学生想象作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的学生想象作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生想象作文1
我是一条小河，我的家乡是一个小小的城镇，而我的名字就叫茹河。
你们一定很吃惊吧。因为我的美丽已经不赴从前了--多少年前，我欢快的流淌那清净而又清甜的河水。每到夏天，那成群的；可爱的；淘气的孩子，唱着歌儿蹦蹦跳的来到身边。我开心极了，仿佛自己也成了他们其中的一分子。还有那些淳朴的们，带着盆子欢欢喜喜的来到我身边，我欣慰极了，好象自己也成了她们的帮手。看所有人的笑脸，我真幸福。可是后来，我们的祖国经济迅速发展，人们的生活也越好。我也慢慢地被人们遗弃了。再也没有孩子的身影，就连小鸟也不来了。我伤心了。
后来，我的伤口愈合了。我原以为这样就算了，可谁知人们给了我一个更沉痛的打击。他们变了。让我难以接受。我彻底变了样：浑浊；肮脏；臭气漫天。为什麽？为什麽？我无数遍这样问自己，是我做错了什麽吗？不可理喻而又愚蠢人类呀！
我时常在想，人们的本性不坏，是利益冲昏了他们的'头脑。其实，合理的利用我们，那将会使祖国更加强盛的。
我虽然是一条不起眼的河，但曾经的我是人们的骄傲。现在，我已经完了。如果人们还不能彻底觉悟，那麽更多的河水会成为我的影子。请你们帮帮地球，帮帮我们，帮帮你们自己吧！
我是一条小河，我的家乡是一个小小的城镇，而我的名字就叫茹河。
你们一定很吃惊吧。因为我的美丽已经不赴从前了--多少年前，我欢快的流淌那清净而又清甜的河水。每到夏天，那成群的；可爱的；淘气的孩子，唱着歌儿蹦蹦跳的来到身边。我开心极了，仿佛自己也成了他们其中的一分子。还有那些淳朴的们，带着盆子欢欢喜喜的来到我身边，我欣慰极了，好象自己也成了她们的帮手。看所有人的笑脸，我真幸福。可是后来，我们的祖国经济迅速发展，人们的生活也越好。我也慢慢地被人们遗弃了。再也没有孩子的身影，就连小鸟也不来了。我伤心了。
后来，我的伤口愈合了。我原以为这样就算了，可谁知人们给了我一个更沉痛的打击。他们变了。让我难以接受。我彻底变了样：浑浊；肮脏；臭气漫天。为什麽？为什麽？我无数遍这样问自己，是我做错了什麽吗？不可理喻而又愚蠢人类呀！
我时常在想，人们的本性不坏，是利益冲昏了他们的头脑。其实，合理的利用我们，那将会使祖国更加强盛的。
我虽然是一条不起眼的河，但曾经的我是人们的骄傲。现在，我已经完了。如果人们还不能彻底觉悟，那麽更多的河水会成为我的影子。请你们帮帮地球，帮帮我们，帮帮你们自己吧！
……
学生想象作文2
有一个念想，常常在我的脑海中回荡。那是我对火炬的联想，我目前最大的理想，就是能当一回火炬手。到时候，我高高地举着火炬，微笑着和下位火炬手隆重地握握手，亲自点燃火炬。
三年级时，爸妈送我去少年宫学画画，第一天，老师让我们自己画。我毫不犹豫地选择了火炬。我先画了个梯形，接着，在上面画了一堆羊毛，不到三分钟，一个就火炬画好了。虽然没有画得不好看，可这个题材却很有意义。
早中晚三个阶段，我往往有办法展开我对火炬的联想。
白天，我没事干的时候，就拿根棍子，握着跑，模拟火炬传递的过程。不能就地取材做“火炬”，就手握空气跑。记得有一次，我在学校打扫卫生，打扫好了闲着没事干，拿起扫把在课桌椅之间徘徊……
还有一次放学，下课铃叫得欢，同学们涌出教室。我吗，不紧不慢地跟在后面，手持“火炬”——笔筒庄严地跑着。没过多久，同学们的目光都集中在我这里，我每迈一步，他们就欢呼一次。算一算，共迈了二十八步，就像奥运会时的二十八个历史足迹，赢得阵阵掌声。
这时，执勤员来提醒我们不要大声喧哗，可他看到了千载难逢的“火炬传递”也不禁加入欢呼的行列中。
从学校回到家，虽然没有足够的观众，但有两位“专业评委”。
在家里，爸爸妈妈称我“幻想火炬手”。这个名字不错，很活泼，既体现了我的'想象力丰富，又肯定了我做火炬手的梦想。
放了学，回到家，我在洗澡时也忘不了火炬。记得有一次我举着沐浴露的瓶子，在自己身上进行火炬传递。我把“火炬”对准胸口，用力一挤，弄得身上都是。“耶，”我笑嘻嘻地说道，“火炬传递成功喽！”。总是把爸爸妈妈逗得哭笑不得。
