实用的初一作文8篇【热】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的初一作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一作文 篇1
我是一台显微镜，正住在晴岚学校科学楼的一间教室里。
今天下午，学校响起上课铃后，马上来了一批初一年级的学生。我在第18号桌下听见他们是66班的学生，还从把我关起来的柜子缝里看到三个女生坐在这桌前的凳子上。我听见她们说话，并知道了中间那个女生叫彭欣怡，她左边的叫刘佩琳，右边的叫陈璐瑕。她们说：“今天学用显微镜，好高兴啊！”我感到自豪极了，她们喜欢我，并且会把我从柜子里放出来使用。
在那个老师讲完怎么使用我的时候，我看见了光——那个叫彭欣怡的女生把我拿了出来。她把我放正，把目镜装上，用一只眼睛看着目镜开始对光，对好光后她又开始扭动粗准焦螺旋，在玻片上写了个“上”字，放在载物台上，她看着目镜，却除了一片光什么也没有。旁边的刘佩琳和陈璐瑕凑上来帮忙，却只有一点模糊的蓝墨水迹，什么也没有。我听见她们发出失望的疑问：“怎么会看不见呢？”接着她们后一组的三个男生叫起来：“看见了！”那个刘佩琳首先去看，其次是陈璐瑕、彭欣怡。她们高兴地笑，忘了我。我伤心极了，难道我坏了？在想的时候，一个男生走了过来，对她们说：“一定是没对好光！”她一只眼睛对着目镜看，一只手调上调下，他说：“好了。”那三个女生把玻片放上去，再一看，和刚才没什么变化。我听见她们骂我：“这破显微镜是坏了吧！”看见她们对我生气，对后面的'显微镜笑，我哭了，无声无泪地哭，我的命运就是这样被看不起的吗？
突然，我后面的那套显微镜说话了：“你是一台没用的显微镜，而我和其他同伴都受大家喜爱，你真是卑微。”
“你说得对，我没用，我不能带给这些学生们一点知识。”我失望、伤心、悲痛。
在伤心中，时间流逝了，下课铃响了。那三个女生匆忙把我放进那个柜子里，匆匆走了，对我毫无留恋，我又回到了黑暗的角落里……
我是一台显微镜，一台没用的显微镜。
初一作文 篇2
很久以前，有一个老人独自生活在森林里。森林里有个小寺庙。老人天天在里面拜佛烧香。
有一天，一个女神从这飞过，她看见老人这么诚心诚意，就想给老人成仙的机会。于是女神变成一只金色的小鸟飞向了老人，小鸟边飞边说：“爬上前面那座山，你就能成仙啦！”老人看见了这只熠熠发光的金色小鸟，心想这一定是神仙遣它来告诉我这个好消息。于是，老人马上就出发了。
出发没多久，老人就看见一个弯腰驼背，衣衫褴褛的老妇人蹒跚朝他这个方向走来。老人厌恶的瞥了老妇人一眼，不满的嘀咕，哼，老乞丐，把我的心情都破坏了。要是你像我一样吃斋念佛，不就可以早早脱离苦海，过上神仙的安逸生活。想到这里，老人情不自禁的露出得意的笑容。这个老妇人是女神扮成的，她一眼看穿了老人的心思，感到很失望，不过她想再给老人一次机会。
待老人走后，女神马上飞到了山脚下。她摇身一变，成了一个受了重伤，危在旦夕的.年轻人。老人好不容易来到了山脚下，累的气喘吁吁。他停下来歇息，一眼就看见了一个受伤的年轻人倒在了血泊中。他刚准备上前救这个年轻人，又转念一想，万一这个年轻人死了，别人一定会怀疑是他干的，这可就麻烦了。再说，他马上就当神仙了，已经不用行善积德了。然后，老人就视若无睹的走开了。
这回女神可生气了，她决定给老人严厉的惩罚。她变成了一个强盗的样子，在山上等候老人。老人爬到了半山腰，就看到了拿着一把大刀的强盗，吓得魂飞魄散，急忙逃命，强盗紧追其后。老人不小心被一块石头拌倒，摔的鼻青脸肿。他一抬头，发现前面站了一个美丽的女神。他说：“救命呀，女神，有强盗！”女神严厉的说：“这不过是我给你的一点教训！你休想成仙！”老人追问：“为什么呀？”“因为你没有佛心，自私自利，只是贪图神仙的快活！”说完，女神就消失了。老人坐在那里想了三天三夜，就下山了。
后来，森林里有了一个助人为乐，善良的老人。他帮助过的人都说，他有一颗金子般的佛心。还有人说，后来女神同意他为仙，可他还想多做善事，就留在人间了。
