小学生作文

时间:2023-10-29 07:46:20 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的小学生作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生作文

小学生作文 篇1

  提到大海,一般人会联想到“美丽、蔚蓝、一望无际、海浪阵阵”等词语。大海啊!大海!让从未见过大海的我无限向往。听说浙江的近海的水都是浑黄的,因此我要去福建省漳州开发区看海。

  下了空调车后,头顶猛烈的阳光让我强烈地不适应,地面更是滚烫滚烫散发着热气,湿热的空气像是粘在身上蜘蛛网一样令人难受,蝉被热得“知了知了”烦燥地叫个不停,路边的小野花垂头丧气地弯着腰。不过,当我们搭渔民的船渡过一条小河来到海边后,所有的不适都神奇的消失了。海风吹来凉爽极了,远远望去,蔚蓝色的天与海相接一处,几座小岛和几艘渔船星罗棋布点缀海面上。书中所描写的“秋水共长天一色”终于呈现在我的眼前。看着大海,我的心胸似乎也变得开阔了.在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡。

  我冲向海水中,海水清亮透明,站在水中更是从头到脚都觉得凉快了。海浪一波接着一波涌过来,就像欢快的孩子们相互追赶着,浪花溅湿了我的衣服。当海浪退去时,海滩上细细的沙子会随着海水轻柔地抚过脚背。沙滩上遍布着一片片的白色小贝壳,听人说,沙滩中的小洞是小螃蟹的藏身之处,我来了兴致,找了一根枯枝,来到一片小洞密集的沙滩上,狂挖一阵后的战果是:小贝壳十几片、小白石几粒、小小的螃蟹一只,看它那么小,还是送它回去吧,我又硬把它塞回了小洞里,哈哈!接下来,我和朋友们来了个堆“城堡”比赛,还没等我们比出胜负,一个特别大的.浪打过来,海水“哗”地涌上来,不废吹灰之力就把我们刚建好的“城堡”冲垮了。

  几个渔民对我们说:“一会儿就退了”,什么退了?一问才知道,海水每天都会涨潮退潮,我们来时渡过的河,跟海水是相通的,退潮时河水就没了。

  大海是这么的美,她包容一切,为人类默默奉献,却从来无所求.大海作为一切生物的母亲,却又为一切生物默默地奉献着自己。我们要珍惜大海,不让大海受到污染破坏。

小学生作文 篇2

  牵挂是慷慨的给予与无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷;牵挂是浓郁的感情咖啡,是依依惜别的祝福;牵挂是灵魂的絮语,是心灵的对话;牵挂是人与人之间的.一种真情流露,是源自心底的一份纯真的期盼。

  牵挂是痛苦的,牵挂又是美丽的,要不然每次回到家,怎么都会看到母亲那渐渐变白的头发和嘴角那淡淡的微笑呢?

  每次去学校之前,母亲总要一遍遍地整理我那个并不是很大的书包。每次母亲都要送我出门,而且总是要替我背那沉重的书包,走出家很远后,嘴里总说:“好了,好了,就送你到这吧!不送了,你自己慢慢走吧!”可是母亲送我的脚步却丝毫没有停下来的意思。

  每次回家都能看到一个身影在路口晃动,那是母亲在张望,她盼望着回家的孩子。正所谓“儿行千里,母心随行”。牵挂是美丽的,要不然怎么母亲见我回家就会百般喜悦呢?

  牵挂是思念,牵挂是情怀,牵挂使人喜悦,牵挂使人悲伤。母亲的牵挂就像夏天的甘露,深深地滋润我那干涸的心田;母亲的牵挂演绎着爱的真谛;母亲的牵挂引导我脚踏实地走好人生的每一步,帮助我渡过生活的每一道难关。

小学生作文 篇3

  今天是开学报到的日子,我们开开心心的度过了一个上午。中午,阿姨来接我、王锐、张育恺和徐可,说去吃披萨,我一蹦三尺高,开心的嘴巴都要咧到后脑勺了。

  我们说笑着坐上了王锐家的车,来到了李村乐客城的“我家牛排”餐厅吃自助披萨。一路的颠簸,我们已经饿得前胸贴后背了。

  一进门,我们就被琳琅满目的食品吸引了过去,“我要吃这个!”“我喜欢吃这个!”“......”我们几个孩子一个个指着自己心仪的食品拔不动腿了。阿姨招呼我们先找位置放下东西,然后各自取了餐盘又直奔食物区。

  接下来就是抢食物的时间了,我们几个好像饿狼终于看到了羊肉一般扑过去。三盘不同口味的披萨,我拿了两种,接着我又冲向烤肠,拿了好多烤肠和一盘面条,直到盘子快装不下了,我才恋恋不舍的把盘子端到餐桌上放下。

  觉得不过瘾,我又拿了一个盘子跑去取面条、薯条还有番茄酱。当两个盘子都装满好吃的食物的时候,我发现再多盛我就吃不完了。

  我乖乖的坐到餐椅上狼吞虎咽的吃起来。此时我才注意到他们每人也端了两大盘好吃的`。

  一阵猛吃过后,我吃的速度越来越慢了,勉强把两盘食物吃完。肚子已经饱了,可是还想再吃点薯条。于是我又拿一个盘子夹满薯条,因为我很喜欢吃薯条。我端回来的时候,阿姨说我拿的太多了,问我能不能吃完,我就说能。

  薯条消灭干净后,我的肚子已经圆鼓鼓了,休息了一会儿,一听阿姨说还有冰激凌,我不管肚子是否能装下去,还是去取冰激凌了。一共有三种口味的,一种巧克力味的,一种草莓味的,还有一种香草奶油味的,我最喜欢吃巧克力味的,我取了好多巧克力味的,其余的都各取一点,回到位置上,我用勺子把冰激凌搅拌均匀,它就变成了淡淡的咖啡色。等我吃完我的冰激凌后,真的什么也不想吃了,因为我的肚子已经一丁点东西也装不下去了,现在就只能眼睁睁的看着美食在眼前晃动了。

  我们缓缓的移动出餐厅,爸爸妈妈已经来接我了。不知道我这个样子还能去游泳吗?