夜渐渐地深了一些，我也要早睡早起了。只见清幽的月光给屋内披上了一层神秘的银纱，我睡意朦胧，又联想起了火炬。我沉浸在幻想世界之中。
我大步跑在火炬传递的大道上，高高举起国人荣誉的结晶——火炬，脸上透着光荣。“啪啪啪啪……”道路两旁的精神饱满的市民们一边鼓掌，一边欢呼，把嗓子喊哑了，把手拍麻了，也不停下为火炬手加油。不知不觉，我睡着了，嘴边挂着微笑，是那样甜。
我对火炬的联想，给我带来了一个幻想的世界，并且让我有了一个目标——努力学习，将来当上火炬手。
学生想象作文3
未来的自己：
你好！
展信快乐！见字如面。希望当你打开这本尘封的笔记簿时，别忘记了我——过去的你自己！今年，我应该是12虚岁了吧！我无法想象这时的你会是什么样子。但是，无论什么时候，无论你是年轻靓丽还是老的掉光了牙，无论你变成了什么样子，请别忘记，你就是我，我就是你！
未来的自己，不知你过得怎样。是幸福或是痛苦，是富裕还是贫穷，请别忘了：快乐，是人生的主打歌；精神，决定着你一生的辉煌或你一直待在人生的低谷。当然，这里的辉煌，不是说是事业的辉煌和成就，而是那一句最简单的：今天，你快乐吗？
也许这时你的'文化水平高了，会觉得我写的乱七八糟，但是，致未来的你，我很认真。
你还和以前一样有那么多的臭毛病吗？包括吃东西不扔食品袋。你还和以前一样爱和爸爸妈妈待在一起搂着他们脖子撒娇地说“亲亲”吗？你还和以前一样喜欢把感情流露于笔端吗？你还和以前一样喜欢轻轻地、慢慢地品味文章吗？你还……打住吧，要举的例子太多太多，再写下去，你会嫌我啰嗦吗？
小时候，我给你定的目标呢？实现了吗？你读完“世界文学名著”了吗？还记得当时我游遍了安庆有名的书店去寻找《我是猫》那本书吗？现在，你有实现诺言，把所有的世界名著读完了吗？
你还在坚持练小提琴吗？你是否还在吃那种劲享包“彩虹糖”呢？还是现在你已经酸的没有勇气再去吃了呢？你有没有属于自己的已经出版了的书呢？还记得以前你每一次的作文都会有人夸你写的好吗？你还在坚持写到底吗？
你是否记得我吃彩虹糖时边吃边意味深长地说：人生就像这劲享包的彩虹糖，开始的酸会让你吃不消，这就如人生的荆棘与磨难，但一旦你挺过去了，欢迎你的是深深的甚至会腻腻的甜呢！那么，你的酸挺过去了吗？你有没有吃不消呢？
无论你成长到了多大，无论你变成了什么样子，我还是希望你能深深地、牢牢地记住我，并继续我的欢乐和幸福。一定一定不可以忘记我，把我记在永远都不可以忘的那一栏，永远地反复、继续我这甜蜜的快乐。
最后，祝你平安、幸福和快乐同在，还有替我向爸爸妈妈问声好。再见，希望再次相见于你的心中！
过去的我
学生想象作文4
自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。调皮的我开始霏霏地飘洒，密密麻麻的洒地面上，但是无声无息。我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露，爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙，松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手接着水滴，并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静，只有雨打在落下的树叶上，融入泉水中，滴在每一个小动物的脸上。雨，如丝如缕飘向森林，织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。不知不觉我来到了田野。我环顾四周，你看田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果，黄澄澄的梨，红玛瑙似的大枣子，咧开大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金黄的稻田里，已有农民在开镰割稻，这是胜利的秋天，丰收的秋天。秋天的田野啊！金黄灿灿，一望无际，到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响，仿佛在催促人们：“快收吧，快收吧！”这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。我使劲全身的力气，因为我知道这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚的丰收。
