初一作文

初一作文10篇[优选]

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的初一作文10篇，希望能够帮助到大家。

初一作文 篇1

　　说起二年级的班长邱炎，我不得不竖起大拇指称赞他。他要管卫生、午休、收发作业等等工作，十分辛苦，但他从不埋怨工作太累。每个工作都非常尽职。

　　邱炎有黑色的皮肤，大大的眼睛。笑起来时，两个小酒窝不停的在嘴两边打转。如果他额头上再加上一个弯月，那就像铁面无私的.包青天包大人。他不但有着包青天包大人相似的外貌，而且有着包青天包大人的品质。

　　我记得一次午休的时候，老师不在，同学一见老师走了都窃窃私语。这时，幸好邱炎拿着“生死簿”(扣分本)走上了讲台。大家一看班长走了上来，手中还拿着扣分本。立刻停止讲话，随便拿了本书假看了起来。

　　班长就是班长，大家都不讲话了，“恩呀，恩呀!”班长定睛一看，就知道是“调皮鬼”吴华鑫干的。就对吴华鑫说：“提醒一次，在被发现一次就要扣一分了，小心一点。”吴华鑫爽快的答了一声“哦”

　　邱炎看到吴华鑫诚恳的态度，又走上了讲台。没想到吴华鑫“绝对认错，死不悔改”在邱炎后面假装踢了一脚。坐在吴华鑫后面的姜子均及时报告给邱炎。邱炎对吴华鑫说：“自己扣一分。”吴华鑫很不情愿，“再给一次机会吧!”

　　“不行，我已经给过你一次机会了，快扣分。”

　　“我一定改还不行吗?”

　　“跟你说了不行，扣分!”

　　吴华鑫一直不肯扣，邱炎说“扣分，再不扣，不但要扣两分，还要告老师。”他一听要告老师，只得给自己扣一分。

　　班长这一次“杀鸡给猴看”让大家想说也说不出来。这时老师来了，一看大家都很安静，表扬同学们学习自主。可大家心中明白都是我们班长的功劳，不然就被老师臭骂一顿，大家都要遭遇了。

　　这真是我们的好班长啊!

初一作文 篇2

　　一个诺大的家中，只剩下一个小小的我，爸爸妈妈都出去工作了，只有我一个人孤独地埢缩在沙发上。

　　独自一个人在家中，无聊!无聊透顶，除了电视、电脑以外，也就只有看书了。我是一条十足的书虫，除了吃饭就是看书。我们是吃着饭长大的，更是读着书长大的。像饥饿的'人扑在面包上，津津有味觅食，像海阔天空的小鱼小鸟在书中遨游翱翔，连早餐都忘得一干二净。一直到中午，等妈妈回到家时，我才发现自己的肚子早就开始向我发起严肃抗议了，面对妈妈咄咄逼人地发问，我也只能做贼心虚地挠了挠头，不好意思地傻笑着。

　　我不高不矮，不胖不瘦，高高的鼻梁上架着一副黑框小眼镜，文质彬彬的，十分的书生气，更具十足的博士气。

　　在我读书、看书或做作业时，我都是非常认真安静，非常专注投入。在运动时，我又是非常的活跃勇猛，放开手脚，手下无敌，也因此在运动中常受伤，不争气的手骨就是这样与我过不去。看着别人在运动场上飞舞的身影，我又羡慕又懊恼。

初一作文 篇3

　　国王忍痛割爱： 彩虹供着虽然已经决定要去寻找这种花，但国王却舍不得她，毕竟这是他最疼爱的、也是所有女儿当中无人能比的'。她琴棋书画，样样精通，是个“小才女”。但为了皇后，国王只好忍痛割爱，同意了女儿的请求。

　　开始起程了，城堡外，人山人海，全是来与彩虹公主告别的。国王和他的四个助手——风、雨、雷、电等人都站在城堡前，眼里闪着泪光。这时，父亲走上前，给了她一张地图。彩虹公主带上了她心爱的包包，挥手告别了所有人。

　　这次寻找彩虹花的路途遥远，彩虹公主会遇到什么困难呢？她能找到“救命之花”吗？

初一作文 篇4

　　今天，爸爸买衣服带回来一个包。那个包是长方形的，上面的颜色有白色和绿色，是用塑料做成的。我很喜欢这个包，便把它收为己有。学习时，它帮我拿着学习用具；娱乐时，它帮我带着娱乐设施；睡觉时，它还当过我的枕头呢！这就是我的包，我的'学习、娱乐、睡觉时的好伙伴。

初一作文 篇5

　　从小到大，让我快乐的事情有很多，一张100分的卷子；一次老师的表扬；一份生日礼物；一张圣诞贺卡。生活中充满了快乐，但是最让我记忆犹新的，还是那次帮助福利院儿童时收获的快乐。

　　还记得两年前，我和妈妈乘车来到了天津儿童福利院，陪那儿的小朋友玩儿一天。到了福利院，那儿的院长热情地接待了我们，并且带我们简单地参观了一下福利院。那个福利院很大，从几个月到十几岁的孩子都有，他们有的先天性残疾，有的生下来就失去了爸爸妈妈。我知道了以后很同情他们，并且很希望能够帮助到他们，带给他们快乐。

