我与红领巾作文15篇（热门）
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我与红领巾作文，希望能够帮助到大家。
我与红领巾作文1
红领巾是五星红旗的一角，是革命烈士们用鲜血染红的。自从带上红领巾的那一天起，我每天都早早的到学校，再也不迟到了。改掉了很多的坏毛病。
还有一次，我在公共汽车上看见有一位老爷爷上到车上，还没站稳车就开了只听“噔”一声老爷爷摔倒了，我连忙走过去扶老爷爷，旁边的.人也都去扶老爷爷，我还把自己的座位让给了老爷爷。老爷爷坐下后，拍拍我的肩说：“谢谢你红领巾，你真是个好孩子。”我低头看着胸前的红领巾，它好像在冲着我点头对我说：“你做的对，你给红领巾争了光。
那是个寒冷的冬天，我在上学的路上看见一位叔叔手里拿着一根红白相间的棍子，颤颤微微的，边走还边敲着地，好像怕什么东西给绊住一样。我走近一看，原来这位叔叔是位盲人。这位盲人叔叔走走停停，好像要过马路。
这个时候马路上的人特别多，汽车也多。盲人叔叔要过马路是多么的困难啊！于是，我赶紧跑过去说：“叔叔，我来帮你过马路。”我拉着叔叔的拐杖，在斑马线上等红灯，绿灯亮了我拉着盲人叔叔顺利的过了马路，这位盲人叔叔连连说：“小朋友，谢谢你！”我说：“叔叔，不用谢。”这是我应该做的。”等我返回学校的时候，上课铃正好响了，啊！差点就迟到了。这次虽然没有早到学校，但是我心里感到挺自豪的。因为我又为红领巾增添光彩了，我没有为红领巾丢脸而感到骄傲。
红领巾像一位老师时刻在教导我。
我与红领巾作文2
红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的，是中国少年先锋队的标志。
进入小学的那一年，我带上了鲜艳的红领巾，成了中国少年先锋队队员。从那一刻起，我觉得我长大了，从一名幼儿成长为少年儿童了。当然，在那个时候，我对于少年队组织的知识和少先队员的故事知道的少之又少。当我胸前飘扬着红领巾起，我开始特别关注少年先锋队组织和少先队员的'故事了，现在我已经知道好多少年英雄为革命作贡献的人和事，像小兵张嘎，送鸡毛信的海娃，《闪闪红星》中的潘冬子，勇斗地主的刘文学，还有2008年四川大地震中勇敢的参加抗震救灾的小英雄，像林浩等等。革命年代还没成立少先队组织，那时是儿童团，但是他们应该是没戴红领巾的少先队员。这些少年英雄的共同点是：明辨是非、勇敢顽强、不怕牺牲。都是我们学习的榜样。
少先队队歌是这样号召我们的：我们是共产主义接班人……继承革命先辈的光荣传统……爱祖国爱人民……我要牢记队歌的号召，珍惜少先队员的光荣，继承革命传统、遵守操行，好好学习，不断进步，今后，我还要争取加入共青团。
虽然，红领巾只能系在我少年儿童的脖子上，鼓励和陪伴我成长，但是，红领巾将永远系在我的心坎上。
我与红领巾作文3
记得上幼儿园的时候，我经常看见小学的哥哥姐姐们脖子上系了一个“红结”我很好奇也觉得很漂亮，我跑去问老师，那是什么，我怎么没有？老师说只要你好好学习全面发展到小学肯定会有的。
好不容易才盼到了上小学一年级的时光，我终于带上了红领巾。老师说红领巾是红旗的一角是无数英雄用鲜血染红的，我感到红领巾是多么的神圣。
从这时起我就下定决心要做一名优秀的少先队员。每当我遇到困难时我总会想起胸前迎风飘着的`红领巾，想着我是一名少先队员，我一定要克服眼前的困难。这学期学习“小数乘法”有一道数学应用题不会做，我苦思冥想不得其解，正当我想放弃的时候，红领巾仿佛在我的耳边回绕：“你现在已经五年级了，遇到了困难不能退缩，要努力地战胜困难”。我马上去查找资料，啊，我终于做出来了，我高兴地蹦起来，悟出原来世上无难事，只怕有心人的道理。是红领巾在我学习上遇到困难时总是激励着我。
