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小学生作文300字

时间:2023-10-24 14:19:22 小学生作文 我要投稿
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小学生作文300字

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的小学生作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生作文300字

小学生作文300字 篇1

  成长的路上有欢笑,也有泪水;有我们努力拼搏的身影;也有我们积极学习地脚印。成长的点点滴滴犹如天上的星星,多得数不清。抬头遥望,那一颗最闪亮的要数这一颗。

  上三年级时,学校开展了冬锻节,一下课同学们就紧张地练习起来:有的跳绳,有的踢毽子,还有的跳长绳。几天后,冬锻节开始比赛了。不一会儿操场上的同学多得象牛毛似的。第一场短绳比赛开始了:操场上顿时鸦雀无声了,同学们静静地等待着,不一会儿哨声响了。参赛的同学象上了发条一样跳了起来。绳子打在地上发出“啪啪啪”的'响声。没有参加比赛的同学大声呐喊:“加油三(9)!加油三(9)!”比赛渐渐接近尾声,原本跳得轻松的同学变得气喘吁吁。 同学们更加大声地助威。参赛的同学又找回了原先的动力,跳得既轻松又多。同学也因此兴奋不已。有的拍起手来,有的一蹦三尺高,还有的说:“太好了!这次准能拿第一。”当哨声再次响起,比赛也结束了。赛后,同学们你一言我一语地讨论着。第二日,比赛结果出来了:我们班得了倒数第一名,令老师大失所望。不过我认为过程最重要。

  这次比赛让我明白了:过程最重要。

小学生作文300字 篇2

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”这是描写清明时节,人们为逝去亲人上坟扫墓的唐诗,千百年来被人们传颂着。又是一年一度的清明节要到了。爸爸提前一天开车出发,带着我和妈妈回老家给老爷爷上坟。

  清明节的早上,天上渐渐下起了小雨。我早早的起床,检查着上坟要带的东西——纸钱、蜡烛、香、黄纸……“。听爸爸说,我烧的东西,老爷爷在天堂一定能收到。

  我们吃完早饭,就开始朝山上走去。来到老爷爷坟前,爸爸和姑父把准备好的馒头和水果都放进盘子里摆好,放到了墓碑前。把很多的纸钱放在后面,用火点燃,然后我们把香点着并插好,就开始磕头祭拜。我心中暗想:老爷爷啊!你一定要保佑我学习不断进步,保佑全家万事如意,心想事成,身体健康。祭拜完以后,爸爸再把蜡烛插在两旁,把两张黄纸用石头压在墓碑之上。回家的路上,爸爸给我讲了很多老爷爷在世时的.故事,让我记住并学习老爷爷刻苦努力,奋发向上的精神。

  清明节祭祖给我留下的是对逝去亲人的怀念与忧伤。因此,每年清明节祭祖的情景我还历历在目,这些情景深深的烙了我的脑海里。让我久久难忘,也无法忘怀。

小学生作文300字 篇3

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“落红不是无情物,化作春泥更护花。”从古到今,赞美教师的佳话数不胜数。在教师节,作为学生的只有一句:“您辛苦了,放下笔轻松一下吧!”

  我们的老师有一张严肃的脸,因而在我们心中就有这样一句话:在学校天不怕,地不怕,就怕老师出马啦。我们的老师也会笑,有时还很幽默呢,常常逗得我们哈哈大笑。老师总是很累,批作业、备课、写班级计划……因为我的家离学校很近,有时很迟了,我总是看见办公室里还亮着灯。听老师说他们的论文得几千字,我们一听就犯了傻。老师,请歇歇吧!

  不知为什么,我又想起了二年级时学的`那首《一株紫丁香》:“踮起脚尖儿,走进安静的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前……老师——满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们挂牵。夜深了,星星困得眨眼,老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是又香又甜。”

  教师节就将来到,老师请不要再那么辛苦,我们已经长大,不要再操心,我们会有一个好表现。深深鞠躬,此致敬礼!

小学生作文300字 篇4

  五一节对我来说是个快乐的事情。因为我过得很开心又很有意义。

  五一那天,我们到大姨妈家祝贺他们住新房子。大姨妈家的房子又宽又大,漂亮极了。楼下还有游泳池可以游泳,还有电梯,不用爬楼梯,舒服多了。我想:要是我家也住新房子那该多好啊。可是,妈妈说买房子需要很多的钱。我说:“我以后不再买衣服和玩具”。妈妈说:“好啊,要从小养成不乱花钱的好习惯”。

  特别是5月4日那天特别有意义,我们去三坪峙拜拜,还放了很多的鞭炮,吓得我捂住了我的'耳朵。回来的路上,我们又开车到老龙姨丈的亲戚家。那里的人衣服又脏又旧,到处都很臭。林阿姨带我到屋顶上,我看到碧绿碧绿的草和许多许多的树,我对林阿姨说::你们真辛苦啊”。妈妈说:“是啊,你以后吃饭吃青菜时不要总是呸出来,要做个爱惜粮食的好孩子”。

小学生作文300字 篇5

  啄木鸟、大象、老牛都有自己的本领,谁也不服输, 谁的本领大。

  正巧,有一棵树生病了,啄木鸟说:“谁能治好那树的病,就算谁的本领大。”

  牛先冲过去,用角来捉虫子,但够不着。

  大象用鼻子吸,吸的老快没气了,一只虫子都没吸上来。

  啄木鸟说:“看我的吧!”说着用尖尖的嘴把虫子都吃掉了,树的病好了。

  第二天,它们又遇到了一起,啄木鸟说:“你们还敢同我比本领吗?”

  正巧,前面来了一个牧童,牛说:“谁能让牧童坐到谁身上,就算谁的'本领大。”

  啄木鸟嘟嘟叫,想引起牧童的注意,可他压根都没看。

  大象走过去,牧童吓了一跳,跑了。

  牛哞哞直叫,牧童走过去,骑着它回家了 。

  第三天,它们又遇到了一起,大象说:“谁能搬起一棵树,就算谁的本领大。”

  啄木鸟用尖尖的呢插进树根,想把树拔起来,可是,费了半天功夫都没拔出来。

  牛把角插进了树干里,想用牛角把树拔出来,可是没有拔出来。

  大象走到树前,用鼻子一卷,树拔出来了。

  猴子来了,说:“每个人都有自己的长处,要看怎么去用。”

  它们听了这话,都很惭愧。

小学生作文300字 篇6

  今天,是新东方暑期英语的最后一节课了。老师说这一节课很有趣,前一节课我们彩排节目,后面一节课就是感恩的活动。

  经过前面的认真表演,活动正式开始了。Breada老师请大家出来表演第一个节目,先是面对老师唱了一首感恩的歌曲,然后转身面对父母同时也唱了这么一首歌。接着就是检验大家的单调量,老师指幻灯片的单词,请小朋友们举手回答,反应要快、要准,叫到我的时候,我又紧张又兴奋,哈哈,过关了,奖了点卡。然后是讲故事,有一部分是大家一起读的`,还有一部分是大家分角色表演朗读的,大家都表现得很好,也赢来了家长们的一片热烈的掌声。最后一个活动就是老师读有关颜色的单词,让我们快速找出周围环境有关这个单词的相关物品,真是太有趣了。

  活动结束后,老师对这学期小朋友们的表现作出了点评,我得到了一个全勤奖,也拿到了相应的50个点卡,其它小朋友也都有收获,大家都很开心!

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