　　到了自由活动时间，我看见了一个闷闷不乐的小弟弟一个人独自坐在椅子上。我决定要努力让他高兴起来。于是我走到他面前，对他说：“小弟弟，姐姐带你去玩儿好不好？”他开心地笑了笑，说：“好啊！我要去玩儿滑梯。”于是我带他到了一个足足有三层楼高的大滑梯前，他几乎高兴得跳了起来！于是我牵着他的手，走上滑梯。他走起路来一跳一跳地。我们的脸上都挂着笑容。终于走到了最上面，我先坐在滑梯上，然后把他抱到了我的腿上，等他坐稳后我双手一用力，我们便滑了下去。顿时整个圆柱体的滑梯都充满了他的笑声，他的笑声像银铃一般好听，看到他这么开心，我也情不自禁的.笑了起来。

　　我就这样愉快的陪他玩儿了不知多少次，给他照相，陪他吃饭。一天时间过得真快，我要带他回去了。我走的时候，他哭着问我：“大姐姐，你明年回来吗？”我摸着他的头：“一定会来，再见！”他笑了，我也笑了。

　　“赠人玫瑰，手有余香”，我没有赞助，没有捐款，但是我让一个小孩快乐起来了，这是钱不可以解决的。而且我也感到了快乐，前所未有的快乐。

初一作文 篇6

　　万物都深埋于雪下

　　而你愈是寒冷愈坚强

　　冬季的肃瑟中

　　惟有你

　　依然屹立

　　你不理春日的'美好

　　不应下日的繁华

　　不与秋日丰收为伴

　　只在寒冷的雪季

　　悄然出现

　　在洁白的大地上怒放着

　　红，点点滴滴洒在雪地上

　　惹人注目

　　不与万物争夺美好季节

　　只因你有一颗与世无争的心

　　淡泊一切的性情

初一作文 篇7

　　我是一个山核桃，你可以叫我小核桃或小胡桃，我们遍布在海拔1500-20xx的山腰。我们最早的产地在新疆。

　　我差不多和鸡蛋一样大，约有五六厘米高。可是鸡蛋壳很光滑，是白黄色的。而我是黄褐色的，还有细浅的.木纹呢！我的外皮衣很厚，头是尖尖的会扎手。

　　我也分类哦！分铁核桃和泡核桃。泡核桃的皮比较脆，又大牙一咬就开了。而铁核桃比较硬，要用工具才打得开，但铁核桃比泡核桃要香一些。

　　我不仅分类，味道也不错哦！你把我整个放入暖缸中，二十多天后偶，你再来吃我的果仁，闻着很香，闻了还想闻，吃我觉得很充实，吃一个就像想了好多东西，十分经饿。如果你把我的果仁炸来吃，热乎乎的，芳香里含着丝丝苦涩，还有点炸蜜蜂的味道。

　　我不仅很好吃，营养价值也很高。我每一百克果仁含蛋白质15~20克，脂肪60~70克，碳水化合物10克，并含人体必需的钙。磷。铁等微量元量和矿物质。我还有胡萝卜素和核桃黄素等多种维生素。多吃我还能有益脑部健康呢！

　　听了我的介绍，你们的口水一定“飞流直下三千尺”了吧！八月十五前后有成熟哦！

初一作文 篇8

　　“嗨！慧玲，早上好！”

　　“早上好！微丽！作业做完了没？”

　　“还没有，需要你学习委员把本子借给我。”

　　“你这个丫头，每天都不做作业，抄我的。”

　　“谁让我和你做朋友，好朋友应该在苦乐一起的哦！”

　　“你这个小鬼，给，拿去。”

　　“谢谢了！慧玲，你真不愧是我的好朋友哦！”

　　这个女孩子叫刘薇丽，她也实慧玲的好朋友。她最不好的习惯是：抄慧玲的作业。她在学习中有点笨，可是在生活中，她有个很灵的脑袋。她每次抄作业时，会抄错一些题。这样老师也不会知道这个作业是她抄的`。

　　王慧玲在班里是学习委员，也是个千金小姐。班里的学生都知道，她爸爸妈妈很有钱。有很多人羡慕他。但只有慧玲自己一个人知道，自己的生并不幸福，快乐。爸爸妈妈的工作都很忙，没有时间和慧玲好好谈一谈。只在每月最后的星期天，慧玲能看到爸爸和妈妈。慧玲好像忘记了撒娇的滋味。所以她才养起了这种坏毛病的。 刘薇丽家不太富有，她爸爸已经去世了。妈妈是个工人。微里一家是用妈妈的那少点薪水，过日子的。

　　李婷平家像慧玲家一样，她爸爸妈妈都很忙，就像慧玲一样，家里也有个保姆。 她和李婷平，刘薇丽是在学校有名的“三女侠”。全学校所有人都知道这三个女孩，没有人不敢碰她们，谁碰了她们，那个人会倒霉。