在课余的时侯红领巾也帮助着我，教我怎样做人。现在是网络时代，很多中小学生沉迷于网络游戏不好好学习，我也是游戏迷非常喜欢游戏，我每次玩游戏到一个小时的时候，脑海里就会闪出红领巾在提醒我：“奕霏，游戏时间到了，不要玩得太久关掉电脑，”我就会马上关上电脑。
红领巾就像老师和家长一样随时陪伴我身边，提醒我帮助我和我一起成长。
我与红领巾作文4
当我还在上幼儿园的时候，每当看见邻居家大姐姐穿着校服，背着大书包高高兴兴地去上学的时候，我都羡慕极了。有一天，我好奇的问大姐姐：你脖子上戴的红色的.布是什么呀？为什么你每天都要带着去上学呢？姐姐告诉我：这是红领巾，是革命先烈用鲜血染红的，它是红旗的一角，象征着革命的胜利。我是一名少先队员，所以每天都要戴着红领巾去上学呀！等你长大了，也可以像我一样啦！我似懂非懂地点点头。只盼望着快点长大，和大姐姐一样戴着红领巾去上学。
终于盼到了上小学的那一天，我每天都盼望着快点戴上红领巾。入队的那一天，当大哥哥、大姐姐为我们戴上红领巾的那一刻，骄傲和自豪感油然而生。
自从戴上红领巾，它每天都陪伴我上学放学。每当我遇到困难时，都会想起革命先烈们不怕艰难困苦，才换来我们今天的美好生活。作为一名少先队员要加倍努力，严格要求自己。如今我已经四年级了，每天我都会戴着红领巾去上学，鲜红的红领巾就像我的好朋友，伴随我成长。
我与红领巾作文5
在一个风和日丽、阳光明媚的早晨，你会看见一群小学生拿着一袋东西匆匆的走向学校。你想知道他们在做什么吗？是我们班为灾区准备义卖活动。我们到了义卖地点：九山湖公园。一进大门，只见人山人海、人流如潮。一些小摊已经开始了，他们的摊位前认可多了呢，我一定要超过他们。我们到了之地的`义卖地点后，迅速的在桌子上摆上了琳琅满目的商品，有游戏机、mp4、四驱车，还有许多以前玩过的旧玩具……我们个个都大声吆喝着，“快来看呀，这里的玩具可好玩啦，大家快来看看吧！”话音刚落，一位客人就跟我搭上了话茬。“这个mp4几元？”“50元”“能不能便宜点？”“40元。”“好吧。”“欢迎再来。”我接待了一个又一个的客人，高兴极了。
这时，我看见我的好朋友童童正向我们的小摊走来我连忙把头低了下去。可是，胸前的红领巾却飘荡着，仿佛在说：“婉绮，不要害怕，义卖是件好事，你应该觉得光荣才对。”想了想，便勇敢的抬起头来，微笑得看着她，她也以微笑回报我。顿时，我一下子就放轻松了。义卖结束后，我们赚了许多钱，我还发现，在这次义卖中，我的胆量变大了！我真骄傲，我不亏为是一位光荣的少先队员。
我与红领巾作文6
红领巾，一块看似普通的布，却含着非凡的意义。它是用战士的鲜血染成的，是国旗的一角，是少先队员的标志。当我第一次戴上红领巾，站在国旗下庄严宣誓时，我就暗暗庆幸自己能成为一名少先队员。
自从我戴上了红领巾，我就一直努力学习，很快从一个调皮的`小学生成为了一个成绩名列前茅的好学生。红领巾一直鼓励我努力学习，多做好事。
记得有一次，放学了，天空中突然下起倾盆大雨。我在楼下走廊里等妈妈来接我，一会儿，妈妈就来了。当我跟着妈妈正要回家的时候，突然发现陈明月没带伞，没法回去，我想：“陈明月住在徐老师家，徐老师应该会送她伞的吧！”我这样想着就要走，正在这个时候，我胸前的红领巾飘了起来，好像在说：“乐于助人是少先队员的本质，不管待会儿会不会有人送她伞，你都应该帮助她。”于是，我走上前对陈明月说：“陈明月，你是不是没伞，我借给你，快回去吧！”陈明月说了声谢谢就走了。我望着陈明月笑了，红领巾也笑了。
让我们一起努力吧，亲爱的“红领巾”们，让红领巾在我们胸前飘得更加鲜艳、更加美丽！
我与红领巾作文7
红领巾，是我小时候梦寐以求的东西。听大人们说，红领巾是用战士们的鲜血染成的，所以它给了我一种庄严肃穆的感觉。每当有佩戴着红领巾的少先队员经过我的眼前，我就会向他们投去羡慕的目光。
