成长作文

时间:2023-10-28 09:00:37 话题作文 我要投稿

【荐】成长作文9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的成长作文9篇,希望对大家有所帮助。

【荐】成长作文9篇

成长作文 篇1

  时光在一点一点流逝,我们的心也在一天一天变得坚强,成熟起来。心田里开过的花早已凋落,那些纯真,稚嫩的梦想也乘着“童年梦想号”驶向记忆的末端。

  儿时,调皮的哥哥总会狡猾的问我:“你的梦想是什么呀?”我呢,就总是眨着大大的眼睛,一本正经的回答:“哥哥,我的梦想就是买一台制作巧克力的机器,那样我就有吃不完的巧克力了!”我沉浸在巧克力的世界中,对未来充满了憧憬。

  待长大一点,我上了幼儿园,思想也变得与众不同起来,与我同班的女生总想要一件漂亮的衣服或可爱的洋娃娃,而我满脑子只想要拥有一架玩具飞机,因此,我不知哀求了妈妈几回。

  长大后,我成为了一名标准的六年级学生,可我贪吃贪玩的习惯却从未改变。有一天,佘曼宁拿着一大块巧克力问我:“你的梦想是什么?”要知道,巧克力可是我的最爱呀!所以,我便如实回答了:“我的梦想就是开一家公司,专攻世界上制作巧克力的.难题,精心“打造”出世界上独一无二的‘巧克力自动机’,然后卖给李楠!”说完,我便一把抢过佘曼宁手中的巧克力,熟练的将巧克力安全送入口中,好幸福呀!

  好多年的阳光梦想在记忆里因堆满灰尘而模糊起来,偶尔认真打扫打扫,收拾出美好的东西,还真是不错!仰望美丽而神秘的星空,那奇妙的梦想伴随着轻柔的夜风飞向天空中最闪亮的那颗星,朝我微笑,那颗星便给了我无穷的力量,但是,光有梦想也不行,要付出努力,付出行动,才能收获胜利的果实!

  没有飞鸟的天空是寂寞的,没有梦想的天空是苍白的。因为人生有了梦想才精彩,有了梦想才绚烂,有了梦想才会充满希望与动力!梦想真的很美丽,让我们享受着成长的快乐,现在,就让梦想伴随我们不断前进,永不停歇!

成长作文 篇2

  生活中我们随时都要有好习惯。大到尊老爱幼,孝敬父母。小到饭前便后要洗手、不随地吐痰。生活中的一些好习惯,让我收获赞扬与快乐。

  国庆节的时候,我和妈妈坐公交外出,车上很拥挤,透过人群我看到一位步履蹒跚的老奶奶。她扶着柱子,由于车子颠簸,好像有些站不稳。我急忙站起来把座位让给了老奶奶,老奶奶对我笑笑说:“好孩子,谢谢你。”我微笑着对她说:“不客气,这是我应该做的。”当时周围的大人都向我投来赞许的.目光,我自豪极啦。

  周末我和妈妈在家大扫除,妈妈不停地忙碌着,额头上已经有了细细的汗珠。我想妈妈这么辛苦一定口渴了。就拿起水杯为妈妈倒了一杯水,妈妈接过水杯高兴的夸我长大了,还亲了下我的脸,我心里像吃了蜜一样甜。

  就是这些好习惯伴随我一路成长,让我感到快乐。生活中需要我们养成和坚持的好习惯还有很多,我会继续努力,让自己在成长的道路上收获更多的赞许与快乐!

成长作文 篇3

  最近有一则报道说:有一位学生,他小学只读了二年级和六年级,学习一直很好。可他上了高中居然还要他妈妈喂饭!联想到一些为了孩子“有信心”而不让他学生活技能的父母,便为他们感到担心。

  人生,长路漫漫。在这说长也不长,说短也不短的人生路中,成功像一座灯塔,在黑暗的人生之路上,人人都想获得它。当你经历磕磕绊绊后获得成功时,你会发现你之前走过的磕磕绊绊,都是在成长……成长,到底是什么?是懂得东西多了?还是长高啦?抑或是一个又一个的第一?其实真正的成长是心智的成长。现在有的家长都让孩子少受挫折,但挫折终究会来,到那时你的孩子能承受吗?