我笑着离开了田野，来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞，滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符，跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻，没有喇叭的不和谐之声，没有大声喧哗的.吵闹声，只有蒙蒙的雾，细细的雨。一切是那么安静祥和。
我哗啦啦唱起歌，咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
渐渐的云散了，雨越来越小，越来越小。空气那么清新，人们收起了自己手中的伞，小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想，接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……
天空的那一边出现了彩虹，它凝结了我的汗水，它留给了天空一道绚烂。
天渐渐暗了下来。
月，一弯新月，带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。天，好悠远好悠远，缀满了星斗，像宝石，似珍珠，又似如玛瑙，点缀着这明净的夜。月色润润，星光盈盈。世界的一切，早已沉浸在这月色中。
学生想象作文5
我走在路上，春风还带着凉意，阵阵迎面而来，时大时小。没有任何预兆，一封信在空中盘旋，飘落在我的脚前。我轻轻拾起，精致的白色碎花小信封，正中间有一个可爱的红色狗爪印。我小心翼翼撕开，拿出信纸，阅读开来：
亲爱的妈咪：
我真的好想好想您呀！自从上次走失之后，我就非常非常想家。可是您是把我“全托”了的，那里离家应当还是有一段距离，因为那家人次次带我出门散步，我从未闻到过您的气味。
走失以后，我便完全迷失了方向。想要回“托管所”却害怕他们不收容我，而且一时间也的确不认得路。于是我想，那就回家吧，无论多么艰苦，回家了，您是一定会留下我的`，我坚信，我爱您，您也一定爱我！于是，带着这样一种信念，我开始找寻回家的路。
我不知去往何方，但我选定了一个方向，决定一直走下去，即使那方向是错的，我也一定用我的小短腿跑地球一圈来追寻您！
那时的我实在是太天真了，地球如此之大，哪是我一小小生物用腿可以跑完的呢？但我也确乎如此做了，我饿了去垃圾桶翻食，有时可以得到好心人的几个包子。看到这里，凭我对您的了解，您一定又要心疼我了。不要担心！我那段时间没有吃坏肚子，这可能是您以前常常给我喂一些除狗粮外的人类的饭的原因吧。
也许我确乎是走错了方向，我走的精疲力尽，四腿酸疼，也没有找到任何线索——反而，我来到了繁华的街区。虽然您不经常带我出门，但我清楚地明白，您的家门口是没有繁华吵闹的地方的。我迷惘了......这时，一双温暖的手将我托起。我本是该反抗的，但实在是无力又无心。我被她带着，走呀走，走上了一栋大楼，然后进了电梯，然后就到了她的家，温馨舒适的大房子。她先给我洗了个澡，再给我吃了点东西，便把我放在一个温暖的小窝里，我也就沉沉地入睡了。闻得出来，这个窝，以前也有其它狗狗睡过。
第二天，她把我领到宠物店，做了检查，还买了许许多多狗狗用品。于是，理所当然，我就在此住下。慢慢地，原来的一点戒备感也消除了，她也就成为了我的新主人。
但是，妈咪，我永远也不会忘记您，您陪伴我度过了将近一年的幼儿时光。您是我永远的，也是唯一的妈咪！
学生想象作文6
我在沉睡，已上万年。
“你的使命就是挺起你自己，支撑这一片天下。”在我未完全清醒时便听到这个声音，于是，在我醒来之后这句话就跟随我走遍了天下。
我沉睡在一片洼地，醒来时便已在山之巅，于是我意识到万物皆变，只是我还是我，我不过是换了称呼，现在我是山的脊梁，这座山有了我，便耸立在了大地之上，从没有坍塌过，它仰仗着我，从此郁郁葱葱。这片山地已延伸至今，乃是一大奇迹，我牢记那句话，我要挺起我自己，撑起一片山，虽然撑不了天下，但这已让我满足，我还要继续成长。
