（精）猜猜他是谁作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的猜猜他是谁作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
猜猜他是谁作文1
她是一个特别的小女孩，为什么说她特别呢？因为她和我同年同月同日生。
她长着一双水汪汪的大眼睛，有一个小巧玲珑的鼻子，一张小小的鲜红的嘴巴，长长的头发像黑瀑布呢！
她可是一个“毛绒玩具迷”，只要一见到毛绒绒的玩具就会爱不释手。她有一只毛绒绒的小黄猫，只要一有空就抱着小黄猫玩。有一次我去她家，吃饭的时候她竟然把小黄猫搂在怀里，自己一边吃还一边给小黄猫喂饭。瞧，她正小心翼翼地夹着鲜嫩的鱼肉递到小黄猫的嘴边，柔声地说：“吃你最喜欢的小鱼吧！”哈哈，看她多爱毛绒小黄猫呀！
她还特别喜欢和我一起疯。只要我们在一起就会发生有趣的'事儿。有一次她来我家玩，她见到了我的高低床，古灵精怪的她竟然说：“看我不爬楼梯怎样上床。”还没等我说话，她就搓了搓手，用手把住上床的栏杆，一只脚踩着下床的隔板，另一只脚踩着下床的护栏，然后猛地一蹬腿，手一撑，竟然翻到了上床。她可真像一只小猴子呀！于是我俩便这样一只翻来翻去，直到妈妈大喊：“房顶快被你们掀翻了！”
哈哈，她有趣的事儿还多着呢！猜猜她是谁？
猜猜他是谁作文2
她又高又瘦，瘦的像一根竹杆，但是她是一根高耸挺拔的竹杆，她那大大的眼睛水汪汪的，像一颗晶莹剔透的露珠一般。她那红润的樱桃小嘴，红得像一滴血液，红得像一团火焰，鼻子高挺的像一座小山，头发乌黑漆亮。
在她身上发生过各种各样的事情，今天我就要给大家讲讲最近发生在她身上的两件事情：1。章鱼事件2。偷橡皮事件。
先来讲讲“章鱼事件”，提到章鱼，大家肯定都会问：“咦！学校里怎么有章鱼？”请听我慢慢道来，事件发生在写字课上，陈x写完了“呆”字，张老师过来检查，看完字，张老师采用非常形象的比喻评价陈x的字：“你的字写得很像一只触手摆动的章鱼。”顿时，周围的一片地方，像是流行性感染一般，几乎每位同学都哈哈大笑起来。她捂着嘴巴嘻嘻地笑着，那笑声清脆悦耳，她的'眼睛笑成了一条线，老师花了十分钟多才让全班停止了笑声。
现在我们谈谈“橡皮事件”这事件经常性发生在下课时，每当她转头得时候，夏x就会偷她的橡皮或尺。这时，她发现东西少了就会站起来，双手叉着腰，眼睛瞪得溜圆，发大招对夏x说：“快把东西还给我！不然我就告老师啦！”一句话，全班同学都被吸引了过来，一副女大王的气势。
她是一个漂亮又美丽的人，虽然她是女生，但她同样也很外向、爱笑，你们猜出她是谁了吗？
猜猜他是谁作文3
我有这样一个同学，他背有点儿驼，总是不见他把自己的腰挺起来。他长得很黑，发出的`声音总是很古怪，很特殊。最有纪念意义的是他在一年级时不小心磕在水池边上，眼睛和鼻子中间留下了一道闪电似的伤痕，这道疤让他显得个性十足。
他读的书很多很杂，总是让人摸不清他到底喜欢看哪一类的书。他喜欢数学，总是拉着我们和数学老师一起讨论数学问题，他数学课上发言最积极，学习很主动。他遇到问题爱刨根问底，不弄明白决不罢休。记得四年级时，他正在读一本数学书，遇到了一道难题，来回找了我们喜欢数学的同学好几趟解题，硬是没把难题解，最后找来数学老师，给我们讲了讲，我们恍然大悟，纷纷感谢他让我们又学习了一些数学知识。
他还很有商业头脑，这不，这段时间正利用自己聪明的大脑和会拼魔方的双手挣钱呢!我们想跟他学拼魔方，他把手伸到我们面前：“掏钱，学费5元。”可真是知识产“钱”哪，他在逼着我们自己学会呢!“那，帮我拼一次好吗?”他又把手伸出来，一手拿去了魔方，一手继续往你眼前伸：“欣赏一次，五角，等你学会了，就不收钱了。”我们灰溜溜地拿回了魔方，只好偷偷回家学去了，希望有一天和他一决高下。
这样一个聪明、机灵、阳光的男孩，你们猜猜，他是谁?