那一年，我终于背着书包，迈进了校园。在学校里，我努力学习，争当一名好学生，因为这样才能挂上红领巾。有一天，我终于梦想成真，胸前挂上了鲜艳的红领巾。当我面对队旗宣完誓后，我就在心里默默的下定决心：红领巾，你等着，我一定会为你增光添彩，使你变得更加鲜艳、美丽。
于是，我上课认真听讲，做作业仔细认真。功夫不负有心人，我终于在学习上取得了成就。我望着红领巾，微微一笑，而红领巾也仿佛在对我说：“祝贺你，不过要把好的.保持下去，不能骄傲自满。”
红领巾时时刻刻鼓舞着我，他不但是使我成绩优异，而且让我成为了一个善良、有爱心的人。
有一次，我乘公交车去外婆家。到了第三站的时候，走上来一位提着篮子、白发苍苍而且又步履蹒跚的老奶奶。这时，我刚想起来让座，却又想到：离外婆家还远着呢，如果让了座，一直站着会很吃力。但是，我的眼睛不经意地瞟到了红领巾上。我是一名少先队员，怎么能够为了自己而不体谅别人的感受呢？接着，我就鼓起勇气，对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶连声道谢。虽然到外婆家后我的双腿非常的累，但是，我觉得这一天很有意义。
我与红领巾作文8
据说，红领巾是五星红旗的一个角，它也代表着做一名少先队员的光荣标志。
自从我读小学一年级，看见二年级的大哥哥大姐姐的胸前都挂着一块火红火红的布，感到满心好奇，心想：为什么大哥哥大姐姐们的胸前都要挂上一块布，而且是火红火红的布？
到了下午4点左右，我们就放学了，我一回家就问爸爸：“爸爸，二年级的大哥哥大姐姐们胸前挂的一块红红的布叫什么呀？”爸爸想了想，说：“你说得那块红红的布叫‘红领巾’！”“那为什么他们要带红领巾？”“因为他们已经是少先队员了呀！”“那他们是不是只要在星期一挂就可以了啦？”“不，要每次上学的时候才挂，不上学就不用挂。”
过了一周，我又问爸爸说：“爸爸，我什么时候才能挂上红领巾呢？”“要以后才能挂上，现在还早着呢！”
从那以后，我就天天盼，盼星星、盼月亮，终于盼来了这一天，我将成为少先队员啦！这一天，我穿着整齐的校服，来到学校里。做完了早操，这时，二年级的大哥哥大姐姐们向我们走来。手里拿着崭新的'红领巾准备给我们新队员挂起来，我兴奋极了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一块鲜红的红领巾挂在了我的胸前，并且，还教我怎样敬标准的队礼。那天晚上，我非常高兴，因为，我已经成为了一名少先队员啦！
从那开始，红领巾天天伴随我的成长，从一年级升到二年级，又从二年级升到三年级，因为九月一号，我就要读三年级啦……
这就是我与红领巾的故事……
我与红领巾作文9
幼儿园的时候，就特别羡慕那些佩戴红领巾的哥哥姐姐，我总缠着妈妈要红领巾。当我开始上一年级时，郭老师宣布我被选为少先队员，并发给我一条鲜红鲜红的红领巾。我这才知道只有少先队员才能佩戴红领巾，当时我那喜悦的心情不言而喻。
在庄严的入队仪式上，我戴上了那耀眼的红领巾，站在操场上认真地听校长详细讲解少先队和红领巾的来由。校长还叮嘱我们要爱护红领巾。
可是，从二年级下学期开始，我越来越觉得佩戴红领巾麻烦，渐渐地冷落了它，疏远了它。只是上学进校门时应付检查而已，一进校门就解下塞进书包里。在教室里认为红领巾“碍事”，就捏成一个球扔进桌板下，洗手后用红领巾擦手，体育课用红领巾擦汗……把红领巾弄得脏兮兮。
直到读三年级的一天早上，我与往常一样进了校门就把红领巾解下往书包里塞，结果没塞进去掉在地上自已还不知道。此时，身后的大哥哥看到，捡起来马上追了上来，双手捧着红领巾递到我的手里，语重心长地说：“以后要保管好红领巾，红领巾是少先队员的象征，是国旗的一角，也是战士们用鲜血染成的，我们一定要爱惜它。”我听了大哥哥的话，想起了校长曾经对我们说过的.话，顿时感到无地自容，觉得自己愧对了少先队员的称号。