直到有一天，似乎一切都变了，人类来到这座大山前，为了一己私利砍到了掺天大树，不断的砍伐，山秃了，但我相信只要有我在，山便不会倒。后来，我意识到我错了，人类伐光了树之后，又开始挖采，于是，一天天，一点点，山被挖空了，最后我也被挖走了，我转身看到，山轰然倒塌，数百条生命被掩埋。我失望透顶，我便又陷入了沉睡。
“吼，吼，吼！”震耳欲聋的吼声叫醒了我，我发现此时我的身，处在老虎的身体里，我成了老虎的脊梁，我决定要让老虎称王。我不想再像上次一样失望沉睡。我努力成长，老虎也渐渐的长大，我把我自己挺得更直，这样，老虎也就更威武，不久，老虎就称霸了，我作为它的脊梁，我无比的骄傲。
但是这样的日子，没过多久就破灭了。人类捕获了老虎，老虎被关进了动物园，它的野性逐渐被磨平，渐渐的就变成了一只温顺的“猫”。我又失望了，它不再需要我了，不再需要我为它挺直了，于是，我失望的又陷入了沉睡。
“我们立志报国，为国捐躯，赴汤蹈火在所不辞。”雄浑壮破的.誓词再次唤醒了我，此时，我已没了以前的信心，我分生在这群将士之中，我知道他们将奔赴战场，可是那里，我迷茫了，无措了，突然我想起了那句话，挺起你自己，支撑一片天下。顿时，我醒悟了，我不该失望，无论如何，我都要挺起我自己，支撑着一片天，我看到这群将士奋勇杀敌，不畏死亡，我作为他们的脊梁，更应努力成长，我重新拾回信心了，我又开始为我自己、为这群将士、为这片天立了起来。
我不再沉睡，上万年的沉睡以及被唤醒的时光里，我懂得了我是脊梁，就要做好我自己，为这片天奋斗过的土地、人民挺立，创造一片蓝天。
学生想象作文7
母爱如海，不知是在于对自己的孩子好，更多的是在对一个陌生孩子是否可以抬头观望，是否可以真诚关心，是否可以对她比自己的孩子关心更多，付出更多？
春天，万物复苏的季节，风轻轻吹过柳枝，柳枝随风飘舞，空气中散发出薄荷清香，一切都是那么美好……
邻居家的鸭舍里，一只只小鸭子破蛋而出，一共有十只小鸭子，其中九只小鸭子都很小巧可爱，它们只有手掌那么大，滚成一团，就像是一个蓬松的小球，可是只有一个小鸭子长得又黑又丑，我暗想：“真可怜，又是一个丑小鸭”！但它的兄弟姐妹没有嘲笑，也没有排斥它，而鸭妈妈也对它很好，似乎比对其它小鸭子更加关心。
小鸭子们和鸭妈妈一起过着平淡又幸福的生活，每天鸭妈妈都带着小鸭子们去河里游泳。小鸭子们在水里拍着翅膀，打打闹闹，鸭妈妈站在一旁，好似很无奈的看着这一切。
大家都很幸福，那只丑小鸭也是一样，每天感受着来自家的温暖，别提多开心了，可好景不长。因为鸭妈妈好似已经知道了它不是自己的.孩子，它也仿佛知道了，于是只能默默离开这个既熟悉又陌生的家了。
小鸭子走后鸭妈妈好像每天都不开心，吃的也少了，每天都一直呆呆的望着鸭舍门口，好像是在期盼丑小鸭的归来。
丑小鸭离开后，它并没有找到自己的家人，它现在已经很思念慈祥的鸭妈妈和那个温暖的家了。快乐就像鲜花，任你怎么呵护，不经意间就凋零了。痛苦却乳野草，随你怎刈割，铲除，终会顽强的滋生。
就在丑小鸭快要被饿死的时，鸭妈妈把它接回了鸭舍，比以前跟加细心的照顾它，虽然鸭妈妈也许知道它总有一天会离开，但还是一样对它好。
冬天，树枝上积满了白白的雪，一切都很冷，都很安静。鸭妈妈的翅膀下站着十只小鸭子，有时会有一点积雪从树上掉下来落到鸭妈妈的翅膀上，但鸭妈妈还是紧紧抱着自己的孩子们，给它们温暖，那种浓浓的爱和温暖，仿佛正在零度下沸腾。
又是一个春天，长大的九只小鸭子各奔东西，而丑小鸭临走时，一步三回头的望着鸭妈妈，直到看不见鸭妈妈的身影才渐渐的消失在夕阳中。以后九只小鸭子再也没回来过，而丑小鸭还时不时的回来看看鸭妈妈。
看到这里我忍不住流下热泪，我想：“即使鸭舍不是它的家，可在它看来也许那是才是它真正的家吧”！
全世界的母亲多么像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心
学生想象作文8
深秋的果园，一派丰收的景象，各种各样的果子熟了！大家的脸上都充满了喜悦和自豪。突然，果园中传来了吵闹声，这是怎么回事？所有果子都向果园正中望去。故事就这样开始了。
