小学生作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学生作文3篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
花，自古享誉盛名，花中之王牡丹，花中月老月桂等等。那形态各样的朵朵美娇娘，给单调的世界增添了无与伦比的美丽。给人们的'视觉中添加了丰富的色彩。 看，那一片娇艳的玫瑰，朵朵吐露着芬芳，忽然，微风姑娘款款来到了，艳嫩的花瓣在风中绽开了迷人的微笑，从母亲身边离开，在风中翩翩起舞，荡起一片绚丽的花海，这不美丽吗？
小学生作文 篇2
星期五，在国际妇女节的前一天，我们班开展了《幸福妈妈》的活动，让同学们懂得感恩妈妈。
活动开始，老师先让我们听《宝贝去哪儿》这首歌，这首歌同学们都非常熟悉，音乐响起，同学们都唱起来，嘹亮的歌声在课室里回荡起来。
接着老师又给我们播了《听妈妈的.话》这首歌，因为星期六就是国际妇女节了，老师要求我们今天学会，明天唱给我们的妈妈听。并多谢妈妈多年的照顾。
同学们开始一句一句唱起来，很快我们都学会了《听妈妈的话》这首歌。
最后，老师叫同学们一组一组上台，边唱边拍照了哟！
这就是我们的《幸福妈妈》活动，举行得不错吧！
回到家后，我看到桌面上很不整洁，我对妈妈说“妈妈，明天就是妇女节，我帮你擦桌吧！”妈妈回答：“好呀！”我先把桌面整理干净，然后再拿一条毛巾抹了几下，一张干净的桌子展现在我眼前。我跟妈妈说：“我表现得不错吧！”妈妈激动地回答：“均均，谢谢，我现在觉得真幸福呀！”
这就是我对妈妈做的事，你又为你妈妈做了什么事呢？
小学生作文 篇3
大家都说，老师是园丁，辛勤培育着祖国的花朵；老师是粉笔，渐渐耗尽了自身，却在黑板上留下了知识。是啊！老师，您对我们的恩泽，我们报答得完吗？ 卢老师您也像春雨，滋润了万物，同时也滋润了学生们的心。
六年间，您为我们敞开了知识的大门，带着我们认识了舍己为人的老班长、老汉；泼辣、不拘小节的“凤辣子”；忘我工作、生活简朴的周总理；追求真理、冶学严谨、是名利如粪土的居里夫人。又重新认识了孔夫子。让我们领会到学习上的'酸甜苦辣，在堆积如山的习题面前，努力写，流下了辛酸的汗水；在考试中获得的成功，老师的鼓励，流下了甜蜜的泪水；在期中临前，苦苦复习，牢牢记住的味道；在遇见棘手的阅读题的时候，苦思冥想，不抄袭，靠自己的滋味。
不久，我们就要告别这美丽、充满回忆的母校，告别朝夕相处的您、同学。一想到，我就会忍不住流下依依不舍的泪水。
我记得一件事儿，那是在搬校的时候，我去帮忙。我清晰的记得在图书馆二楼，您对我说一句话。那时您扶了扶眼镜框后，笑着对我说：“我还记得，李芙蓉的一篇作文《超越自己》，就是说李芙蓉感觉自己太胖了，所以跑不快。后来，每天早上坚持跑步。现在跑2圈都会冲在前四名。”一边说，一边做出滑稽的动作。“这篇作文啊！写得深刻，超越了自己，将缺点转化成优点。李芙蓉啊，你以后要好好写作文，坚持投稿哦！” 也许，老师您已经将这件事淡忘了。但您当初貌似玩笑的一句话，令我刻骨铭心。成为了我写作的动力。
虽然，当面说不好意思，但我还是要说一句“老师，感谢你对我这株“无香花”的悉心照料，让我变成一株有香气的“木棉花”。
虽然，人不能总活在记忆里，但是我同样会珍藏这份情谊。谢谢老师给我的教诲和鼓励！
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