初一作文优选(10篇)
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的初一作文10篇，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
“不随大流，我凌寒独开；不恋暖风，我洒然落败。”有那么几个“中二”的朋友，总要拿这句话形容他们的青春，但我总觉得这不过是“为赋新词强说愁”罢了。
大多数人的青春都是这般过，忙碌疲倦，而又浑浑噩噩。常常慷慨激昂地高喊着理想，却又转眼回到现实，过去怎么样现在还是怎么样。一个个像一个不断被怕打慢消气的皮球。平凡得近乎庸俗。
转眼间就要到中考了，面临人生重要的一次选择。迷迷糊糊的，度过了将近三年，除了个子，其他的似乎并没什么长进。匆匆三年，难道真的要被我画上一个残缺的句号了吗？
不，不可以，绝对不行！我怎么会甘心？
于是又执起了手中的笔，投身到那无尽的题海之中，奋战到几乎天明。虽然我不完全相信“升学有路勤为径，‘重点’无涯苦作舟。”但是，病急乱投医，也只好如此了。早上起床泡一杯咖啡，一饮而尽后，又带着熊猫眼赶到学校，开始一天的学习。
一日复一日，恶性的黑色循环，眼周围全是深深的黑眼圈。想抱怨，想发泄，甚至想放弃，可以看向周围，哪一个不是这样，我又有什么资格与众不同？
时常写作业写到深夜，眼眶泛红，满心的迷茫与绝望，桌上闹钟的指针从时间一块儿流逝，“滴答，滴答，滴答”同那深夜的寒意一起，伴着“无所适从”四个字一点一点，侵蚀我的内心。要是付出了，也没有收获，怎么办？我不敢想下去。我只好用“天道酬勤”来安慰自己，麻醉自己。
那一道道看得叫人生厌的几何题，折磨了我千百回，所有的信心和勇气都叫它们磨光了去，但还是不得不撑起脑袋，提起了精气神去细细地研究。我咒几何千万遍，几何待我如初恋。
周而复始。
试卷上再无任何红色的“大钩”和“大叉”，只有成绩单上那个冷冰冰的数字，让我如坠冰窟，透心的凉。可除了从容接受，继续的.刷题外，肢体内透着深深的无力感。
我知道，试是自己考出来的，路是自己走的，抱怨也没用，只能奋斗，努力，再奋斗，再努力。
“莫非，这就是青春？”我问。同学一个个从题海中抬起头来，怜悯地看着我，像看一个白痴一样。我默然。
是啊，我们即将收拾行囊，奔赴6月的战场，为找寻人生的出路而浴血拼杀。痛苦与欢乐，消沉与奋进，混沌与清醒，灰暗与明朗……都将成为过去，成为人生一个抹不掉的印记。奋斗过了，何必计较结果。无悔，而这，才是青春啊。
打开题集，我像一只蚕一样，伏在上面，又艰难地啃食起来。
初一作文 篇2
作为一个天津人，不能亲临天津的古文化街，真是一件憾事。我一直向往，但一直没有机会。国庆长假，在那里终于留下了我的足迹。
进入街道，两旁都是古色古香的文化小店，有中外闻名的“泥人张”、特色小吃“耳朵眼炸糕”，还有各种文化商品应有尽有，琳琅满目。泥人张三个金色大字，赫然入目。我急切的.跨进店铺。
天津泥人张创始人名叫张明山，他从小爱好捏泥人，练就一身绝技，18岁便得“泥人张”称号。20xx年，张明山的作品《编织女工》获得了国际大奖，名扬千万。后经子孙张玉亭、张景福、张景祜、张铭、张宇五代人的传承，成为中国泥塑艺术的代表。
20xx年，xxx对泥人张采取了保护、扶持、发展的政策，把泥人张的传人们都安排到文艺创作、教学部门工作，更使泥人张发扬光大!泥人张的艺术创作主要取材于民间故事，或直接采用经典文学名著。
我最喜欢泥人张作品《西游记》中的人物，唐僧师徒四人的泥塑作品。孙悟空鬼灵精怪、猪八戒憨厚可爱、沙和尚不辞辛苦、唐三藏朴素善良，泥人张把他们打扮得好像真的一样，活灵活现。我在看到“泥人张”店铺内的简介，和那些栩栩如生的泥塑作品时，不由对泥人张艺术佩服的五体投地。
这次古文化街一游，不仅欣赏了泥人张的高超技艺，还了解到了悠久的文化，我依依不舍的踏上了归途。回头望去这古文化街依偎在海河的怀抱，真是美丽极了!