老果子又添了一个孙子，可高兴了，把养分全给了小果子，想让小果子长壮点儿，这一切让三个年轻的果子看见了，就动起了歪心思，第一个果子悄悄地对另外的两个果子说：“我们把它的养分夺过来吧？
“好呀好呀！”第二个果子正有此意。
“可是……”第三的.果子瞅了瞅头上的一直照看小果子的老果子，心里有些担心。
“他个不死的，不用担心，他总有不在的时候！到那时……”第一个果子压低声音说。
虽然是深秋的天气，可阳光还很强烈，老果子终于疲倦地打了一会儿吨儿。
那三个果子逮着机会立刻凑到小果子身边。
“嘿，小样儿，每天吃得挺好呀！”第一个果子阴阳怪气。
小果子感到了恐惧。
“每天吃那么好？怎么还长得如此瘦小。可怜的孩子……”第二个果子装模作样。
“我……我……我没……”小果子更害怕了
“还敢狡辩？”他们愤怒了，抢过了小果子的养分，高兴地大吃起来。
“嘻嘻……真好吃。”
“哇……哇……”小果子忍不住大哭起来。
哭声惊醒了老果子，看到老果子醒来，第三个果子赶快跑到了果树边上的那个枝头上，装作若无其事地看着风景，老果子看到两个年轻果子在欺负小果子，勃然大怒：“你们……小时候也吃到……这么多养份，咳……咳……现在你们已经长大了，你们……就……就不能让着小弟弟吗？咳……咳……”
两个小果子见老果子这样，根本无视他的存在，第一个果子傲慢地仰头继续欺负小果子，第二个果子竟笑了。
“你……你……你们知不……知道什么是羞耻？”老果子更生气了。
两个果子对老果子的喝斥不理不睬，老果子终于生气地咽下了最后一口气，掉到了地上。年轻果子望了望地上的老果子，笑得更得意了。
“真是自不量力，那么老了，还和我们斗，看我们这么年轻，这么强壮！”他们更嚣张了。
突然间，两个果子觉得有一种力量正托着自己，他们感到一阵剧痛，来不及思考，来不及反抗，农民已经将他们装进了果篮。
小果子虽然存活了下来，但生存的喜悦未能掩盖住失去亲人的痛苦，他知道自己以后的路还很长，很长……
学生想象作文9
前些时候，爸爸带给我一双白色的运动鞋，说是他们公司最新研制的“多功能魔鞋”，目前还没正式投入市场，他让我“先穿为快”。从外形看上去，它与普通运动鞋没什么两样，只是鞋帮外侧多了一排彩色的“小豆豆”——按钮。
当我穿上它时，觉得特别轻，简直感觉不到它的重量，穿起来特别舒适。爸爸说，这鞋是用一种重量极轻、质地极软的新型材料制成的。
“爸爸，有没有其他颜色？我想换双粉红的。”粉红一向是我最钟爱的颜色，何况今年又流行粉红呢。
只见爸爸蹲下身来，用手指在一颗“小豆豆”上一摁，转眼间，奇迹出现了——鞋变成了天蓝色！“这种鞋可以任意变换七种颜色呢！”爸爸的语气不无得意。
上学时，我再也不需要自行车了，因为有了这双鞋。只要一摁那颗金色的助跑键，鞋底上便会弹出四个小轮。穿上它，它便会带着我飞快地前进，最高时速可达80公里。当然，我也不需要担心撞到别人，因为它可以根据前方的情况而作出种种应变，遇到障碍，会自动拐弯或紧急刹车（也许说“刹鞋”更准确些）。一路是风驰电掣，穿梭于人群中，自然会引来许多惊讶而羡慕的眼光。
以前，我最怕的是上体育课，每次体育测试都不及格。每当我在操场上跑步时，几个捣蛋鬼便会阴阳怪气地说：“娇小姐，散步呢？”你说气人不气人。
这天，又是体育课，老师让我们练习跳远。我一阵窃喜，露一“脚”的机会来了！前面几个同学跳完，终于轮到我了！我摁下助跳键，目视前方，深吸了一口气，助跑—起跳一腾空一落地！顿时，操场上一片寂静。一个个瞪圆了双眼，光张着嘴不说话。你猜怎么着？原来我早已越过了沙坑，落在前面的草地上。不知谁大叫一声：“破世界纪录了！”随即，操场上响起雷鸣般的掌声、喝彩声，我也被大家一起抛向空中，仿佛真的成了一位奥运英雄。从此，“女飞侠”这个称呼便传遍了整个校园。
当然，穿上这双魔鞋，整天跑跑跳跳，也会感到疲劳。不过没关系，晚上，我躺在沙发上，只要一摁鞋上的'按摩键，便会有几个小球在我的脚底下滚来滚去，一边按摩还一边奏出动听的音乐，那感觉——爽！
哈哈！你们嫉妒了吧？没关系，要不了多久，这种神奇的魔鞋便会投放市场，那时，你们也会感受到它的魔力的。
学生想象作文10
看着桌上的陈年老照片，我不禁想起了童年的往事，可我已经老了，动弹不得了，即将就要离开这个世界。我慢慢悠悠地翻看着这些陈年的照片。突然，我的目光停留在了其中珠两张照片上，慢慢地，我不禁入了迷。
