感动作文

时间:2023-07-12 12:55:03 优秀作文 我要投稿

感动作文[推荐]

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的感动作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感动作文[推荐]

感动作文1

  感动无处不在,我只要看见公交车,内心就会既愧疚又感动。

  星期天的时候,我准备回老家玩几天。所以我就来到了公交车站等公交车,当时的天气非常炎热,我也等得非常着急,一会儿身上就满是汗水。我在心里嘀咕着:公交车怎么还没有来?

  “滴滴——”,公交车缓缓地驶来了,我迅速地跳上车之后,找了个座位就坐了下来。这时一位老奶奶也颤巍巍地上来了,这位老奶奶一头银发,看起来她差不多有七十多岁了。老奶奶缓缓地上的车,可是车上已经没有座位了,我索性把脸扭向了窗外,假装一副什么都没看见的样子。公交上的其他行人也各自忙碌着自己的事情。

  突然,我的耳边响起了:“老奶奶,您坐我这里吧!”这浑厚的声音仿佛一记耳光,重重地打在了我的`脸上。我的眼睛向那边瞥了一下,原来是一位年轻的叔叔。那位叔叔个子很高,穿着却很朴素。他把座位让给了那位老奶奶,自己拉着扶手晃悠悠地站着。这时,我又把脸扭回去,可我感到脖子上的红领巾紧紧地勒着我,那一瞬间,我很羞愧,而我也为那位叔叔的行为所感动。

  下了公交车,我总感觉到我好像做错了一件事情。噢,原来我丢掉了一样东西,我丢掉了助人为乐的品质。

感动作文2

  在我的记忆的长河中,有许多事我已经淡忘了。但是,有一件事却深深地印在我的心上。每当我想起那感人的一幕,就情不自禁地流下眼泪。

  记得那件事发生在暑假中的一天,老妈带我去交电费。这时,一位盲人老奶奶也同时来到那里,她拄着拐杖一步一步地走向柜台。她颤抖着从身上摸出一个小布包,慢慢地打开,轻轻地递给工作人员,说:“我想在家门口装一盏路灯。”“装路灯?可是您。”工作人员知道这是一位盲人。“对,我是一个盲人,根本不需要装什么路灯,但是,我坐在屋里时,经常听见外面夜行人走路摔倒的声音。那时候我的心就一阵阵地痛,因此我想在家门口装一盏路灯。”工作人员惊呆了。“同志,这是我所有的积蓄你看够不够!”周围的.一切好像都被这位老奶奶的行为感动了,连空气都好想凝固了,等工作人员回过神来时,盲人老奶奶已经拄着拐杖离去了。看着这位盲人老奶奶远去的身影,我的眼眶里含满了泪水。

  这位满人老奶奶虽然不能看到自然的光明,却拥有满心的阳光。她把这阳光变成了路灯,照亮了我们的心灵,让过路人不在摸黑,让世界永远光明!这多么令人感动而温暖哪!

  让我们像那位盲人老奶奶那样,用自己细心的关爱,去点亮周围的每一盏心灯吧!

感动作文3

  在我的身边有许许多多一直为我的成长在默默奉献的人们。

  在我上三年级的时候,记得有一次刚开始上课时天空还挂中着像红气球一样的太阳,可是第二节课下课时天空就变成灰色的了,放学之后像豆子一样的`雨滴从空中倾泻了下来。同学们被家长们陆陆续续给接走了,这时我很着急,急得就像热锅上的蚂蚁,突然我想到了妈妈她们公司今天开会要八点多钟才能接我回家。这时突然有一个人拍了一拍我的肩膀,我回头一看原来是我的好朋友王红。我说:“你怎么还没回家呢?”她说:“今天是我值日,你怎么也没回家?”我说:“我妈妈今天公司开会要迟一点才能来接我呢”“那你和我一起走吧,我带伞了。”王红说!我说了声谢谢就和王红一起走了。她一直把我送到了家,然后她又顶着瓢泼大雨一个人走回了家,看着王红远去的背影。

  这时我想:我以后也要和王红一样做一个助人为乐的人!

感动作文4

  前几天,我发烧请假了,今天,我身体舒服了点,便去上学了。

  早上,进了学校大门,我正在想象着一会儿进教室与同学一起开心玩耍的场面。当我跨上三楼台阶时,发现班主任谷老师正站在后门旁边和一位老师交谈。同往常一样,我对着谷老师尊敬地说:“谷老师好!”听见声音,谷老师转过来,看见是我,马上停止了谈话,忙问我道:“适可,你身体好些了吗?”“好像还有点发烧。”我回答道。

  “啊,还有?”老师带着担忧和关切反问着。

  “嗯。”我与谷老师一边说着一边迈进了教室。

  “适可,你红眼了吗?”

