初一作文(精选)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的初一作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一作文 篇1
其实，对于小学时期的我来说，补习班确实是一个很随意的地方，没有回家作业，没有要带回家的考试成绩，没有老师的严厉管教，与束缚。
今年暑假，我一如往年地报了六升初一的补习班，但我也未曾觉察那会使我想到很多。
“你知道吗，你们上课不好好听讲，考不到好成绩，比我自己考不好都让我感到挫败……”我听着老师的话，淡淡地沉默了。确实，老师对于我们的教导虽并非学校中的正规老师来得优秀、全面，但他们都是大学毕业没几天的`，在暑假出来教我们课程，也放弃了他们的休息时间。尽心尽力地教，却得不到回报，任谁，都无法轻轻带过。
我的课堂，是什么样的？你一定很想知道，我告诉你吧：有的人看小说，有的人吃东西，再是三五成群的一些人，聊天，打闹，更奇的是还有几个男的，做出舔对方的棒棒糖，拉对方肩膀上的衣服的事……反正不论如何，都是闹哄哄的一片。
可曾想过，你身边的人，不是围你而转，不是因你而美，不是唯你无其，他们有自己的生活，有自己的追求，他们的一切都不是你所给予的。即使是老师，也只是因为义务而教导你，考不好，最多是你自己的无能，因为你和别人一起起床，一同放学，交同样的学费，学不好，这只是你私人的问题。
你可曾想过，你不是那么的必须存在。
初一作文 篇2
在今年的清明节，我和爸爸妈妈一起去风景如画，还保留着苗族传统的西江千户苗寨。
进了大门，就看到一些苗族老汉穿着传统服饰，吹着一种乐器-笙。笙的声音悠长浑厚，使人心宽胸旷。
漫步在小巷里，交杂着小贩喊“杨梅汁，杨梅汁”的声音，我们看到了对岸的吊脚楼。从水里立起的一根根木头，支撑起那古色古香的.楼房。
走过小巷，就来到博物馆。大门上，用烫金字写着“苗寨博物馆”五个大字。它分为三层：第一层介绍了苗族的风俗传统、饮食习惯。第二层是服饰，第三层是药草，红砖、白瓦，使得整个博物馆非常庄重。
看完博物馆，就来到风雨桥。风雨桥连接了东西两岸。走上风雨桥，风雨桥分为四间，每一间的横槛上都有精美的花纹，向两边极目远眺，偶尔有几只鸭子从水面上游过，“嘎嘎”地叫着。还有几个村民，走过田埂，哼着家乡小曲干着活，河面还吹来阵阵清风，若是与别人聊天一个下午，你一定觉得这儿是人间天堂。
走过风雨桥，爬上一座小山头，就来到观景台。站在观景台上向下望，千户苗寨的景色大半收在眼底。向前看，是千户苗寨最热闹、最现代的一个地方。晚上，那儿灯火通明、歌舞院在这儿最显眼，只有它发着银色的光，其它的都发着黄的绿的光，像许多士兵簇拥着一位美丽的皇后。
走下观景台，来到那个热闹的地方。有个地方正在搭建一座吊脚楼，它是用原木制造的，可以看见内部的房梁、屋脊。走过一条条小道，听着流水哗哗的歌声，我们来到千户苗寨的歌舞院。苗族人动人的歌声令我们陶醉，这时，连流水也不再哗哗地流了，大概是自愧歌声不如他们的歌声吧……
西江的千户苗寨是个美丽的地方，希望你有时间去细细游赏。
初一作文 篇3
爱，是润滑剂，是维他命，是人生的蜜糖，因为爱，我们的学习蒸蒸日上，因为爱，我们的生活洋溢着芬芳，因为爱，我们的灵魂熠熠生辉……
—题记
老师，一个并不陌生的词，老师，一个十分平凡的人，老师，传授给我们知识，教会我们怎样做人。
老师的爱，就像温和的阳光，让我们在阳光下成长，老师的爱，就好似璀璨的明灯，为我们指引前进的道路。老师的爱虽然简单，却给予了我们一生中最大的鼓励。
老师的爱，充满了感动。每次上课，我们的胆子都很小，不积极发言，生怕说错了被批评，每当这时，老师总会亲切和蔼地对我们说；“别害怕，也别紧张，就算回答错了，老师也不会责怪你，只要你敢于回答问题就是好样的！老师澄澈明亮的双眸里流露出鼓励的目光，啊，这目光只是慈母才拥有的啊。
