我与红领巾作文实用【15篇】
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的我与红领巾作文，欢迎大家分享。
我与红领巾作文1
红领巾，好遥远的记忆了，但是那抹鲜红，却依然让我感到温暖，也许是懵懂时期第一次触摸到它时的激动，在我的脑海中刻下了太深刻的印象了吧……翻开相册，看着自己当初佩戴红领巾时的稚嫩模样，不由地感叹时间的飞逝。回忆曾经，我也曾站在五星红旗下，右手握紧高举在耳畔，伴着歌曲庄严地宣誓：“我们是共产主义接班人……准备着，为共产主义事业而奋斗！”胸前的红领巾随风飘扬着。伴着宣誓声，我心头的自豪油然而生……
从小在爸爸妈妈的引导下，我便盼望着有一天能够系上红领巾，成为一名优秀的少先队员。在小小的我看来，它是光荣的'标志。颈上系着红领巾的那几年里，红领巾如同一位朋友，时时刻刻鼓励着我、提醒着我。它无时无刻不在提醒着自己：我是一名少先队员！心中有国，心中有民。心善，助人。在这份告诫下，我没有偏离健康的成长轨迹。这抹鲜红，潜移默化中引导着我去往正确的方向。
如今再想起那红领巾，虽然那只是一块再简单不过的红布，却带着一辈又一辈对它的爱国情结。即使如今自己已经将它摘下，但不变的，是它的意义。它是五星红旗的一角，是先烈以鲜血染红的。它将恒久地存在于每个曾为少先队员的一代代中国人的心中。
红领巾，它，是光荣的，是热烈的，是我们成长的印记。即使岁月长流，我也将永远地为自己曾为一名“红领巾”而自豪！
我与红领巾作文2
我在上幼儿园的时候看见大哥哥、大姐姐们胸前都戴着红红的围巾，觉得很好奇。妈妈说那不是围巾，是红领巾，是少先队员的标志等你长大了，上学了，就会戴上红领巾。
当我上了一年级，看见大哥哥大姐姐胸前的红领巾，非常羡慕，很想摸一摸它，因为它代表红旗的一角。老师告诉我们只要好好学习，就能戴上红领巾，我非常高兴。
从那以后我学习更加认真了，发言更积极了，也更乐意助人。
我盼星星盼月亮，终于盼来了这一天，我即将成为一名少先队员拉！这天我穿着整齐的衣服，来到学校，唱完国歌，我走到国旗下面，这时大哥哥、大姐姐们走上来，拿起崭新的红领巾，给我们新队员戴上，终于一条鲜艳的红领巾挂在了我的胸前，我脸上的'笑容灿烂无比！
放学后，我跑进家里告诉爸爸妈妈我终于是一名少先队员了，爸爸妈妈都非常高兴，要我好好学习，努力做一名优秀的少先队员。
记得有一次我和妈妈出去玩，回来的公交车上，我一边唱歌，一边和妈妈玩游戏，这时公交车到吴山站了，走上来了一位老奶奶，她摇摇晃晃站不稳，我连忙站起来把座位让给奶奶坐，奶奶直夸我是一个好孩子，我走到妈妈旁边，低头望着红领巾，红领巾好像在说你做得很棒。
这就是我与红领巾的故事。
我与红领巾作文3
红领巾是少先队员的象征，每个少先队员都肯定有与红领巾之间的故事，我也不例外。下面，我就来说一说，我与红领巾之间的故事。
那是在一个下着大雪的.一天，我正要回家时。突然，我的红领巾被大风吹掉了。一辆汽车开过，把红领巾给压在了下面，弄脏了。我用两个手指头把红领巾捏起来，然后小心翼翼的放进塑料袋里，生怕弄脏衣服。
回到家之后，我走进洗手间，拿出红领巾放进水槽，打开水龙头，开始洗。我没有在意红领巾的重要，只是搓一下而已。忽然，我看见了红领巾上我的名字，想到了：红领巾是我们少先队员的象征，我这样讨厌的红领巾，是不对的。红领巾是毛主席创造的，毛主席又是我们少先队员最敬重的人。所以，不敬重红领巾就是不敬重毛主席。由此，我感到非常的内疚，因为，我对毛主席不敬重。
从此以后，我把红领巾当作自己的宝贝一样看待，对红领巾寸不不离。
我与红领巾的故事，人人都有，就看你有没有发现。如果你还没有发现，就快去寻找吧！
我与红领巾作文4
