小学生作文

时间:2023-11-01 12:06:17 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学生作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生作文

小学生作文 篇1

  喜欢秋天的雨,它有一种独特的味道。秋天的雨,追随着一片片落叶,调皮地打着旋儿;秋天的雨,细细的,像丝线,轻轻地,打在你的脸上,像温暖的丝巾划过.秋天的雨,小小的雨丝,却可以下一整天。它不像夏天,空气中弥漫着的是那清新的草香;它没有什么味道,却能带给人清新的感觉。这几天,每天早晨,我都能感受到这样的清新。漫步在雨中,那千丝万缕的线儿,交叉着,飘到脸上,飘到眼睛里。索性丢掉了雨伞,想想,这么美好的雨,干嘛不去享受呢?

  雨丝像是在像人诉说着它的哀愁,诉说着无尽的幽怨,它是那么地轻。雨中的人们,匆匆地走着,却忽视了这美好的一切。呵,这是梦境吗?真想轻轻地摸一摸这雨滴,但是它是那么的校一阵阵的风吹过,雨丝像一个调皮的小孩,向前跑着,跑着……

  或许秋雨更像少女一样多愁善感,它轻柔地可怜,它却是那么地细致。晶莹的露水在落叶上闪动,闪动……地面被它们打湿了,一个一个的水坑里,漂浮着叶子,像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去,天空的脸色更加阴沉了,它似乎在发怒了。雨点变大了,却还是那么轻盈,优雅地一转身,落到地上。

  一阵阵寒风吹过,雨也停了下来。不知道是为什么,我这么喜欢秋天,似乎是因为,我是秋天出生的吧。秋天赋予了我情感。爱秋天的雨,它是多么轻柔。喜欢一个人安静地看书,或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风,我抬头望望天空,一丝丝的雨飘洒在我的脸上,多么的温暖!

  仰头,透过布满雨滴的透明伞看天。只觉得天太灰暗,雨从天而降,紧闭双眼。雨没有落在脸上,而是伞上。仰望的姿势,似乎好吃力。于是低头看地,潮湿的红地砖,发出有刺激性的猪血的颜色和我脚下白色帆布鞋形成强烈的对比。

  下雨天,总是勾起太多伤感的回忆。伞跌落到一边,闭上眼睛,感受着雨的气息。伤感的雨滴顺着头发,在空气中缓缓流动,凝聚,下落,扩散。雨越来越大,模糊了视线,模糊了记忆,打进了我心头。也许寂寞的人才懂雨的心情,但愿它不会在我心理泛滥成灾。

  眼前的乌云遮蔽看不到苍穹的光亮,但总该相信雨后必有晴天。如你痛苦,也该相信泪后的人生,才有雨洗过的清明。踏稳脚步,尽管泥泞的路在雨中。

  绵绵的.秋天,梳洗着青山、滋润着大地。地面上大大小小的水洼里积满了水。它们缓缓的流向大沟小渠,汇聚起今年的深情和来年的希望。这秋雨又仿佛是甘醇的美酒,奉献给滋生万物的土地,奉献给满怀丰收喜悦的人们……

  秋雨并不恼人。在迷迷蒙蒙的雨帘后面,是一张张甜蜜的笑脸。那是欢庆祖国生日的笑脸;那是让满山遍野的硕果映红了的脸庞。“秋风秋雨愁煞人”的时代,在祖国金色的秋天里,早已一去不复返了。

  我仰望蓝天,觉得天空更加晴朗,阳光更加灿烂,一朵朵轻纱般的白云,像给蔚蓝的天空绣上白色大花。这景色,使人气爽神怡。

  秋天的雨不但美妙无比,而且充满了新的希望。

  啊!秋雨——醉人的秋雨。

小学生作文 篇2

  每个人都不是完美的,每个人都有自己的优点和缺点,有的人是美丽的、耀眼的,但有的人却是颗未经雕琢的石头。

  我有优点,也有缺点。其中,有些优点正在增加,而有些优点却在减少中。像我的.功课,它在慢慢的慢跑着,但我的注意力却在睡大头觉。而我的缺点呢?唉!它们还正在发呆呢,既不会增加,也不会减少,就这样坐着不动。