初一作文 篇3
那段时间，正在做期末的最后冲刺。有一夜，可能是因为压力大吧。心情略有烦闷。和母亲发生了些口角。我没有理会她，便独自一人默在房间里。
我倚在窗口。外面的夜，寂静。雨从开始的绵绵到现在的倾盆。犹如对一个孩子的呵责。那夜与那雨就像心中泛起的涟漪，不断的积蓄，积蓄而终于溢出一样。让原本烦闷的心情更加浮躁。我或是天生一急躁的创造者。对这，不明白。可以控制不住。看雨，雨依旧不变。乏了味儿，便锁了窗栓。这下，便坐在椅上看雨了。
少了那隆隆与迎风的寒冷，气氛的确好了很多。眼前隔着窗的雨愈见模糊，带着萧瑟和母亲一起躲进了我的心里。周围静了，心也安了，那雨声仿佛也笑了。笑得像雨后的彩虹般。
不知怎的，有默许惆怅。心中的酸涩随着雨化作哭泣。雨，我知道你读懂了我的`心，在朦胧的泪光里，幻出了母亲的面影。
她亦够苦的，为了我，操持了十几年。没有怨恨。双鬓夹杂了多少银丝。只是这样受着，不管是乐是悲，是爱是恨。
而我呢？我对她做过什么。只是抱怨，只是呵责。那段时间，现在想想，真的有许多不该。可那时呢？只是在心里骂着，和她争执。不管大事小事。他都忍了。于是，那夜，我便在心里想着：自己好不懂事。连母亲的心都懂得没有价值。
而那雨，在黑夜与沉默里，给了我启迪。我不仅仅是以一个孩子的身份去倾听，而是以一颗火热的心去感悟。那雨，滋养了我干枯的心灵。在心里，滋养了我对母亲的爱与情。我的存在亦是负担也是幸福，而这爱，却无言价值，无言多少。
雨，我想对你说：谢谢在黑夜是空洞里，找到生命的晨曦。
是你的晶莹，你的透明……
初一作文 篇4
万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把万能的钥匙可以打开任意一扇门,它就是"理想"，远大的理想就是开启万物的钥匙。
"理想"是一个再普通不过的话题，可是每个人却仍然无法不去想它，因为她与我们的生命交织在一起。我们常在讨论"理想"，有人的理想是想当一名出色的医生，有人的理想是想当一名杰出的商人，而我的'理想是当一名歌手。其实，我以前有想过当服装设计师，作家，商人，演员，我真的很喜欢这些职业，可是身边的人总说我不切实际，在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。虽然我放了它们，但仍抱有一丝幻想，而有时也为无法实现而悲伤，这也捆扰了我好长一段时间，使我找不到人生的目标。不过，现在我再次找到了我的理想，它就是音乐。
相信每一个喜爱音乐的人都会认为音乐是世界上最迷人的一件事物，而这只是我被音乐征服的原因之一。更重要的是，音乐是医治心里创伤的良药。音乐不仅可以医治歌者的伤痛，也可以医治和安慰听者。表达情感的方法有很多，有的人选择写，有的人选择说，还有的人选则演，而我选择唱。这也许跟我的性格有关吧！虽然我性子比较急，说话比较直，但却不善于表达情感，因而含蓄迷人的音乐更适合我。而且，从小我就是一个"垃圾回收站"，身边的人无论遇到什麽都会告诉我，我也习惯了安慰他们，选择一种好的方式帮助他们，对人对几都很好，所以音乐很适合我。
尽管我很确定我的理想是音乐，却还是遭到家人的反对，他们只希望我读好书，不允许我为别的分心可我仍然坚持我的理想，我也证明给他们看，我无论做什麽都不会影响我的学业，我也相信"心之所愿，无所不成"，终于我获得了家人的谅解，更得到了母亲的支持，这也给了我很大的动力。
欧文曾经说过："目标决定你成为什麽样的人。"所以，我的目标也就是我的理想就是成为一名音乐人。不过我也相信，如果我等待，发生的只是我变老了，而且，我只对未来感兴趣，因为我将在那里度过余生。这样，我就不得不插上翅膀飞向未来了。
初一作文 篇5
让我没想到的是,纷扬的飞雪在清晨飘然而至. 落在脸上,凉凉的.惊醒了沉睡在心中的纸鸳.我仰望它们,快乐的如同孩子,在这个寒冷的冬天明媚着. 飞雪是严寒之中的精灵,给冬天带来春晖.