这件事让我深有感触，回想起前一段时间，真惭愧不已。从此以后，我把红领巾洗得干干净净，同时也要把自己的心灵陶冶得更加美好！每天上学我都把红领巾整整齐齐挂在胸前，让它跟着我愉快的心情随风飘扬。
我与红领巾作文10
红领巾是国旗的一角，在我八岁10月14日时我戴上了这条鲜艳的红领巾。
记得在大考之前，有一次数学考试，在考试中我认真看题，仔细做题，细心检查，不放过任何一个蛛丝马迹，结果取得了不错的成绩。老师表扬了我，妈妈奖励了我，我心里美滋滋的，心想：以后我每次都像今天一样做试卷，得到一个满意的分数，那该多好呀！忽然在这个时候，我感觉到了红领巾飘扬在胸前。好像在对我说：“不要骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后。”我一直把这句话铭记在心，这点我得谢谢你！
还有在一次做练习卷中，我有好几道题不会做，想了很长时间也没想明白，这个时候，红领巾飘扬在我眼前，似乎在跟我说道：“先别想这道题，把下面的先做好。回头再来想会好一些。”我听了便不看这几道题目，认真地做了下去。不一会儿就做好了。然后，立刻就反回来认真地、仔细地、静静地思考，最后我顺利地找到了答案。忽然，红领巾又再次翩翩起舞。似乎在跟我说：“你好棒呀！以后也要像今天一样做。”这点我也得谢谢你！
每当同学碰到困难时，我会伸出援助之手去帮助他，鼓励他，帮他解决困难。比如说：没带铅笔、忘带圆规……只要我有的'东西都会借给他的。这时，红领巾在替我感到自豪，感到骄傲，它又飘扬在我的心中。
我与红领巾作文11
在我当少先队员的日子中，红领巾知道我的点点滴滴，它陪伴着我过了许多时光。是它无时无刻的提醒我关注我。
有一次爸爸妈妈不在家，所以我中午出去吃便当，我吃完以后拿起红领巾擦了擦嘴，这所有的一切都被我身后的一位老爷爷看见了。只见那位老爷爷情不自禁的落下了晶莹的.豆大的眼泪，我急忙问："老爷爷，您怎么拉？是不是沙子掉进眼拉？"老爷爷边哭边模糊的说："孩子，，每一条红领巾都是我们的祖先用鲜血和汗水千辛万苦换来啊！你怎么， 怎么可以这么对待它呢！？当我听到鲜血。汗水和千辛万苦时，那强忍着的泪水就哗啦哗啦地流了下来。于是我就对老爷爷说："我马上就回家把红领巾洗干净。
还有一次，我出去上补习班，一只手在拍我的肩膀。哦，原来是扬阳啊！他对我说："可以借我一下你的黑水笔吗？我的水笔不见了，谢谢！"我在心里嘀咕："你上次都没有借我本子，我才不借你！"他对我说尽了好话，可我依然不答应。当我看见我胸前的红领巾我才自愿借他水笔。
红领巾教会了我许多道理。
我与红领巾的故事还有许许多多，不过实在是写不完。
我与红领巾作文12
有人说：有一种色彩50多年也不会褪色，那就是红领巾的颜色；有一种光荣50多年也不会忘记，那就是戴上红领巾的光荣。
妈妈曾告诉过我：红领巾是队旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染红的，我们要好好珍惜。
从上小学起第一次走进校门，看到大哥哥大姐姐脖子上飘扬的红领巾，我十分羡慕，从那一刻起，就一直盼啊盼啊，直到我戴上红领巾的那一天，高年级的大哥哥大姐姐排着整齐的'队伍，给我们戴上了鲜艳的红领巾，我感到了无比自豪，在心中就跟红领巾有了一个约定：好好学习，天天向上。
从戴上红领巾的那天起，红领巾激励我改正生活上坏习惯，学习上的坏毛病，每当我碰到学习上的困难，生活上想偷赖时，红领巾就提醒我是一个少先队员，鼓励我去克服困难，去取得好成绩，就这样红领巾伴随我走到了今天。
在以后的日子里，我会继续努力学习，不辜负老师对我的期望，争取为红领巾多增一份光，多抹一点彩，希望红领巾伴我在人生的道路上越走越远。
我与红领巾作文13
有一种颜色，60年飘扬在心中永不褪色，那是你的颜色；有一种光荣，60年后想起仍旧激动不已，那是你的光荣；有一种真情，60年心中还是不变，那是对你的真挚感情。
