六年级日记合集[5篇]
一天即将过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,因此我们要写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的六年级日记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级日记 篇1
我今天下午,我和爸爸一起去商店买东西。爸爸给我买了一个大瓶的可口可乐,我馋的不得了!可口可乐是4.90元。然后又买了三斤糖果,一斤是2元共6元。我一看心想:“又可以吃好吃的'了!”我们一共花了10.9元。
六年级日记 篇2
星期一时,我听老师说星期四要去秋游。这次秋游是去梅里的聚沙塔,老师还说那里非常好玩,明天带好50元钱。
大家听到这个消息,个个都高兴地一蹦三尺高,我也不例外。同学们都忘了现在还在上课,纷纷讨论起来。有的同学问另一个同学:“你秋游打算带什么样的包包啊?”有的'同学问:“你秋游要带什么零食啊?”还有的同学问:“你秋游乘车时,要跟谁坐在一起啊?”-------整个教室都沉浸在讨论中了。突然,老师说:“安静!安静!现在是上课。”老师说完,教室里顿时安静下来了。
下课后,我想:唉!大家都能去我怎么办呀?我也想去,可我的脚受伤了,怎么去得了呀?还有三天,要是我的脚能快点好起来该多么好啊!回家后,我和妈妈商量了一下。可是妈妈说,如果我的脚能在三天之内好一点的话就同意去。第二天,除了我以外,同学们都把钱交给了老师。因为我内心在犹豫不决,到底要不要去?如果去的话,我的脚能不能走路?可不可以和同学们一起游玩?会不会被老师说?尽管我也带了50元钱,却不敢把钱交给老师。因为我真的不知道自己到底能不能去!过了一会儿,老师对我说:“想不想去啊?”我说:“老师我想去!”老师亲切地说:“如果实在走不了的话,老师可以扶着你。”这时我高兴的差点把脚给扭到了。
这次让我知道了同学们有多么喜欢秋游。这次也让我既兴奋又感动。兴奋是因为我可以和同学们一起去秋游;感动是因为老师没有因为我的脚的原因没有嫌弃我,竟然还可以照顾我,并让我参加这次的班集体秋游活动。
六年级日记 篇3
星期天,我和小伙伴们坐在家里看电视,电视里的小朋友在荡秋千,我突发奇想,对小伙伴们说:“我们也做个秋千吧。”小伙伴们都同意了。
可我们不知道秋千的材料在哪里,就在家里东翻西翻才找到一条结实的绳子。然后我们又选了两棵高大的树,把绳子拴在树干上。当我们坐上去的时候,屁股很疼。我们想怎么样让屁股坐上去不疼,棍子、布,都没用。我们由棍子想到木板,于是找来木板,放在绳子上。我坐上去了,伙伴们摇。可是,这木板摇晃的厉害,我差点掉下来了。我们又开始想办法,把木板拴在绳子上,这样就不会摇晃的.太厉害了。我们快乐的玩了一个下午。
在做秋千的时候,我明白了:遇到困难时,不要慌张,应该保持沉着的头脑去想办法。这样我们才能克服苦难。
六年级日记 篇4
我在玩游戏的时候,突然感到有点卡,于是想刷新一下,我点击右键,突然发现右下角有一个“审查元素”,我点击一看,我的天!出现了一堆我完全看不懂这是什么字。
经过我的一番捣鼓,突然发现这简直是一个可以改变网站的内容(也许只是这功能的一部分)。遇见广告,我二话不说把广告删掉(天然的防广告,好吧有点麻烦)。遇见喷子评论,二话不说删掉无视。
不过也可以改改日记的内容啊,嘿嘿嘿,随便在别人的日记网上改几个字。在TA的`主页改性别,改积分,改人气等等。
不过呢,并不会真的对日记网有改动的,只是在自己电脑目前的网站改动一下而已,一刷新就没了。如果能改动的话那就真的吊炸天了!
还有其他功能我还没捣鼓呢,我就先去捣鼓一下了。
六年级日记 篇5
暑假里,我读了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书,书中的人物鲁滨逊是一个镇定、勇敢、机智、乐观的人。我被他这样的一个人所吸引。
鲁滨逊是一个英国人,他从小就喜欢航海和冒险。在一次航海中,船被大风吹翻了,船员们全葬身在了海底,只有他存活下来了。鲁滨逊被漂落到了一个荒无人烟的岛上。所幸他在船上找到了一些有用的.东西,并且他在荒岛上搭了一个简陋的帐蓬。没有吃的,他就去打猎;没有喝的,他就去养野羊挤牛奶喝;没有粮食,他就去种麦子做成面包吃。他还在荒岛上发现了野人,并与野人成了朋友,教会了他简单的事情,还给他取了名字叫“星期五”。
想想要是我们被漂到无人岛上,我们还会存活下来吗?还能在荒岛上生活二十八年吗?肯定是不会的,因为我们从小在蜜罐中长大,总是衣来伸手,饭来张口,连最简单的事情都做不好,更不要谈如何生存了。
鲁滨逊在荒岛上战胜了种种困难,他是多么勇敢,多么乐观!我们在学习和生活中,也要像他一样,不能遇到挫折就退缩,遇到问题就后退,而是要努力解决,这样我们才能提高自己的学习和生活能力,才能不被这个社会所淘汰。
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