　　老师进来了，说：“今天要换座位，那先我要念一下换座位的同学。”

　　慧玲心里想:“我要能和婷平坐在一起就好了。微丽也不错。”

　　“王慧玲同学和潘思美同学坐在一起”

　　“潘思美，是…。那个农村女孩！那个很少说话的漂亮女孩，但我没有跟她说过话呀！”

初一作文 篇9

　　“呼，呼……”春风调皮地在窗外拍打，“我要进屋，进屋……”。我把窗户打开，春风冲进来，一股冷气扑面。

　　向窗外望去，梧桐树的叶子依然不见踪影，树枝上只有一个个红彤彤的小灯笼，孤独地呆在树枝上等待，它在等待嫩芽的到来。梧桐树两边的马路上，偶尔有几辆车奔驰而过，接着只有两排梧桐树安静地互相对视了。

　　窗外还有一个小区。从这里出来的人很少，偶尔能见到一两个人。几户人家门前，有一只清闲自在的小狗。它从不像人们那样起早贪黑的工作。我想，小狗的一生都可以不做活儿，生下来又有什么必要？不过又想，它也是生物链上的一环，也有人很喜欢它呢。这使我突然想到楼前卖油条的叔叔。他起早贪黑，不就是为了生活吗？我常常看见，叔叔的脸和手都冻红了。而我觉得我像门前的.那条小狗，天天吃喝玩乐，却没有做工挣钱。我想：我得好好读书，以后也要做个对社会有用的人，做个勤奋的人。

　　在窗外对面的楼上，有些住户家里一点声音也没有，而有的声音很大，真想知道他们在干什么。也许，小孩子们和我一样，被妈妈教训；也许，他们家有一个小婴儿，每天都要忙着照顾……也许，那边的书房里有一个和我一样正在写作业的孩子，渴望出去玩耍、游戏、放假。可是，等待我们的却是学习、学习、再学习。

　　我看向远处，有一所课外辅导学校，想象一下那儿的场景吧：“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了。有可能老师还没有去，他们正在傻傻的坐在椅子上。我也曾去那儿上过课，而且那儿的老师也总是迟到。所以，我不喜欢那些迟到的老师，当然，是在我们没有迟到的前提下。

　　实验小学也在附近，旁边有一排托管、培训班、特长班……这地方是我们小学生最不喜欢的地方，只有学习、学习、再学习……没完没了。我们所有的丰富思想都变成活生生的机械行为，我希望能劳逸结合，有学习就有休息……唉，这样的日子到什么时候才能结束，什么时候才可以自由？只有盼到晚上睡觉，我们这些小“机器们”才能休息。

　　在一个红楼旁边，有一棵高大的雪松树，青翠欲滴，独木成林，它比旁边的梧桐树大许多。或许是因为它生在角落里，没人理他，没有被修枝剪叶，它才长得那么高大粗壮。可梧桐树在“闹春”时会被人们剪掉树枝，不知道它们是不是开心。

　　在小区的东边，是博物馆，那里有一座电房，电房前有几丛疏疏朗朗的青竹，还有几只竹笋使劲地往上钻。春雨过后，泥土松软，沐浴过雨水的竹笋，又往上直了直身子。

　　一扇明亮的窗子，只送给细心观察生活的人，不观察的人是看不见、听不到的。看窗外，总是有那么多有趣的事情。

初一作文 篇10

　　理想，是一个人心底最柔软的一块地方，多少年多少月，默默努力；多少泪多少汗，悄悄流淌；多少苦多少痛，只能忍耐。为了什么？只为到达成功的彼岸，只为摘取娇艳的梦之花。人不能没有理想，我的理想是当一名作家。

　　我理想的'萌生，源于动物小说大王沈石溪先生。沈先生的书仿佛有一种魔力，让我不可抑制地喜欢上了。白纸黑字，没有多余的修饰，那一个个生动的字符跃然纸上，像一个个顽皮可爱的精灵，带我走入多彩的文字世界。或痛惜，或无奈，或悲伤，或憎恨，或捧腹大笑，或泪如泉涌，或黯然神伤。从哪个时候起，我就萌生了当作家的念头。我要用我的眼去看世界，我要用我的笔去书写世间真情，人情冷暖。

　　苏格拉底说过，“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”萌生了理想，就要为此奋斗，从而实现理想。我打算这样做：1、学好语文，为将来的写作打下基础2、摘录优美语句，对于我来说，它们是甘甜的琼浆，让我陶醉其中3、观察身边事物，不放过一点一滴细节4、多写多练，将自己的写作灵感记录下来，成为写作素材5、与身边同样想成为作家的同学交流学习。

　　萌生理想只需要一秒，而实现理想，却可能要穷尽一生。理想之路虽然有很多困难，但我喜欢这种感觉，喜欢这种为了理想而奋斗的感觉。向一味憧憬的昨夜捎个告别，开启这旅程，向着地平线，追寻理想，加油吧！

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