难忘的六一儿童节作文（范例6篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的难忘的六一儿童节作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的六一儿童节作文 篇1
六一儿童节到了，我们学校组织了艺术节。我们班表演了“处处闻啼鸟”，同学们都演得很好，舞蹈跳的很看好，我觉得他们很棒了。台底下的小朋友都一起喊处处闻啼鸟了，跟着一起唱起来了。还有其它班都表演了很精彩的节目。
第二个活动，就是我们的图书交易会了！我们到了现场，好热闹呀 ！我走在路上我看见了一本书，上去看了看，觉得很好看，我问卖这本书的同学说：“这本书多少钱？”他说：“六块钱”。经过我一番的.讨价还价，最后五块钱买了。这次的交易会真有趣，让我们当了一次小大人。然后我们就回到了教室里面，自己看自己的书了。
难忘的六一儿童节作文 篇2
柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节！
这一天，我兴高采烈地来到了学校，今天下午就要举行全校文艺汇演了，我虽然已经练了好长一段时间，但是心里还是有点紧张，因为我们班表演的五个节目中我都参加了，我希望我能表演好，为班级争光。
我们班的`节目表演完了，接下来还有很多精彩的节目，台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵的掌声。
在一片热烈的掌声中，我们的校长走了出来。他要宣布今天的最佳表演奖，以及一二三等奖，当一二三等奖都宣布完的时候，台下的欢呼声响成了一片，我们很失望，因为没有我们班，这时校长又开口了：“同学们，静一静，下面我宣布获得最佳表演奖的是《我们是主义接班人》”话音刚落，我们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。在那时我想：有付出就一定会有回报的。
这是我过的最难忘的六一儿童节了！
难忘的六一儿童节作文 篇3
我度过了十五个春夏秋冬，摆脱了幼稚天真，正踏上奔往十六岁的花季之路，而现在，我可以自豪的说：“我已经十六岁了”。回想以前，爱玩的我，不切实际的我，是那么幼稚可笑。十六岁了，该成熟了，该懂得坚持什么了。
在我小时候，极度的不想去上学，每次都是父母逼着去，哄着去，对于老师布置的作业，总是拖三拉四的，每次老师都要让父母监督我写作业，为此，父母也为我以后担忧，我也在这件事中受了不少皮肉之苦。真的，每当望着窗外的景观，听着蟋蟀编织的夜曲，不禁让我想起小时候那懒惰、怕吃苦的事，这反而让我觉得那时真的不懂坚持。
霎时间，凋落的记忆，循环的周期瞬间将我带到十六岁的花季中来。在这里我多了一份坚持。
初三了，有谁不在说：“真苦啊”！刚送走上周的毕业会考，现在又要迎来月考，俗话说“考场如战场”，现在我们仿佛闻到的硝烟味也越来越浓了，那么，在面对屡次的考试时，我又是怎样对待的呢？对，我选择坚持，因为我知道在这花期岁月中坚持了，明天的道路才会充满阳光！
每当清晨的第一缕阳光透过窗帘照在地板上时，我习惯的睁开了眼，习惯了带着睡眼惺忪的样子刷牙、洗脸，不管是风雨交加还是白雪皑皑，我都习惯了骑着单车奔向学校，因为学校是我的第二个家，我也从没放弃过丢掉这个家，而是一直坚持着勇往直前。
十六岁我在植物为开花结果中学会到了坚持；在孤独的海燕中学会了坚持；在梅花的傲骨中学会了坚持。
十六岁，我多了一份坚持。
各位老师、同学们：
你们好！
今天我演讲的题目是“守住心灵的净土”。
首先，向全体小朋友们问声好，祝你们“六一”快乐！
在这活泼热情的六月，天空是湛蓝的，溪流是清澈的，浮云是纯白的；在这生机盎然的六月，迎来了一个属于天真、纯洁、活泼的孩子们节日——“六一”国际儿童节。在这个特殊的日子里，我们看见那玲珑的彩色气球，“呼呼”作响的小风车和那软绵绵的白花花的棉花糖，还有那一张张汗津津，却满载着童真的微笑的小脸蛋，多么纯洁可爱的孩子，多么令人霎那间怦然心动，是他们——孩子们，是他们的天真，是他们心灵的净土在激发大人已沉睡多年的纯洁天真！
大人们，真要向孩子们学习，就像冰心的那首诗：
万千的天使，
要一起来歌颂小孩子；
小孩子，
他那细小的`身躯里，
含着伟大的灵魂。
时间，风似地掠过，云似地消散。但时间的消磨。封冻了我们的纯洁与天真。当你发现你已失去很多天真时，不用心急！学会无拘无束，孩子们能做好我们也一定能做到！抛开忧愁，抛开烦恼，明天将会更美好！
轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，眼前不会再是空虚，而是一片光明！这时，你会像童年时一样，看到的是蓝天白云，听到的是声声蝉鸣，闻闻到的是花的香气……每天都会有微笑相伴，开心相随，纯洁的种子，已在心间生根发芽！
祖国的未来，祖国的希望，你们充满稚气，充满朝气！我相信，你们的自信与开朗，活泼与真心，能搏击长空，共创辉煌！
我的演讲完毕。谢谢！
难忘的六一儿童节作文 篇4
转眼间，小学六年的生涯即将结束。小学的那些人、那些事，都是那么令人难忘，令人回味，点点滴滴都萦绕在我的脑际。
六一，欢乐的海洋;六一，欢快的舞蹈;六一，儿童的盛宴!可这一切，如今要变成匆匆的溪水，一去不复返的光阴。
时间过得飞快——六年的光阴转瞬即逝，六个儿童节悄然无声地飞去了，永远不会回来了。
陪伴我六年的“六一”，你给我带来了多少欢乐啊!舞台上一个个小孩子尽情的唱着、跳着，无比的欢乐。看见了吗?其中一个，就是我。 那时是多么的欢乐啊!现在，大家都在满怀激情的准备着六一的节目，而我，却有几分惆怅。因为，这是最后一个六一啊!
