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描写的小学生作文

时间:2023-10-23 14:25:22 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文[汇总10篇]

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的描写的小学生作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写的小学生作文[汇总10篇]

描写的小学生作文 篇1

  每年元旦学校都要举行班会活动,这次也不例为。

  这次元旦班会老师安排了我一个任务——表演节目。老师让我们自由发挥,可以组合。听到组合我就放心了,我安排了4个女生,一个男生。我们表演的节目是——卖火柴的小女孩,前两天我们放了学都在学校的空地排练,每天都5点多才回家,但是我们不怕累。终于到了元旦班会,大家把表演的.道具和吃的都带来了。首先是主持人宣布班会开始,大家边听边吃东西。过了好一会,主持人说:“下面让我们有请李静秋等几名同学为我们表演小品——卖火柴的小女孩,大家欢迎。”说完,我们便开始表演。刚刚开始的时候我好紧张,手心都出汗了,但后面慢慢的我们演的越来越好,说的话越来越流利。让同学们笑的地方非常的多,所以我们获得了大家的掌声。

  这次班队活动非常有趣,不但能把我的胆子变大,还能获得大家的认同,真值得!

描写的小学生作文 篇2

  12月31日,这是**年的最后一天,这天,我们班举行了一次“迎新年,庆元旦”的庆祝活动。

  在中午,大家就吹好了气球,布置好了黑板,做好了各种准备。打算迎接这一次的庆祝活动!

  在这次班队课上,同学们真是大显风采。每个小组都表演了一个节目,每个节目也告诉了我们一个深刻的道理,同学们都十分喜欢这些节目,其中,有几个小组表演的节目让同学们哈哈大笑。看完节目后,我们又做了抢凳子,坐气球的游戏,同学们都积极地参加了,坐气球就是一个小组派出两位同学,一位同学控制住板凳,另一位同学坐在板凳上,板凳上会放一个气球,开始后,就看哪个小组先把气球坐爆。做完游戏,有的.同学便撒起糖来,大家都急着去抢,开心极了!最后,随着这首小苹果的播放,我们的班队课也要结束了!

  这次难忘的班队课结束了**年的最后一天!

描写的小学生作文 篇3

  描写秋天收获的作文600字

  十月里的一个周末,天气晴朗。妈妈带我去郊游。

  与我们同行的还有妈妈单位的几家人,其中肖扬、罗文迪等和我既是校友,也是我早已熟悉的好朋友呢。

  车行不到半小时,我们就到达了目的地——位于郴州郊外的一处风景园“梦里故乡”。

  虽然曾经来过这里,但一下车,呈现在我们面前的景象仍然让人眼前一亮:这里的景色真美啊!湛蓝如洗的天空下,绵延的群山起伏不定。远方,天际下的山峦显得悠远而深邃;近处,山体上那整片的绿色点缀着金黄却也清晰可见。山脚下被秋色笼罩的建筑便是“梦里故乡”了。沿着一条小路往前,路旁一片芦苇随风摇曳,像是在用轻盈的舞步欢迎我们的到来。一阵秋风吹过,竟有屋后果树散发出的淡淡清香。大伙儿的脚步都显得有些迫不及待了。

  临近中午,自由烧烤便是重要的节目了。在一排装好木炭的烤箱前,伙伴们也一字排开,手里拿着几只事先备好的肉串,不停地翻动着、说笑着,一会儿,天空中便弥漫着我们愉快的笑声和那诱人的香味——

  午餐后,大家一道参加这儿特有的拓展游戏。徒手攀岩是大人的节目,小伙伴们则来到空中吊环的设施前。肖扬胆子大,率先尝试,只见他憋足了劲,纵身一跃,两手分别抓住两只吊环,然后松开一只手去抓前方的空环,交替动作,很顺利地过关了。年纪稍小的罗文迪此时却因为害怕而哭丧着脸不愿参加。轮到我了,虽然也怕,但我不愿让人认为我胆怯,鼓足勇气后,往前一跃。意想不到的事发生了,由于用力过猛,我的身体失去了平衡,开始在上面晃来晃去停不下来了,此时的我已经满脸是汗,两手生疼。咋办?伙伴们在一旁的加油鼓励使我冷静下来,摒住一口气,看准一个空环,迅速抓住!总算度过了难关,完成了游戏。真实有惊无险呐!

