小学生作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学生作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
我生活在一个温暖的环境里，爸爸妈妈爱护我，老师关心我，我感到很幸福。
有一次，我得了鳃腺炎，需要敷仙人掌。爸爸每天为我摘新鲜的仙人掌，每次清洗的时候，我看见，爸爸妈妈手上都沾满了头发丝一样的小刺，怎么拔也拔不出来。我问“疼吗？”，他们说：“一点也不疼。”我不相信。
还有一次，在学校，我下巴摔伤了，樊老师和李老师马上把我送到医务室包扎伤口，李老师把我抱在怀里，心疼地抚摸我的'头，我觉得我的伤口好像马上就不疼了。
爸爸、妈妈、老师们这么关心我，我也应该为他们做些什么。教师节来了，我给老师送上了自己亲手制作的贺卡；妈妈生日，我帮妈妈洗碗；爸爸渴了，我给他倒开水，累了，我帮他捶背……。看到他们脸上露出了笑容，我特别开心。
小学生作文 篇2
在我的外婆家，有一只很可爱的小狗，它是一条西洋狗，名字叫kk。它有一双水灵灵的眼睛，大大的嘴巴，一条尾巴更可爱，成天竖着，还像一多盛开的白菊花，它的鼻子可厉害了，能够闻出各种物体的香味。
每过一个星期外婆就给它洗澡，刚知道这个的我很惊讶，因为这是我第一次要看外婆给小狗洗澡。
外婆打来一盆温水，拿来一条毛巾，放好一块肥皂，一切准备就绪后，外婆小心翼翼地把小狗抱进一个没有水的盆里。我满以为它心里不定多高兴哩，谁知这平日斯斯文文的小狗现在却左看看，右看看，顽皮的`很，我想小狗这么顽皮你洗的好吗，外婆没说话，就给小狗洗澡了。外婆先用温水和冷水混合起来给小狗淋了一下，这时我看见小狗已经在微微颤抖了，外婆也发现了，于是赶快擦肥皂，上擦擦，下擦擦，左擦擦，右擦擦
，我一边看着外婆擦，一边说着，这次小狗比以前更加顽皮了，不仅在左看看右看看，还向旁边趴来趴去，让外婆不知所措，我在一边看着也很着急。过了一会儿，外婆终于擦好了，但是外婆的额头都是满了泪珠，围裙上都是水滴。接下来就是给小狗冲掉肥皂，这回小狗可乖了，也许是擦了肥皂难过了，想快点把肥皂擦掉的缘故吧，我自己的想法。小狗的澡洗好了，这时的小狗和原来的小狗比起来，真是有天大的区别呀！
小学生作文 篇3
我是一棵小小草，饱历了春的繁盛，夏的热情，秋的含蓄，冬的清冷。
春绿秋黄，岁岁枯荣。春晖里，我张开翅膀，去追逐灿烂的霞光。微风细雨中，密密的雨丝，就是我缠绵的心事在斜织； 柔柔的春风是我的牵挂和寄托。
夏日里，自信给了我无限的勇气，让我尽展姣妍。喷泉飞溅的点点浪花敲打着我心灵的磐石，娇羞的低头里饱含了多少梦幻。
深秋的风雨把凄凉肆意，漫天旋转的`枯黄划出了季节交替的轨迹。片片黄叶，片片憔悴，我执着的守住自己的一块天地，亲吻着跌入尘泥的落叶。我敲着秋的琴键，把孤独和忧郁低唱，凋零的心挂上秃秃的枝丫。
冬雪里，我被静静的裹在漫地的洁白中，不停的颤抖。在空旷的原野和道旁，吞下自己的泪水与悲伤，笑望风雨与冰霜，人生原本梦一场。
小学生作文 篇4
通过阅读《阳光校园〃我们是好伙伴》这本书后，让我有了很大的收获，从中懂得了很多道理，能理解许多的事情，相信更多的奇迹。读完之后我也发现原来我身边有那么多阳光好伙伴，他们一直陪着我一起成长、一起学习、一起哭、一起笑、一起收获喜悦。下面我就和大家分享我的读后感和身边的好伙伴。
读了“一起做”这个章节后，让我想到了前几周的足球比赛。我们班上最有名的足球运动员就要数 “王牌”陶兴宇了，他几乎是我们三年级的`大明星，很多班跟我们班“斗”简直是不堪一击，许多人就求我们让他们进一球。嘻嘻，其他班的同学对我们班是既羡慕又嫉妒，但陶兴宇还是非常谦虚的，他并不觉得是他一个人的功劳，他说：“这是我们大家共同努力所取得的成绩。”是呀！我觉得很多事情都需要靠我们大家“一起做”才能做得更好。比如在练球和比赛过程中，大家都需要配合，需要努力，需要有团队协作精神，都在相互帮助提高团体的球技，守门员看似独自作战，其实也是团体并肩作战，所以我们正是发挥好了“一起做”的精神，才取得到了全年级的球赛冠军，为我们班取得了至高无尚的荣誉。
“我能行”，看到这三个字就能让我感受到不成功不罢休的一个肯定态度。我记得在我上小学前，爸爸妈妈让我自己选择了一种乐器学习，当时我自信满满的选择了小提琴，殊不知上了小学之后，由于我做作业的速度太慢没有时间练琴，导致老师教着费劲，我学得吃力，最后选择暂停小提琴的学习。在暂停学琴期间，爸爸妈妈一直在提醒我的作业速度，提醒我的小提琴学习不能半途而废。在接下来的时间里我心里一直默许着“我要学琴，我要加快速度完成作业”。通过两年的努力，我写作业的速度加快了，我又重新拿起我心爱的小提琴开始学习了，现在小提琴练得还不错，还经常得到老师的表扬，心里甜滋滋的，这时我心里就会想：还好我没放弃，原来我能行。
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