  记得我五年级下册的时候,考完了期末考试,便在家中等成绩。平时,我的`成绩都在前二三,可这一次,我却像过山车一样到了二十几名!当时,我大哭一场。但从那以后,我遇上困难或失败时变得比以前从容了。你们说,我成长了吗?

  你们说,人可能不遇到挫折吗?失败是成功之母,挫折就像失败,没有挫折和失败,就一定没有成功。相传,有一个学生,第一次高考,数学仅考了一分!我们能就这一次的失败,来说他不成功吗?他的名字叫马云。有一个人,他五岁才会说话,十岁才会写自己的名字。我们能就这挫折,来说他不成功吗?他的名字叫爱因斯坦。

  有一个人,他当歌手。但当别人都出了名时,他却只能卧宿街头。我们能就这一次的失败,来说他不成功吗?他就是影帝:黄渤。

  中国的家长,有的只重视一时的得失,孩子一靠差了就骂,让孩子不敢面对挫折:有一个人,他高考成绩很差。成绩公布后,他选择了轻生……所以一定要让孩子正对失败,面对挫折,而不是一味的打骂。因为这会让孩子变得更加脆弱,让孩子经历挫折,“他受过伤的地方,都会变成他身体上最强壮的地方。”让孩子经历挫折,“他小时候受过的苦,他长大了之后再受,都不会觉得是苦了。到那时他会感谢你。”人生不可能一辈子都一帆风顺,总会有挫折。让孩子先经历一点小风浪,他以后才经得起大风浪。否则孩子永远都是一直经不起风浪的空木头,只有千锤百炼,才能经历一切。

  人生,长路漫漫。有人提着明灯,却永远看不见成功的灯塔。有人不停跌倒,却望见了希望的光明。也许,这就是“吃得苦中苦,方为人上人”的道理吧!

成长作文 篇4

  我有一个难忘的故事,现在就讲给你听:

  在读二年级时,一个双休日,我想去找朋友妞妞玩。突然,被我扫过的一个花瓶“啪嚓”一声,摔破了。闻声起来的妈妈看到情景,狠狠得揪着着我的耳朵,生气的训斥道:“你今天给我呆在家里,哪儿也不许去,并把你所有的零花钱拿来卖新花瓶!”摸摸又热又痛的耳朵,我生气极了:扣钱就扣钱,我已经八岁了,动不动就揪我耳朵,太过分了。我穿上鞋子,把门打开,打算呆在外面不回家了,即使她来找我,我也躲着她,不让她发现。

  我在外面转了一会儿,妞妞来了,我把我的烦恼倾诉给她,她安慰我道:“大人都是这样的,但其实都是爱我们的。他们做的'不对的地方,我们也可以提出来,不应该和他们赌气。”我若有所思的点点头,终于下定决心向妈妈道歉,同时告诉她以后不要再揪我的耳朵了。我来到家门口,听到有人在小声说话,我侧耳倾听:“你确定让妞妞去告诉朱朱这个道理了吗?他会回来吗?”“不知道,只能试试看了…….”我感动至极,闯入家中。对妈妈诚恳的说:“妈妈,对不起!”于是我们的家又温馨起来了。

  从此以后,我学会了不和家长赌气,遇到了事情和他们进行沟通。我感觉幸福的指数不断上升。

成长作文 篇5

  采撷其中最大的一朵夹杂着沙石,混入蚌中,化作一颗最美的珍珠,永远停留在记忆的沙滩上,成长路上初中作文。让我永远铭记一份真挚的情。 哥有一双漂亮的明眸,仿佛可以看穿每一个人的心思。有时,我很怕与哥对视,怕自己心中的秘密会被他看的一清二楚。曾经,妈对我说过,你哥呀!小时候不知为你挨了多少打多少骂。我知道,大姨很疼我,所以每次我向她告哥的状,哥总会被大姨骂得狗血淋头。那时的自己是那样的幼稚,不过现在想想,真的觉得对哥很愧疚。所以,可能是因为这样的原因,我和哥的距离很远。有时,甚至会让我觉得,哥真的.不疼我。 哥学习很棒,之前考上了重点高中,现在又上了大学。妈总是用哥来教育我:学学你哥,看看人家是怎么学的,你哥多懂事,再看看你,唉!真是没法比啊!我总是很郁闷地看着妈,我真的很讨厌妈用我和别人相比。渐渐的,心中对哥的陌生变成讨厌,我把一切的责任都怪罪在哥的身上.....