老师的爱，倾注了耐心。
每次下课，老师总会问我们有没有听懂这节课的内容，倘若有没听懂的同学，老师总会耐心地再给没听懂的同学单独讲上一遍，如果还没听懂，就不厌其烦地再讲一遍，直到听懂为止。啊，老师，你那慈母般的'耐心真让人感动。
老师的爱，意味着付出。
休息时，您总把时间用在我们身上，好久才得以休息的时间，您总把它用于批改我们的作业，即使有一些厌倦学习的同学在本子上乱画，可您还是会认真仔细地将一本本作业批完，每次发下作业之后，看着您眼角一天一天加深的鱼尾纹和隐隐有些发白的两鬃，再翻翻作业本，那上面一个个鲜艳的红字，一个个鲜艳的红勾叉，其实就是您对我们无微不至的关怀啊！
有人说，老师是“从事太阳底下最光辉事业的人“，有人说，老师是真正天国的代言者，真正天国的引路人，有人说，老师是人类灵魂的工程师，还有人说，老师是爱心大使，我说，老师是灾难面前学生的生命之门。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“，老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，丰富了别人；老师，您就像春雨，奉献了自己，滋润了别人……
敬爱的老师啊！将来的一天，我们总会离开您那宽阔的臂膀和温暖的怀抱，但您对我们的关爱将会幻化成我们心中永恒的誓言—奋斗，努力，拼搏，向着前方的道路眺望，做时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手！人生在勤，不索何获？
初一作文 篇4
走出考场，抬起头来仰望，天是那么的蓝。几朵羊毛般飘散的白云，正好遮挡住耀眼的太阳，随着清风在哪儿浮动。
这次考试的题感觉不是很难，我自信满满地和别人讨论着答案的对与错。过了两天，我们返回学校继续学习。大家都迫不及待的想知道自己的成绩，围着老师团团转。老师卖关子，说上课再公布。
上课铃响起，大家都急匆匆地跑进教室，静静地坐在座位上等待老师公布成绩。当老师念到第一名是谁时，大家都匪夷所思，最意外的是他数学也是第一名。这位同学平时看起来并不是很优秀，而这次考试却出类拔萃，确实让人疑惑。全班小声在讨论，丝毫没有掌声想起。这时，老师带头鼓掌，我们也跟着鼓掌，但是心里并没有十分赞叹。老师说：“做人不要老是戴着‘有色眼镜’去看待别人。他平时不发言不代表他就一定不优秀。这么简单的考试题，有些人能考高分，有些人却考不了，这是为什么？不要老是从别人身上找缺点，多想想自己。别人比自己优秀，就该心服口服地去夸奖，去赞美。”这句话让全班的讨论声沉寂下来，我们都受益匪浅，鼓掌热烈了，而且是真心的。那位同学显得有些害羞，强忍着羞涩的.笑，上台领卷子。
下课后，他并没有因为考了第一名而骄傲，若无其事地跟着我们玩。当我们向他询问学习方法时，他也只是说：“就像平时那样。”问到答题技巧时，他更是笑而不语。同学们都封他一个“学神”的称号，他成了我学习的榜样。
窗外的云悠悠地飘着，好像也在为他鼓掌。
初一作文 篇5
流金一样的青春
在火红的跑道上滑翔
青春的'欢乐
渐渐化作了
脚下最坚定的方向
终线还未铺开
心早已飞扬
承着风的寄托，云的凝望
胜利的前方不再迷茫
看，不屈的目光，透出燃烧的思想
紧握的双拳，扣紧胸膛！
只等待离弦的那一刻
将，
高高地飞翔
初一作文 篇6
往事犹如沙滩上的贝壳，数也数不尽，但那一颗最大、最亮的贝壳让我至今记忆犹新……
童年时代，父母外出工作，我寄居在奶奶家。
还记得，上小学时的第一个书包就是奶奶亲手做的。那晚吃完饭后，奶奶从袋子里拿出一块橘黄色的尼龙布，放在桌子上比比划划地剪了起来，我看见奶奶在裁好的布上用缝纫机缝了“好好学习”四个大字。没几天，一只漂亮的小书包就完成了。从那时起，我开始羡慕奶奶的手，心想：奶奶的手是那样灵巧，我也要有奶奶那样的手，既能读好书，写好字，还能帮奶奶做家务。
