二年级日记(共7篇)
时间过得真快，一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的二年级日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级日记 篇1
星期四的早上是数学考试，我很紧张，因为我数学一向很不好。
老师把试卷发下来，我很顺利地做完了所有的题目，在认真地检查······
第二天，试卷发下来后，我张罗连忙看我考了多少，我一看 ，原来考了89分，想；今晚回去要被爸爸打了。我想到被打的`样子心里就害怕······
到了晚上，我把作业做完了，连晚饭都不敢吃，爸爸回来了，我把事情跟爸爸说清楚了，爸爸并没打我，而对我说；下次一定要努力。我想；"今后我要勤奋学习，百尺竿头，更进一步的。"
二年级日记 篇2
1、复习日记格式
2、出示生字词，多种方法认读。
开火车读、赛读、齐读。
3、指名分段朗读课文，其他学生评价。
学生回答上节课所学的日记格式；复习生字；朗读课文。复习上节课所学知识，巩固而知新。拓展写话，不仅是激活学生的语言积累，而且是让学生进一步深入理解课文，促进学生情感的发展丰富学生的精神家园，捧出一颗关爱他人的心。
4老师对日记的格式再次作讲解
2、师：同学们，今天我们继续学习第二则日记，谁愿意来读一读？指名分段读，评议
3、师：请同学们自由朗读这一部分，思考：我又做了一个什么梦，梦见了什么？
师：小作者的心情如何呢？请同学们结合插图，想一想应用什么样的语气来读？
指名回答并朗读，指导学生把“我”梦中开心的事，用高兴的语气读出来。
4、比较朗读。比较一下这两则日记内容上和情感态度上的不同。思考：妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙，“我”的心情怎样？后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙？（1）（2）
学生回答。
5、师：你认为小女孩的妈妈小气吗？为什么？和同桌讨论讨论
6、师：那么你感觉“我”是怎样一个人？
指名回答。
师：我们在生活中也要像小作者那样，关爱他人，那么你自己也会收获很多快乐。1、思考“我”又做了一个什么梦，梦见了什么？
2、学生根据课文内容回答。
3、思考该用什么语气朗读。
4、思考后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙？
5、学生讨论、回答：小女孩的妈妈小气吗？为什么？学习第二则日记重点在于体会“我”的心情变化，所以本环节设计了两则日记的情感比较，从而体会“我”的人品。1、请女生齐读第二则日记，男生仔细听，看看这一则日记是什么时候写的？
（1）阿英是个怎样的人？
（2）阿英妹妹告诉我些什么？
6、如果你是小作者，你还会买那条裙子吗？为什么？
7、师：我们学习了小作者的两则日记，你觉得写日记要注意哪些问题呢？和小组里的同学交流一下。
学生讨论、回答。
教师小结：
（1）日记有一定的格式，日记的内容可以包括年、月、日、星期、天气、正文。
（2）日记的写法比较自由，可以按照自己的想法来写，写出一天当中有意义的.事或自己特别想记下来的话以及自己的心情等等。
（3）日记的篇幅可长可短，一定要写自己的真实感受。
（4）日记的内容必须新鲜，每天都有不同的内容。
6、“我”是一个什么样的人？
讨论；日记要注意哪些问题
8、课文里树叶、苹果、桃子里的生字还有两个我们没学，你认识吗？认一认。
二年级日记 篇3
六一儿童节的下午，老师带我们到操场参与学校举行的跳瘙书市活动。可以买自己喜欢的书、玩具、文具，也可以卖自己带的看过的`书，用过的文具等。
我看到了一个可爱的玩具小老鼠，就用五角钱买了下来。然后，我又把它卖了出去，卖了一点五元钱，挣了一块钱。当时我心里很高兴，像吃了蜜一样甜，也感觉很好玩，太有意思了！这是我一年四季里最快乐的一个下午。
二年级日记 篇4
今天下午，我和妈妈来到超市买东西。
当我们买完所需的东西之后，刚要离开，我看见货架上正好摆着火腿肠，于是我让妈妈买些火腿肠，妈妈同意了。可是刚走几步，我又看见货架上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包4。30元。到底买一包一包的呢，还是买一根一根的.？我犹豫了。突然，我的脑子一转，有了，只要比较一下，哪一种合算就买哪一种。
