三年级的日记7篇[集合]
一天终于结束了，你有什么总结呢？想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编精心整理的三年级的日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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三年级的日记 篇1
（一）
照片里的故事
你见过下雪吗？你有滑雪的经历吗？我有耶！20xx年春节，我和爸爸、妈妈跟 随旅行团到东北一游。其中最吸引我的是去滑雪。那天，我们终于来到了长春净月潭滑雪基地。
远远望去白茫茫一片，雪地上有很多小点在移动，那一定是人们已经在滑雪了。我们迫不及待地下车，换上滑雪装备，开始令人激动的滑雪之旅。
我们前后猾了一个多小时，我都不知道自己摔了几次，可是我每次都坚强地爬起来，大家都夸我很勇敢。
回来后，我们经常回忆这东北之旅，这真是一次令人难忘的旅行啊！
（二）
我的相册里有一张照片，里面的我正在伤心地哭着，妈妈正在安慰我，旁边的雪人戴着大红色的帽子和围巾，你想知道照片有趣的故事吗？我就给你说一说。
那年，我和爸爸]妈妈乘着飞机去东北看奶奶。因为正好是冬季，在东北下起了大雪。我们到了奶奶家，我在窗户旁看着洁白的`雪花飘落下来，因为是第一次看见雪，我兴奋的跳了起来。雪停了，大家下去堆雪人。首先用扫把把旁边的雪扫成一堆，再用手把雪拍紧，滚两个雪球，第一个雪球要大，第二个是第一个的一半，把第二个球搭在第一个球的上方，两个雪球搭在一起，就像一个冰淇淋，然后用场上的石头做他的五官。纽扣做它的扣子，几根杂草做它的手臂，一看好像还少了些什么。妈妈说：“对了！”说着，就把自己的围巾和帽子戴在了雪人的上面，漏洞终于被圆满的补上了。
马上要回去吃午饭了，我舍不得离开雪人，我哭了。妈妈只好在旁边安慰我，爸爸就把我当时的表情拍了下来。
至今，我只要看到这张照片，就会想到大雪和当时我们堆的那个雪人。那真是一次令人难忘的旅行啊！
（三）
翻开相册，一张张记录我成长的照片映入眼帘。不经意间，我翻到了我童年时的照片……
瞧！一个可爱的小姑娘，穿着一套米黄色的衣服，戴着米黄色的帽子，扎了个小辫子。这照片里的小姑娘自然是我。
记得那是一个快乐的星期天，爸爸提议去中山公园喂鸽子。我拿出玉米粒，每当我伸出手喂鸽子，它们就啄我一下，吓得我不敢伸出手来了。最后，在爸爸的鼓励下，我把玉米粒扔了出去，马上就有一群鸽子飞来，争先恐后地啄我扔出去的玉米粒，我高兴地跳了起来。
“咔嚓”一声，妈妈把这快乐的瞬间拍了下来。
童年时的我如此天真快乐。童年像一列火车，飞驰而去，但童年趣事像部永远放不完的电影，时常在我的脑海里放映着……
三年级的日记 篇2
今天，老师布置了一项特别的作业——做一个小实验并写一篇作文。我想：做什么实验呢?有了，就做“火烧手绢”的实验。
第一步：准备工作。
这个实验需要6样工具：1.两个水杯2.半杯水3.半杯酒精4.一根长铁丝5.一个手绢6.一根火柴。
第二步：开始实验。
先将手绢放入水中浸湿，然后再泡入盛有酒精的杯中。把沾有水和酒精的手绢挂在铁丝的一端，用手握住铁丝的另一端，然后点着火。惊险的一幕上演了，只见红红的`火苗在手绢上呼呼地燃烧着，大概两分钟左右，火苗熄灭了。这时，用手拿起手绢，热乎乎的，打开一看，竟然完好无损。真是神了!
你知道这是为什么吗?因为水在里面，酒精在外面，用火柴点着，水没着，酒精着了，水在里面起了保护作用，所以不会着。
实验完毕，有兴趣的小朋友也来试试吧!