  暮色将至的时候,我们离开“梦里故乡”踏上了返程,望着窗外的秋色,我们都有些恋恋不舍。今天的经历注定会给我留下难忘的`回忆。人们常说秋天是个收获的季节,在这里,我们欣赏了美景,品尝了佳肴,经历了勇敢,更收获了一份心情。在这个秋天,我收获了一种面对未来紧张学习和美好生活的信心和勇气!

  描写秋天收获的作文300字

  秋高气爽,天高云淡。周末我和爸爸妈妈一起去乡下。

  秋天是个景色怡人的季节,车刚驶入乡下的道路,我就看见了金色的稻子弯着腰,好像有给我们鞠躬。还有枣子、柿子、橘子、甘蔗和石榴,好像都在欢迎着我们。还有火红的高粱笑红了脸,好像一把把燃烧的火把。菊花姐姐穿上了五颜六色的衣服,准备去参加生日聚会似的。

  秋天又是一个瓜果飘香的季节。来到爷爷家的小院,我一眼就看到了家门口的橘子树。一个个金黄色的橘子挂在树上,像一个个小灯笼。看着这一幕,我一边流着口水,一边缠着爸爸抱我去摘橘子。爸爸把我抱到橘子树旁,我左边看一下,右边看一下,终于挑中了一个大橘子。用尽全身力气摘下来后,我迫不及待地剥开橘子皮,津津有味地吃了起来。

  我喜欢秋天,我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活,我要让我的生活职秋天一样多姿多彩,硕果累累。

  描写秋天收获的作文400字

  妩媚多姿的春天,像蹦蹦跳跳的小姑娘远去了。留不住的、火热奔放的夏天,顺着小姑娘的足迹也追了过去。经春播夏长,黄橙橙、金灿灿、沉甸甸、笑盈盈的秋天来了。

  当你不经意地来到广阔的田野里,会看到熟透了的庄稼铺满了田埂,整个大地笼罩了一层金黄色。秋风乍起,稻浪荡开。刷、刷、刷,刷、刷、刷,一首首原生态的交响曲演奏得是那么的和谐悦耳。

  不多时日,断了水的稻田里,秋阳照得泥土裂开了大嘴,笑得那么慈实。好像在说:“可以收割了!可以收割了!”再看看那沉甸甸的、披金挂甲的稻穗,个个笑弯了腰。争先恐后地瞪起一双双笑眯眯的大眼睛,不住地点头,算是对肥沃的土地的谢意吧。

  慢坡的大田里,高粱齐刷刷地骑在垄台上。细长的叶子由绿变黄,个个昂首挺胸,好让自己的头穗更多地接受阳光的“爱抚”。晒着晒着,红扑扑的脸膛更加胀满了。这也许就是人们常说的高粱“晒红米”吧。

  从不远处的果园里,随风飘来了阵阵果香。那果香沁人心脾,会诱使你情不自禁地将自己的脚步迈进果园里。哇!沉甸甸的梨,黄里透着浅红,把枝儿压得弯弯的。微风拂过,梨香扑鼻,叫人垂涎欲滴。大片的葡萄藤下,乳绿色的“小蜜蜂”、深紫色的“巨峰”、和其他品种的葡萄,串串如倒挂着的“金字塔”,招实叫人喜爱。

  菜园里,一片片火红火红的辣椒特别耀眼;狭长的芸豆身着秋天特有的绿色;硕大的冬瓜全身挂着白霜;紫色绿色的大茄子油光崭亮,这一切都叫人感到收获的季节到了。

  秋天里这些沉甸甸的果实,透着农民伯伯辛勤的劳动,是农民伯伯那淳朴智慧的结晶。

描写的小学生作文 篇4

  倾听,是对别人基本的尊重;倾听,是人与人之间的信任;倾听,更是对自己负责。

  在班会上,常常会出现这样的一幕:讲台上的同学很用心地读着自己辛辛苦苦做了好几个小时的.PPT,而台下,同学们有的埋头看书;有的订正作业;还有的甚至交头接耳……场面煞是“壮观”。你们在做这些事情的时候,有没有想过台上同学的感受?那PPT,那PPT里面的一字一句,哪怕是一张小图片,都是费尽心思找来的呀!随着同学们愈发地吵闹,讲台上同学的努力渐渐被这嘈杂的教室所无情地抹杀了……我相信,他们的心情一定远远不只是失望。