于是我开始算起来：零卖的如果买10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4。30元，多了3毛钱，所以我决定买散装的。我把我计算的过程说给妈妈听，妈妈听了直夸我爱动脑。
二年级日记 篇5
冬姑娘恋恋不舍地走了，春姑娘又迈着轻盈的脚步悄悄地降临到人间。
看，小草大概呆在土地里太久了，离开了妈妈的怀抱，怀着好奇的心态探出小脑袋，看着生气勃勃的世界。柳树抽出了嫩绿的丝儿，任自身在美中陶醉，任自身在美中起伏。各色各样的花儿趁着这万物复苏的机会，尽情施展着自己的妩媚。我信步来到小溪边，太阳照在江水上，颜色绿的如同蓝草的颜色。正所谓“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆春天？”
这不，才下过几阵蒙蒙的细雨，露水在阳光下显得格外晶莹。而柳树却尽情的吮吸着春天赐予的.甘露。就算动物也不例外，公鸡喔喔地叫着，像在说：“春天来了！春天来了！”而大狗熊只是在和煦的阳光下伸了个懒腰……
春天是朝气蓬勃的，意气风发的，让我久久的沉浸在这美丽的画卷中。
二年级日记 篇6
20xx年1月16日 星期五 晴
今天，我和爸爸、妈妈去温州白鹿电影院看《喜洋洋与灰太狼之牛气冲天》。一到电影院，妈妈给我买了一桶爆米花，我可开心了！进了观看的影厅后，我发现里面可真大，一排排都坐着大朋友、小朋友呢！电影开始了，我和妈妈认真地观看。看完这部电影后，我很喜欢“喜洋洋”，它为了救朋友，不顾自己，真是个勇敢的孩子！我要向“喜洋洋”学习，也做一个勇敢的孩子。
20xx年1月21日 星期二 晴
晚上，我去外公家吃“分岁酒”，菜可真丰盛！桌子上放着一盘又一盘的菜，让人看得眼花缭乱。中间是一大碗香气扑鼻的清炖全鸡，旁边是美味可口的烤鸭、黄鱼，还有海蛰、鸭舌、虾、蛤等各种色彩的冷盘。吃到一半，外公还给我们分压岁钱。哈哈，过年可真好啊！
20xx年1月25日 星期五 阴
除夕的晚上，我和爸爸、妈妈兴高采烈地走出家门，要去放礼花。爸爸点燃了一个万花筒，只见里面的.礼花“嗖”的一声就蹭蹭地上了天，蹭到半空，礼花瞬间“噼”的一声在空中爆炸，像天女散花一样撒下数不清的花瓣。一眨眼，一片片花瓣又变成了一只只圆圆的红色降落伞。爸爸、妈妈和我都哈哈大笑起来喊着：“真漂亮啊！”
20xx年1月26日 星期一 雨
今天去二姨家拜年，一到二姨家，宇一哥哥送我一个新年礼物——泥塑的孙悟空，很可爱。它的脸像一个红桃子，头上戴着一顶小红帽，两手叉在腰里，很神气，好像在说：“我是美猴王！”宇一哥哥送我的礼物可真可爱，我真喜欢！
20xx年1月27日 星期二 雨
今天，我去外婆家拜年。吃完饭后因为下雨没地方去，我就和弟弟、妹妹玩吹泡泡。我们把洗洁精倒一点到瓶子里，再倒一些热水，我们拿了一支大吸管吹泡泡。我轻轻一吹，泡泡就接二连三地飞出来，泡泡上面有各种色彩，有红的、紫的、黄的……美丽极了！泡泡一飞出来，弟弟、妹妹就去抢、拍、追，可好玩了！
二年级日记 篇7
早晨我起床了。推开门一看，玻璃窗上这么多水花，它们有的像宝塔，有的像房子，而有的像小人，还有的像长城，我好奇的伸出手指一模。啊！好凉啊！我透过指缝往外看，外面白茫茫的一片。然后我禁不住兴奋地喊起来，“下雪了，下雪了”！
于是我赶紧洗刷，又急匆匆的吃完了饭，背上书包，对妈妈说了声“拜拜”就飞似的跑了。
我兴奋地跑在雪白的“地毯”上，脚下发出咯吱咯吱的响声。在这冰天雪地里，雪花无拘无束的在空中飞舞。有的.雪花自由自在的躺在房屋上，像是给房屋换上了盛装；有的雪花挂在树上，像是给小树系上了已从纱裙；有的把冬青树团团围住，好甘愿化成清水，让小树喝个够。在这白色的世界里，雪花很快的把我围了起来。有的落在书包上，好像陪我去上学。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想亲切的问我冷不冷；我的调皮的趴在我的眉毛上，就想要让我变成小老头；还有的敏捷的擦过脸庞，然后给我一个转转地吻。他们在我眼前晃动着，让我欣赏他们那优美的舞姿。看着这可爱的雪花，我伸手按住它，想和它玩一会，可他总是跟我捉迷藏。我想捧起一团打雪仗，一阵行风卷起雪花朝我涌来，好像催我快快上课。
下吧，下吧，望你给庄稼带来丰收，给老农带来喜悦。
【二年级日记】相关文章：
二年级日记12-29
二年级的日记01-03
二年级日记(经典)08-02
二年级的日记【精选】08-13
二年级日记(精选)08-14
【经典】二年级的日记08-19
二年级日记（精选）08-19
二年级日记[经典]08-15
二年级的日记【经典】08-18
[精选]二年级的日记08-12