹红了！我用手指弹了弹扎好的'螃蟹，只见它在地上连连打转，我嘀咕道：“看你还神气不（老师点评：不敢喽）！”
要下锅了，爸爸把螃蟹放入锅中，加入一些水，放在煤气灶上煮。过了一会儿，只听见螃蟹的脚在锅里乱动，发出“沙沙沙”的声音。又过了一会儿，声音没有了。我打开锅盖，发现蟹青色的螃蟹开始泛红了，锅里发出“咕噜咕噜”的声音，这是谁煮沸了的声音。爸爸说：“再用小火煮15分钟就好了。”
要调作料了，我抢着要调，爸爸只好答应，我先拿出一个碗，再倒入一些醋，放入一些糖，撒上一小撮青葱，然后用筷子搅拌均匀，此时，螃蟹也熟了。等螃蟹冷了冷之后，我迫不及待地拔下螃蟹的一只腿。螃蟹的吃法也很有意思，爸爸说：“较粗的那段腿，只需咬通两头，再用力一吸，就能吃到里面的肉了。”我也学着一吸，呵，还真吸到了！我把吸出的肉沾了沾作料，咬一口，酸酸甜甜，润滑多汁，真好吃。
螃蟹的美味让我永生难忘。
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