它，就是红领巾！红领巾，你是我的骄傲，从过去到未来，一直都是……
小学一年级的时候，我跟着大队长在国旗下庄严宣誓：“我志愿加入中国少年先锋队……”从那一刻起，我的胸前就挂上了鲜艳的红领巾。一年又一年，红领巾仍在陪伴着我，给我一种无形的力量，它仿佛告诉我：你是一名少先队员，你要好好学习，刻苦努力，为大家献出自己的一份爱心……我要让胸前的.红领巾迎风自豪的飘扬。
三年级时，老师叫我们去给一年级的弟弟妹妹们挂红领巾，我忽然发现，红领巾的份量竟然这么重。我小心翼翼的弹去上面的灰尘，慢慢的折起来，庄重地放在胸前。
那一刻终于到来了，我激动极了，双手都在颤抖着，我看着小弟弟纯真的笑脸，心中拂过一丝平静。忽然发现此时的红领巾是多么耀眼！看着看着，我不禁平和起来，熟练地为小弟弟带上了它，小弟弟已成了一名光荣的少先队员。我举起我，向他敬了个礼。阳光照到了我的胸前，红领巾，你是那么可爱，那么威严，那么美……
红领巾，你时刻激励着我，让我不松懈，你时刻鼓励着我，令我不害怕。
耳边又响起了那首熟悉的歌：我们是共产主义接班人……
我与红领巾作文14
红领巾，这是一个多么光荣的称号啊！在一到六年级的生活中，红领巾成了我生活的一部分，它时时刻刻激励着我奋发向前，取得了一次又一次的好成绩。每当队歌奏响，我总会想起红领巾，想起许许多多的`事情。比如有一次，老师告诉我们：有一个英语比赛，如果想参加的话就在她地方报名。我想：我英语在班里不是最好，还是算了吧。这时，我低下了头，一眼就看见了胸前鲜红的红领巾，它仿佛在鼓励我：去试一试吧，无论结果是失败还是成功，都没有遗憾。如果成功了，还可以为学校，班级争光呢！于是，我打定了注意，向老师报了名。回家后，我罗列出有关于自我介绍的英文单词，写了一篇自我介绍，经过我的努力，我在初赛时顺利通过，我又想起了红领巾，对复赛信心满满，滚瓜烂熟地背出了故事，后来，我竟然可以代表镇海区小学C组参加市里面的比赛了，这是我没有想到过的结果，也是我经过不懈的努力换来的果实。如果没有红领巾那刻对我的鼓励，我肯定不会参加这个比赛了，这样说来，我难道不应该感谢红领巾吗？还有一次，我走在街上，目光落在了一个墨绿色的钱包上，打开一看有20元钱，我有些心动，但在这时，红领巾又浮现在我的脑海里，红领巾像一位老师，指责了我，教导了我，我顿时为那一刻的犹豫而感到羞愧无比。红领巾，你是少先队队旗的一角，又何尝不是一盏永远亮着的明灯呢？
我与红领巾作文15
我叫张天羽，在杭州市金都天长小学读三年级，红领巾应经陪伴我三年了，它记录着我的成长。有一次，一位同学的脚受伤了，我问他怎么回事，她说：“摔了一跤，皮破了。”一边说一边我便拿来药箱，用棉签在脚上涂上药水，涂好了，他对我说了声“谢谢”，使我心里暖洋洋的；有一次班里没餐巾了，我拿了一包去学校，收到了老师的表扬；还有一次，我的.同桌一道题不会，我告诉他方法，让他自己算，他知道后高兴极了，我的心里也开心极了......
其中，让我印象深刻的一件事儿，是一位同学的脚被自行车夹伤了，走路也一瘸一拐了，我看见了马上就对她说：“赶快去医务室看一下吧”。我一边扶着她一边问；疼吗，慢慢走吧！”只见她头上都冒出汗珠儿来了。到了医务室，卫生老师检查了一下说：“我先消一下炎，还是去医院看吧。”第二天早上，在校门口我看见她爷爷背着她走了过来，我就主动上前说；爷爷，还是让我来吧！”我搀着她走进教室，把她坐到位置上，帮她开水倒好。下课了我又搀着她去洗手间。一个星期过去了她的脚也慢慢好起来了，我们的友谊也越来越深了！这件事是我挂上红领巾后做的第一件好事！我爱红领巾，我为我是一名少先队员而感到骄傲！
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