小学生作文6篇【热】
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学生作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
“人”字的结构就是相互支撑，人与人之间需要相互关心、帮助。 小时候，妈妈带我去舅舅家，因为舅舅家在桐乡，所以要乘公交车去。 妈妈先开摩托车带我到公共汽车停靠站，然后把车停在一家店门口，和我一起等车。过了好一会，车才来。车停之后，我和妈妈上去了。
“啊！那么多人！我坐哪儿啊！”我顿时惊讶起来！车上密密麻麻，站着的人都有一排了，那坐着的就更多了，挤都挤不过去。 那么多人中，最不起眼的是一个老头儿，他总是低着头，满头都是苍白的银发，眉毛粗粗的，额头上已刻满皱纹……我随便找了个地方，站着。我旁边的.是一个青年男子，大概三十左右吧，他戴着眼镜，长得很矮，差不多一米六五左右。 妈妈站在我前面，偶尔转过来看我一下，怕我在这样的“人海”里走丢了，怕我不知被挤到哪儿去了。
那时我很小，淘气的我开始玩捉迷藏！我在人群了挤来挤去。妈妈一转过头，一看，我不在了，急忙找我。喊道：“喂，宝贝，你在哪里？别吓我呀！快出来！别闹了！”躲在人后的我偷笑起来，心想：妈妈上当了，哈哈，待会儿我一出去，吓一吓老妈。我刚一溜出去，老妈顿时看见我，还反应不过来，过了几秒，她才说：“吓死我了，原来你在这里啊，别乱跑，舅舅家快到了，知道吗？”我点了点头，“哦”了一声。
过了石门，我有点晕车了，腿还有点酸，站累了，我就蹲着，不料司机一个急刹车，我摔倒了，屁股也很疼。妈妈立马把我扶了起来，说：“没事吧？”我笑着说：“没事没事，小伤算不了什么！”妈妈朝我白了一眼，我知道那不是讨厌，而是舍不得的眼神。她说：“还嘴硬，乖，别闹了。”我又点了点头。 就在我刚站起来时，原来坐在后面的老头儿站了起来，咳了两声，说：“小姑娘，你坐这吧，站着不安全，你和你妈妈一起坐吧。”那时的我虽然还小，但是我知道要礼让。我摇摇头，说：“老爷爷，您坐吧。”妈妈也笑眯眯地说：“大爷，您坐，她还小，摔几跤也没关系的，俗话说摔一摔大一点嘛，您就不同了，已经很年迈了，行动不方便，还是您坐吧！”我看妈妈快看傻了，因为我那时根本听不懂那么深奥的话，只是配合一下点点头而已。 老人又说：“不行不行，我就快到站了，你们坐吧，就不要再推辞了。”我直接点点头，走了过去，妈妈拉住了我，对我说：“你该说什么？”我响亮地喊：“谢谢老爷爷！”妈妈笑了笑，也是、说：“谢谢大爷！”老人只是和蔼地说：“不用谢。”妈妈抱着我，坐在那里。
车子到了一个站，停了下来，老爷爷直接下了车，售票员看见了，问：“老大爷，您还没到呢，怎么下车了呀？”老人说：“哦，到这儿就行，没事，嗯，我走了，钱不用退给我了，再见！”老爷爷下车前也向我招招手，说再见，我也跟他说了再见。他那慈祥的笑脸，向我招手的那一个动作，我相信，我会永生不忘的！我知道，老爷爷为了让座，为了让两个陌生人有座位，自己提早下车，老爷爷下车时，我才发现，他的外表很朴素，衣服很破烂，内心却是纯洁而富有的！这样的美好心灵就是老人最大的财富！还叫售票员不用找回他的钱，虽然我很小，却已经深深地被老爷爷的所作所为打动了。
妈妈对我说：“到了舅舅家，我们把这件事讲给他听，好吗”“好好好，让舅舅也知道世上有这样的好人！”妈妈笑了几声，说：“真乖，我们就要像那位老人一样，为他人奉献，互相帮助，互相扶持！”我点点头，嗯了一声。 我想起上车时站在我身旁的青年男子，现在已经下了车，他为什么不愿意让座呢，而老人却有着那样的美好心灵呢？
几年过去了，我依然记得那英容笑貌，那位曾经给我让座的好人！ 让我们互相关心，互相帮助，歌颂那些有着美好心灵的人，赞扬那些品德高尚的人吧！
小学生作文 篇2
“明月几时有 ，把酒问青天”我虽然不能像苏东坡那样喝着酒看着月亮，但也能拿着月饼站在一陽一台上，趁着这凉爽的风儿，闻着桂花香，观赏着迷人的中秋之月。
嘿，快看，快看！在蓝色的天空中，一轮圆月从东边露出了笑脸，把柔和、皎洁的月光洒向大地，给世界万物披上了一层轻纱，显得格外雅致、格外的幽静。仔细一看，月亮的周围还 镶着一个光环，这倒更显得月亮的唯美，天空中稀稀落落地点缀着几颗星星，在月光下显得若隐若现，似乎在和月亮玩捉迷藏呢！这一切显得别有一番情趣，这使我增加了想象的空间。