  “适可,你生什么病了?”

  “适可,你这几天去哪儿了?”

  我的`出现让四十多双眼睛齐刷刷地看过来,刚才他们还在专心致志地朗读,现在他们的注意力全部集中在我的身上,还那样关心地问我。我被深深地感动了,这是多么温暖的同学之爱啊!我回到座位上,眼泪在眼眶里打转。

  下午,体育课后,汗流浃背的同学为我而不开窗户,我为自己拥有这样的班级和感到自豪和骄傲。

感动作文5

  寒假的一天,妈妈带我乘地铁去上海。刚走进地下通道,就被围成一堆的人吸引住了。

  我怀着好奇的心拉着妈妈向那里走去。只见地上跪着一位大姐姐,她衣着朴素且整洁,高高的鼻梁上架着一副眼镜,相貌平平,好似一个大学生。在她面前的地上有一张纸,上面写着:手机钱包丢失,希望好心人绐予帮助,好回家过年……

  人群中议论纷纷,有的说这个小姑娘挺可怜的,还是要帮助她的;有的`说这样的骗子我见多了,还是不要上当;还有的说还是报警让警察处理好一点。突然,有个叔叔手上拎着一个编织袋,身穿一条冼的发白的牛仔裤,看得出来他很是普通,像农民工。他从钱包里拿了一张百元大钞递向大姐姐,用温和的语气对大姐姐说:“小姑娘,出门在外多注意,希望你早点回家。”说完头也不回地走了。围观的人都用钦佩的眼光目送着这位叔叔,也纷纷绐大姐姐的面前放下一些零散的钱。我也把自己仅有的零花钱拿出来绐了大姐姐。她不停地给大伙鞠躬,嘴上一直说着:“谢谢,谢谢……”

感动作文6

  瞧,演员们的动作多么娴熟:时而优雅地伸手,时而往上翻手合掌,时而又将手渐次地打开,宛如睡莲开花,层层叠叠。演员们配合得完美无缺,竟找不到丝毫的缺陷,微笑像盛开在她们脸上的一朵朵美丽的鲜花,散发出迷人的芬芳,一直浸透到我的'心里,真是令人拍手叫绝。节目表演完了,从主持人的口里我得知,这些演员竟然是一群聋哑人。霎时,我惊呆了,那精彩的表演,就算是一个正常人也不一定能做得那么好的动作,竟然是一群聋哑演员奉献给我们的!我激动地鼓起掌来,爸爸妈妈惊讶极了,平时内向的我竟然会如此激动。

  这群聋哑演员是怎么做到的?接下来的几天,我开始关注有关于她们的报道。原来,成功的背后是刻苦地练习:当我们在休息时,她们在教练的指导下,用眼睛,用心灵学习动作;当我们在玩耍时,她们在反复练习同一个动作,纠正错误;当我们进入甜蜜的梦乡时,她们还在为达到整齐划一的效果一遍一遍地排演。她们虽然是一群聋哑人,但她们却是一群可爱的人,因为她们内心却是光明的,快乐的。台上一分钟,台下十年功。残疾演员不向命运屈服,通过自己坚持不懈地努力,战胜了各种困难,获得了成功。

  “千手观音”真是一个奇迹,让我感动!

感动作文7

  感动,是多么幸福的字眼。相信每个人都经历过感动,或心中对某人油然而生出感动。当我闲着没事干时,就翻一翻我六年级时的同学录,那里面有同窗的祝福,有班主任的毕业寄语,有几张合影,还有就是我要好的朋友王林云给我写的.毕业信。我也会时常阅读,感受其中的蕴意,回忆其中的美好画面。

  王林云是在六年级时转入我们班的,她戴着眼镜,个子与我差不多高,学习也非常好,我们就成了好朋友。课上我们互相学习,课下我们一起游戏,每个人都非常快乐。每天放学后,我们也总是一起回家,一路上说说笑笑,总有许多说不完的事。她最喜欢开玩笑,尤其是在我喝水时,说个笑话让我把嘴里的水吐出来,满地都是,然后再哈哈大笑一场,这是我们经常发生的场面。

  而现在,小学毕业了。庆幸的是,我们都去了一中。她在一班,我在三班。王林云在信中写道:“从六年级我刚转来的时候,我就暗地里把你当作学习上的对手,生活上的朋友。”我们虽然只相处了一年左右的时间,但彼此之间都有了深厚的感情。