猜猜他是谁作文4
瞧，他正大摇大摆地向我们走来，那胖嘟嘟的肚子里像揣了个球，走路时身上的肉还一晃一晃的。他有一张能说会道的嘴，讲起话来滔滔不绝。高高的.鼻梁上架着一副黑框眼镜，一双炯炯有神的大眼睛宛如天上最闪亮的星星。想知道他难过还是高兴，看他的眼睛就知道了。
他喜欢运动，特别爱打篮球。只要一有时间就让我陪他打。别看他胖，打起篮球来可帅了。只见他带着球在场上左左右右地奔跑，时快时慢，连续不停地运球。他好像一位魔术师给球施了神奇的法术，让球变得老老实实的，一会儿好像沾在他手里，一会儿掉落在地上，一会儿又弹回到他的手里，真像一名专业的篮球运动员，让人羡慕不已。每次篮球比赛，他都能为我们这个组赢得胜利，同学们都为他竖起大拇指，为他精湛的球技欢呼雀跃。
他不仅球打得好，人也特别好。有一次放学的时候，我们看到一位老爷爷颤颤巍巍地准备过马路。可是马路上人来车往，川流不息，老爷爷几次把脚抬起来准备走时，都听见汽车的喇叭“嘀嘀”地叫着，老爷爷只好又把脚收了回来。他看见了这情景，连忙拉着我说：“我们一起去帮助老爷爷吧！”我们分工合作，我用手势示意来往的车辆让司机停下来；他扶着老爷爷从斑马线安全过了马路。老爷爷感激万分，夸我们是好孩子。
你们猜到他是谁了吗？他就是我的好朋友，一个乐于助人的篮球小子！
猜猜他是谁作文5
他高高的个儿，小小的脸，淡淡的眉毛，他的'眼睛小小的，整天眯着，好像没睡醒似的。
他爱画画。我和他画画，他画得总是比我好。记得有一次，他告诉我画画一定要慢慢地画，认真地画，我听了他的建议，全神贯注地画了起来。果然，我的画也跟他一样好了。还有一次，我和她一起画画，他还教我怎么把这幅画画得更好看，他不停地在旁边指导我说：“你看，你把教学楼涂成红色，再把花涂成绿色，是不是看起来更好了呢?”然后他让我在画的周四周添上一点花草树木，结果我的画交上去了，老师给我评了个最高分，老师高兴地对我说：“你这次考了第一名，真是不错。”我不好意思地说：“是他教我的。”老师恍然大悟，自言自语地说：“原来有小画家教你呀。”
他也懂得很多科学知识。比如说，他知道蜗牛没有壳会死就会死，牛肚子里有四个胃等等科学知识。记得有一次，他在我们的科学课上，老师问乌贼为什么会喷墨?含羞草为什么会害羞?同学们听了半天都说不出话来，老师请了他，他毫不费力地就把问题解释清楚了。
你现在知道他是谁了吗?如果不知道的话可以来问我哦!
猜猜他是谁作文6
她今年三年级，个子跟我差不多，她的眉毛弯弯的，像月牙一样，圆圆的脸蛋上长着一张樱桃小嘴，别看她嘴小，平日里可能说了，唱起歌来就像山间的百灵鸟，悦耳动听。她的发际线很高，还有一双水汪汪的大眼睛，就长在那高高的发际线下面，总是眨巴眨巴的.，她的声音非常洪亮，每次上课老师都说：“你小声一点，我能听到的”。她是出了名的大嗓门。
她爱好朗诵，有一次我和她一起参加了“一带一路青少年国际艺术节”，那一次，我们两个都是主持人，也都是参赛者，经过几轮角逐后，激动人心的时候到了，当评委宣读晋级名单的时侯，我的心里“怦怦直跳”，终于评委念到了我们的名字，你可知道，我的心里又惊又喜，到了后台，我们俩激动地抱在了一起，还特意拍了张照片留念美好时刻，每次看到这张照片，我就想起我们一起相互鼓励，相互学习的画面。
她非常乐于助人，无论她干什么，有多忙，只要有事难住了你，找她准没错。她还是一个永远不在乎别人对她评价的人，无论别人喜欢她也好，不喜欢也罢。她都会用同样的态度面对。这也是我佩服她的一点。
大家知道她是谁吗?
