(热门)小学成长作文4篇
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的小学成长作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学成长作文 篇1
暑假,我抱着非常期待的心情报名参加了牛通社南京挑战赛。在经历了这次活动后,我真心的感受到游玩中有汗水,汗水中有喜悦,喜悦中有收获。也让我感觉自己长大了不少。
活动当天,我背上行囊,怀着忐忑的心情出门了。在杭州火车东站,我和许多小牛牛们坐上去南京的高铁。过了一个多小时,终于抵达了南京高铁站,在站里分好小组就前往第一个任务地点----紫峰广场。干什么呢?当然就是卖物资赚钱,我们当天的所有开销都需要靠自己的付出来赚取。
到达目的地,路费都还 是欠老师的,但是我们并没有气馁。第三小组的队员们(当然是我的小组)拿着物资提篮叫卖,遇到挫折和成功,我们都不放弃。突然一位阿姨走了过来,一位同学立刻走了上去,拿着东西,满脸堆笑地说:“阿姨,我们在参加南京挑战赛,我们需要卖出这些东西来赚取自己开销。你有什么需要吗?”阿姨向他挥挥手,头也不回地走了,队员擦了下脸上的汗。继续问别的过往路人。功夫不负有心人,一个下午,我们不仅还 清了问老师借的路费,还 净赚200多元。一转眼,就到了傍晚。我们一个个疲惫不堪,坐上公交车,返回酒店。这一天,苦!
第二天,我们小队前往雨花台唱国歌。一阵整齐而响亮的歌声划过天空,消失在茫茫云海中。雨花台是严肃的,因为那里有烈士纪念碑。完成任务后,我们立刻赶往南京大学,一进校门,很大!走过花园,很美!穿过教学楼,很静!南京大学就是很大,很美,很静的“代言人”。
逛完整个南京大学已经是“太陽当头照”了。水游城对面的大街里,我们用昨天挣的钱每人吃了一碗面。接着就开始了今天的“售卖记”。
但这里似乎风调雨顺,一些叔叔阿姨爷爷奶奶,不等我们问就买下了商品。业绩翻了一倍。然后就是去先锋书店找四大名著,我们与书合影,拍了许多靓照。这一天,甜!
第三天,我们迫不及待的.进行今天挑战----前往中山陵。我们空手上山,拿着根冰棍下山,用自己赚的钱买东西真是人间美味。接下来就是考验个人勇气和记忆力的时候了,向游客介绍总统府。我则勇气超群,可记忆力差的不行,试了六次才成功,唉。接着,夫子庙里,我们乘着画舫,荡漾在秦淮河上,别有一丝情趣。一圈游好,就是买纪念品的时候了。小牛牛们纷纷采购,只求给家里人一份爱心回报。这一天,辣!
马上就要回家了,可是在此之前,阅江楼也是一个必去景点。远远望去,山水环绕,亭台楼阁点翠其中。真的是美不胜收。时间一分一秒的慢慢过去,虽然不想,但还 是到了离别之时,我们和带队老师依依不舍。坐进高铁才知道没有好好珍惜相处的时间,南京,只留下满满的回忆……这一天,酸!
在南京短短四天的旅程我感觉好像足足过了漫长的四年似的,虽说是一次体验,但也让我尝遍了各种味道,至今记忆犹如彩虹般的绚丽多彩!是啊,不经历风雨,又怎见彩虹呢!
小学成长作文 篇2
姐姐,关上电视吧,浪费电!一个稚嫩的、熟悉的得不能再熟悉的声音又传来了!
在生活中,你是个唠叨的人,与其说你唠叨,倒不如说你勤俭节约。正如文章开头一样,你的这句话,我不知听过多少次。不只是我······
记得有一次,你的唠叨病又犯了,被正在气头上的'哥哥骂了一顿,结果就是你泪流满面,泣不成声。但是你的个性依旧不改,总缠着哥哥,用节约报复着他,最后,你的那股黏劲儿被哥哥赞叹不已,从此,哥哥就成了你的学生,一向花钱大手大脚的哥哥学会了考虑以后的日子!
是啊!你的勤俭节约,我也应该学习!
那是一个雨天,这场雨,打破了你和朋友的游玩计划,淅淅沥沥的雨,呼啸的风使你焦躁不安,一直在去还是不去之间来回徘徊着。如果去了等不到他们,那岂不白去了,如果不去那他们在那里等着怎么办?
最后,你还是顶着风,打着伞,向约定地点奔去,在那儿等了半个小时!我还记得,那天回来后你发烧了,却拥有了更真挚的友谊。
是啊!你的信守诺言,我也应该学习!
正如爸爸妈妈所说的一样,我没有个当姐姐的样儿,我是个不称职的姐姐,甚至有时候在学校遇到烦心事,心中的火总是对你爆发,你的眼泪,仿佛在诉说着你的委屈!但是,在这一天之后,你依旧憨憨地笑着,亲切地叫我姐姐,每到这时,心中那一处脆弱的角落,便会因此而被愧疚掩埋!
是啊,你的宽容、懂事,我也应该学习!
十年的岁月,有你相伴,我的天空有了幸福的色彩。每当看到你憨憨的笑,我的未来,恍若挂满了彩虹!
弟弟,我应该感谢你,但是,我该怎样感谢?
小学成长作文 篇3
在我们的成长中,无论是谁,都会经历过许多快乐、伤心、痛苦、难过,这些都为了我们成长小树添加了许多养料,成长也需要鼓励、成功,付出代价的风雨,才能茁壮成长起来。
鼓励,往往是每个人都所需要的,是走向成功的动力与信心。一点点都鼓励总能让人有无穷的动力。
当歌声缓缓响起,我和领奖的同学一同被老师带上了领奖台,由主任分发奖状,“请问你是李同学吗?”“是的”“恭喜了,下次继续努力!”我转过身来,热烈的掌声连绵起伏,在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老师,她们都笑了,笑得很开心。语文老师那平常都很严肃的脸上露出了违久的笑容,似乎在为我们几个获奖同学感到骄傲,和几分满意。
掌声持续地响着,我脑海中闪过一幕幕在学校的日子里老师们对我的'鼓励与帮助:不会做的难题,绞尽脑汁地想还是想不到,选择放弃时,老师总会鼓励着我们,陪着我们一起想。
舞台表演失败时,总会激励我们,不断努力向上;哪怕是严厉的语文老师也会在批评同学的过程中不经意地鼓励着我们,即使被批评,也不会厌倦反而是重新向前,找寻目标,不断冲破。
很感谢老师们,对我的帮助与鼓励,因为你们,才造就了现在不讨厌学习的我,不爱骄傲、自卑的自己。如今的我已不是当年那个散发骄傲的气息的自大狂了。
一回头来,典礼要结束了,拍照时,我笑了,不是勉强地笑,是开心,是自豪地笑了!台下,老师还不忘拍拍我们的肩,鼓励我们。
鼓励,是成长,是行动的动力,一点鼓励往往能有无穷的力量!
小学成长作文 篇4
成长,犹如一条五彩缤纷的彩带,联系着我们生活的点点滴滴,从我的.脑海中一直保留到现在。
我四岁那年,太阳犹如一个5000亿万摄氏度的超大火球挂在我家的客厅灯上。我觉得很热,也很渴,就吵着闹着要吃西瓜。我请求爸爸去给我买一个大西瓜。我爸爸说什么也不肯去,被我连拖带拽地推出了家门。
“叮咚,叮咚”。“哈,是爸爸回来了。我急忙推开家门,接过西
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