  一次,学校举办作文比赛,我咬着笔杆坐在书桌前冥思苦想。整整一个下午我就坐在那发呆,纸上一片空白。晚上,大姨和哥来家里做客。我依然坐在那,望着那张和我大脑一样空白的纸。这时,哥突然走进来,看着那张纸轻吐一句,笨啊!说得那般云淡风轻,却点燃我心中的怒火。原本压抑一天的我,听到这句话立刻火冒三丈:你很烦啊! 用不着你来管我。我说错了么?本来就是嘛!连作文都写不出来,还好意思当什么语文课代表!我不明白,为什么平时很少与我沟通的哥,今天竟会如此的咄咄逼人?我来不及多想。看着他那张小人得志似的脸,得理不让人般,我就愈发的生气。我渐渐冷静下来,看着哥冷冷地说:谁说我不会写?我有告诉你我不会写么?哦?那么我很期待噢!说罢,便笑嘻嘻地离开了。我坐在那,有些不解,哥今天是怎么了?何尝这么喜欢看我发窘,还笑得这么灿烂,他真的是我哥么?有这样的哥还真是倒霉!真不可理喻。让我输给这样的人,叫我怎么甘心。 我拿起笔,把我全部的感情都融入我的武器中,我要用它打败哥,让他知道我不是那么好惹的。我抬起头,望了望坐在客厅的哥,他似乎感受到了我的目光,也抬起头来看我,我轻蔑地朝他一笑,便低下头...... 我的作文获奖了,我在第一时间告诉了哥,骄傲地说:怎么样?写作文对我来说根本就是小case !恭喜了,不过最好不要太骄傲,免得以后摔得很惨。我愣住了,突然觉得心中某个柔软的地方被触动了,恰似一股暖流流入心海。真是的,夸几句又不会怎样,我嘴上嘟嘟囔囔,可心里却不自觉地接受了。我知道,哥说的是对的,不论怎样,都不能再成功之中迷失自己。突然,我发现,不知何时,哥的话这样有说服力,对哥也不再是讨厌,不再是陌生,更多的是喜欢是温暖。即使话并不动听,却可以让我认清自己不断进步。

  爱,有时就像那不需动听加以修饰的话,虽然逆耳,却让我不断完善自己。就像哥,那一刻,我就知道,他是疼我的,只是哥对我的爱没有包容,不需我去依赖。只有用他的经验,告诉我,成长的路,该如何去走。好想说,成长路上,谢谢有你!小时候,我好比是温室中的花朵,总是衣来伸手,饭来张口,依赖父母生活。但是那一天,让我在成长路上见到了第一缕阳光。年少时,我由于过于胆小连超市都不敢进,付钱时面对收银员,脸上只能充满无助,我只能依靠爸爸。但是在这一天,爸爸独自一人站在门口,严肃地命令我自己去买东西,我看着那阴沉的脸只能硬着头皮进去了。身边拥挤地人群,琳琅满目的商品令我畏惧。我按照从前的程序进行着,终于走出了商场。这时爸爸笑眯眯地看着我,拍着肩膀对我说:孩子终于懂得自立了。一刹那间,我的心中充满了自豪也充满了感激。因为在成长路上,他教会我自立,从此我不再依赖父母生活。

成长作文 篇6

  家乡的池塘一年四季都调皮活泼,常常浮现在我儿时的记忆里。

  春天的早上洁白的雾气弥漫开来,像童话里的仙境一样令人陶醉,像翩翩起舞的蝴蝶在开舞会,恰似给春姑娘的裙子,给她一个大惊喜。雾渐渐散开了,太阳也在我们不知不觉中跳了出来,这时候池塘里不时有鱼儿蹦出水面,水波来回荡漾,好像永远不会消失。