记得三年前我刚踏进剡山小学校门时，我已经成了一名小学生，看着大哥哥大姐姐们胸前飘扬的红领巾，我心里十分的羡慕。听说红领巾是被革命战士的鲜血染红的。“我们哪时候能戴上这神圣的红领巾？”老师说：“很快了！”我们大家祈盼着那一刻的到来。
盼呀盼终于迎来了那一刻。我们严肃地站在国旗下看着徐徐升起的国旗网 ，大姐姐大哥哥们整齐地为我们佩戴鲜艳的红领巾，那是多么神圣而庄严的一刻啊！佩带好了，红领巾在我胸前飘扬，我感到无限的光荣，我成了一名真正的少先队员了。老师告诉我们：红领巾是国旗的一角，是用无数革命烈士的鲜血染红的，他承载了中华民族的优秀品质，只有加入少先队才能戴上这鲜艳的红领巾。戴上红领巾就表示要乐于助人，要有良好的品德，要为社会服务，当一名志愿者。
自从戴上鲜艳的红领巾后，我一下子改变了很多。
当我上课做小动作时，红领巾会提醒我“郑伊宁，你不能做小动作，要认真听老师讲。如果不认真听，没学会，考试可能会得0蛋的.哦！加油，认真听讲。”
当我撒谎的时，红领巾会提醒我“作为一名少先队员，最重要的是诚实，是品质。如果你的品质不好你不配做少先队员，也不配戴红领巾，诚实是最可贵的东西，记住，如果你品德不好你，即使你是少先队员，你也不可能拥有我，我喜欢诚实不会说谎的好孩子。”
我与红领巾作文5
我每当看到胸前鲜艳的红领巾，过去的回忆像电影一样呈现在我眼前，在回忆里，有快乐，有悲伤，有沮丧……，但这些情感都是围绕红领巾而引起的。
这部电影的开头是我在一年级时获得红领巾的时候开绐的，我仿佛看到了当时的情景，当时，大姐姐大哥哥把一条条鲜艳的红领巾戴在我的脖子上，在夕阳的洗礼下，红领巾显得格外漂亮。
当天晚上，我向红领巾许诺，要做一名最好的少先队员。虽一开始做到了，但随着时光的流逝，记忆的消逝，那个誓言也越来越淡，越来越淡，过了一年，已完全忘记了那幼小的心灵许的淡淡的誓言。以至于犯下了大大小小的错误。
在某天，不懂是非的我走在大街上，来到了水果铺，突然，我被一块香蕉皮绊倒了，抓住了水果铺的把手，顺手拿了一个苹果。我回头看，没有人发现，但我没有马上吃它，而是把这个鲜嫩的苹果，它青翠欲滴，让人口水直流，而我把苹果放在手上，来回翻动，思想围绕吃与不吃作激烈的斗争，不知不觉已经到了家。回到家，第一眼就看到了鲜艳的红领巾，就想到，红领巾是革命烈士的鲜血染成的'，他们多么勇猛，为祖国作斗争，而我却做这种偷偷摸摸的事，真是可耻啊！于是，我立马把苹果还回那个水果铺，虽然老板原谅了我，但却是我一生的悔恨。
虽然我的确犯了许许多多的错误，但那已是过去了，在五年级的今天，我将更加努力学习，乐于助人，这样才对得起我朐前那鲜艳的红领巾，才对得起革命烈士的鲜血。
我与红领巾作文6
记得还是上幼儿园时，我每天回家都要经过实验小学，当我看到哥哥姐姐脖子的红色的围巾，我都会缠着妈妈说：“妈妈，我也要那样的围巾！”妈妈笑着对我说：“那不是围巾，是红领巾，它是少年先锋队的标志，等你上了小学后，只要你努力了，就一定可以带上它！”
带着对红领巾的期盼，我进入了小学，上一年级时，虽然第一次没有被评上少年先锋队，但是，经过我的努力，我终于被评上了，我终于拥有了那鲜艳的红领巾！
自从带上红领巾的'那天起，我就觉得我的任务更重了。红领巾的标志是乐于助人，尊老爱幼。说到这些，我记得有一天，一位带着红领巾的小朋友，过马路时，他的左手扶着一位老奶奶，右手帮老奶奶拿东西，扶着老奶奶过马路。这种场面让我很感动。同时，他这种行为也深深的影响了我！值得我们学习，自从那天起，我就加入了这个行列：带上红领巾，我帮奶奶洗碗；带上红领巾，我扶着老人过马路；带上红领巾我帮老师擦黑板……。
红领巾是国旗的一角，是庄严的，我很爱惜它。每次放学后我都会把它洗得干干净净，晾干后我总是把它放在床头的一角。我每天都带它去上学，它陪伴我走进校门，走进课堂。
红领巾啊！红领巾，我多么喜爱你！
我与红领巾作文7
