初一作文

时间:2023-08-23 07:24:24 七年级作文 我要投稿

(通用)初一作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的初一作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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初一作文 篇1

  谢谢给予发表~第二章写出来了请大家评论一下,也请管理员发表。毕竟,这也是一次锻炼我文笔的机会。谢谢大家!(鞠躬)

  ——

  上次说到,修私自穿越时空,结果因为一枚硬币,引发了悲剧。刘备,那么关键的人物竟然……被一枚硬币砸伤了……呃……这……这叫什么事啊?重点不是这个,重点是:破坏时空秩序,改变历史,后果很严重啊!

  当时,修就懵了。天啊!我……我竟然砸伤了刘备?……他脑海里顿时浮现出一幅画面:时空审判席上,各时空的长老围坐,将他困起来。“私自改变时空秩序,这是死罪!我宣判:打入时空夹缝!”

  不……不要……他宁愿这一切都不是真的,但愿,一切还有挽回的余地……

  怀着忐忑不安的心情,修走下山崖。无语的看着慌成一团的关羽张飞们。

  某关羽张大嘴巴看着已经被石头砸的昏迷不醒的大哥,机械的转过头,对张飞说:“三弟,我们刚才,誓词有说完吗?”

  张飞不忍的点了一下头,呆了片刻,小心翼翼的说:“可是……我们真的要跟大哥‘同年同月同日死’吗?”

  关羽闭上眼睛,坚定的吐出:“嗯!”

  修在暗处,看着这一切,已经彻底无语,至于吗?银时空的人这么不知变通啊?

  关羽拿出他的“青龙偃月刀”,刀尖一转,便要自杀。

  “喂!喂!二哥!不要啊……”张飞及时拦住他的“疯狂行为”。

  “做什么?!”关于狠狠的瞪了张飞一眼。难道他还怕死不成?

  “二哥,我们发誓,是‘同日死’,不是‘马上死’,是不是?”张飞试探着劝说。

  “都一样!”关羽说着,又将刀抵在脖子上。

  “差很多!”张飞急忙阻止。“你想想,现在是中午,我们可以等到晚上再死,是不是?”

  关羽并不为所动,仍“执着”的要自杀。

  修在暗处,暗暗有点佩服,关羽那“近乎愚蠢的坚持”。

  想着:“自己过去,说不定能帮忙,还说不定还能挽回……”于是,他走进了那座庙。而此时……

  “二哥啊!发誓是发给别人看的.!这个世界上,只有天知,地知,你知,我知,这个世界上,绝对不会有第五个人知……啊??!”刚说到这,张飞下意识的一转头,就看见,修他们一伙子,“浩浩荡荡”的过来了。

  关羽要自杀的决心更重了:“你看!现在有人知道了吧?就请让我守承诺!”

  于是,就出现了:关羽要自杀,张飞极力阻挠的场面……

  这时候,张飞灵机一动:“哎?”他转头看向刘备,“二哥,你看,大哥醒了哎!”

  关羽一下子分了心,不注意的时候,被张飞一个手刀劈晕。

  “二哥,你先冷静一下,他们来者不善,我来挡住他们!”说完,对着修他们摆出了一个战斗姿势。

  与此同时,这是张飞的心理:“哼!我和二哥打遍天下无敌手,只要我和二哥联手,没有打不败的敌人!……啊?!可是……刚才我把二哥打晕了哎!!”张飞终于发现了问题的重点。

  急忙回去,摇着关羽:“二哥!你快醒醒啊!快醒醒啊!”

  修和众人头上出现了巨大的“问号”。这……这是什么情况?

  【传音入密】(外人听不见的沟通)

  伙伴A:喂!你们觉得,那个家伙是不是受刺激,发疯了啊?

  伙伴B:有可能……

  伙伴C:还有,你们又没有发现,这个时空的刘备,是修的分身?

