小学生作文

时间:2023-11-03 12:09:49 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小学生作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生作文

小学生作文 篇1

  今天,外婆家买了一只小白兔。我到了外婆家,就玩起了小白兔来。小白兔特别可爱,我看着它,它就把耳朵竖得直直的,它的眼睛是红色的,嘴巴小小的。当我拿起一片大白菜喂给它吃的.时候,它就站了起来,咬住我手中的大白菜就吃,它吃起来非常可爱,我看着它吃得津津有味的我心里也乐开了花。

  真是又有趣又聪明的小白兔啊!

小学生作文 篇2

  早晨,我昏昏沉沉地从床上爬起来,妈妈拉开窗帘一看,外面一片雪白。我连衣服也没穿好,就靠到窗前,目不转睛地盯着周围的一切,菜地里的田径小道,凝结了一层白霜,就像洒上了银粉似的,亮闪闪的。我多么想去摸一呀!

  于是便穿好衣服,跑到菜地里,用两只小手触摸了一下菜叶,只感觉硬硬的。有许多菜的`叶子都耷拉下来,我心想:他们可能是累了,或许是心情不好,还是……总之,他们是很虚弱的。但是,有一种菜却很顽强,那就是塌棵菜,它的叶子一丝也没动静,仍然一动不动地站在土地上。

  我仰起头来,看见山上的那棵松树,好像穿上了一件透明的水晶衣。附近的小溪上也结了一层薄薄的冰。

  啊,这是个多么美丽的早晨!

小学生作文 篇3

  到奶奶家了,我迫不及待地拿起锄头,要爸爸妈妈带我去山上挖竹笋。竹林里,到处是密密麻麻的草丛和石头,没有路,竹子被风吹出的“沙沙”声在我耳边回荡,不时还传来一两声鸟叫。突然,在一株高大粗壮的竹子旁边,我发现了一个已冒出土面许多的粗大的竹笋。没等爸爸妈妈开口,我就兴冲冲地冲了上去,打算把这个好不容易才发现的“宝贝”挖出来,却被爸爸制止了。

  爸爸说:“这个笋能长成一棵高大的.竹子,不要去挖它。”我迷惑不解地问:“你怎么知道的呀?”爸爸笑了笑,说:“生长在农村的人都知道,这个竹笋已经长这么高了,而且长得生机勃勃,肯定能成才。”我们只好继续往前走。

  山路越来越陡峭,我们四处张望。只听妈妈高呼一声:“这儿有!”我急忙赶过去一看,却只看见地上有好几条缝。爸爸接过我手里的锄头,向那条小缝挖下去,挖出好多泥土以后,露出了一个鲜嫩的黄绿色笋尖。爸爸小心地把旁边的泥土一层层挖开,一会儿就已经满头大汗了。

  一个完整的竹笋慢慢地展现在我们眼前。“看到根了!”妈妈兴奋地说。我移开爸爸的锄头,偏着头向下望去,果然,一根洁白的竹笋根怯生生地露了出来。“快把它挖出来!”我忘情地大声呼叫。只见爸爸用锄头对准竹笋根部,用力挖了下去,这只竹笋终于乖乖地落到了我们手里。啊,我们别提多高兴了。

  看到爸爸有了胜利果实,我也想尝试一下,拿起笨重的锄头,找准一个已经停止生长的竹笋挖了下去。可这锄头根本就不听我的使唤,力气怎么也用不到正路上,一会儿挖到了那边’,一会儿挖到了这边,一不小心,可怜的竹笋变成了“无头娃娃”。妈妈笑着说:“真可惜,下面还有大半截竹笋呢。”爸爸也笑着告诉我:“你要挖竹笋的话,先要有力气稳住锄头。挖的时候不要直接对着竹笋挖,要先挖开竹笋旁边的泥土,竹笋自然就露出来了,否则,一不小心就会让竹笋掉了脑袋。” 下山了,这次收获还真不小,挖了好几个大竹笋。中午,我特意要奶奶煮了我亲自挖的那个竹笋,尝一口,真是又甜又香啊!

小学生作文 篇4

  陶器,相信每一个人都见过,但软陶可不是谁都玩过。这回,我就体验了一把“软陶瘾”。

  话说今天,老师给了我们一个大大的惊喜:“今天,我们捏软陶。”话音刚落,我的心里便喜忧参半。喜的是又有一堂新奇有趣的活动课,忧的是不知捏什么为妙。

  但事情不容我多想,只见六种颜色的陶泥被老师抱了进来,放在桌上。“开始!”一声令下,大家立即出手,我也跟着拽了一块黄色的软陶,放在手中揉捏着,脑子里却在思考:“我该做什么呢?”