  当朋友向你倾诉心中所想时,你该倾听;当别人向你提出建议时,你该倾听;当课堂上老师讲话时,你该倾听……确实,“倾听”这个词随处可见,平凡得都可以被人忽视。

  可它又是如此重要。也许你不认真倾听,一个个朋友将离你而去;也许你不认真倾听,就会与漆黑恐怖的监狱面对面;也许你不认真倾听,就会与“优秀”擦肩而过……确实,“倾听”这个词又是如此重要,重要得令人望而生畏。

  “倾听”,就是这么一个平凡而又重要的词,你,做到了吗?

描写的小学生作文 篇5

  今天是国庆节,上午,妈妈有事出去了,我和爸爸一起去菜市场买菜。

  在去菜市场的路上,我在草丛旁边发现了一只像老鼠的小动物。只见它全身都是灰色的`,而且还有一条又细又长的尾巴,一下子就钻到草丛中不见了。

  我们来到大街上,看到到处洋溢着节日的气氛,人很多。路两边的树上挂满了许许多多的彩灯,到了晚上,彩灯亮起来的时候可真美呀!

  这几天,公园里还摆满了各色各样的花,有红色的、黄色的、白色的……,真像五彩缤纷的大花园。

  朋友,在这几天里,你见到了什么呢?快来告诉我们吧!

描写的小学生作文 篇6

  “这只小狗,怕再也难得活了!”人们走过小狗的身边,看着躺在地上奄奄一息的小狗,无不惋惜地说。那只可怜的小狗就是我。上个星期,因为主人家来了一只高贵的猫,所以主人把我赶出了家门,我已经整整一星期没有吃过东西了,乏力地趴在街边。北风吹过我的身边,我瑟瑟发抖,绝望地闭上了眼睛。

  我能感觉到我全身的血也都在慢慢凝固。慢慢地,慢慢地……我仿佛在睡梦中看到了死神,他的面庞是那样冷酷。“好可怜的小狗。”突然,在我黑暗的世界里,一个温暖的声音响起。“是谁?”我疑惑地想,“可能是我听错了吧!还会有谁来同情我这只‘丧家犬’呢?”“好可怜……”那个声音再次响起,就如一股温暖的水流流遍了我的全身,我想知道是谁,是谁把我从死神那里夺了回来。我几乎用尽了我所有的力气,才使眼睛微微睁开。在我的视线里,一个灰头灰脸的小姑娘正流着泪,“你也没有父母吧?跟我一样。”他一边说,一边把发霉的面包塞进我的嘴里。“啊!这是我这辈子吃过最好吃面包了!”吃了面包后,我恢复了意识,“汪!汪!”我感激地吠叫着。“呵呵——”小女孩露出了天使般的笑容,“我叫冬海,今后我们就在一起相依为命吧!只要你不嫌苦就行了!”吃苦总比没得吃好啊!我这么想着,“汪!”高兴地答应了她。“那你叫什么名字呢?现在是冬天,叫你冬冬好吗?”“汪!”我拥有了一个好名字,也拥有了一个好主人,我感到全世界的幸福都是属于我的。

  自从跟冬海在一起后,我异常快乐。虽然有时候没有东西吃,最好的食物也只是发霉的面包而已。下雪天的时候根本无处可去。但是冬海开朗阳光的笑容总是会赐予我活下去的勇气和希望。是的,我不能被这种程度的困难打倒,我要保护东海。