初一作文 篇3
中学生的梦想是那么奔放，中学生的诗是那么热情。可是处在青春期的我，却经常与母亲发生一些不愉快的事。
在家中，经常可以听到训斥，吵架。如：怎么又回来这么晚，到哪里鬼混了。怎么又在看电视呀，作业什么时候完成呀。一天到晚看小说，看小说就能考上大学吗。拿起书来就打瞌睡，你看看对面家，人家哪天不是十一二点才睡，那像你才十点就眼皮打架。真是无可救药了。总之，战争的气氛会一触即发。
这次又因考试的事对我发火，因为我又一次辜负了她的希望。一回到家中，冷锅冷灶的等着我。我问，饭呢。
“考得这么差，就应该自己做饭，赖得我天天伺候你。”
晚上，我呆呆地坐在窗前，望着天空的一轮明月，悠悠地发着清辉，心里不知道在想什么。
母亲心中的.我，是她培养的骄傲。我应该向她预订的目标无条件地到达。一旦偏离一点轨道，她就有无名之火喷向我。
月光无声地洒在桌面上，我百无聊赖地翻动着一本本洁白的作业本，都是空空如也，与刚买来相差无几。心情烦闷，思绪混乱，我只好离开桌子，坐在床上玩弄着闪烁的荧光棒。为了不让可疑的光线渗出门缝，我汗如雨下地躲在被窝里滚动着荧光棒，心中只有彷徨，寂寞与孤独。
在母亲的心中，多做多练是提高成绩的法宝。各种辅导班，参考书挤满了我整个暑假。她在心中虚构了一个十分完美强大，毫无缺陷的孩子。
我再次钻出被窝，眼里已满是泪水。扭头向着窗外，一轮明月正探望着我，满是爱怜的神情。妈妈呀，我多么希望你就是那个月亮，温柔而亲切的照着我，让我的心也平静如水。
而不是像严霜寒冰一样威逼着我，这样的爱只会让种子烂在土中呀！
初一作文 篇4
那一次我明白了，我终于懂得了。
月考是我进入初中的第一次大考，可我却你们知道卟，我因为数学不好所以排名很后，我原以为我回家了会被我父母大骂一顿的，可我的父母却什么也没多说，只说叫我以后努力就好啦。
你们知道不，我当时的心情是怎样的吗？我心里恨死自己了，我认为自己没为在记得父母争气，让他们的脸都不知道往哪放了，我恨死自己了，我们是自己这么没出息。
那次月考，我英语110分，语文76分，数学不及格，我拿到试卷我都不知道该怎么和父母说了，我隐瞒了我的数学分数，但纸是包不住火，那天晚上母亲打电话给我班主任问我的数学成绩是多少分，母亲知道后，没说我，我心里难过极了，我认为我的母亲不骂我比什么都难受，我那天晚上哭了。
妈妈爸爸，你们看着我一定会让你们另眼相看的`，我会让我的同学的父母都羡慕你的，我会努力的。
我会努力让你们看看我的真实水评的，看看吧！我会努力的，我要想前200名迈进的，我会再下次考试中让我的全科都考回我的真实的分数吧！
数学迷宫不管多难我都会攻下来的，相信吧！期中考试见分晓。
我会让你们对我的看法有所改变的，我会奋斗到底的。
初一作文 篇5
有她的日子如花，一朵一朵开。
她爱笑，在我的印象里，她常对我笑，在我伤心的时候，我失落的时候，我开心的时候，我被欺负的时候……她的笑胜过别人对我的一切安慰，只有在她身边，我才知道什么是乐观向上。
她，像花儿一样坚强。好的日子过的很快，有一天，她对我说，她没有奶奶，我吓了一跳，对她安慰：“你怎么不早告诉我？”她平淡的'对我说：“其实这没什么，人难免都要经历生老病死，这不算是最残忍的。”我问：“最残忍的是什么她只是不说话。我真佩服他，对“生老病死”全无恐惧感，佩服他的坚强。