陪伴我六年的“六一”，你让我多么幸福啊!那次，我第一次上台表演，很紧张，但是看着老师同学们鼓励的.眼神，我终于有了信心，大胆地表演起来，表演后，老师和同学们都为我鼓掌，为我喝彩。那一刻，我是多么多么得幸福啊!可是“六一”，你却要和我说再见了。我舍不得你，更舍不得在一起生活了六年的老师与同学们啊!
六年的光阴，转瞬即逝，学校的那棵梧桐树，更加枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别“六一儿童节”，告别鲜艳的红领巾，告别母校，去一个新的学校。
光阴似箭，日月如梭。可是我多想把时间停留在这一刻。如果时间可以倒流，可以回到小时候，那该多好，多好……难忘啊，难忘“六一”，难忘这个对于我们儿童来说既快乐而又神圣的日子，难忘在一起生活了六年的老师与同学们!
难忘的六一儿童节作文 篇5
今天是六一儿童节，是我们小朋友的节日！老师说学校要为我们一二年级举行活动，而且要再入一批新的少先队员。
上午，我们全体同学到操场上集合，我们要玩胯下传球的比赛，比一比哪个班级传的快。可是由于我们不够团级，集体意识不强，所以我们输了。后来老师又让我们传了一次，还教了我们方法，第二次我们传得要好得多。相信下次再比赛的时候，我们一定能赢！
上午放学的时候，老师让我们看看校园大门的变化，我们一眼就看到了学校的大门和两旁的大树上面都挂上了五颜六色的彩带，我们的校园被装扮得五彩缤纷，美丽极了！更增添了节日的欢乐！
下午，我们欢快地来到学校。首先我们举行了少先队员入队仪式。新加入的少先队员也戴上了鲜艳的红领巾，这让我想到了去年六一我加入少先队的情景，心里还是很激动，也替新少先队员们高兴！接下来，我们表演了《弟子规》。我们是第三个出场，有了以前表演经验，心里也就没有紧张的感觉了。我们整齐的站好了队，然后盘腿坐了下来，把头低下来，然后等领颂吟诵完以后，我们跟着领颂李可欣做演出动作，我觉得大家做的都很规范。表演完以后我们下场回到自己的位置上，观看其他同学们的表演。让我印象最深的是四一班表演的孟子名言。他们表演的'动作很整齐，声音很洪亮基本上没有出错过。
晚上吃过晚饭后，爸爸陪我来到绿园打篮球。我还收到了妈妈送我的儿童节礼物――小记者证！今天真是一个快乐的六一，难忘的六一！真希望每天都是六一儿童节!
妈妈的话：今天在后面等孩子的时候，老师发下了《缴费通知单》，由于一张上面有四份，需要分开，同学们在分的时候，撕破了一份，李伟齐主动地把手里面好的通知单和同学交换了一下，自己在被撕破的通知单上写下了自己的名字。我在后面静静地看着这一幕，心里很高兴。很欣慰孩子有这样的品质，妈妈为你点个赞！祝宝贝儿童节快乐哦！
难忘的六一儿童节作文 篇6
6月1日是儿童节，我们高高兴兴的来到了学校，以为等一下吃完早餐就发糖，没想到老师说：“因为学校的新教学楼投资高，所以没有买糖。”上午先上课，下午我们班才有活动。我们“啊”了一声，“还有上课，有这样的吗？今天不是六一吗？老师怎么能这样？”
我同桌就提出了一大堆问题。上午的课，最后一节课时，老师说：“下午可以从家里带糖来学校，随便带什么来都的，还有：哪个小组想报名演戏的，就和老师说，如果唱歌的就把歌名写出来给覃老师。”说完，我们就冲出去排练了。差点把框都挤破了。我们在草原上排练了起来……
下午，我来到学校的时候，看见我们班上的桌子上。都堆满了零食。大家都在品尝零食呢。我也带了一点糖。分给了小组。过了一会，班长宣布到：“唱歌、演小品，现在开始！有请第一队。他们的小品过长，所以准备到放学时间了，老师说：时间太短了，下次再演。
接着2、3、4、……我越来越紧张。到我们11队了。我们的演的.小品是《知错就改》主要内容讲的是：有三个学生上课不听课，（小组里的2、4、6号）下课后来和老师（小组里的语文组长）来认了错。告诉我们知错就改。老师还给我们拍照了呢！
我第一次过了学校没发糖的日子，但我今天是快乐的！
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