  我们快乐、幸福地过了一个月。有一天,狂风怒号,天下着鹅毛大雪,我们已经三天没有找到食物了。突然,伴着“砰!”的一声,冬海瘦弱的身躯倒下了,我慌忙跑过去,趴在她的身上,温暖着她的身体,不时地用舌头舔她的脸,“冬海,快起来哇!”我的心里不停地祈祷着。“冬……冬冬,我生病了。我们没有钱买药,买食物,很快我就会死去……再也……再也不能陪你了!”冬海虚弱地睁开了眼,“什么?”我大吃一惊,“冬海,你可不能死!你还有机会找到你的父母,你还有机会过上幸福的日子,你不可以死!”我向四周望了望,希望能找到一线生机。但是,很不幸,我只找到了一些破棉袄。我飞快地奔过去,把棉袄拖到冬海身上。“哪里有食物?哪里有食物?”我疯狂地找着,但这样严寒的天气,是不可能有食物的。我思索了很长时间,终于,我把目光投向了自己,虽然不算壮实,但还是能勉强撑过去的'。“要是没有东海,我早就饿死街头了。我这条命,是冬海的!只要冬海能活下去……我怎么样都行!”我走向冬海,闭上了眼睛,“冬海,要好好活下去啊!”向冬海作了最后的告别后,我转身离去,满脑子都是冬海恢复健康后阳光的笑容。想着这些,我费力地搬来一个废弃的火炉,找来报纸,点燃了它,等火苗燃烧到最旺的时候,我毫不犹豫地跳了进去,“冬海,再见!我会在天上祝福你的!”

  许多年后,一个可爱的小男孩坐在他妈妈的腿上,泪流满面:“妈妈,那只小狗不仅仅是你的救命恩人,也是我的恩人!”那位妇人满眼的泪水随着她轻轻点头,悄无声息地落了下来,“谢谢!我会幸福地活下去!”妇人抬起头,仰望着美丽的星空。而在那深蓝的天空上,一颗星星正在闪闪发光。

描写的小学生作文 篇7

  秋天到底会是什么颜色的呢?我们一起去寻找秋天的色彩。

  秋天是黄色的。金黄色的落叶像一只只飘舞的黄蝴蝶,翩翩起舞,纷纷落下。为大地披上了一件金色的外衣,让我们看到了美丽的景色。但它有时也会玩游戏。每当我走进他的身边,他就纷纷落下,我去抓住他,可他呢?却调皮地躲开了,好像在和我玩游戏呢!“落叶不是无情物,化做春泥更护花”。

  秋天是红色的。当我们去进公园时,火红为红的枫叶纷纷落下,好像正在向我们招手呢!他们那么可爱,那么有生机,像清晨的霞光,散发着光和热。

  秋天是五颜六色的.。它有红色的、有黄色的、有绿色的、有蓝色的,真像千万花筒一样色彩斑谰。红色代表枫叶,黄色代表落叶,绿色代表松树,蓝色代表天空……

  秋天是一个多么美丽的季节啊!

描写的小学生作文 篇8

  今年暑假,妈妈带我参加了日照二日游,让我好好玩了一次。

  我们先坐了6个小时的汽车,中午11点准时到达渔村。导游姐姐对我们说:“下午我们先去看礁石,3点的时候再去游泳。”终于熬到了3点,我迫不及待的在渔村换上游泳衣,跟着大人们来到了海边。来到海边,首先映入眼帘的是无边无际的海洋,它像一匹看不到尽的蔚蓝色的绸缎一样。在和风的吹拂下,海面上迸射出晶莹洁白的浪花。海浪一排追忆排,像天上抛下来的一条条“银链”。“银链”拍打在岸边的岩石上,变成了一朵朵白颜色的碎花,在阳光的照耀下,浪花又化成千千万万颗绚丽多彩的珍珠,洒向大海。

  这时,一个大浪突然向我们“冲”来,吓得我和妹妹急忙往回走,幸亏我们俩身手不凡,要不然准会被淹到。正当我们洋洋得意的时候,一个大浪竟把我们冲倒了,样子非常狼狈。但心里很高兴,恨不得让浪头再狠狠地抽打一下。大浪没了,我和妹妹壮着胆子重新向大海深处走去。这一次,我们不同的是再有大浪我们也不往回跑了,你来我跳,变幻着脚步。别说,这一招还真管用,大浪再也没有将我俩击倒过。我和妹妹尽情地在海水里嬉戏、玩耍,欢乐的笑声久久地在海上回荡……时间过得飞快,我们要回渔村吃饭了。晚上还有篝火晚会呢,我要快点吃完来看。