还记得那是在我五岁的时候，我家住在石岩的大浪，暑假里，我每天都要准时去少年宫练习舞蹈，那时我的体骼有些僵硬，在练舞的时候总是感到疼痛难忍！每次老师帮我压腿，我都要大哭一场，在老师帮我扳腰的时候，我都会疼得趴在地上；每次踩脚背的时候，我的脚都会痛上一个星期；但是，我觉得每次付出疼痛后都是有收获的，身体一次比一次柔软，所以，我每次哭过之后，都会让老师继续帮我压、踩、扳。其实，我为什么能够继续坚持，都是因为我在舞蹈班上的'好朋友：每次我哭，她们都会非常热情的来安慰我；我每次笑，她们都会跟我一起分享，这里的环境让我感到非常温暖和快乐，让我流连忘返。
很快，我开始上小学了，每天课余之后，我还是在妈妈的鼓励下坚持学习舞蹈。有一天，学校舞蹈队招生，我被选上了，从此以后，我就更加刻苦勤奋，每天放学后，我都会在学校的舞蹈室练习到五点后才回家，我喜欢上了舞蹈，我多么希望能在一个比较大的舞台上展现自己，从此，这个就成了我的梦想。
有一天，舞蹈老师告诉我们一个好消息，我们排练的舞蹈会在石岩影剧院参加表演，听了这个消息，我狂欢起来，巴不得马上告诉世界上的每一个人……
不久，终于轮到我们演出了，我们跳的是扇子舞，当跳到我们集体开扇的时候，我的扇子突然不小心甩掉了，我有些着急，慌忙捡起扇子接着跳，心想“这下完蛋了，我给我们这个集体抹黑了，要是这次拿不到奖，该怎么办啊”，但是，很快我慌乱的表情就被调整过来了，我继续一边微笑，一边享受着舞蹈带来的快乐。结束的时候，我们获得了一阵阵热烈的掌声，我也开心的笑了。
哈哈哈……笑着，笑着，我便醒了，一看闹钟，呀！已经是早上七点了，我赶紧收拾好书包去上学，一路上，我一边在想，是那些照片带给我太多美好的回忆，我一定要好好的珍藏这些照片，等我真的老了，再看到这些照片，回忆起那些天真浪漫的笑容，我还会笑的。
学生想象作文11
早上，醒来的我冲衣柜叫道：“ ‘F3号’，我要穿衣服”。我的话音刚落，衣柜里面突然伸出一双大手，“吐”出了许多件衣服，我随便指向一件看起来很好看的衣服，确定我所指定的衣服后，那双大手瞬间便帮我穿上了。
你可别惊讶，在31世纪的年代，处处都有机器人，“F3号”是我们最近研制出来，简单的说，就是“衣柜机器人”。
穿好衣服后，我又叫道：“ ‘C1号’，我要吃饭；‘W2’号，我要去研究所！”
“C1号”是可以做出世界上最美味的饭菜的机器人，而“W2号”则具有光速行驶、海陆空行驶的能力。 在此之前，我们已经研制出能够帮人穿衣服的“F3号”，能做饭的“C1号”，能当车的“W2号”，帮人倒水的“C3”号，帮盲人走路的“F2号”，能当保姆、管家、秘书、助手、保镖、管理员的全职机器人——“X5号”……。这些机器人都防水、防电、防火、防弹、防撞击，而且也绝不会背叛主人，在机器人的主芯片中只有一个命令——服从主人。这些机器人都是用陨铁打造的，能变大变小，也能根据它们各自的职务，变成相应的家具、交通工具等。它们对人类的帮助巨大，这些机器人都出自我们“神研究所”。
来到研究所，我走进实验室，准备研制最新型的机器人——“SX号”，它可是一个万能机器人，在“SX号”的电脑程序里，被分别输入了《食谱百科全书》、《1000个救人实例》、《海洋生物大全》、《解毒实例》、《太空奥秘》等。其中的内容完全可以被它活学活用。“SX号”有着做饭、洗衣、救人、勘查、入海、解毒、当管家、秘书、助手、保镖、进入太空中任意一个星球等功能。“SX号”每使用一种能力，就会有不同的.变化：如果它在洗衣服，手臂上就会出现一层薄薄的蓝膜，用于防水；如果它要进入太空，身上就会出现一层薄薄的红膜用于阻隔穿过大气层时产生的高温；如果它要……“SX号”与别的机器人不同，它是用陨铁精制造的，比别的机器人更坚固。
可以这样说，“SX号”是一个真正成功的机器人，前面的“C1号”、“W2号”、“F3号”等机器人都是半成品，“X5号”只是接近成功的一个机器人，“C1号”、“W2号”、“F3号”、“X5号”这些机器人是为了普通人制造的，“SX号”是为了国家组织制造的，如派出所、消防队、特种部队、航天局等。
好了，话不多说。“XS号”就快研制出来了，此时正处于最关键的时刻，我要继续加油研制了。拜拜！
学生想象作文12