  【传音入密结束】

  是哎!修和刘备长得一模一样!众人顿生一计,一起邪恶的看着修。

  感觉有可怕的目光盯着自己,修朝目光的发源地看去。却发现三人直勾勾的看着自己,盯着自己后背发凉。

  只好别头,假装看着四周,避开他们“犀利”的目光。

  “这位大哥,我们没有恶意的,总之,事情就是‘如此如此,这般这般’……”(“如此如此,这般这般”代表整个事情的过程,为方便,省略用这八个字代替。)

  “哦……原来如此……”张飞若有所思的点了点头,虽说七八成都没听懂。

  “哎?你是张飞吗?你的脸,为什么不黑啊?”伙伴B好奇的说了一句。

  “哎?你怎么知道我的脸生气后,会变黑啊?”张飞同样好奇地问。

  众无语。

  “那关羽的脸,怎么不红啊?”伙伴A随即附和着说。

  “哎?你怎么知道二哥见到女生害羞会脸红啊?”张飞更好奇了。

  众彻底无语。这些都是三国上写的,谁都猜得到吧?

  “我有一个好办法,可以不破坏时空秩序。”伙伴C想了想,胸有成竹的说。

  “什么办法?!”修觉得自己有救了。

  “就是把刘备带回我们的时空治疗,然后,让修留在这里,假扮刘备,维持时空的秩序。”伙伴C腹黑的笑了笑。

初一作文 篇2

  朋友,你知道,每一段时光都应该珍惜,可惟独这一段,我把它用来出售。出售它,换取风华,换取力量。相信,当我暮年时,回头,会发现,因为这个年龄的出售,我拥有了所有。

  在我们这个年龄,你首先应该买回人心,学会做人。孟子言:“生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取义也。”或许,在当今时代,并没有什么能与生命相冲突的事情,但忠义确是无所不在。人,不可昧着良心做事,一生做有道德的事,人生才是成功的。孔子说:“己所不欲,勿施于人”,孔子称之为“恕道”。我想,一个人要是终身都奉行这句话,那他的品德即可称为大善了。在别人做错事的时候,应当原谅,若一味“得理不饶人”,便会使你显得小气,从而使别人疏远你而不得所终。

  在我们这个年龄,你需要买回爱心,学会爱。不要把“爱”字看得过于平庸,或仅限于男女之间,放开眼界,你会发现爱无处不在。你首先要懂得爱,你父母每天对你的关怀是爱;老师每天对你的.教诲是爱;同学每天对你的帮助是爱。其次,你心中要有爱,学会去付出爱。这样,你起码不会在成人后做出有损社会、国家的事情。付出爱会使你得到快乐,正如俗语所言:“赠人玫瑰,手有余香”。爱,便是人生的又一大法则。

  在我们这个年龄,你需要买回梦想,学会飞翔。这一点,将是你人生是否辉煌的体现。你要寻找困难并积极面对,在逆境中成长,当你的历练以及知识足够时,就是飞翔的时候了。信心,是飞翔的必需品。当人生有了目标又有了能力,没有足够的勇气去闯便是一种可悲。你瞧,词人苏轼也会望月把酒歌一曲“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。故失败,是一种正常的事情,只要努力,吸取教训,瞄准那属于你的地方,放手去追逐,胜利在即,成功在即。

  这便是我们这个年龄,那个单纯为了未来的年龄。这里,祝成功,愿共赢。

初一作文 篇3

  日前,我国作家莫言在瑞典的斯德哥尔摩获得诺贝尔文学奖,在获奖感言中,给我印象最深的是他对他母亲的思念,以及母亲对他的成长的影响。莫言生长在山东高密农村,从小就在饥饿,贫穷中,偶然的机会让他有机会去听说书,回来就给母亲讲,然后就是添油加醋的讲,或许这就是他日后成为作家的生活基础。他的母亲,在贫困的时候,给他的是精神上的支持,精神上的财富,他的母亲对他影响很大,只可惜,在他成名后,家人,除了母亲,都能看到他的成功,都能分享他的喜悦,只有他的母亲,不知道,也无法知道。莫言对母亲的深厚情感,令我感动。

