实用的初一作文[集合]
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的初一作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初一作文 篇1
今天天气格外晴朗,我到小区赏茶花。
我看到了一株枝繁叶茂的茶树,开着几朵粉红色的茶花。我走近一看,那一朵朵争奇斗艳的花儿好像在对我微笑呢。我伸手摸了摸那在明媚阳光下似乎有些亮粉的花瓣。哇!真如蚕丝般柔软,比丝绸更细腻、嫩滑。我把鼻子凑过去闻了闻,有一股淡淡的清香钻进了我的心窝,使我心旷神怡!我好奇地数了数茶花的花瓣,一共有二十二层,难怪我第一眼看到她时就觉得她像穿着美丽奢华的公主裙那厚重的裙摆。
茶树上除了在和煦阳光下怒放的茶花,也有含苞欲放的花骨朵,饱胀得仿佛要裂开似的,还有只展开两三片花瓣的,像是一个害羞的少女,红着粉嫩的小脸儿,羞羞答答的。“呼呼”,淘气的风娃娃在嬉戏了,“沙沙”几片枯枝败叶被风毫不留情地卷了下来。正在怒放的的茶花在翩翩起舞,含苞欲放的茶花在风中兴高采烈地摇晃着“小脑袋”,只开了一点的茶花也在风中点头,一些快要凋谢的`茶花,支撑不住风儿的摆弄,和一些年老体衰的叶子一起掉到了地上,使我想到了一句诗词:落花不是无情物,化作春泥更护花。那些衬托红花无私奉献的绿叶呢?它们正在迎风摇曳呢,那锯齿般的叶边不停地风中瑟瑟发抖,不过,它们为了红花的美丽一直在坚守岗位。真的是红花还需绿叶衬啦。
我爱茶花!
初一作文 篇2
13岁,有人迷恋花的清香与叶的葱郁;有人追求云的飘逸与风的潇洒。而我却钟情与那浩瀚无边的海,读海的深沉,读海的博大。一任思绪放飞,只有在思考中,岁月才不会如落话般的飘然而下,而是凝结成丰硕的果实挂满心灵的枝头。是海,给了我思索的空间和无限的感悟。
文学是海。海的沧茫,令人不由自主的产生深邃的时间感与空间感。而我,却不知道应以何种方式去与海对话,才能掩饰我心中的惶恐与渺小,才能如舒婷笔下橡树与木棉并肩站立一样,既不辱没的伟大,也能使我的心灵有所皈依。于是我想到了乘风破浪的船,有山就有攀登者,有海就有扬帆者。不是只有那些勇于和海搏斗的人,才能称得上海的精魂吗?于是,我执意要做一名虔诚的扬帆者,在每个浪潮澎湃的暗夜,泛舟海上,聆听普鲁斯特诉说着生命的似水年华;再和范仲淹一起先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;仰望无尽苍穹寻找约翰。克利斯朵夫的身影;进入路遥笔下的,平凡的世界,去结交所有优秀而孤独灵魂。纵使有无数个日子在寻觅与探索中支离破碎,但偶尔在海边的拾获的珍贝便是我的'微笑的源泉。于是,我再度起身,依旧我的执着。
无穷无尽的历史变迁也是海。与无始无终的时空相比,人类的历史是短暂的,个体的存在更是渺小的。于是我发现,在寻找海的同时,寻找的还是我的内心;在诠释海的同时,诠释的却还是我的生命。
来吧,做一个时代的“弄潮儿”,让你的名字同海一样不朽,我分明听到一个声音。那是对我们整整一代人的呼唤。扬帆、起航,以意志为桅,以信念为帆,让我们出海吧!驶向远方,驶向那不可预知的未来!