猜猜他是谁作文7
在学校，她平时喜欢默默地坐在我们的附近看着我们，而且大家对她都很熟悉。
她不仅有一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的`，像两颗大大的黑宝石，她还有一只高高的鼻梁，像一个顶天立地的巨人。她嘴唇红红的，像春天开放的花瓣一样，说起话来滔滔不绝。更可爱的是，她还有一张小圆脸，脸蛋圆嘟嘟的，让人瞧着好想上去捏一捏呢！
她平时在家很胆小，但她在校园里无人能敌。大家都叫她“母老虎”。她十分酷爱跑步，有一次在校运会的时候，老师问我们：“有谁要报名1000米跑步吗？”她是第一个举手报名的，比赛开始时，她一步登先跑了出去，大家都为她加油助威，还剩500米时，她精疲力尽，气喘吁吁地坐在地上，可是没过几秒，她又如之前一样健步如飞。对于跑步比赛，她也从不放弃，马上爬起来，使出吃奶的力气，那速度啊，不可猜测，比火箭还要快。最后，这次运动会她为我们班争了一回荣誉，但她可不是只参加一次校运会，瞧！奖状墙上已经贴了二十几张奖状呢！
各位朋友们，快来猜猜我描述的她是谁吧！
猜猜他是谁作文8
今天我来写我的朋友，你们猜一猜他是谁。
我的朋友头发又浓又密，脸上长着几个芝麻点，皮肤稍黄，身材瘦瘦的，一对小小的招风耳，一双水灵灵的杏仁眼，眉毛是月牙眉，鼻子小巧玲珑的。
他乐于助人，有一次该我倒垃圾，垃圾太满我提不起来，和我倒垃圾的那人也没来，于是他就帮我倒了。还有一次，一个大哥哥把一个一年级的小孩撞倒了，然后看都不看就走了，可他从楼上一看，立马直奔楼下，把那个小孩扶起来，把他送室，还给他了一个面包。对了，他下楼时手被划了一条口子，可他不顾痛就下了楼，这种精神值得我们学习！他的.爱好太多。他跑步十分快，要想追上他要费九牛二虎之力，100米冲刺，他大约十几秒就能跑完。他还爱踢球，因为他跑得十分快，所以抢球的人总是他，他踢出去的球飞得老高，球落在球门上还发出“当”的一声。他还喜欢画画，他构图十分快，一会儿就好了，而且十分有想象力，颜色搭配掌握的棒极了。他也喜欢跳绳，上次他跳绳得了个A呢！
我想我说这么多，你们已经猜出八九分了吧？
猜猜他是谁作文9
他长着短短的头发，胖乎乎的脸，圆圆的肚皮，眼睛时常眯成一条线。
他总是支持别人的意见，不过有时候，还是不愿意接受别人的意见。我们俩常常一起玩，可是玩着玩着，他不耐烦了，我们只能回家了。他有个缺点，可别让他听到是我说的，不然他会不高兴。他跑步很差，经常围着院子跑半圈，他就已经累得气喘吁吁了，还会向我抱怨：“我……累了，休……休息一会儿吧！”每当我听到这个声音，只好耐心的`等待一下他。
在假期里，我们几乎每天都约定了晚上就出去玩。在晚上，虽然黑的伸手不见五指，但是有路灯照亮了四周的一切，我们就不怕撞上人了，就算没路灯，我们还有手电筒。
有时候，我们玩游戏；有时候，我们骑车；还有的时候，我们坐在栏杆上发呆……他把两脚踩在横杆上，再把脚踩到另一边去，才算安心。而我呢，我把手撑在栏杆上，再用力一推，就上去了。不过他像我这样，根本上不去，因为他太重了，足足有八十斤！所以，他必须减肥了才能像我一样上去。
最后，他有了新的自行车，那我就高兴了，因为我们俩可以一起骑车了！我们一向喜欢骑车，因为他有了新的自自行车，我们才可以一起骑车。我们很早就认识了，而且关系一直还不错。
你能猜出来他是谁吗？
猜猜他是谁作文10