小学生作文 篇4

  冬姑娘带着雪花宝宝,迈着轻盈的步伐,来到了大地。

  瞧,天上下起了鹅毛大雪,雪花在空中飞舞,有的像柔软的羽毛,有的像翩翩起舞的蝴蝶,还有的.像从天而降的小精灵。

  雪花落到大地上,大地盖上了软绵绵的地毯,走上去还发出咯吱咯吱的声音。雪花落到树上,大树披上了银装,树枝上的积雪一团团的,像挂着一朵朵炸开了的棉花。雪花飘到屋顶上,像一层厚厚的棉絮。雪花飞到汽车上,汽车立马变的白茫茫的,像一块又大又肥的奶油面包,看上去好吃极了。

  来到学校的操场上,只见同学们有的堆雪人,又得打雪仗,还有在雪地上打滚。

  冬天是一个雪白的世界,我喜欢这美丽的冬天!

小学生作文 篇5

  这个暑假,我看了一部法治微电影——《假钱》。这部电影讲的是一位出租车司机家里条件不太好。有一次,他收到了一张假钱,但是他并不知道。他买了晚饭回到家里。吃完饭后,他的儿子扬扬向他要了240元钱,他把剩下的钱藏在书里就干活去了。扬扬把他爸爸藏起来的假钱拿走了。第二天上课,扬扬把假钱50元一个角落写上别人的名字,交给了班长,班长把钱交给了老师。老师在办公室发现了这张假钞,并发现了上面写着“郭磊磊”。老师到班上教大家辨别假钱的方法,在一张真钱和一张假钱上分别贴上“1”“2”,让大家轮流辨别。轮到扬扬的时候,他假装让假掉到地上,然后撕下便签纸,又从鞋里拿出一张真钱贴上,把那张假钱塞到鞋里。当老师用验钞笔验钱的时候,发现两张都是真钱,老师知道钱被调包了。扬扬本来想用假钱买遥控汽车,来给把爸爸减轻负担,但他听了老师的话以后,决定承认错误,把钱还给爸爸。扬扬给老师写了一封信,告诉了老师自己的想法。

  看了这部微电影,我十分感动。我知道了使用假钱是违法的`,收到假钱应该把它销毁或送到银行。有些人为了把假钱花出去会想尽一切办法,但是这样的做法是不提倡的。而一张假钱恰恰能说明这个人诚不诚实。如果不小心花出去了,要像扬扬一样把假钱要回来并道歉,这样大家才会相信你。虽然这个社会很先进,但是法律仍人人都要遵守的,否则就会带来无穷的后患。法治电影也能给大家带来许多知识。

小学生作文 篇6

  有一天,地下车库满大水,电梯不能像平时一样开动。我爷爷每天都有看报的习惯,都是他自己乘电梯到地面的信箱去拿的.。可是今天电梯停了,他对我说:”书涯,今天电梯停了,要走楼梯,我下不去,你去拿报纸好吗?”我马上接着说:”好的,我去拿。”心里想:我家住在17楼,好人走下17层楼梯也不容易,何况爷爷犯中风病,虽然恢复得不错,但走路还离不开拐杖,当然不能下楼梯。所以电梯停开,拿报纸当然是我应该做的。

  我接过爷爷开信箱的钥匙,就蹦蹦跳跳地走下楼梯,当我走了一半时,心里想:下楼梯很轻松,我没有感到吃力啊!很快就到了地面,拿了报纸又蹦蹦跳跳地上了楼梯。但当我走到5层时,感到上气不接下气,到了7层,腿感到发酸,再也跑不动了,只好一步一步地走。我心想:上楼梯比下楼梯吃力多了。从10楼开始,我是借助拦杆攀登向上的。过了好长时间,终于到了17层,我已经气喘嘘嘘了。一进家门,我就坐在门边的椅子上。爷爷看见后说:”书涯,你今天虽然做的是一件小事,但我还要表扬你!”我听了感到惭愧,说:”爷爷,你应该批评我,因为走17层楼梯,我已经筋疲力尽了,说明平时缺少锻炼”。

小学生作文 篇7

  南师怀瑾,一代宗师,我喜欢读他的书,喜欢看他主持的南禅七日,看的过程就是自己受教的过程,提升的过程。但是目前我还没有通读《南怀瑾全集》,只读了一部分。

  人到三十多岁,成家立业,上有老下有小,生活工作双重压力,尝到锅是铁打的滋味了。收了轻狂开始思考人生,我是谁?我究竟为啥活着,活着的意义在哪里?人活着都需要有一个精神上的目标,有一个信仰。很多迷茫困惑自己绕不出去之时,谁来给我们解这些惑?机缘巧合,我读到南怀瑾先生的书。

  最先读的就是《金刚经说什么》,然后是《易经杂说》……我个人认为,南怀瑾的书,给我豁然开朗之感,解了我心中之惑,提升了我的'思想境界,值得认真去读。

  我是读一本买一本,慢慢体会新书的喜悦。没有一次性入手全套的《南怀瑾全集》,是怕自己把书都买来,不见得就能都抓紧读。正如黄生借书说:"若业为吾所有,必高束焉,庋(guǐ)藏焉,曰“姑俟(sì)异日观”云尔。"我也是这么认为。还是边读边进步,感觉更好

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