开学的第一天，我看见哥哥姐姐们的胸前飘着一条鲜艳的'红领巾，多威风啊，我想我也能系上那该多好啊！
我记得很清楚，十月十四日那天，我们一年级好多同学加入了少先队。当大哥哥为我系上红领巾时，我的心情是那么激动，我们举起右手，庄严宣誓：“为共产主义事业而奋斗。”
从我挂上了红领巾后，红领巾就会告诉我应该怎样做每一件事情。有一次扫地，大部分同学都回家了，我看到墙角还有垃圾，这时胸前的红领巾好像对我说：“少先队员要关心集体，快把垃圾扫干净！”我连忙拿来扫帚，畚斗，把墙角边的垃圾扫得干干净净，值周老师来检查时，表扬我们班的值日生干得好！胸前的红领巾也好像表扬我呢！
自从我挂上了红领巾，懂得了只有好好学习，才能为祖国建设出大力，因此我上课认真听老师讲课，认真完成作业小学生作文，当我碰到困难时，红领巾会提醒我：“要克服困难，不懂的地方可以问老师。”于是我大胆地问老师，老师帮我解开了难题，得了一个又一个“红五星”。
鲜艳的红领巾飘扬在我胸前，鲜艳的红领巾飘扬在我心中……
我与红领巾作文8
红领巾，这是一个多么光荣的称号啊！在一到六年级的生活中，红领巾成了我生活的一部分，它时时刻刻激励着我奋发向前，取得了一次又一次的好成绩。每当队歌奏响，我总会想起红领巾，想起许许多多的事情。比如有一次，老师告诉我们：有一个英语比赛，如果想参加的话就在她地方报名。我想：我英语在班里不是最好，还是算了吧。这时，我低下了头，一眼就看见了胸前鲜红的红领巾，它仿佛在鼓励我：去试一试吧，无论结果是失败还是成功，都没有遗憾。如果成功了，还可以为学校，班级争光呢！于是，我打定了注意，向老师报了名。回家后，我罗列出有关于自我介绍的英文单词，写了一篇自我介绍，经过我的`努力，我在初赛时顺利通过，我又想起了红领巾，对复赛信心满满，滚瓜烂熟地背出了故事，后来，我竟然可以代表镇海区小学C组参加市里面的比赛了，这是我没有想到过的结果，也是我经过不懈的努力换来的果实。如果没有红领巾那刻对我的鼓励，我肯定不会参加这个比赛了，这样说来，我难道不应该感谢红领巾吗？还有一次，我走在街上，目光落在了一个墨绿色的钱包上，打开一看有20元钱，我有些心动，但在这时，红领巾又浮现在我的脑海里，红领巾像一位老师，指责了我，教导了我，我顿时为那一刻的犹豫而感到羞愧无比。红领巾，你是少先队队旗的一角，又何尝不是一盏永远亮着的明灯呢？
我与红领巾作文9
红领巾！多么响亮又光荣的称号。那是用成千上万的革命烈士的鲜血染红的。他也是我们少先队员的一种标志。
自从上一年级，老师就将它作为礼物送给了我，从那时起我就和它有了一个约定：好好学习，天天向上！
记得那件事发生在一个月前，我正坐在教室里，做数学题，我快速地想，飞快地写，就在一道应用题前面停了下来，我抓着头皮，在纸上打了一遍又一遍的草稿。可还是做不出来，该怎么办呢？我坐在位子上发起了呆。功夫不负有心人啊！我看到了一条红领巾，它是那么鲜艳。她出声了“这题不会吗？”“恩！”我说。“我来教你把！”我一听到这句话，就找到了希望，我抬头看了看她，只见她戴着眼镜，仔细考题。然后，她用手指指着题目一步一步的把做的方法和道理教给了我，她教我的方法是那么的`细致，那么的详细。过了几分钟吧！我就把那道题目解答出来了！那时候我对这条“红领巾”充满了感激，我抬起头对她笑了笑，说：“谢谢！”她甜甜地笑着，说：“不用谢。”
从那以后，只要我有什么困难，这条“红领巾”总是第一个走到我身边，来帮助我。这条红领巾就是我的好朋友之一。
我与红领巾作文10
有一种颜色在我心中飘扬，而且永不褪色，那就是红领巾的颜色；有一种精神激励着我奋勇向前，那就是红领巾的精神；有一种光荣我将永远铭记，那就是戴上红领巾的光荣；有一种真情在我心中永不改变，那就是我对红领巾的真挚感情。