  为了看夜景,我们很快吃完了饭,整理了一下东西,见天一黑就出来了。我再次来到海边,只见海上一片寂静,四下无人。只听见在我们的脚下,波浪轻轻地亲吻着岩石,像睡着了似的。在平静的深暗的.海面上,月光开辟了一条狭而长的

  明亮的路,闪闪的颤动着,像银蛇舞动一般。远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间里,像似块宝石。他和那海面银光在我们面前揭开了海的秘密_那不是狂暴的不可测的可怕的神秘,而是幽静的和平的愉悦的神秘。大约20分钟我们在这儿举行的篝火晚会,会上是又蹦又跳,大汗淋漓,最后还发了烟花,看了美丽得焰火,真是美不胜收。我们恋恋不舍地离开海滩。大海啊,大海,让我们明天早上再见吧!

  两天的旅游很快就结束了,我得到了许多“战利品”,有贝壳,海星……还亲眼见到了大海蜇,令我惊讶不已。美丽的日照却给我留下了美好的回忆。

描写的小学生作文 篇9

  秋天,我们学校教学楼前的小花园可美了!

  小花园四周有一圈冬青树,冬青树里边的菊花正在开放,有的只开了两三片花瓣,有的全都展开了,它的香味随风飘散,飘到很远的地方。蝴蝶、蜜蜂闻到花香,急急忙忙地飞来。你看,从东边飞来一群蝴蝶,绕着菊花翩翩起舞。从西边飞来一只蜜蜂,似乎惊奇地发现这里的菊花是那么鲜艳,急匆匆地呼唤同伴们来采蜜。

  小花园中央有一个喷泉。到了晚上,在灯光照耀下,彩色的泉水喷向天空,飘散开来,变成一颗颗“珍珠”撒落下来,把四周的花草洗得一尘不染。

  小花园石砌的围墙外面还栽着几棵松树,松树枝上挂满了松果,一阵风吹来,发出哗哗的响声,那是小松果在为它的`爷爷——老松树唱歌呢!松树中间还夹杂着丁香树、桃树、石榴树,它们仿佛是小花园的忠实卫士,又像是几个娃娃在松树周围捉迷藏呢。

  小花园的旁边有个亭子,红柱蓝瓦,显得古朴典雅,几个大人带着孩子坐在亭子里观赏着小花园的美景。妈妈告诉我:“这个小花园的美丽景色都是老师们在课余时间用辛勤的劳动换来的。”从此,我明白了美是人在劳动中创造出来的道理。

描写的小学生作文 篇10

  我眺望窗外那宝蓝色的夜空,那调皮的星星仿佛再向我眨眼睛死的。坐在窗前,我又回想起我的罗老师了。

  罗老师在我的眼中是十分的宽容,却又不失尊严;她的笑容是那么的.迷人,严肃起来又是那么令人敬畏;她下课时是那么马马虎虎,可上起课来却又一丝不苟。

  她的宽容体现在同学们做错了事,她从不惩罚,而是教育那些犯错误的同学错了的事不可以再错。人总是会犯些错误,但只要这个人知错就改,那这个人不但不会因为犯错误而退步,还会更进一步。这次犯错就算了,下一次犯同样的错误就不能原谅了,就要罚啦。

  她的笑容千姿百态。当她开心时笑起来十分迷人;当她知道某人犯了同样的错误时,她虽然笑着对你说话,可此时的笑却又令人十分害怕;当她得意地说起她以前教过的好学生时,笑容就像小孩子的一样灿烂。

  她严肃起来大家都害怕她,上课时如果纪律不好,她不会随便停下来,而是边讲边用眼睛瞪一下那些纪律不好的同学,同学们就会自觉的安静下来认真听讲。

  现在,每当我回想起罗老师的时候,我就特别想哭,又想笑。想哭是因为罗老师不再教我们,想笑是因为罗老师的宽容、还有她的粗心。总之,我非常喜欢我的罗老师。

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