  夏天是池塘最活泼好动的季节。不知怎么回事,太阳还没出来,水里的鱼已经闲不住了,像鲤鱼跳龙门一样跳了出来。有的鱼儿像跳水运动员一样再空中翻滚一周再落入水中;有的跳起来尾巴一甩,水花就溅到岸上的人的衣服上;有的跳起来什么也不做,像是在观赏日出的火烧云;有的鱼儿干脆直接跳到岸上来晒太阳,可把岸上的人们吓了一大跳!中午太阳更是火辣辣的烤着地面,摸一下水泥地就把手给烫疼了,放一个鸡蛋在太阳地下暴晒,鸡蛋都能烤熟!而此时此刻水里的鱼儿跳的更欢了。一条条大鱼在水面上欢快的跳跃着,一群一群的`小鱼儿像观众一样在旁边游来游去,看样子,它们应该是在举行跳水比赛吧。

  秋天凉风瑟瑟,池塘里满是随风飘落的枯叶,鱼儿也不那么好动了,但是这个季节池塘边钓鱼的人多了起来。钓鱼人看着钓起来的一条条大鱼满心欢喜。

  冬天,天气变得更加寒冷,池塘表面被一层薄冰覆盖着,此时的池塘沉睡了。

  家乡的池塘一年四季都陪伴我在成长。

成长作文 篇7

  四年前的8月31号,我怀着无限的憧憬迎来了我们班里的60个可爱的宝贝。从那时起,我就告诉自己,我一定要尽我最大的努力引领这些孩子走进阅读,沐浴书香,让孩子在缕缕书香的陪伴下茁壮成长。因为我深信苏霍姆林斯基说过的那句话:让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。这句话时时激励着我,提醒着我,让我在孩子的阅读路上永不停息。于是在以后的教学中,我积极引领孩子们阅读让我们班的许多孩子都踏上了书香之路。

  在短短的三年半的时间里,我和我们班的孩子共读绘本30多本,图书40多本,因为绘本比较贵,所以,我和孩子们共读的绘本全部来自我们的书柜,书香班级奖励的图书中绘本有二十多本,奖励给我自己的图书中也有三本,孩子上一年级的时候,主要是我讲孩子们听,到了二年级,因为孩子认字比较多,所以有的就由学生来讲。为了培养孩子自己独立读书的能力,在孩子学完拼音以后,我就要求孩子们每天都读一个故事,每个故事都要求孩子至少读上三遍,第一遍的要求读下来就行;第二遍读完后,能说出故事中的主要人物.第三遍读完后,能说出故事中的主要人物之间发生了什么事?也就是故事的主要内容是什么?第二天预备后唱两首歌,背几首古诗后,让两个孩子上台为大家讲他昨天阅读的故事,每天有四个孩子有这样的表现机会。孩子们热情高涨,在家里读书越来越认真。

  寒假中,我有开始训练孩子们整本书的阅读,为了不让孩子畏惧阅读,我在给孩子推荐图书上也下了一番的功夫,我推荐的两本书是《笨狼的故事》和《木偶奇遇记》,推荐这两本书的理由我专门写了博文《多读书 读好书”的启示》 ,结果证明我推荐的这两本书非常适合当时我们班孩子的阅读水平和认知规律,于是孩子们都是兴趣盎然中完成了这两本书的阅读,之后,孩子们读了笨狼的一系列书(《笨狼的学习生活》、《笨狼旅行记》、《笨狼和他的爸爸妈妈》、《笨狼和聪明兔》),真可谓是一石激起千层浪呀,当然阅读这两本书之后我在班里举行了别开生面的读书交流会,我也写了博文《精彩纷呈的读书收获会 》,从此以后孩子们更爱阅读,于是我又先后为孩子们推荐了《小猪唏哩呼噜》、《我和小姐姐克拉拉》、《笨狼旅行记》、《一百条裙子》《安徒生童话》、《绿野仙踪》、《昆虫记》《人鸦》、《爱的教育》、《小海蒂》、《夏洛的网》、《妈妈走了》、《小水精》《狼王梦》和《汤姆叔叔的小屋》《苹果树上的外婆》、《笑猫日记》、《火鞋和风鞋》等等,每次为孩子们推荐图书,我都会在很自然、学生的阅读兴趣被充分激发起来以后,水到渠成为孩子们推荐,为孩子们推荐的每本图书的过程,我都写成了博文。(《做好孩子读书的向导》《推荐图书我有高招——做好孩子读书的向导》)孩子们每读完一本书,我都会开展读书会,每次读书会我都会精心的准备,准备的过程和开展的过程我也都写错了博文。(《“多读书 读好书”的启示 》《精彩纷呈的读书收获会 》《用“真心”来筹备第二届读书收获会》 《精彩的第二届读书会》《书海拾贝——用真心去发现 用爱心来筹备 》《精彩纷呈的第三届读书会》《用“真心”来筹备第四届读书收获会》《精彩纷呈的第四届读书收获会 》《用“爱心”来筹备第五届读书收获会》《精心准备第六届读书交流会 》)孩子们在我的引领下共读了这些读书,并且我要求孩子们在读完以后要读后感。