读幼儿园的时候，爸爸妈妈就常对我说：红领巾是国旗的一角，它是由革命烈士的鲜血染成的，戴上它就寄托了祖国的希望。所以我读一年级的时候就下定决心，一定要戴上红领巾，在老师的培育下，在目标的激励下，我终于成为一个少先队员，戴上了梦寐以求的红领巾，那时我别提有多高兴了。可是，随着时间地流逝，戴红领巾的光荣渐渐淡了，红领巾的精神也早被遗忘了。但是，那天，一件偶然的事，再一次激起了我对红领巾的回忆
三年级时，在我上完课放学回家的路上，我看见一位老人走路时，被一位年轻的叔叔撞倒了，叔叔头也不会的走了，路人也因为老人破旧的.衣服而没一个去扶他。我也想视而不见的走鲜艳的开，这时候我胸前的红领巾飘扬了起来，它好像在告诉我：“你这么没有爱心，根本不配戴上我。”我觉得十分惭愧，便想弥补这个过错。我快步走上前去扶起老人，老人的眼里闪着泪光看着我，我用手指了指胸前的红领巾说：“这是我应该做的。”那时我的红领巾比任何时候都鲜艳。
是它，把我从黑暗中拯救出来，是它，净化了我的心，它就是鲜艳的红领巾。
我总有一天要和红领巾告别，虽然它不在我胸前，但它却一直留在我的心中。
我与红领巾作文11
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。”五星红旗是祖国的象征，而红领巾就是国旗的一角。
少年时的我不懂得红领巾是什么东西，只看见大哥哥大姐姐们胸前都带着那鲜红的布，风一吹，随风摆动，好看极了。后来我明白了，那就是象征着少年先锋队的红领巾。从此我心中便燃起了一把渴望之火，希望能得到红领巾，带上红领巾。
从那时起我便在老师面前极力做好好孩子。上课把手放好，做到不讲话，认真听讲。午饭把饭吃完，要知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”啊！就这样老师选中了我当少年先锋队队员。当我站在国旗宣誓：“时刻准备着为祖国做贡献”是我心中的.渴望之火瞬间变成了自豪子火。当大哥哥大姐姐为我们带上红领巾时，我心中的那自豪的感觉简直无法用词汇来形容。当我在同学面前炫耀时，他们也无一部投来哪羡慕的眼神。
啊！红领巾是你给了我一次次越来越深的骄傲；啊！祖国是你给了我们中华儿女一次又一次的荣耀；啊！国旗当你在好奥运会赛场上升起时，你知道吗？全中国的人民都在心中雀跃！欢呼！
我与红领巾作文12
小时候的一天，我在学校门口路过的时候，看见有好几位大姐姐，手里还拿着一条鲜艳的，红色的，像一条围巾的东西。这时我就问妈妈这是什么，妈妈说：“这是红领巾，是少先队员的标志。”我又问：“那为什么是红色的呢？”妈妈说：“那是因为战士们的`鲜血把红领巾给染红了，红领巾是很珍贵的，它还象征着五星红旗的一角，象征着革命的顺利，象征着。你上学的时候，也会有的。”“嗯，我一定要做一名优秀的少先队员，而且要好好珍惜红领巾。”我我握着拳头坚定的说。
不久，我上小学了，也有一条崭新的红领巾，我高兴极了！因为我是一名光荣的少先队员了。
有一次，我乘公交车去新华书店。我上了公交车找了一个空位坐了下来。过了一会，一位老奶奶走上了公交车，因为公交车很拥挤，而且公交车摇晃地很厉害，老奶奶也跟着摇晃起来，我见此情景，连忙把座位让给了老奶奶。老奶奶说：“谢谢你，小姑娘。”我不好意思地笑了笑。心想：这是我应该做的，因为我已经是一名少先队员了。
我的红领巾时刻提醒着我，这件事情应该做或不应该做。我也要好好地保护红领巾，做一名优秀的少先队员。
我与红领巾作文13
每当我看见那条挂在我胸前的红领巾时，我就会想起那些事情，它们让我与红领巾有了更加密切的关系。
我爷爷的童年是一个贫困地时代，他是多么渴望戴上那鲜艳的红领巾啊！可惜那时没有足够的钱去上学，爷爷只好去放牛。
爸爸的.童年条件虽然好了一些，可是也只有一条红领巾。爸爸很珍惜它，每天早晨，他总是把红领巾整齐地挂好；晚上，把它洗得干干净净。