有那么一个人，我对他再熟悉不过了。他今年九岁，那一头乌黑发亮而茂密的头发。他那小小的嘴巴非常可爱，他那水汪汪的眼睛虽然不大，但看上去很机灵。最有特点的还是他鼻梁上的那副黑黄的眼睛，使他显得很有学问。他天生爱看书，所以才导致他的鼻梁上过早的承受那厚厚的眼镜的负担。他的目光一遇见书，就会立刻被书“粘”住，怎么也分不开。
有一次，他正在看《十万个为什么》，妈妈喊他吃饭，他只是心不在焉的'噢了一声。或了许久，妈妈见他还是没出来，就进屋看看，嘿，他还在那津津有味地捧着书看呢！顿时，妈妈气的“火冒三丈”，厉声喝道：“看，看，看，还看，都什么时候了，全家人都正在等你吃饭的呢！”他呢，却学着妈妈的样子怪声怪气地说“吵，吵，吵，还吵，都什么声调了，整本书都等着我看完呢！”妈妈被气的无奈，只好将他手里的书没收。
他是一个性格开朗的小男孩，无论多么苦恼的事他一转眼就可以统统忘掉；他还是随心所欲的人，因为他觉得干什么就干什么是件很快乐的事；他这个人还是个急性子，干啥都没耐心，所以做起事来总是很毛躁，落下个粗心大意的毛病。
你们已经猜出这个人是谁了吧？
猜猜他是谁作文11
他站在镜子前，镜子里立刻映出这样一个形象：一米四出头的个子，装出一副彬彬有礼的样子，一双炯炯有神的眼睛平视前方，脸上绽开了笑容，露出洁白的牙齿。
他在学习上非常粗心。记得有一次，妈妈叫他检查错题，他逐字逐句地检查了十遍，也没找出来。最后还是在别人的提醒下找着了。还有一次，老师布置抄题做，他只记得算出对错，忘了检查抄题，结果错了一题，被罚了两百道。然而，他在学习上很守时三年级读下来，从未迟到。
别以为他只知道学习，他还很喜欢看书呢！书，可以扩大知识面，也可以让人放松。当他不高兴时，就会拿上漫画书，书中的内容常把他逗地哈哈大笑。他有一个不好也不坏的习惯：一本书不管有多厚，也要一次看完，不然老沉浸在书的.情节中。一次，他刚看《聊斋》看到一半，妈妈就叫他吃饭了。到饭厅的路上，他一会儿把大立柜当鬼，一会儿把福娃当女妖……
不要觉得他只能文，不能武。有一次跑步检测，他以惊人的速度赢得了比赛，让体育老师和同学刮目相看。
大家知道“他”是谁吗？他就是我，一个快乐的男孩――冉博文。
猜猜他是谁作文12
看，那里有个小女生，她齐耳短发，头发上总是戴着一个粉红色的发卡，眼睛不大，但目光炯炯有神，眉毛弯弯的，像月亮一样照着她的脸，嘴唇厚厚的，像擦了口红一样，一笑就会露出洁白又整齐的牙齿。
她是我们班的街舞小达人，我印象最深刻的就是一次新年晚会上她的街舞表演，这是我第一次看到她的表演。她跳舞的时候眼睛目视前方，完全沉浸在音乐之中，跟着节奏，一会儿甩开双臂，一会儿跟着鼓点高高跳起，她脸上时而绽放出自信的笑容，那么自然，嘴巴时而一撇，酷酷的、帅帅的。我完全沉浸在她的表演之中，心想：街舞实在是太酷了，我也想在舞台上来个漂亮的转身。她的表演结束了，整个教室突然变得像个火炉子，大家脸上都红扑扑的。
她还是我们班的领操员，在一次春季运动会的表演中，她站在年级的最前面，时而迈出动感的.舞步，时而挥舞着灵活的双臂，时而唱出“我还是从前那个少年……”的歌声，她的身体在升华，如同黑白琴键上的音符在跳动，同学们都目不转睛的盯着她，越跳越有劲，越跳越投入。
她就是这样一个爱跳舞的小女生，你们知道她是谁了吗？
猜猜他是谁作文13
我有一个亲密无间的好朋友，他长得可帅气了，而且他特别的机灵可爱，我非常喜欢他!