  上学期,我和我孩子们共读了《彼得潘》、《特别女生撒哈拉》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《鲁滨逊漂流记》,因为孩子已经上了四年级了,所以我要求每天孩子不再是每天只读一章,而是两章,要求他们必须做到,边读边划出好词好句,遇到不认识的生字、不理解的词语一定要借助字典、词典等工具书及时解决,并在旁边做批注,加深印象,并且每星期要求写两次摘抄,每次要求摘抄10个好词,5个好句,后面要简单地写出感悟。每读完一本书,都要开展读书交流会,每次读书会都是孩子们最高兴的时候他们可以畅所欲言,收获可是是方方面面的,可以是好词佳句,可以是故事的启示等等。这样就很好的照顾到了好、中、差,每类孩子他们都有收获,他们是平等的阅读者,极大激发了孩子们读书的兴趣,并且我要求孩子们每次读完一本书必须写出不少于350字的读后感。有时一本书看完了,我只要两天没有推荐新的读书,准会有学生或家长提醒我:李老师,该推荐图书了。

  我推荐的图书有时候就不能满足那些阅读水平高一点的孩子的阅读要求,于是,我就又很好地利用我们班的图书柜,图书柜中的书由三部分组成:一部分是学校配置的,一部分是学生捐赠的,(这些还是孩子上一年级的时候捐的,大约捐有30多本),一部分是我们班在四届书香班级活动中的获奖图书,(因为我们班在第五届、第六届中获书香班级优秀奖,在第七届和第八届中获书香班级特别奖。共获奖品书达1600元图书。)每天中午孩子们来学以后最快最好完成午后作业的孩子是要得到奖励的,所谓的奖励就是可以优先借书,因为还书、借书的孩子比较多,借书时间又比较集中就20分钟的时间,这样就很容易拥挤,一拥挤就会发出声音,为了保证在借书的时候不拥挤,不影响其他孩子正常的写作业,一般由我两位班长同时负责,一人负责还书,一人负责借书。还书的排成一队,借书的也排成一队。这样无论是借还是还都会快一些。这个奖励的“政策”实施之后,有的孩子为了能借到自己喜欢的书,竟然总是偷偷地把午饭后的作业带到家中做,以便一到学校就能拥有借书的资格,虽然我很不提倡孩子把无法后几分钟或者十几分钟能完成的作业带到家中,但我的内心还是很高兴的,这不恰好表明说明这些孩子是多么地爱看书。每每他们借到自己喜欢的读书之后就会津津有味地去读,午饭后的30分钟时间里,我们班的'孩子要么在认真地写午后作业,要么就在认认真真地读书。有的孩子每天都要借书,这说明这些孩子除了完成每天老师布置的阅读任务外,还能阅读一整本书,有时候我就很纳闷,孩子哪里来得时间。但是,他们确确实实读完了。然后我就经常夸赞这些爱读书的孩子,于是那些被动读书的孩子也越来越主动了,就连我们的学习上很困难的几个学困生也总是问我:“李老师,我可以借书吗?”尽管他们每周甚至是两周才能够把他借阅的图书读完,但我真的很为他们骄傲,因为他们也是爱阅读的孩子。于是在我的班里形成了你追我赶的大好读书的好局面,你争我抢唯恐借不到好书,所以孩子们都能快速高质量的完成老师布置的午饭后作业。