旋转地飘散下来,落满大地.洁白地柔媚在大地母亲的怀里,笑靥如花.
我爱它们,胜过三月灿烂的春花.
四周还是黑暗的,只有寥寥路灯散发着黯淡的光.雪花却反映着荧光,抚在我的面上.
美丽,幽雅.惊醒了沉睡在雾蔼中的.我.朦胧全无.世界仿佛清晰起来,在黑暗中,荧光映衬出雪白的大路.
我走上去,飞雪在我身边围绕.
走到路的尽头,飞雪在天空中聚拢,渐渐化成天使的颜容.
天使安琪尔在冲着我微笑,金色的光芒将我笼罩.
这是个飞雪漫漫的清晨,我静静地,静静地站在街角,看雪花如同破碎的玉蝴蝶,旋舞—
初一作文 篇6
那块橡皮，它有着一股独特的香味。那味道，催人泪下，我的眼前不禁模糊了，那件事，那块橡皮，我心……
——题记
韵梦瑶是在我六年级时转入我班的插班生。一来，便和我成了同桌。没想到，两个人的性格挺投缘，来往中，便成为了好朋友。
韵梦瑶，她虽然不是我们班最有钱的，也不是学习最好的。反而，她的家庭条件并不好。每天，那朴素的衣服穿在身上，却依然掩盖不了她的清丽。在学习中，她一直缺少一个得力的工具——橡皮，到用时，只好红着脸问我借。
我下决心要帮助她，一次，去文具店时，不经意间，看到了那块橡皮，它带着淡淡的香味。毫不犹豫的'，我买了两块。
到了学校，我把其中一块橡皮递给了她：“今天我去了文具店，我的橡皮用完了，顺便也给你买了一块。”没想到，她听后，神情却变得严肃起来：“多少钱？我还你！”说着又推到我的课桌上。“不就是一块橡皮吗？拿着吧！”下节正好是体育课，匆忙中，我把橡皮夹在她的书包里，便急急忙忙的跑出去了。
回到教室，韵梦瑶却在那里翻找着，豆大的汗珠直往下落。“橡皮呢？侯翔，你见那块橡皮了吗？”我们俩一起翻找了起来，可那橡皮却好像长了腿，跑得无影无踪。这天，我两的心情都不大好。
第二天清晨，为了不使韵梦瑶过多的愧疚，我又去了一次文具店，买了一块同样的橡皮。
到学校后，我故意把橡皮放到她面前，装着一份不好意思的样子：“韵梦瑶，昨天都怪我大意，不小心把橡皮放到自己的书包里了。”我……“别说了。”她打断了我的话：“你别骗我了，昨天是我拿了橡皮，放到了口袋里，早忘了……不信你看”。说罢，她慢悠悠的把橡皮拿了出来，和平常并无两异。我的脸不由的微微红了起来，说话也明显结巴了：“哦哦……”正当我尴尬时，老师走了过来。咦？这两天我应该没犯什么事呀？怎么……
正想着，又一块相同的橡皮映入我的眼帘，只听老师说：“侯翔，这是你的橡皮吧？昨天上体育课时，有急事，我用了一下……”那韵梦瑶的那块橡皮……我转过头去，只见她把头慢慢的低了下去……
哦，我全都明白了！原来扞卫我们友谊的不止是我，还有韵梦瑶！一下子，那热热的东西又涌出了我的眼眶……
韵梦瑶一下子慌了：“我要橡皮，一块，不我三块都要！你别哭了，好吗？”转瞬间，她，也哭了……
初一作文 篇7
浮躁的时候，是她，掠走了我心头的烦恼；孤独的时候，是她，与我谈心；委屈的时候，是她，默默的听着我的抱怨。更重要的是，她使我学会了倾听 ……
—— 题记
我最喜欢的事，莫过于在下雨的时候，坐在阳台上，闭上眼睛，倾听雨的声音 ……
坐在阳台上，每次听雨声的感觉都不一般 —— 缠绵？温柔？坚韧？淅淅？茫茫？霏霏？绵绵？沥沥？ ……