  人偶?不行。

  动物?也不行。

  植物?咦,好像可以。

  于是我立刻动手,把软陶分成一块块的,然后压成花瓣一样的`形状,粘在一起,准备作为植物的花瓣。但当我正粘到第三个时,事情出现了“惨败”的苗头:这三个花瓣,东倒西歪,参差不齐,有大有小,真是一幅“横看成岭侧成峰,大小高低各不同”的“壮丽”景色。唉,这个不能再做下去了,否则,让人看了觉得骇人啊。

  既然自己失败了,那就来看看大家做得怎么样。一抬头,我就看见一只“大黄鸡”在同学手中“鸣叫”。正感叹做工精细时,却又看见一个外星人冲我“微笑”,还有“彩虹桥”、“哈利萝卜”、“转基因西瓜”等等“绝世大作”。

  这时,老师开口了:“只剩两分钟了。”算了,都这个时候了,还追求高大上?还不如一不做,二不休,弄个廉价、亲民、抽象的呢!

  说干就干,不过几分钟,一个小人儿有着五颜六色的身体,还戴了一顶绅士帽。我欣赏了一下,嗯,效果已经达到了,抽象得令人研究不透……于是,我便在最后关头交上了作品。

  总体来说,软陶还是蛮有趣的,毕竟,我们可以“陶”醉其中嘛!

小学生作文 篇5

  啊!今天真是既美好又充实的一天呐!美好、充实的一天

  美好、充实的`一天从下午开始:游泳、看书、玩滑板,一直到晚上,看电视、吃水果、写博客……这些全都是我感兴趣的事情。美好、充实的一天美好、充实的一天美好、充实的一天美好、充实的一天这一天,我倒是挺欢快的,可我妈妈却只能跟着我跑东跑西,你们一定能想象得到,me的老妈一回到家就呼呼大睡的情景吧!

  我的一天是充实的,你呢?美好、充实的一天

小学生作文 篇6

  今天早上,奶奶说:“一会带你去高新医院看病,”奶奶收拾好病历就和我去医院了。

  我们先到楼底下坐218去高新医院,到了高新医院我们就拿出病历,在前台挂号,然后我们去2楼得儿科叫医生看一下,医生检查了一遍说:“我需要血液化验,我们就去1楼抽了血,我抽血时的感觉非常紧张, 我给阿姨说:”阿姨轻点,“ 阿姨同意了,过了一会我的.化验单就出来了,医生说:”我是病毒性感冒,所以要打了屁股针和吃药,不需要打吊针。“

  希望我的病快点好!

小学生作文 篇7

  “来吧!砰!砰!呼——呼——”咦,这是怎么回事?原来,是我神气地挥舞着玩具金箍棒,在奋力抵挡着哥哥控制的由十几个气球组成的气球“大军”的进攻而发出的声音。这时,我已“元气大伤”,我想,不能再浪费时间了,于是,我抡起金箍棒,看准一个气球,“啪”地朝哥哥的方向挥去……就这样,经过一番周折,哥哥的气球“大军”被我打得落花流水,狼狈逃窜。我得意洋洋,“哈哈哈”地放声大笑。

  瞧,这就是我们的“气球大战”。你们知道吗?“气球大战”一直是我和哥哥乐此不疲的游戏。我觉得,它不仅能锻炼身体的灵活性和敏捷性,而且还给我们的生活带来了无穷的乐趣。

  那一天,我和哥哥又玩起了“气球大战”。准备好十几个气球之后,我们便摆好架势,开始战斗。哥哥的`“气球大军”刚刚出动便来势凶猛,我便一个“蛟龙出海”迎面而上。冲入“敌军”后,我又一个“直挂云帆”,直捣哥哥“气球大军”的“黄龙”,打得哥哥的“气球军”溃不成军,主帅”(哥哥)也“哇呀呀”地仓皇而逃。在气球的包围中,我和哥哥乐得开怀大笑。那一只只多彩的气球,映照着我们天真的笑脸,传递着我们快乐的笑声。

  这五彩缤纷的气球,承载了我们太多太多的欢乐,愿这一只只飘飞的气球,带着我们美好的祝福,飞向遥远的地方,让那里的孩子们也能与我们一样,充满快乐,充满幸福……

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