月亮越升越高，越来越亮，揭开了神秘的.面纱，照得大地一片明亮。那树呀，那高楼呀，在月光的照射下，犹如一幅油画。月光透过树的缝隙，在地上洒下斑驳的影子。月光如水，树叶披着那柔和的光，在微风的吹动下，发出“沙沙”的声音，草丛中，那些不知名的虫儿也不甘示弱，迎一合着树叶一起低声歌唱，成了一首一浪一漫、动听的月光曲。
一年一度的月圆之夜就是不一般，听着月光曲、闻着桂花香、赏着美景还 有月饼相伴，使我渐渐陶醉其中，享受着独特的夜晚，好希望时间停留在这一刻。
小学生作文 篇3
今天妈妈要上班，我和爸爸在一起啦。
我和爸爸去登山了，今天选的这条线路可不得了。爸爸带我走了一条从没走过的路，上山的时候我们一次也没休息，下山的时候，就不行啦，下山的`路可陡了，难走极了。
下山后我和爸爸还去吃了美味的午餐呢。
小学生作文 篇4
你认识这样一个人吗？
上个星期天，三叔叔、涵菲姐姐和她在一起玩，涵菲姐姐压在她身上，她压在三叔叔身上。她怪涵菲姐姐把她压疼了，足足哭了一个多小时，哭得全身都湿了。
涵菲姐姐又是陪对不起，又是陪笑脸，想着法子痒痒她，她还是哭；三叔叔买了一大包糖子劝她别哭了，她还是哭；吃饭的时候，妈妈叫她别哭了，吃饭，她还是哭；妈妈说：“你也真是的，人家是和你玩，你这样没完没了，以后谁敢跟你玩了。”她还是哭；拉她到桌边，帮她盛好饭，夹好菜，她还是哭；爸爸向我使使眼色：“今天的`菜真好吃，有藕，有豆芽，有茶干，我们快吃！”我和爸爸特地吃得嗒吧嗒吧作响，她还是哭；爸爸又说还要哭就关到外面，让老鼠咬她的屁股，她还是哭；妈妈夹了一把菜，放在她的嘴里，她还是哭；爸爸和妈妈想尽了法子，她还是哭……这可把天都哭暗了。待妈妈喂她，它才止住哭声。
晚上，爸爸说：你啊，别叫李日习（李习如）了，就叫“惹不得”吧。
我这位“惹不得”妹妹，是我二舅的女儿，今年五岁。
记住了——惹不得。
小学生作文 篇5
西周小学的天总是那么蓝，云总是那么白，树总是那么绿，一年四季是多么的美丽！
春天，这里充满生机，青草从地底下冒出来，树枝抽出新的绿叶，小鸟在欢快地歌唱；夏天，这里郁郁葱葱，同学们穿着短袖在这里上课、玩耍；秋天，这里的树叶纷纷落下来，它们像芭蕾舞演员在这里轻盈地舞蹈；冬天，同学们穿着厚厚的.棉袄在这里做游戏……
早晨，同学们陆陆续续地走进学校，大队部的人在门口站岗。教室里，那朗朗的读书声是多么的好听，使人舒服极了。
中午吃完饭后，同学们一起在操场上散步、做游戏、聊天，这是多么愉快的事情啊！
放学了，家长们在校门口等待自己的孩子出来，看到了自己的孩子就跑上去给他们一个拥抱。我们在学校的每一天都是那么的美好啊！
我们是如此的爱我们的校园啊，所以我们不能让校园里的一草一木受到损害，当同学往草地上踩的时候，我们要去阻止他；当我们看见地上一旦有纸屑的时候，我们就要主动地把纸屑捡起来；当同学在花园里摘花的时候，我们都要去给他说明道理。
啊，我是多么爱我的校园啊，我们大家一定都要去保护它，不能让它受到一点伤害！
小学生作文 篇6
上音乐课时，我发现坐在我旁边的小周睡着了
他坐在了音乐教室的角落里，还让老实人小林坐在他旁边，如此看来，他早已经做好睡前准备。
李老师正陶醉在自己的歌声里，带着大家一起唱。小周用手托着下巴，眼睛眯成一条线，渐渐的.手松开了，头低下来了
老实人小林是肯定不会告密的，而我呢，嘿嘿！我刚想打小报告，但是又一想：多一事不如少一事，继续关注吧！
睡着睡着，突然，小周重心向前，嗵的一声，扑到了地上，还在地上滚了一圈，这才反应过来，哎哟诶！这些动作，再加上这一叫，可足以把老师招来了。全班同学都哄堂大笑。接着，他爬了起来，拍了拍衣服上的灰，挠挠后脑勺，回到了位置上。
可是，我们的笑声却有些止不住了。安静！安静！李老师大叫了好几声。小周！站起来！怎么这么爱睡啊！站好了！看你还睡不睡！
小周立正式的站了五分钟，上眼皮和下眼皮又开始打仗了，头垂了下来，靠到了墙上。老师向他走来了，后面的同学踢了他一屁股，他大叫一声啊！摸了摸屁股，小声嘀咕着：干嘛要踢我喔！不过他这回是彻底醒了。
小周，下课后留下！老师狠狠地说。
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