  记得我们国家早些年有一个什么拯救母亲的公益活动,拯救母亲,就拯救了孩子,拯救了一个家庭。母亲,这个角色,是家庭最主要,最重要的人物,是孩子的主心骨,是影响孩子一生的人。联想到我的母亲,我就觉得她是对我影响一生的人,我母亲文化不高,但她知书达理,乐于助人,她勤俭朴实,任劳任怨,她宽容,厚道,豁达,善良。我母亲是一位普通的母亲,她的言谈举止,至今都在我的`脑海里浮现,比如她夏天晚上为我扇扇子,她点灯为我们制作新衣,春节为我们做豆腐脑,炸丸子,她手提剃头工具上班,为的是午休为同事们剪头发,雨天她为邻居收衣服,冬天为院子扫雪,总之,许许多多的画面,在我的头脑里,根深蒂固了,无法抹去我的记忆,无法抹去我对母亲的思念。我母亲是幸运的,她在晚年,享受到了所有的爱,她衣食无忧,她不担心医药费。我们家6个孩子,都对母亲很孝顺,很体贴,让她在有生之年,她看到了感受到了孩子的爱。当然,我也有遗憾,就是没有带母亲外出看看,所以我现在尽可能带姐姐们外出旅游,因为我那时工作忙,孩子小,姐姐们对父母的照顾多一些,她们都照顾我,因为我最小,因为我母亲最疼我。

  母爱,是最伟大的爱,世界上没有比母亲最疼爱自己孩子的人了。

  莫言的获奖感言,我听了两遍,我感受到他的朴实,他的真诚,他的作品获奖,我认为是当之无愧的,因为他敢讲实话,他敢剖析现实社会,他敢说出自己对事物的想法,他写作的源泉来自生活,来自活生生的现实社会。莫言,一个农民的儿子,一个敢于说真话的作家,我敬佩他,我为中国有这样的作家而高兴,他为国家争光了,他为中国的农民,为中国的作家,争气了。这样的人,难道不值得我们称赞吗?

初一作文 篇4

  每天,当我背上书包走向学校的时候,我的身后一准跟着母亲;当我放学回家走出校门,站在校门口等着我的一准也是母亲。

  “妈妈,你不要再接送我了,我已经长大了。”

  “哟,你确实长大了,过去是一个呀呀学语的宝贝蛋,后来长高了那么一截,成了一个背着书包上学堂的小儿郎,现在又苗条成一位少女上初中了。妈妈本来可以不接送你上学,可妈妈已经养成习惯了,一时改不掉,何况接送女儿上学也是妈妈快乐的一件事啊。”

  妈妈没有说破,其实我知道的,妈妈就像小时候怕我跌伤,怕我得病,怕我被坏人欺负一样,她是怕我早恋啊。想到此,我的眼睛总是酸酸的。

  “妈妈,你是担心我早恋吗?告诉你我是反对早恋的,因为我有梦。”我说。

  “哦,说说看。”母亲说。

  “妈妈,我在学校就像一个“小大人儿”,还经常批评那些早恋的同学呢。你不相信吗?

  我这里有日记为证。”我把我写的一篇日记递给了母亲。

  我在这篇日记中写道

  现在,在我的少年伙伴中出现了一个傻透的问题:“早恋”。懵懵懂懂的你们,都以为自己成熟了、长大了。但傻傻的你们懂得什么?“哇!这个女生好美。哇!这个男生好帅。”“喂、你看我今天好不好看,你觉得我怎样,帅不帅?”你们以为这样很好,但我不会对你们去说什么,去讲什么大道理。我只能送给你们两个字“傻瓜”

  你们能否考虑的深远一点,能否多为自己的前途考虑考虑。你们有没有想过,即使你觉得你们很相爱,但你又真正地理解,真正地懂得“爱”吗?