她，像花儿一样温暖。毕业前一天，她哭了，我又一次被她吓倒了，又问她：“怎么了？”这一次，她并没有回答我。这让我感觉到了非常害怕，我不知道她在担心着什么。直到后来——毕业那天，我才知道……那天，她把我叫到操场上，微笑的递给我一个粉色的盒子，我用疑惑的眼神看着她，看着她那双哭的红肿的眼睛，再将目光转移到那个粉盒子上，虽然是个纸盒子，但做工精致，一看制作它的人一定费了很大的功夫，不必看盒子里，单是外表我就已经感动到了想哭，但当我再次落到她的眼睛上时，我却忍着不哭，因为，我知道，我哭了她会更伤心，我不想看到她哭，我露出大白牙，对着她笑，她看到我的反应后，露出了我期待已久的笑容——就像经历过风雨的花儿，雨过天晴，比彩虹更美。后来，她回答了我最初的问题，同时诉出了她的心声——“离别是最痛苦的。”再之后，她欣慰的对我点了点头“虽然如此，但人就是要经历各种生死离别的对不对？”我复合着，同时向她比了和“V”字。那是我第一次感到友谊带来的温暖，就像花儿一样。
她是我的挚友，像花儿一样开朗、坚强、温暖，我们的友谊更是像花儿一样绽放光彩。
初一作文 篇6
我是一个平凡的孩子，像那一缕冬泉中的一勺冷滑，如那千片落叶中的一丝枯色；似那万粒风尘中的半抹旧沙——但我了遇见另一个自己。
我出生在12年前的`3月，伴着春的脚步来到这方净土，那时，冬水恰好温暖，叮叮的敲着枯叶，容他化成泥土，盖上风尘，演成旧沙，提醒着老树——你该醒了。我也醒了，光明透过窗户在我心上留下了第一份光明，那是另一个我——她是春的孩子。
我在许多能洗净人心灵的地方，遇见另一个自己，遇到风雨后在“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”前遇见，我正见另一个自己在峭壁上笑看诗和远方；收到负能量后在“余霞散成绮，澄江静如练”前遇见，我正见另一个自己在江水间笑玩素淡水墨；抱怨生活时在“雪径偷开碧浅花，冰根乱吐小红芽”前遇见，我正见另一个自己在繁花下闭眼寻找生活。那是另一个我——会在纷扰中寻出一丝宁静。
我说时光像落叶，一片一片，飘飘洒洒；她说时光像轻纱，一缕一缕，纷纷扬扬。也许你会说：“大体都是一样的，没什么区别吧？”但落叶是枯色，断了根后，落地生根重来；可轻纱是透白，连绵清扬，飘向远方不顾。我会优柔寡断的试图重来，她却英姿飒爽潇洒从不回头。
但愿我再次遇见另一个自己，在下一个雪天，给大地盖上一层薄毯时，遇见另一个自己：任它碎发伴雪在风中飞舞，管它一不小心就会白了头，夸我伤痕累累让雪治，赞你冬日阳下笑苍天。然后拾起一丝冰冷，温暖它，流走。然后捡起一叶枯黄，埋入白被，化沙。待来年三月，长出嫩芽时，再去看她时，能够温暖而会心的笑着——她是春的孩子，我也是；她会在纷扰中寻出一丝宁静，我也会；她能潇洒飘逸永不言败，我也会。最后在回忆今天时，闭眼，微笑，今天又遇见另一个自己，她可能是花，可能是草，可能是苍柏，可能是海鸥，可能是一缕青烟，可能是块原石，可能是我的心。
初一作文 篇7
人生是一条路，时而宽阔平坦，时而坎坷崎岖，我们在行走中跋山涉水，走向理想；人生又如一杯浓浓的茶，只要你细细品味，就能在苦涩中品味出甘甜。
人生中最美好的时光自然是小学时代，因为它为我们构筑知识的大楼打好了根基，为我们的人生之路增添了许多精彩的画面。而我的小学生活有苦，有甜，在这段人生路上，一路走来，有付出的艰辛，更有收获的快乐。
绘画风波
小时候的我，凭借自认为比较聪明的头脑，在班上成绩优异。经常受到老师的表扬，同学的称赞。这也造就了我平时做事懒惰，自由散漫，对于学习以外的额外任务，更是讨厌至极。