别看他个子小，但他确是个灌篮高手。他留着一头乌黑发亮的头发，有时打完篮球，却总是见他的发根有汗水流下来。一对乌黑的眉毛，弯弯地向上挑着，好像一个颠倒的“V”字。一双黑葡萄似的眼睛，一闪一闪地，像是会说话一般，有时候我俩一对视，便明白了他要表达的.意思。鼻头微微上扬，一双能说会道的嘴巴，经常给我讲很多笑话，有时候还唱歌给我听。
说起我这个好朋友呀，我可是有一肚子话要讲!他可是个十足的笑话大王，他不但动作可笑，而且经常给我讲抖音里看来的笑话，经常逗得我哈哈大笑!
告诉你们吧，他还是一个“灌篮高手”篮球迷，他最爱的篮球明星就是大黑人科比，还有詹姆斯，只要一有时间他就会关注科比的信息，就连《科比自传》他都读了。平时他最喜欢穿篮球服和篮球鞋了，不管夏天多热，他总是一双厚厚的篮球鞋在脚下。
想必你已经猜出他是谁了吧?对，他就是我的好朋友——果陇含，你也来和我们交朋友吧!
猜猜他是谁作文14
他是我的朋友，我和他一起玩，一起分享，一起成长。
他一直是我的朋友，他不是新生，一年级时他就是我的朋友了，他现在是语文科代表的同桌，我与他同一个组，但我与不是一个宿舍。
他的头发很黑，发量比较多，看起来头发竖起来高高的`。他非常爱笑，当然他也非常会讲笑话，一个笑话就可以让我笑半天，有时讲的笑话又让我哭笑不得。一对贝壳一样的耳朵，非常可爱。
他的优点是一有可以分享的东西都会和我分享，当然他也会分享给另外的一群朋友。他有一次考试考得很好，但我才91分，他主动跑过来我身边教我订正试卷，当时我看了一眼他的试卷，哇!一百分呀!当时我暗下决心，我也要考好，也要考一百分!不能拖后腿!
当然他也有要我帮忙的时候，比如：黄冈不会写，口算不会写全部都来找我，我教时，有时我讲得不是很详细，但他的学习能力非常好，我讲一遍两遍他就会写了，考试时，他考得比我还好，他的试卷写的如飞鸟一样，一会儿就写完了，但我还有几个没写完呢。他的数学进步的如飞鸟一样，但我就如一只小乌龟，不过现在我已经与他同样进步了。
这就是我的朋友，一个优秀的会讲笑话的人。你们猜到是谁了吗?
猜猜他是谁作文15
他的头发又黑又硬，一双乌溜溜的眼睛，看上去一副聪明样。他的脸蛋又大又圆，看上去像个包子。耳朵大大的'，但是身体骨瘦如柴，夏天一到，他总是穿着短裤。
他特别善良，有一次下课，他看见一个摔倒的小孩，他急忙跑过去说：“小朋友，你没事吧？”他把小朋友扶了起来，小朋友一边哭一边说：“谢……谢。”他耐心地说：“没关系，没关系，下次注意一下就可以了。”看到他帮同学的吧画面，我们情不自禁地给他鼓掌，游戏被我们抛之脑后，可鼓掌之后，我们才反应过来，我说：“玩不玩游戏了？”他说：“我先安慰他一下，再玩，你们先玩吧。”你看。他就是这么个乐于助人的男生。
他是一个幽默风趣的人，时常说出一些幽默的笑话，把同学们逗得半天合不拢嘴。
他还喜欢看书，有一次，学校刚上架新书，他就迫不及待地拿了一本好看的书，在那里美滋滋地看着，如同一只小羊奔进草原，吃饭的时候，他还在看书，“去吃饭了，快点！”我们饿得直叫，可他却慢悠悠地说：“急什么，我还没看够呢！再说“书中自有‘主食屋’，书中自有‘饭如玉’。”我们只能等他，还被老师批评。
同学们，你们知道他到底是谁了吗？
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