  感动无时不在,无处不在。

感动作文8

  感动是什么?是悲伤时一声亲切的慰藉,是惶恐时一句关心的话语,是难过时一句温柔的安慰……感动就像一条清澈的小溪,流淌在我们每一个人的`心里,给我们带来愉快的心情。感动不是一件轰轰烈烈的大事,它其实就隐藏在我们生活中的点点滴滴。

  记得在一个星期前,妈妈送我进入了“铁山营”军事夏令营,让我进行为期七天的军事训练,今天,我将带着满满的收获参加晚上的结业典礼。

  时间过得飞快,转眼间,太阳已经收起了它的笑容。结业典礼也正式拉开了帷幕。在三个集体节目表演完后,个人节目便开始了。我是第一个节目,我的表演内容是演讲。可能是上台时太紧张的缘故吧!我的演讲刚讲到一半时突然就忘记了台词。就在我不知所措的时候,我抬头看了看坐在台下的爸爸和妈妈,他们正微笑着看着我。不知道为什么,我脑海里突然又想起了稿子,顺利地完成了演讲。

  就这样,我以平均分9.8的分数获得了第一名的好成绩。

  这就是感动的力量,一种让人能振作的力量。

感动作文9

  感动是什么?感动是在你饥肠辘辘时,一顿可口的饭菜;感动是迷途时一盏指引回家的路灯;感动是伤心难过时,照进心底的一缕阳光。感动,也许就在一瞬间,像流星闪过;感动,就在你我身边,只要你留意总会发现。

  记得五岁那年的一天,阴冷的雨淅淅沥沥下了一整天。雨夜,我发烧了,不巧的是妈妈也生病了。年幼的我被病痛折磨着,哭喊着要妈妈带我去医院,妈妈皱着眉头揉了揉额头,二话没说,便穿好衣服,把我背上了车。我脸颊通红,手脚滚烫,迷迷糊糊中不停地催促妈妈:“快点,快点……”妈妈紧握方向盘,不时不安地回头看着我,一边不停地安慰我:“好些了吗?还有一个红绿灯就到了。”朦胧中,我这才发现妈妈的脸色蜡黄,汗水浸透了她的衣衫。那一刻,我清楚地看到了妈妈的白发,虽然只有一两根,可那刺眼的白就像银针深深扎进了我的`心里。到了医院,妈妈摸了摸我愈发滚烫的额头,着急地抱我去挂号,这时,一滴晶莹的水滴从妈妈的脸颊划过,不知是泪水还是汗水……

  幼时的记忆逐渐变得模糊,但这件事依然在我的脑海中挥之不去,难以忘怀,那是我第一次知道什么是感动。伟大而无私的母爱啊,是您给了我最初的感动!

感动作文10

  今天我在书上看到了这样一件事:

  在一个极度缺水的地区,每个人一天只能用三斤水。有一天,一只母牛挣开了缰绳,强行闯入了沙漠里唯一的也是运水车必经的高速公路。运水军来了,老牛以风般的速度来到了车前,军车立即来了一个急刹车。任凭驾驶员怎么驱赶,老牛也无动于衷,几分钟后因为这头牛的'“拦路”造成了严重的交通堵塞。后面的司机骂骂咧咧的,甚至点火驱赶,那头牛也不动一下。后来牛的主人终于来了。愤怒的主人拿起长鞭狠狠地打着牛,打得牛皮开肉绽,牛还是不让一步。运水战士不忍心看着牛挨打,应可自己受罚也不能让牛再挨打了,司机从车上拿出三斤水放到牛面前。牛并没有喝而是叫了几声,过了一会儿跑来一只小牛,老牛看着小牛喝水没有一丝悔恨。

  读到这我感动得流下了滚烫的泪水,那头牛为了让孩子喝上水,竟忍受着鞭打的痛苦。多么伟大的母爱呀!

  这个故事深深的感动着我,震撼着我的心。我知道母爱是人类一个恒古不变的主题。它没有史诗一般撼人心魄,没有风卷大海的惊涛逆转,它就像一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。

感动作文11

  在天空中总有一颗星最闪亮,在糖盒中总有一颗糖最甜蜜,在森林中总有一颗树最高大。夜,是那么宁静。月,是那么皎洁。树叶被风吹得“沙沙”作响,想大提琴弹奏的乐曲。独坐在窗边的我,情不自禁地想起了一件事。