我是一颗小小的种子，随着风满世界的游历，以为会找到一个美丽而又漂亮的地方，让我落在那里，让我在那里生根发芽。
我从小时候开始就一直幻想者找到一片属于自己的新天地。
现在，我长大了，离开了妈妈那温柔的怀抱。去和风伯伯一起环游世界，找那属于我自己的新天地。
我和风伯伯飘着飘着看到了一块大陆。我感到好奇，于是问风伯伯：“伯伯那里是哪儿呀？看上去好大啊！可以做我的新家吗？”风伯伯笑了笑说：“孩子啊！哪儿是美国，是世界上最发达的国家了。”听了风伯伯的话我异常兴奋，真想立即冲下去看看我的新家。“但是，孩子啊！如果让它做你的新家的'话……”风伯伯没有说完只是摇了摇头。
就在风伯伯说话的那一段时间里，我已经落了下去。
可是刚一下去，本来美好的心情完全被破坏了。哪里天是黑的，草是枯黄的……我被那里的烟弄得喘不过气来。就在我感到快要死的时候，风伯伯吹来一阵风把我救了回来。
我带着一股埋怨的口气问风伯伯：“伯伯你不是说美国是世界最发达的国家吗？环境怎么那么差呀！”“唉，孩子啊！谁告诉你最发达的国家环境也一定最好呢？我告诉你吧孩子啊，美国的二氧化碳年排放量是祖国的9倍之多啊！”“啊”我听了半天说不出话来。我们又接着飘，来到了一个文明古国。我感到好奇，于是又问风伯伯：“伯伯这回又是哪啊？”“孩子啊，哪儿是四大文明古国之一的埃及。”
“既然是四大文明古国之一，那环境也一定很好了。”听了风伯伯的话，我的心又动了起来。
“唉，孩子啊！这回你可千万别下去。那里以前是枝繁叶茂的森林，现在却是一望无际的撒哈拉大沙漠啊！”“啊，是，是真的吗？”风伯伯点了点头。“唉，”听了这话我的心又凉了，心想难道没有一块是属于我自己的新天地吗？最后，我游历了整个地球，没有找到一个属于我自己的天地。只好回到了祖国，这里的环境虽然不如世外桃源，但却比美国，埃及要好得多。我只好忍着悲痛的心情，落在自己的祖国，在这里生根发芽。
我是一颗小小的种子，游历千山万水本以为会找到一个属于自己的天地，可是最后只好忍着自己悲痛的心情落在自己的祖国。唉，我没有想到天大的世界居然没有我的容身之处，我小时候的梦想破灭了。
“请人们保护环境吧！”一颗种子的心声。
学生想象作文13
辽阔的太空，有许多人造航天器围着地球运行。有的卫星飞机和轮船确定方位，有的卫星观测气象变化，有的卫星维持四面八方的通讯联络。另外，太空望远镜、空间隧道站日夜不停的探索着宇宙奥秘，进行科学实验。
这些航天器从设计、制造到发射上天，耗费了巨大的人力、物力和财力，运行中哪怕出一点小问题也会造成难以估价的损失。可是偏有一些“捣蛋鬼”不时威胁着它们的'运行安全。这些讨厌的太空垃圾。
太空垃圾是些什么呢？它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报废卫星，有的是发射失败，没能进入预定轨道的航天器，还有些是发射卫星的火箭残骸。这些东西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通规则的车辆，横冲直撞，正常运行的航天器一旦碰上它们，立刻就会遭殃。太空垃圾的飞行速度很快，破坏力极大。而且因为外层空间稀薄，阻力很小，它们环绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。
有没有办法清除掉太空垃圾呢？英国科学家研制出一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星，这就是我们所说的太空“清洁工”，它可以帮助解决太空垃圾这个令人头痛的问题。太空”清洁工“的质量只有6千克，制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大，本领可不小。它装有4台摄像机，能够搜索上下、左右、前后的情况。一旦看到太空垃圾，它就立刻靠过去，然后紧紧抓住那个”捣蛋鬼“，接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度，在重力的作用下降低高度，一起进入稠密的大气层，这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。从地面上看，就像天空坠落的流星一样。假如垃圾的体积太大，来不及在大气中完全烧毁，“清洁工”还能控制坠落时间，让它的残骸掉到沙漠或海洋中，既不会威胁天空中的航天器，也不会给地上的人们带来麻烦。