  我认为自信心这个东西对大家来说,是非常、非常重 要的。因为如果没有了它,你将会过着糟糕、可怕的怪日子。然而,一旦拥有了它,你的生活就会变得完美无缺,非常的美妙、缤纷。自信,是要从每个人出生的那 一刻开始培养,我觉得当我做美劳时,就可以增加我的自信心,因为我会想象自己的作品是最完美的!从考试前的复习也可以增加自信,只要想象自己一定可以考一 百分,就会努力地把复习做完。

  只要我相信自己可以做到,就一定可以完成它,把它磨练的像壮丁一样的跨越每一道障碍。

小学生作文 篇3

  尊敬的胡叔叔:您好!

  在“众志成城,抗击疫情”这场没有硝烟的战争中,您仍旧作为一名平凡的坚守着自己的岗位,而这看似平凡的坚守,却又充满着不平凡的伟大,让我心生敬佩。

  作为父母的儿子、孩子的父亲,在武汉即将封城之际,您毅然放弃出城的机会,选择坚守而舍弃团圆,选择大我而舍弃小我。作为一名普通的送奶工,在武汉封城后,您比以前更频繁地出现在街上,一箱一箱地将酸奶送到抗击疫情的前线。而支撑这一切的,仅仅是医生、护士们一声声真诚的“谢谢”与您的一个质朴的.愿望——一线的医护人员喝到您送的酸奶,能增强抵抗力,救更多的人。

  医生、护士们日夜不休,守护生命,您和您的同事们加班加点,守护他们。面对被感染的风险,您质朴的话语感动着所有人:“如果总逼着自己想会不会被感染,我怎么去前进?我不敢往后看。”我想,如果说前方的医护人员在消除疾病带来的恐惧,那么您的勇敢与坚守就是在消除疾病给我们生活带来的恐慌,让我们更有信心去战胜疫情!您的精神值得我们学习,您是最美逆行者!

  涓涓细流汇成大海。我想,有医护人员的不懈努力,有像您一样坚守在各行各业的平凡英雄们的默默守护,中国定能战胜疫情!

  此致

敬礼

小学生作文 篇4

  小时候,院子里有一颗高大的腊梅树,每当冬天,腊梅花就竞相绽放。

  我们小孩子总是在树下捉迷藏,而大人们边聊天,边喝茶或下棋!

  我最喜欢的是树上的那个燕子窝。那儿有一对燕子夫妻,它们还生了两只燕子小宝宝,非常讨人喜欢。

  有一年的冬天,燕子一家飞走了,不知去了哪儿?打那以后,腊梅树不再开花了,而且,树上的叶子也一片一片的凋零,让人感到惋惜。从此,燕子一家再也没回来过,树下一片冷清。只有流水的哗哗声,只有铁匠打铁的.声音。我不明白,树既然把它的生命献给了大地,也献给了人们,可为何现在又要收回来啦?既然已沉睡了,不会再醒来,那又为什么要继续等待燕子一家呢?我默默的捡起一片叶子,悲哀的说:“叶子啊叶子,燕子不会回来了,不要在等了,像以前一样,绽放你的花蕾,把青春献给人们吧!”可是,叶子依然没有改变,唉,无可救药的叶子啊!我盼望花儿开放,给人们清香。我更期望,燕子一家回来,为腊梅树述说着生命的色彩。“一年,两年,三年”过去了,腊梅树还在沉睡,我相信,腊梅树不会再醒来了,永远永远,都不会了。可苍天有眼,他又赋予腊梅树第二次生命。第四年的清晨,我醒来了,恍然之间闻到一股花香,听到一丝鸟啼声。“啊!燕子回来了!”我穿好鞋子就跑出去。不是做梦吧!或许,腊梅树一夜之间醒悟了,或许,燕子归来的鸟啼声把腊梅树唤醒了。

  无论怎样,这是一个奇迹。我知道,腊梅树再也离不开燕子一家了。从此,腊梅树下又有孩子的欢笑声和大人的聊天声了!

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