一个夏天的中午，天边堆起了乌云，雷声也在头顶上响起，不久，倾盆大雨泻了下来，柏油马路上溅起一朵朵水花。放学后，我走在人行道上，心里有些害怕，真不知该往前走还是往后退。突然，哗哗的雨声中传来奶奶亲切的呼叫，奶奶向我走过来，一只手撑着伞，另一只手紧紧地拉着我，我依偎在奶奶的'身上，风雨，我不怕了，闪电，也不怕了……
寒冬的深夜，我趴在茶几上的灯下做作业，手冻得像胡萝卜似的，刚洗完衣服的奶奶拿来一件厚厚的外套让我披上：“婷，很冷吗？可别冻着了，快把作业写完。”然后她握着我的手，轻轻地搓着搓着，捂到她胸口，我只觉得一股暖流暖到心底。奶奶虽然没说什么，但我觉得她的手给我温暖就是对我认真学习的赞许和奖励。
妈妈来接我的前一天，奶奶亲手帮我收拾行李，她的动作慢了许多，而且她没说过一句话。晚上，她把我带到后山，她一手楼着我，一手指着天上的星星对我说：“婷，瞧，天上的星星多好看，每个人死后都会变成星星，挂在天上的一个角落，看，你爷爷就在那……”我转过头看奶奶，发觉她一下子老了许多，无情的岁月刻在她脸上的皱纹越来越多。突然，滚烫的泪水滴在我脸上，我从没见她苦过，在我心里一直都认为她是个很坚强的人，可这次……
第二天，妈妈接走了我。在船上，我看见了奶奶在向我招手，她越发憔悴了……
现在，奶奶去世了，她养育了我年，她去世的那天，我的泪水像洪水冲出决堤涌了出来，泪眼模糊，我的心在流血，朦胧中，我清晰地看到那颗最大星星旁边多出了一颗星……
初一作文 篇7
天蓝地绿，云淡，风清；人美，心善。
身边常着千千万万的雷锋，小事中充满了大爱。
校运动会如期举行，在激昂的进行曲声下，运动员们像一根弹簧，只要一声今下，就能弹出去。下面是1500米长跑，这是一切无聊的比赛却又是独一无二的。 广播在烈日的照射下，似乎也口渴了。没有了刚开始的气力。树叶也中卷着身子在阳光下注视着运动员们。在这比赛中，除了运动员还有一群人也是活跃在赛场上的。他们就是送水的人。或许他们与运动员认识，或许是同班的。但更可能的.便是互不相识。我宁愿相信后者，因为这是大爱的见证。不需要更多的语言，有的只是拔动心灵的弦的一根微弱的手指。看到这儿我也加入了送水的队伍，在这阳光下我不再感觉到燥热，取而代之的是一种“天蓝，地-绿；云淡，风轻；人美，心善”的凉意，或者说是敬意。
一切准备就绪，裁判员一声今下，运动员门积蓄了很久的”弹力”终于得已释放，“一圈，二圈。”看者他们轻盈的步伐，我感觉不出一点需要送水的意思，此时我只是觉得如果雷锋在，他也会来给运动员们送水，送上一瓶甘甜的水，送上一颗赤裸的心。于是在他那有力号召下。我站在跑道边，伸出手递出水瓶，等待着任何一个运动员来拿。终于他拿了，我跑过去从他的手里那过他喝过的水。在此时，我仿佛觉得我要给他继续送水。而且这是我的责任。或许着也是雷锋精神的责任，任他变地变但我此心依旧向着雷锋。
很快在紧张的气氛后，比赛结束了，在掌声、笑声中，我跳过去扶着自己班的运动员，将他带到休息区休息。广播中的进行曲依旧响着，变化的只是那声调变得铿锵有力。一字一句都似在赞颂这一切，像是一种天堂的语言将这一切告诉大家。
或许有人会说着件事情算什么，我却要在此反驳你的观点。事无大小事之分。吴斌、吴菊萍等的英雄事迹-固然是雷锋学习之榜样。他们用生命诠释了雷锋精神永在。而小事也是事，当运动员口渴你不去又能怎样，把在现实中。只要你有心，大事、小事都是雷锋精神有力的证明。
我相信只要心有雷锋，那么 ——天和蓝，地和绿；云和淡，风和清；人和美，心和善。
【初一作文】相关文章：
年初一初一作文01-10
初一作文12-24
初一了作文08-14
初一的作文11-05
初一作文07-20
【精选】初一作文07-23
初一作文【精选】07-24
（精选）初一作文07-29
作文初一作文12-22
年初一初一作文15篇01-10