  也许你们说懂,我说你们不懂,如果你懂你就不会在这个时候去谈恋爱了。

  嘿!孩子们,你们现在才多大,只不过是刚走完十几个春秋,不要太放纵、炫耀。你整天在大街上与你所谓的男朋友像那些在真正恋爱的情侣一样在向这个世界炫耀,拿着长辈的血汗钱挥霍,你们有什么资格、有什么资本这样!家长拼了命的给你们挣钱,为的是你们更好的学习,为的是你能有个好的'未来。可你们摸着自己的良心问问,你们有像他们期望的那样做吗?你们没有。你们这些傻瓜,怎么这样糟蹋自己的青春呢?你们有过梦想吗,一个真正的称作理想的梦想。即使有,你们怎样去实现它,怎样去对待它,又怎样去追求它!

  也许你们会问,你有梦吗?

  我回答你:有!我有一个梦想,那就是让我的母亲过上无忧无虑的生活。这个梦要求我必须从小就认真学习,将来成为一个对社会有用的人。

  我还有一个比这大的梦,那就是让自己的家乡变为富裕之乡,文明之地。我的家乡广灵县现在还不富裕,广灵县人民都有一个共同的梦:让广灵县富起来,这个重任就终竟会落在我们这一代人身上。

  我更有一个大梦,那就是中国梦,中国要成为世界最先进最文明引领世界潮流的国家,这个大梦,要求我做一个将来成为能够为国家的富强做出很大贡献的人。

  我还有一个大梦,也许你们还要问,你有大梦就拒绝早恋吗?

  是的,因为我心里有大梦,就与你们不一样,就算是把我打死,我都不会早恋。早恋就糟蹋自己的青春,就是糟蹋自己的人生,就是糟蹋中国梦,糟蹋富裕家乡的广灵梦,糟蹋孝敬父母的梦。我一生我只会服从于我梦想,把自己的一生献给我的梦想。

  咳,傻蛋们,像我一样拒绝早恋吧,因为我们有梦想。

  妈妈读完我的日记,很高兴的样子,她表扬了我拒绝早恋的明智,但批评我的日记的态度不好,就如狮子吼一般。她老人心地善良,要我用循循善诱的方法劝说早恋的同学。我承认我的态度不好,但在佛教里,有说法狮子吼的说法,傻蛋们,就把我的文章当做一次狮子吼吧,为了中国梦,广灵梦,自己的成才梦,还是拒绝早恋吧!

初一作文 篇5

  阿木是我的表哥,我很少叫他“哥”,总是以“你”相称,有时连名字也不带。他长得高,身材挺魁梧,只是脾气很暴躁,总摆出一副极不耐烦的架势——眉毛差一点弯成90°,白眼时时挂在脸上,他动不动就伸出拳头,踢出双脚,谈吐也总要带个脏字。

  在阿木的世界里,仿佛没有规矩和底线。课上总少不了他尽情谈话的声音,课下总少不了他动手动脚的身影。检讨几乎是天天有份,罚跑挨鞭早已不见怪,去办公室喝茶也是他独享的“福利”……老班拿他没有办法,指责他——不起作用,罚数学题——他全都会。一学期下来,给家长打电话不下十次。

  对待语文,阿木更是不屑。老师让全体同学背诵诗文,他偏与老师对着干——双眼一闭,挺起胸脯,心中暗自得意,他们可都在给我背呀!只有等到老师亲自点名,特意请他单独背诵,他才会投一个白眼,缓缓起立,慢条斯理地正确背出。平时的`作文也是草草了事——只见他拿起一支笔,埋起头便飞速往下写。一行接着一行,一页连着一页,二十来分钟就完工了。一次,老师让写命题作文《我的老师》,他压根就没放在心上,把这事抛到九天之外,最后上交一篇《观孔雀有感》,不知是老师大度宽容还是