由于我从小参加绘画学习班，在画画方面自然比其他同学略胜一筹，但我却从不主动参加这方面的活动。可不知怎么我这方面的特长被我们四年级的班主任发现，提议让我参加市科幻画大赛。这对于我来说苦不堪言。我鼓足勇气想拒绝，但自幼在老师面前表现的乖巧懂事的我，话到嘴边又咽了下去。我怀着沉重的心情走到了家，转念一想，反正还有一星期多才交作品呢。心情顿时轻松了许多，一连几天我和平时一样，写完作业就玩玩电脑或找我的一帮朋友玩耍，早把画画的事忘到了九霄云外。星期四下午放学，班主任老师突然叫住了我说:“徐放，明天交作品，记着把你画的科幻画拿来。”我一听一下子懵了，不知道老师后面又说些了什么。我怀着紧张不安的心情回到了家，赶紧拿出颜料画笔画了起来，时钟已经敲了十二下，可我还边打着哈欠边涂着颜色，旁边还坐着马上就要上夜班的爸爸正在给我帮忙，作品终于完成了。第二天我把作品交给老师后，心中的石头也落了地。最终我的辛苦也没白费我在这次绘画比赛中获得了荥阳市二等奖。
拿到获奖证书的那一天，我眼泪湿湿的，心中有一种说不出的滋味。我从中不仅感受到了成功的快乐，更多的是让我认识到了自己的不足，让我明白成功的背后总有艰辛的汗水。
作文事件
几年的小学时光，令我烦恼不已的就是作文。由于我平时不注重观察生活，阅读的书籍又比较少，因此每次语文考试，作文总像一只隐形的手，抓住我的分数，让我停留不前。
记得那是我上五年级的时候，星期四下午是我们的作文课，头晕脑胀的我终于听到了下课铃声，如释重负。我飞一般的冲出教室，一会就和同学们打成一片。正玩的得意忘形时老师把我和几个同学叫进了办公室，让我们参加市里面举行的环保方面的作文比赛。我一听，入坠冰窟。心想这不正是我的弱点吗！坚决不参加，但抬头看到老师那充满鼓励而信任的.目光，我又硬着头皮答应了。我回到家一改往日先玩后写作业的作风，迅速的写完了作业，便努力构思，上网查资料------一番手忙脚乱，累的汗流浃背，但写作效果不怎么样，最后在妈妈的指导下，我才完成了作文。但终因我作文功底不好，作品没有获奖。
虽然没有获奖，但毕竟让我多了一次经历，多了一些经验，也让我日后和书籍交上了朋友，所以我依然很快乐。
在我们成长的岁月里有烦恼也有快乐，成长的滋味如一杯浓茶，有些苦涩，更有些甘甜。我和许多同龄人一样只走了人生中的一小段，充满期待的时光还在后面。我将充满自信的去迎接它，挑战它！
人生如一条路，行走中辛苦是难免的，而快乐是永恒的！同学们，走吧，信念之海就在前方，请乘上理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴！
初一作文 篇8
同学们，你们知道我心中的乐园是哪里吗？现在就让我来跟你们说吧！
在一个凉爽的秋天，我随着风儿姐姐，走进这个充满了欢乐与知识的乐园。刚进门，我就发现这里真是美丽极了。一个大大的花坛，里面的小草绿绿的，好可爱。操场有好几处，我们低年级小朋友玩的.这个叫中操场，地上铺着红色、黄色的地砖，干净又美丽，平时我们就在这儿做广播体操，我最喜欢这里了，一到下课就到这里和我的同学们一起做游戏。高年级的哥哥姐姐们上体育课的大操场上有长长的跑道，大片如茵的草坪……你说这里是不是一个美丽的乐园？
我心中的这个乐园，还让我学到了许许多多的知识，在这里，辛勤的老师会教我们很多的新知识，妈妈说有知识的人才能做许多大事，我想我一定要努力学习，成为一个很有用的人！
同学们，现在你知道，我心中的乐园是什么地方了吧？它就是我们的学校——连江进修校附属小学，我相信你们一定也和我一样地喜欢它！
初一作文 篇9
罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”同样，生活中不是缺少爱，而是缺少爱的理解。
