（精选）爱护花草作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的爱护花草作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱护花草作文1
一天我跟爸爸一起去公园玩走着走着突然看见前面有个大人带着小孩在草地上打滚，那个小孩随手摘花摘一朵扔一朵我看见了非常生气好像看到小草和小花很委屈的样子，我就上前跟她说小草和小花都是有生命的，如果你破坏了它们就会破坏环境，然后小草的爸爸妈妈也很担心的.，那个小孩跟大人听我这么一说就连忙说了一声对不起说我以后再也不破坏环境了，我仿佛看到小草和小花在向我微笑，然后我跟爸爸一起回家了。
爱护花草作文2
星期天清晨，妈妈带我去公园玩。走进公园，呀！好一幅美丽的画面！
远处郁郁葱葱的大树上开满鲜花，一群群小鸟在亭子上方嬉戏盘旋，近处的菊花在寒风中怒放。
看到这么漂亮的菊花，我忍不住想摘一朵拿回家，就在我要摘花的时候，妈妈走过来对我说：“孩子，不能摘花，花草是用来美化环境的.，爱护它们是我们每个人的责任！”听了妈妈的话，我明白了，我决定以后要做一个爱护花草的好孩子！
爱护花草作文3
秋天里的一个星期天，小红做完作业就打算到天鹅湖去玩儿。
小红看到了美丽的`风景，天空中飘着朵朵白云。远处有一座小亭子，近处有五彩缤纷的花朵。她想，这么美丽的花朵，悄悄地摘一朵没事的。于是，她刚想伸手去摘的时候，一位姐姐跑过来对她说：“小妹妹，爱护花草，人人有责。”小红知道自己错了，向姐姐承认了错误，继续仔仔细细的观看周围的景物，她觉得这里的景色太迷人了！
爱护花草作文4
星期天，天气晴朗，万里无云。小明和小力一起在草坪上踢足球。大姐姐看见了，连忙跑过去对他们说：“你们要爱护草坪。”小明和小力下定决心，不能在草坪上踢足球了。
他们就来到足球场踢足球。他们在足球场开开心心的踢起了足球。
爱护花草作文5
一天早上，小红去上学，在上学的路上，小红发现地上有许多的.小洞，原来是有人把花草拔了。
到了学校，小红开始专心地上课了，到了放学时间，她始终惦记着那片草地。小红到了家，连忙做了一块牌子，准备出门时，小红的妈妈问她：“你去干什么?”小红说：“今天早上，我发现了一个路口的草地上有许多的小洞，我想肯定是有些人把地上的花草拔了，所以我想把这块牌插在那。”妈妈说：“行，那你快去吧!路上小心。”小红把牌子插到那里了，牌子上写着“保护花草人人有责”。
时间一天天过去了，花草又长出来了，再也没有人拔花草了。
爱护花草作文6
小猫买了一盆花，小猫想让它快快长大，它没天给它浇水。小狗看见这盆花很漂亮，它就摘了一朵。小猫见了就说：“你怎么能摘花呢！”小狗说：“我见它很漂亮，喜欢它！”小猫说：“我们应该爱护花草，它们是让大家观赏。”小狗听了说：“你说的对，我们一起爱护花草吧！”
爱护花草作文7
一天，天气晴朗，阳光灿烂，乐乐和妈妈一起去公园玩。走着走着，乐乐看见一些美丽的花，伸手就去采。妈妈看见了，说：不能采花！花也是有生命的`，是给我们看的。乐乐听了妈妈的话，松开了手，因为她知道了，要爱护花草。
爱护花草作文8
天气晴朗的星期天，我和妈妈到尚湖公园看花展。一进公园，就看到美丽的牡丹有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小花芯。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的`马上要破裂似的。突然，我看到一个小女孩在摘花儿，连忙跑过去，对她说：“小朋友，不能摘花儿！”“为什么呀？这些花儿多漂亮呀！”小女孩好奇地问。我指这木排上爱护花草这四个字对她说：“我们要爱护花草，花草也有生命，也怕疼，也会生病的。”“哦，我懂了，谢谢大姐姐，我以后再也不摘花儿了，姐姐再见！”说完，飞快地跑了出去。
在回家的路上，妈妈夸我是个懂事的好孩子，我心里比吃了蜜还甜。
爱护花草作文9
一天，我到公园去玩，看见两个小男孩在破坏公园里的植物。我连忙过去制止他们，但是，他们不但不听我的劝告，还差点用树枝弄伤了我的手。我不会就此罢休。于是我对他们说：“保护环境，人人有责。树木能吸进我们人类呼出的二氧化碳，能呼出我们人类吸收的氧气。小草花儿能把我们这个世界装饰得更美!如果人人都像你们这样，那么就没有这个世界了，人类就不能生存了!”