初一作文 篇3
我不想做女孩,下辈子我再也不要做女孩。
不做女孩,是因为我太知道女孩的敏感纤细脆弱。女孩子会太在意别人的看法,会害怕受到伤害,会在伤心的时候流眼泪,会在跌倒的时候要一个人柔弱却坚强的爬起来……而我,会在心底疼惜她们。每个女孩儿都是天使,体会着天使们的纯真的心,深深地爱怜使我不忍做女孩,不忍这样的一颗心受到世事哪怕一丁点儿的伤害。
不做女孩,是因为我太知道女孩的善良伤感多情。从小女孩子就会把洋娃娃当作自己的孩子来打扮爱护,会把喜爱的糖果分给伙伴自己却饿着肚子,会在读过忧伤的诗后郁郁不乐,会在看过悲伤的电影后泪流满面,会在岁月的延伸中去经历蜕变的痛……身为女孩,不想再去触碰人世间更多的悲欢离合,品尝那么多的喜怒哀乐,因为怕太过细腻的心承受不起。
每个女孩都是天使,都是凡间的`精灵。我不忍完美的宝贝去经历不完美的生活。因为这辈子我是女孩,下辈子我不再做女孩。
不知道写些什么了。或许已经写完,或许没什么好写的,或许就是要写的太多。我无法表达自己的心情,因为文字是有限的,人的感情是无限的,更何况我对文字的驾驭能力是微乎其微,谁都不能体会谁的痛。
初一作文 篇4
一秒之前还是晴空万里,一秒之后,远处的乌云就如光速般抵达我们头顶的这片“宝地”,赶走蓝天白云,随即跟着一场大暴雨。豆大的雨点打在头上、手上,打透了皮肤,打进了心灵深处。
迈开脚步往家跑。雨不停息。雨天,无事可做,唯有成堆的书和卷。
抽出一张卷,顾不上湿透的衣裳和湿淋淋的头发,开始写作业。
起初,是一些基础题。笔尖在纸上跳着芭蕾,伴着“秋雨变奏曲”,一题、两题、三题……雨还是不停地下着,题目却愈来愈难,眉头始终紧锁着,脸绷得越来越紧……
困在了一道竞赛题中,进不去又出不来。一分钟。两分钟。三分钟。四分钟。“啪——”用来倾倒雨的大盆摔到了地上,裂开了!笔尖开始失去了控制。我一把推开试卷,丢下水笔,用力拍了一下书桌,不尽地埋怨这烦人的作业。
呆滞地久坐。大脑一片空白。
也不知过了多久,脚麻了,雨停了。推开窗,雨过天晴,天边架起了一座彩虹桥。那是罕见的双彩虹,里面的浓,外面的淡。
邻居家的小孩早已打开大门,如小鸟一般飞出家门,一块出去玩了。忽然忆起了我的.童年,那时的一个不倒翁。那是一个企鹅状的不倒翁,是一个阿姨送给我的。每当我向它拍上一巴掌,或是打一拳时,它总会向后倒去,但还没到底又起来了,仍旧是满面春风,无丝毫埋怨。我当时并不知道它为什么不倒,但现在知道了——哦,这得益于学习!学习,揭开了我们曾经感到神奇的事物的那一层神秘的面纱,学习多么重要!而这曾经有着无限奥秘的不倒翁,却告诉了我不屈服的道理:百折不挠,在困难面前坚贞不屈。虽然困难还会接踵而至,但只要一个个将它解决,就无所畏惧了。
想到这,我重新拿起了笔——这又是一个新的起点。这一次,我换了一个角度去想,画了一条辅助线——果然,一个想法萌生了。“刷刷刷……”笔尖又跳起了芭蕾,伴着雨后“五线谱”上鸟儿的欢声,还有儿童的嘻哈笑语,跳着一支又一支优美的舞蹈……
初一作文 篇5
自从上了初中后,我突然觉得题虽然简单。但成绩跌宕起伏。测试时“四面碰壁”。但是有了她,让我重新找回信心,让我的成绩开始稳定,回升。她,就是我的妈妈。
记得有一次数学周考,我刚拿到卷子时,发现题特别简单,不是上课学过,就是自己预习过。于是,我并没有在意那些题,只是一味地“狂做”。做完后交卷走人。反正我自己感觉全对。
到头来,卷子下发了。我不禁一看,完全低于我的“期望值”,“降价了”。我又与某些考得好的人核对答案,我惊呆了,我的答案没错!我便开始怀疑老师偏心。并放学后垂头丧气地回了家。
回家后,我妈便关切地问我:“考得怎么样?”我说:“不好,冤死了,我有的题答案对了,但老师还是照样扣分。你看吧!”说完,我赌气回到书房去写其它作业。她没生气,没说啥,只是先愣了愣,然后轻轻地拿起卷子,仔细地用眼睛看了一遍,似乎不像是在浏览。而是在仔细地端详一件东西。又轻轻的放下,给我。对我说:“你仔细看一看,出了什么问题。”“我不知道。”我不乐意的说。她又一次轻轻地拿起卷子,仔细地审阅。又轻轻的放下,给我,又对我说:“你仔细看看分值。”我看了看,发现了一点“玄机”。原来是自己落了步,结果被扣了步骤分。她似乎发现了我明白了点什么。便轻轻的坐下,拉着我的手,语重心长的说:“你其实答案是对的`,但你别忘了,初中判分不想小学,小学只要答案对就行,初中还要要求步骤。下一次细心一点,你就能考好了。”我顿时茅塞顿开,心里又有了信心,下一次一定要考好。