让我们走进家庭，做一个近距离调查吧！家庭是一个爱的辐射场，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈和我共同组成了一个整体，每个成员都是一个辐射点，彼此作用、影响着。每到黄昏时，总有人做好了饭菜等待学子的归来那是妈妈；夏日炎炎，早有人为我备好了T恤衫，那是外公；秋风乍起时，已有人将保健品放在了我的床头，那是爸爸；寒冬风烈，有人将避寒的'棉衣递给我，那是外婆……我生活在这爱的避风港中，感到无比幸福！
让我们进入学校，做一个中距离侦查吧！认真勘查后，我才发现，这里原来是一个爱的俱乐部。一方黑板、三尺讲台，是老师的谆谆教诲；互助互勉，是同学间的团结友爱。当我失败时，老师同学们给予我安慰和鼓励；当我成功后，老师同学们给予我赞扬和警戒。我生活在这个爱的集体中，感到无比的高兴和骄傲。
家庭、学校中有爱，那社会中有爱吗？有！仔细检阅之后，我才发现这里原来是一个爱的广场。希望工程、无偿献血、贫困助捐……这些都是社会对弱势群体爱的体现。我生活在这个爱的大家庭中，自豪和幸福之感油然而生。
打开我们心灵的眼睛，去观察、去体验，其实爱就在身边。不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师或者社会给予我们的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值；只有把它回馈给社会，才是对爱最好的回报！
初一作文 篇10
爱你的敌人，祝福那些诅咒你的人。善待仇恨你的人，并未迫害你的人祈祷……
你知道我在艺术史上最敬佩的人是谁么？那好，我告诉你，是贝多芬，是路德维希范贝多芬！
在我小时候，人们都说贝多芬的音乐很美，恩，的确，我听了他的音乐，也有同感，但是，我却不知道他是一位双耳失聪的音乐家！关于贝多芬，还是我小学老师跟我说的，是的，当时我并不相信一位双耳失聪的人竟然能够谱写出这样美妙的音乐，但是，事实如此。
也许，贝多芬并不是长得最好看的，也许，贝多芬并不是性格最温柔的；也许，贝多芬并不是最富有的。相反，他长得并不好看，他脾气也很暴躁，甚至他与别的.艺术家比起来是最贫穷的！但是，他确是最最坚强的！
贝多芬作为一个音乐大师，他需要最敏锐的听觉，但是在1796年他还不到三十岁，耳朵就开始变聋，而且一天比一天加重，后来，甚至是内脏也开始病变。贝多芬还不得不忍受感情的煎熬，他不断幻想着幸福，但立刻又熄灭，不得不去承担心灵的悲苦，他一次又一次的被爱情所抛弃，最后，一生都没有感受到爱情的魅力，这种打击让他的病情加重，然而就是在这种境遇下，他却坚持着创作音乐，是的，不仅这样，而且他还十分穷苦，最后不得不乞讨为生。
无论是掌声、荣誉和成功的演出，还是经济上极端穷苦和体制上及其虚弱，都不能使他停止前进、放弃自己钟爱的事业！
看啊，这种精神是多么令人感动！是的，就是因为这种精神，曾经我被打动流泪。你知道么？博雷说：“耳聋，对于平常人来说，是一部分世界的死灭，而对于一位音乐家来说，是整个世界的灭亡！”是啊。贝多芬的意志多么坚强！即使是耳聋，都不放弃对理想的追求！
贝多芬一生都锁在痛苦的悬崖上。他曾经，在维也纳这座城市里被人们嫌弃他的天才作品！不仅这样他亲爱的侄子也抛弃了他，最后他不得不在大自然中寻求乐趣！
我们也要学习他这种精神，为了理想，去勇敢的与命运作战！
惟其痛苦，才有欢乐！
“我要扼住命运的咽喉！”
——贝多芬
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