我的童年是幸福的，读幼儿园时我是多么盼望我能快快长大，成为一名优秀的少先队员啊！现在我长大了，成为了少先队员，看到那条鲜艳的红领巾在我的胸前，我就会感到自豪。我很爱护珍惜它。记得有一次，我在体育课上练跑步，我脖子上的红领巾不翼而飞了，这可把我给急得像热锅上的蚂蚁。就因为这事，我开始心不在焉地跑步了，速度垂直下降，差点和后面的人撞在一起。我跟在队伍最后面，一边跑一边东张西望看看有没有我的红领巾，绕着操场跑了一圈没有找到。我急了，开始跑第二圈了，我仔细地看，操场上、球架下、楼梯上……所有地方都找遍了，可还是没有红领巾的蛛丝马迹。突然，我眼睛一亮，呀！那不是我的红领巾吗？我急忙跑去，将它整齐地戴上，然后继续跑步。
从此以后，我更加爱护红领巾了。红领巾鼓励着我在遇到浑南时不放弃、不抛弃；红领巾引导者我在学习中天天向上；红领巾指领着我在生活中要做一个对社会、对国家有用的人。
我与红领巾作文14
那还是上学期的事了！妈妈接我，我没有像往日一样的欢快，欢歌笑语都不见了。头低着跟妈妈在路上走着。
到了家，妈妈问我怎么了，我告诉了妈妈，我没选上少先队，别的小朋友都有红领巾，可我没有，妈妈问我你为什么没有了，我说不知道。妈妈说你的成绩也不差呀，为什么没被评上，妈妈也一脸的诧异。不一会我就听见了妈妈在和沈老师通电话，过了一会电话讲完了，妈妈说难怪你没被评上少先队。沈老师说了评上少先对不光要看成绩还要看全方面的发展的情况，例如：上课积不积极举少发言，得星星的多少，平时的表现，还有字写的好不好。老师说了你的字写的很潦草，很乱，平时也喜欢和别人疯疯打打的，性格太急了，妈妈也批评我，我低下了头不做声我才意识到自己的错误。沈老师说了只要你认真努力改掉那些坏毛病是一定会被评上少先队的，还有老师说了一句最深刻的话令我至今都不能忘记，老师说：这点挫折算什么，如果这点挫折都经不起长大还能有所作为吗？这句话深深地震憾了我，也激励了我。从今以后我一定要改掉那些坏毛病做一个老师喜欢的好学生。
在今年的流动红领巾的评比活动中，老师还把红领巾奖励给我带了，老师也夸我今年的字的确比以前写的好多了，今年的.进步也非常的大。带上这红领巾，我的心情也非常的激动，觉的当一名优秀的少先队员是一件多么自豪的事呀！就这样我与红领巾擦肩而过了，以后我一定要认真努力，希望早日带上红领巾！！！
我与红领巾作文15
有一种颜色，60年飘扬在心中永不褪色，那是你的颜色；有一种光荣，60年后想起仍旧激动不已，那是你的光荣；有一种真情，60年心中还是不变，那是对你的真挚感情。
它，就是红领巾！红领巾，你是我的骄傲，从过去到未来，一直都是……
小学一年级的时候，我跟着大队长在国旗下庄严宣誓：“我志愿加入中国少年先锋队……”从那一刻起，我的胸前就挂上了鲜艳的红领巾。一年又一年，红领巾仍在陪伴着我，给我一种无形的力量，它仿佛告诉我：你是一名少先队员，你要好好学习，刻苦努力，为大家献出自己的一份爱心……我要让胸前的红领巾迎风自豪的飘扬。
三年级时，老师叫我们去给一年级的弟弟妹妹们挂红领巾，我忽然发现，红领巾的份量竟然这么重。我小心翼翼的弹去上面的'灰尘，慢慢的折起来，庄重地放在胸前。
那一刻终于到来了，我激动极了，双手都在颤抖着，我看着小弟弟纯真的笑脸，心中拂过一丝平静。忽然发现此时的红领巾是多么耀眼！看着看着，我不禁平和起来，熟练地为小弟弟带上了它，小弟弟已成了一名光荣的少先队员。我举起我，向他敬了个礼。阳光照到了我的胸前，红领巾，你是那么可爱，那么威严，那么美……
红领巾，你时刻激励着我，让我不松懈，你时刻鼓励着我，令我不害怕。
耳边又响起了那首熟悉的歌：我们是共产主义接班人……
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