三年级的日记 篇3
“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”这是唐代诗人吕岩写的《牧童》，这首诗使我产生了无限的遐想。
唐代的一个晚上，草长得非常茂盛，铺满了六七里的土地，一个牧童躺在草地上，穿着蓑衣，看着明月，时不时地吹两声笛子……
这个时候，他有可能在休息；有可能在想着这一天有趣的事情；还有可能什么也没想，只是在享受这一刻。但他一定很快乐，很舒服。一阵阵晚风吹来，抚摸着他的脸，明月在夜空中显得格外明朗。
我经常会想起自己以前的事，这个事也许是去一次公园，也许是考试考了高分，还可能是一节有趣的课，甚至只是和同学们玩的一会游戏。
当我想起这些难忘的往事的时候，原本无聊的心情就会渐渐变得开心；当我想起我完成了一件对我来说是个挑战的事情的时候，心里就会有一丝成就感。
每个人的.童年都是美好与幸福的，每个人的童年都会有梦想，让我们为了梦想而努力吧！
三年级的日记 篇4
星期一下午，老师在教室里跟我们一起闹元宵。
活动开始了，家长们每个人拿一个盆子。首先，把糯米粉和梗粉6比4倒进盆子里，然后有的家长往盆子里倒紫薯泥，有的倒南瓜泥，还有的倒胡萝卜泥。接着往盆子里倒开水，家长们开始揉，揉成一大团，最后分给我们每个小组，放在我们面前搓成条，条分成一小块一小块。我们迫不及待地开始搓，第一次太用力搓成饼了；第二次太轻没搓圆，第三次用准了力气搓成了圆。同学们搓得可开心了，不一会儿就搓了许多，有圆的、有扁的、有大有小各种各样，水烧开了，元宵下锅了。不一会儿，元宵都浮了上来，有紫色的、有橙色的`、有黄色的、还有白色的。元宵个个洁白细腻而饱满，大家看着热气腾腾的元宵都排起了队，吃了一口，糯糯的口感十分好吃，我一吃完就打了几个响亮的饱嗝。这时，老师给我们每人一个小盒子，老师说：“自己搓的元宵可以带回家，还可以做一个创意元宵。”我做了一朵花，希望芳芳老师跟花儿一样美。
放学铃响了，同学们背着书包，拿着元宵盒子高高兴兴地回家了。
三年级的日记 篇5
今天，我家吃饺子。老妈一大早就到菜市场买来了面皮的肉馅，准备给我包饺子吃。我看到老妈家务事情非常多，一会儿洗衣服，一会儿拖地板……忙上忙下，忙里忙外，忙个不停。于是，我决定帮老妈做一些我能够做的事情。我抢着扫地、拖地板……
十点过后，老妈开始包饺子了。我也跟着包起饺子来了。我学着老妈的样子，拿起一张面皮，放在自己的手掌上面，然后，我拿起一双筷子夹起一筷肉馅放在面皮上面的`中间。接着，我用水在面皮的外圈涂了一点水。然后，我把面皮翻过去，与对边合上，用手在边上捏了一捏，再在边沿折上几个角。这样一来，一只饺子就包好了。
包了五只以后，我看到自己包的饺子有两只松开来了。我拿起这两只饺子又涂了一点水，再捏一捏。可是，我看到这两只饺子还是张开来。于是，我就问老妈。老妈说：“你涂的水可能太少一点了，同时捏的时候要用力一点，懂吗？你看我是怎么样包的。”我又仔细看了一遍，点点头说：“老妈，我知道了包饺子不裂开的方法了。”“那你就接着包吧！”我试了一试，行了，包好的饺子果然不再开裂了。接着，我加快了速度包了起来。等到包饺子结束的时候，我一共包了30多只。我觉得自己真是了不起。
等到老妈烧好后，我吃了一只，似乎觉得这饺子特别鲜美。啊，因为我付出了劳动代价，得到了应有的回报。
三年级的日记 篇6
今天早上，下了一场雨夹雪，真是又激动又兴奋啊！
在去学校的路上，我一边漫步在雪中，一边欣赏着这美丽的雪景，只见一片片晶莹的小雪花慢慢地飘落下来，可是地上湿湿的，一落到地上就化了，哎，真可惜！雪花好像是上帝派来的'小天使，带给人们欢乐；又像是一只只洁白的蝴蝶，在空中翩翩起舞；还像一片片鹅毛，从天而降。我伸出手，一片小小的雪花飘落到我的手上，差不多跟米粒那么大。雪花亲吻着我的脸，凉丝丝的，舒服极了。
来到学校，同学们显得格外高兴，一个个都笑眯眯，大概是这一片片白白的“小精灵”带给他们的吧。我也很舒畅，很轻松。上课了，我真想把40分钟压缩成20分钟啊。终于下课了，同学们像潮水一样冲到走廊上，欣赏着这一番美丽的景色。雪越下越大，雨慢慢地小了，一阵狂风吹过，小雪花们横冲直撞，歪来扭去，好像一群孩子们在玩游戏呢。
雪，它带给我们快乐，大自然可真奇妙啊！
三年级的日记 篇7
今天，老师神秘地从袋子里掏出来两个鸡蛋，笑眯眯地对大家说：“你们谁能不把它砸碎，就能辨别哪个生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋?”我将这两个鸡蛋宝宝拿在手里，心里犯难了：这两个“小不点”，颜色和形状都差不多，该怎样区分呢?
这时，黄庆卓自告奋勇地举起了手。他走上讲台，对同学们说：“我可以摇一摇鸡蛋，如果哪个鸡蛋里有咚咚咚的声音，哪个就是生鸡蛋!”说完，黄庆卓拿起一个鸡蛋，在耳边摇了摇，声音不明显;他又拿起另一个鸡蛋，仍然还是不明显。所以，这个方法被“淘汰出局”了。
当黄庆卓的方法被淘汰后，老师走出教室，拿来了一个水瓶，在同学们丈二和尚摸不着头脑时，将里面装满了水。大家看见了，七嘴八舌地说道：“有了有了!把鸡蛋放在水里，熟鸡蛋重些，会沉下去;生鸡蛋里只有蛋黄蛋清，肯定会浮起来!”老师听我们说完后，将一个鸡蛋小心翼翼地放了进去，一松手，鸡蛋立马沉了下去。同学们见了，异常兴奋，异口同声地喊：“这个是熟鸡蛋!这个是熟鸡蛋!”老师微微一笑，并不回答，而是将另一个鸡蛋放了进去同学们傻了眼，因为这个鸡蛋也沉了下去。用水区别的'方法也没奏效。
两次实验都失败了，还有什么方法呢?到底哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋?正当大家冥思苦想之际，沈周雯胸有成竹地举起了手，她对大家说：“我可以用旋转的方法来区分!”说完，沈周雯拿起一个鸡蛋，将它轻轻一转。可那个鸡蛋摇摇晃晃的，如同一个喝醉酒的老汉，连站都站不稳。而另一个鸡蛋呢，却像一个陀螺似的转个不停。同样是鸡蛋，为何会有如此天壤之别呢?原来，生鸡蛋里面蛋黄和蛋清还是液体，在里面摇晃，所以转不起来;而熟鸡蛋里的蛋清蛋黄已经凝固了，所以转得很快。
这可真是一个奇妙的发现。我们的生活中处处有发现，只要用心，你也会发现有趣的事情!
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