  尽管寒假这个假期时间短,事又多,但我觉得孩子们在假期里孩子充分的时间去阅读的,即将放假的时候,我根据我们班孩子的年龄特点、认知规律和他们现有的阅读水平选择适合他们阅读的书籍——《秘密花园》和《德国,一群老鼠的童话》,腊月二十二学生到校后我就把这两本书推荐了给了他们,并要求务必在假期完成这两本书的阅读,每天除了写作业、走亲访友必须读不少于一个小时的书,读书时要集中精力,做到不动笔墨不看书,边读书边在书上划出好词好句,在有感受、有想法的地方做批注,每读完一本书,要写出不少于350字的读后感,并把读书后发送到班级博客中与大家交流,在交流中提高、进步。并把第五届、第六届、第七届、第八届书香班级获得的赠书进行读书漂流,每人在放假的时候都借一本,看完后和住得近的孩子交换阅读,让每个学生都能享受到读书的快乐。 开学后我们又开展了读书会《精彩纷呈的读书会 》

  本学期一开学,我就带领着孩子读《雷锋的故事》一书,读完后,在雷锋日那天又带领着孩子们到学校外进行快乐的弯弯腰捡垃圾活动,把雷锋精神落到实处,效果很好,很多孩子把当天的活动写成了博文,之后又重温了《夏洛的网》,《夏洛的网》这本书我们以前看过,但当时看得比较快,并且也没有开读书会,更没有让孩子们写读后感,于是,我就让孩子们把这本书找出来重读,这次读要求读书的速度,每天读40页,读完后,进行了简单的读书交流,然后就让孩子们写读后的感受或续写,在他们的博文中可以看到有很多孩子都对这本书进行了续写,也有个别的孩子还为这本书的作者写了信表达自己的感谢之情。本学期,我将把这些书——《时代广场的蟋蟀》、《波丽安娜》、《青鸟》、《文身狗》、《跑猪噜噜》推荐给孩子们,下周我将推荐的是《跑猪噜噜》这本书。

  我坚信苏霍姆林斯基曾的那句话:让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。在接下的的日子里,我将继续和我的一群孩子们继续徜徉在书海之中,让缕缕书香陪伴孩子们快乐地成长。

成长作文 篇8

  漫长的寒假慢慢的'离开了,要用自己的认真来学习的学期来了。

  我们已经进入了学习状态。这个新年已经过了我拿了许多红包。而且我也长大了1岁。所以我应该做新的成长计划:学习要认真,取得好成绩。

  星期六,星期天每天早上7点起床跑步,要跑3小时的时间。中午1点跳绳,要100下绳。跳完了就去运动场打羽毛球。自己整理书包,自己整理房间,我新的人生来了!

成长作文 篇9

  “我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话……”

  歌虽然这么唱,但每个小孩似乎都渴望长大,因为长大后就可以不再被家长拘束,长大后就可以做自己想做的事情,可以自由自在……

  可是长大后真的是这样吗?长大后,我们就不可以再看那些动画片,不可以再像小时候那样肆意玩耍,只能天天埋在作业堆里埋头苦读。

  那天,我和妈妈一起去看外婆,刚到外婆家没多久一会儿,我就开始觉得无聊,于是下楼去三老姑家找表弟玩儿了。

  但是意外发生了,他在一次往前奔跑的过程中,前面有一个玩具小汽车,我刚要提醒他,可已经来不及了。

  随着一声“哇~~”的哭声,妈妈和外婆也从楼上下来了。妈妈看到我在旁边,就莫名其妙地批评起我来。我也不能反驳,因为我怕一反驳,妈妈就会给我再加一项抵赖的“罪名”。

  不过好在我那心地善良的表弟张硕涵及时为我开脱,但是只有两岁的.他却又识不了多少字,只能结结巴巴的说:“不……不是,姐姐,是……是我自己摔的。”听了表弟的“证词”,妈妈才原谅了我,还向我道了歉。我虽然觉得有些委屈,但看到妈妈及时向我道歉,很快又释然了。

  其实,每个事物有利必有弊,没有什么事物是完美的。成长也是一样。人们都说成长是一个五味瓶,里面包含了酸、甜、苦、辣、咸这五种不同的味道,而这些也正是我们在成长道路上必须经历的……

  这时,我的脑海中又响起了那熟悉的旋律:“我不想我不想不想长大,长大世界就没有童话……”

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