初一作文 篇6

  开学了,第一天,大家意犹未尽的回到了久违的校园,津津有味的讨论着寒假见闻。我也不例外,加入了讨论行列。

  正说得兴高采烈的我,无意间瞟了一下讲台。一位年轻又陌生的女老师正站在讲台上看着我们微笑。我连忙用眼色示意同桌,随即坐好,同学们也发现了,都用惊恐又疑惑的目光打量着老师。这时,女老师笑眯眯的开口说话了:“同学们,我是你们的新老师,以后我们就是师生了!”同学们一听,又活跃开了。不料紧接着,老师话锋一转,略带怒色地说:“我已经来到这儿十分钟了,可你们依旧大声说话,早就听说你们的.纪律差!今天真是百闻不如一见啊!”老师的一番话语让我们羞得脸红耳赤,心里纳闷着这可真是个厉害老师,以后可有“好日子”过了,唉……

  可令人没想到的是,新班主任的课讲的很好,让人很爱听,记得也快,不过美中不足的是老师的心情是多变的,尽管前一秒她还“阳光灿烂”,但后一秒马上就能变成“阴雨连绵”。让人又爱又怕!!经过两星期的接触,我们班的卫生方面提高了许多,纪律方面也安静了不少,新老师总是以理服人,她的身上好像具有魔力,发出的命令让人不可抗拒,又让人敬佩得心服口服。

  最令人佩服的还是老师从不拖堂,别的老师总是拖,甚至还拖到上课。为此我觉得很苦恼。新老师来了后,没有一次拖过堂,铃声一响马上下课。老师还说:“我注重的是课堂教育,四十五分钟,只要把握了重点,还拖堂有什么用?”太精辟了!多好、多与众不同的老师啊!

  在这个老师的教育下,我以前最头疼的数学课,也变得让我爱不释手。每一堂课我都听的明明白白。就连我们班最调皮的学生也开始乖乖听话,作业按时完成,班里的每个同学都在进步,希望我们都能在月考中获得好成绩!

  啊,敬爱的老师,我相信班里的同学不会辜负您的期望,一定会在月考中取得好成绩的!

初一作文 篇7

  又是夏雨飘洒的季节,又是相思成堆的日子。飘洒的夏雨淋湿我郁闷烦躁的心情,让我这颗相思的心终于可以得到片刻的平静。在夏雨中透过滴滴的雨丝,我依稀看到了雨中好朋友的身影,心中泛起阵阵的思念之情。飘洒的雨,寄托了我对千里之外好友的一份眷恋,一份温馨的祝福,一份淡淡的情思,镌刻下深深的美好回忆。

  独自撑伞漫步城市的街头,用心体味雨中即景,感受全身上下都浸透了夏季的清凉,看着雨中三两成群的行人在雨中散步,街道两边的树枝随着飘飘洒洒的.雨在轻轻摇曳,挥洒着雨季中的缕缕丝丝凉意,让行人感受丝丝清凉,让我深深体会到了一份惬意。

  在雨中我思念你,在雨里我牵挂你,在雨里我呼唤你……一种从心里默默哼出的歌声,让我想到了千里之外的好友。在365个日日夜夜里,一想到你的温馨祝福和甜蜜笑容,我就止不住两眼落泪,一直流淌到心灵的深处挥之不去,凝聚成美丽的祝福诗行。

  在雨中慢慢回想起自从与你美丽邂逅的美丽瞬间,我因你的纯洁、善良让我感动,一段时间完全还沉浸在你的倩影和甜美声音里。

  夏季的雨,绽放出你灿烂的微笑,流露出你温暖的问候,凝聚出你我之间的美好情谊。透过雨季,让我心灵的得到了洗涤,扬起了希望的信心和战胜各种困难的勇气。雨季来临之时,让我的心灵流满丝丝雨水,滋润心灵的几多期许和相互守望。

  雨在一直下着,在夏雨中默默感受纯洁的友情带给彼此之间的美好享受,飘洒一片温馨浪漫的印迹,恒久永远……

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