还有一次是英语作业,也就是抄单词那种“低智商”的玩意。第一次,作业发下来后。我惊呆了,竟然不是A?!这对于英语一向非常好的我来说,是一个“致命性”的打击。我为了让母亲知道,便放学后回了家,把这事又告诉了妈妈。她并没有失去耐心,而是用眼睛看了看,几分钟后才转过头来,对我说:“你知道吗,初二时学校二十六个字母才学完。在这期间,注重在写对的基础上,要注重书写。写对很容易,写好难。你以后要注重整洁书写,一次不要紧。”说完,她又转过头来,把本递给了我。我变暗想:下一次写好就是了。
是的,母亲,你在我初中时,我成绩不稳定,但你,没有责怪我。而是,耐心地教导我,告诉我,让我明白了如何在初中成绩好,让我重新得到了信心,重头再来,并一步步走向成功,母亲,你对我的教导,使你不平凡。
初一作文 篇6
读一本没有标注的史记,却也是一种乐趣,尤其是闻着书上淡淡的墨香,当然也有人说,墨是臭的,人看待事物总有不同,这也不稀奇。
因为读的是通俗易懂的书,读书之路还算顺畅。
读完书,目光不经意般地掠过书的封面,再加上已经读通了这本简传。便也知道封面上画的是屈原自投汨罗江的.画,画上那人摸着胡须,眼里是浓浓的忧愁,书中早已提及,屈原因与人结仇,那人便设计陷害屈原,在皇上面前说屈原的坏话,皇帝信了这人的挑拨离间,一再疏远屈原,最后将屈原发配,屈原心事重重的样子被人们刻画的无比传神。
书中多少英雄好汉,只因自己的主子受宦官大臣的挑拨离间,最后含冤而死。屈原便是个典型的例子,正因为百姓们知道屈原是受冤枉的,才如此爱戴这一个贤人。在他死后,将东西包成粽子投进汨罗江,只怕那些鱼儿食了屈原的身子。
读完此书后,我觉得心中一阵烦闷,为那么多含冤而死的人抱不平,更憎恨那些皇帝,是非不分。恨完了,却又发现,在当代是否也有那么多是非不分,恩将仇报的人呢?答案是肯定的,这样的人在任何时期都会有的。我们所能做的,除了可怜他们还能怎么样?真是悲哀。
前人留下那么多诗句,便是希望有人能替他们做主,可是我们除了在心中为他们忿忿不平却又能怎么样呢?没有一个人愿意,也没有一个人能站出来替他们伸冤,为什么?因为历史就是历史,相当于一本小说,只是让人看的,历史已成为过去,我们有改变不了历史。
我们只能无奈被迫接受。
初一作文 篇7
记得小学毕业的时候,很多人都问对方你在哪里读,罗芳还是罗外。
我还记得他们说,罗外是好的,罗芳是差的。所以每个人都想去罗外,没有几个人愿意去罗芳。
放学的时候,在班上经常夺第一的女生和我说:文,你留下来一下。我点头。
“我去罗芳读。”她说。
“我知道。”我回答。
“可我想去罗外,以我的成绩应该能上罗外啊,为什么我不能上罗外呢?为什么?!世界好不公平,就因为我没房子我就不能考上罗外!荒唐!”她愈说愈激动,甚至小声的抽噎了起来。
我递给她纸巾,然后轻轻地拍了拍她的后背,我对她说:“其实世界是公平的,上帝为你关闭了一扇门,就会为你开一扇窗。你的.成绩是很好,你也有理由去上罗外……”
“那为什么我不能去罗外?而是去那个比罗外差一千倍的罗芳?”她激动地说。
“你那么在意干嘛,一定要在意哪个学校读书?你看那些穷苦儿童在那么偏远的山区读书他们都没有怨言,出来还不是照样有出息?是金子总会发光,你又何必去担心?高中也有考试,你考到罗外来不就行了吗?说不定你的成绩这样发展下去,市外你可能都看不上,说不定直接跳级去清华大学了呢!在哪里读书是次要的,重要的是你的心态,只要你把心态放平衡,只要你继续奋勇向前,你又何必担心没有好学校录取你?”我说。
她点了点头,良久,她说:谢谢你。
有什么好谢的?你想明白就好。我说。
第二天下午,我看她拿到了毕业证书,她的眼睛里有种说不出的失落,但后来,她又露出了衷心的微笑。
过了一个学期,我都把这件事情忘的一干二净,她忽然打电话过来:
“钟佳文吗?”
“嗯?”
“期末考我在年纪里排第二!”
“恭喜你!考得那么好!”
“还都谢谢你毕业前天和我说的那些话,要不然我也不知道我会沦落到哪种地步……”
“额……”我努力回忆,终于想起来了,“没有什么拉,你明白就好!”
一段话给了她偌大的信心。给他们一点阳光,让他们灿烂吧!
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