倾听雨声，使我可以将脑子中的杂念全部排除 ……
今个儿，又下雨了 ……
和往常一样，我又 “ 沉醉 ” 在了阳台上。今天这场雨有些奇特 —— 忽大忽小的。一些雨丝和着风落在了我的腮边、手背，凉丝丝的，真舒服 ……
雨，下着，下着，四周都挺静的，甚至静得让人心慌。忽然，几只小麻雀的声音掠过天空，叽叽喳喳的`没完没了，好像在争什么东西似的，我可以想象得出他们的样子 —— 全身都淋湿了，却还在那里争得面红耳赤的 ……
而正是这一道亮丽的风景却给予了这一场雨除幽静外活泼的另一面。动中有静，静中有动，动静结合，静动相溶 ……
何时，雨声变小了？我睁开了眼睛，那雨如千万枚细小的绣花针，又像一匹飘幻的轻纱。那灰得如哭过的天空挺让人疼惜的 ……
因为雨，我学会了倾听。倾听父亲对我的教诲，母亲对我的忠告，老师对我的教导，同学对我的诉说 …… 是雨，让我懂得了这些 ……
不知什么时候，雨匆匆地走了，正如她匆匆地来一般，了去无踪 ……
看着那两只还在争吵的麻雀，嘴角不由勾起，上扬，脸上浮现出一个淡淡的微笑 ……
初一作文 篇8
折来一枝桃花，我把它插在了一个装满水的小瓶子里，然后放在了我的书桌上。
这是一串粉红的桃花苞，一个一个挤在一块，这很容易让我想起一句诗：“竹喧婉归女”，一大群清纯的女子，笑着，闹着……
是呀！看着看着，我笑了。是啊，过不了几天，花苞就要绽放开成真正的花朵，整个房间将充满春的气息。
我想象着，我的小桃花开放的时候会是怎样的景象啊！
一定是灼灼其华，像《诗经》里那个“宜其室家”的美丽新娘；一定是芳香扑鼻，招引三两只小蝴蝶上下飞舞。或者，像有着粉红脸蛋、大眼睛、正在沉思着的文静的典型东方美女，捧着书卷，沐着晨风，沐着暖洋洋的阳光。
于是，我沉醉在美好的期待里。
一天，两天，三天……一星期过去了。我的小桃花开放的时候会依然如故，根本没有一点盛开的样子，反而憔悴了一些，但是，这个时候应该是它最得意，更应该是他开放得最美的时候啊。
我苦苦的思索着。
外面，阳光灿烂，春风和煦，欢快的小燕子叽叽喳喳，上面飘着白云，下面大地一片绿茵。是啊，桃花是应该开在这样的春的世界里啊。如果不是被我残忍地折掉，此刻的它一定早就幸福地怒放＿＿在阳光中，在春风中，在欢快的.小燕子中。会有彩蝶在它上面起起落落，会有花香溢满四周，可是——可是――他不会开放了，真的不会了，是我把他从天堂送进了坟墓！
然而，出乎意料，第二天，发生了一件令我惊奇的事，竟然发现它――我那可怜的桃花――开放了！我的小桃花啊，它竟然有一朵开放了！
花瓣里白里透红，薄如蝉翼，仿佛一碰就会粉碎，闻不到馨香，也没有蝴蝶飞临。它像一位重病的缺姿的姑娘，那样忧郁地看着我。
虽然根本没有我想象的那样灼灼，而且开得那样惨淡和勉强，但它毕竟开了，在这样恶劣的情况下。
因为它还有生命，因为它自强不息，所以把不可能转变为可能。
【初一作文】相关文章：
年初一初一作文01-10
初一了作文08-14
初一作文12-24
初一的作文11-05
【精选】初一作文07-23
初一作文【精选】07-24
初一作文07-20
（精选）初一作文07-29
初一作文(精选)07-29
初一作文（经典）07-30