他们听了我的.话，惭愧地低下了头。
人与自然是相互生存的，如果人类破坏了人与自然界的平衡，人类将受到更大的惩罚。
爱护花草作文10
有一天，我走在放学的路上，看见有人在树上晾衣服，也有许多小朋友在草地上踢足球。我心里想，花草树木是有生命的。它们一定很难过，也很生气。
我要想办法保护花草树木。
回到家，我就用纸盒子做了个很大的牌子。上面用笔写着：大树是天然的'吸尘器，花草是春天的使者。请大家爱护花草树木。
第二天，我和爸爸一起把牌子放在了草坪和那片小树林旁。
过了几天，我发现在大树上晾衣服的人少了。在草坪上踢足球的小朋友不见了。没想到这个方法真有用。
我真高兴，我想大树和小草们更高兴。
爱护花草作文11
我们常常会在草坪中看见一些标语，像不要踩踏花草，小草青青，脚步轻轻，脚下留情等等。从这些标语中就能体现一个人是否爱护花草。
一天，我在草坪中看见一个小孩站在草坪里，旁边站着一个老奶奶。忽然，小孩用手一把抓住一堆草，叫到：好啊，我拔起了一堆草，耶。老奶奶看见了，也说：真棒!我看了之后，想：这个老奶奶怎么这样，没看见旁边有告示牌吗?
其实，如果我们每个人都爱护花草，不踩踏，不乱拔，那么，我们的地球就会变得更加美丽。让我们一起来保护花草吧!
爱护花草作文12
早上小红悠闲地坐在草地上休息，小刚看到了，赶忙摘了一朵花，包起来送给她，他对小红说：“这是我给你的礼物。”小红打开礼包，里面有一只漂亮的小花，小红说：“我们应该爱护花草，不应该把小花摘下来。”小刚听了，赶忙把小花放回原来的'地方。同时，小红也意识到了自己的错误，不应该坐在草地上，立马从草地上站起来走到下来，并告诉小刚：“践踏小草也是不对的。”小红是对的，小刚是错的。我们应该向小红学习，不应该向小刚学习，我们应该做一个爱护花草的人。
爱护花草作文13
一个春天的下午，处处闻啼鸟。绿绿的草坪上，小鸟在叫着；蔚蓝的天空中，小鸟在叫着；凹凸不平的屋檐上，小鸟在叫着。它们异口同声地说：“春天来了！”
明明和亮亮约好去草地上踢球。他们来到草地上，亮亮说：“吃我一球！”说完，亮亮使出了很大力气把球踢到很远的地方。明明也不甘示弱，捡起球说：“看看我的`厉害吧！”他使出九牛二虎之力，把球踢到亮亮那里。红红正好从这经过，急忙说：“小花小草也是有生命的，我们应该爱护它们，不能伤害它们。”明明和亮亮听了非常惭愧，便换了个地方玩。
慢慢地，太阳落山了，小鸟飞走了。他们俩也回家了，然而明明和亮亮的惭愧之情却久久不散。
爱护花草作文14
早晨，张明和李冬去上学，路上，他们看到一个小朋友在路边的花丛中摘花。他们想：不能让他破坏花草，于是他们赶紧跑过去大声喊道：“小朋友不许摘花，花是用来给大家一起看看的'，而不是用来摘的。”小朋友停止了摘花，他们三个一起上学去了。
放学后，张明和李冬又经过花圃时，李冬说，他在上学时还担心有人摘花。于是他们想了一个办法：做了一个牌子，上面写着“爱护花草”。他们把牌子插在花园里，就放心地回家了。
爱护花草作文15
今天我和妹妹到公园里玩，妹妹一下子跑到花坛里，伸手要去摘一朵小红花。
我赶忙跑上去拦住了她，妹妹很奇怪的问我：“哥哥，为什么不能摘啊!”
我赶紧指了指身后的小木牌，牌子上清楚地写着：爱护花草。
我给妹妹说：”花草是供人们欣赏的，你摘我摘，人人都摘，花不就摘光了吗?“妹妹听我说了，还不好意思的.对小花说了声对不起呢!
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