有了太空“清洁工”，外层空间会干净许多，航天器的运行也安全多了。现在的做法还只能让“清洁工”和太空垃圾“同归于尽“。虽然造价不算太贵，但是清理一件垃圾就得”牺牲“一个”清洁工“，还是不合算。科学家们下一步的目标是研制更高级的太空”清洁工“，使它能够消灭掉一个太空垃圾以后，再去寻找别的垃圾，多次完成清理工作。
学生想象作文14
想象作文是作文的一种形式，它不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。写好想像作文，对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。
小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作!
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。
想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到 “外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的`事，告诉我们“人各有所长”的道理。
本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。
这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如......”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
学生想象作文15
带着“信誉”“权利”“地位”“勇气”“信心”“美貌”“坚持”八个包袱走在通往成功的路上，当遇到险境时，你会选择丢弃哪一个？
在陆地的另一边，有一片无边无际异常美丽的大海，传说在距离陆地很远的海上有一座美丽的小岛，岛上有无数的奇珍异宝，个个都价值不菲，在岛上还住着一位美丽的的女神。传说只要你孤身一人到达那个小岛，给女神讲上一千零一个故事，那么岛上的宝贝你就可以随意的拿，还可以让美丽的女神嫁给你。于是乎，很多敢于冒险的人，带着八个包袱出海了。
这片大海虽说非常美丽，但是也异常凶险，他们驶着船刚走到一半，就遇上了逆风，大风暴，漩涡等许多危险情况，美丽的女神来到海面上空，对他们说，只要你们丢掉四个包袱就可能到达。这些冒险者听到女神的提示还见到女神本人，不觉十分高兴，纷纷开始选择要丢弃的包袱。
有一个冒险者，考虑都不考虑，他认为“权利”“地位”“美貌”“金钱”对他今后的'人生都是必不可少的，直接就扔了另外四个。当遇到风暴时，他早已吓破了胆，认为自己根本不可能到达小岛，他放弃了，胆战心惊地准备回去，却被后面扑上来的一个大浪给掀翻到了海里。
有一个选择留下了“美貌”“信誉”“勇气”和“信心”，而丢弃了“坚持”，所以他走到一大半的时候，就觉得自己没有办法再忍受了，他信心十足地停下了小船，决定不走了。他认为女神一定会迷上他的美貌而助他一臂之力，可他才刚停下了小船，就掉进了漩涡里。
还有几个人也是一样的下场，他们都丢弃了最不能丢弃的品德。
其中有一个冒险者顺利到达了小岛，他大肆地往船里搬运着珠宝，准备带上美丽的女神回家，可他没有按照规矩给女神讲一百零一个故事，硬要女神嫁给他。女神一怒之下把他丢进了海里。因为他丢弃了“信誉”而留下了“权利”。
只有一位冒险者，他选择了“勇气”“信誉”“坚持”和“信心”，他顺利到达了小岛，拿上珠宝，带上美丽的女神回家了。
一天女神好奇地问那个冒险者：“你当初为什么可以丢弃了‘美貌’‘权利’和‘金钱’呢？”那个冒险者得意地笑了：“他们那几个都是笨蛋，留下什么美貌，到时候到了小岛上，还怕你不跟呢呀！还有‘金钱’‘权利’和‘地位’，到时候拿上珠宝，还怕没钱吗？再说，有了钱，谁还敢说我没权没势，谁还敢小瞧我啊！哈哈！”
当下，女神哭了。
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