  记得有一次,我过敏了。全身都是红肿的,妈妈叫我不要去学校了,因为那天要上很重要的课,我硬要去学校。妈妈无奈的说:“好吧!”走到楼梯前时,我的脚因红肿十分疼痛,爬不了楼梯了。妈妈竟蹲了下来,说:“炜炜,你上来吧。”我犹豫了一下,上了妈妈的肩膀,眼睛里充满了泪水。妈妈艰难地上着楼梯,因为我那时太重了,我知道妈妈是背不动我的'。我拿出了一张纸巾,帮妈妈擦了擦汗,又说:“妈妈,我下来吧,我自己可以走。”妈妈把我放下来,说道:“炜炜,你长大了!”现在我忍不住了,泪水像珍珠似的,从我的脸上滚了下来。我被妈妈扶着,十分艰难地上楼梯,很久才爬完……

  在以后的时光中,只要一看见妈妈,我的心中便会有一份温暖,一份感动。母爱就像一条长河,它恬静,它清纯,它温柔。母亲呀,您是我心中的感动!

感动作文12

  高楼越来越多,空间越来越小。冷漠越来越多,温情越来越少。然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。

  ――题记

  有泪水在,我感到自己仍然饱满。早晨打开窗,看着阳光穿透每一片树叶,以一种无声而又朴素的方式与生命对话,我感动着。傍晚散步,看夕阳落下,品味着李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的意境,我感动着。

  感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。

  时代在发展,在经济高度发展的同时,我们的精神家园是否已经荒芜?我们是否缺失了心灵的一角?

  行色匆匆,有多少人停下脚步倾听心灵的声音?大多数人被生活磨砺得太粗糙,渐渐冷漠。

  纽约曼哈顿街头,车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现,她在等待秋天最后一片叶子的落下。孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动。

  缺少感动的人不是一个真正的人。缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分,最终只能走向荒芜。

  我们有多久没有被那些优美的`文字感动了。李白的潇洒,杜甫的沉郁,托尔斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。

  我们有多久没有被那些高尚的背影感动了。在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原;撒下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥;孤独地守望着大汉三千年江山的苏武……

  感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀,感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。

  在物质高度发展的今天,我们的精神之路通向何方?学会感动吧。当每一颗心与另一颗心之间不再遥远,我们的社会就多了几缕温馨。当每一个人都能体会他人心弦的震动,我们的社会才会变得和谐。

  “为了看看阳光,我来到世上”。巴尔蒙特的话难道不令我们感动么?

  点一瓣心香,我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵,走向远方。

感动作文13

  感谢冯老师,是她在我迷茫的时候鼓励了我。

  今天早上,老师让我去当升旗主持人,我一边背台词一边搞好我的情绪。升旗仪式开始我,我走上讲台一看。我的妈呀,一千多人啊。在这个时候我的身体没劲了,好像要倒下去似的,我磕磕巴巴地开始演讲:”尊敬的'老师、亲爱的同学们大家早上好。“结束了,我和胡泽慧表现的非常不好,害怕被老师批评。我把目光转到老师的身上,看到没有什么事。心里有了一丝平静。

  进到教室里,我看到老师笑嘻嘻地走进教室。我想老师按正常来应该很生气的进来啊!难道,老师气得已经精神过度了。

  老师从包里拿出三大宝物,面包、牛奶、肠。说:”这是你的妈妈带给你的东西,接着又难处一瓶开卫说:“这个也是”。但是开卫不是我妈妈的,而是冯老师的。我的妈妈知道,我带水了。

  接着,冯老师说:“我听到胡泽慧没有说完。我也看到阚逸诺磕磕巴巴的声音。如果我是阚逸诺我也是盼望老师高兴对不对。

  感谢老师你说的话,我懂了。

感动作文14

  不知道从何时起,我迷恋上了那些灵动的文字。

  文字所散发的淡淡墨香,对我有着无尽的诱惑。

  每当静下来的时候,文字,便是我最钟爱的知己。

  那些百转柔肠的文字承载着我儿时的梦想,寄托着我恬淡的思恋。

  当岁月把记忆一点点变淡,褪尽,恐怕能留下的就只有文字了。

  只有文字依然会清晰的绽放着我清丽的静美,回放着我如水的淡然。

  当岁月把思念一点点扯碎,吞噬,留在记忆里的也就只有那些飘着淡淡忧郁的文字了。

  它流转着我生命里的每一次相逢,承载着我生命里的每一次感动。

  尽管我的文字还很拙劣,但我只是很用心在写,

  每一个文字都流淌着我内心的情感,独白着我高傲的灵魂。

  每当看到一个个灵动的文字,载着我满怀的柔情,随着舒缓的音乐在指尖轻飞曼舞,

  那一刻我的心是静静的`,情是纯纯的。

  那时的文字宛如一个静美如水的女子,

  用情在阐述着心灵的每一次独白,为爱旋转出一段蝶舞莹然。

  当容颜已改,年华不再之时,

  只有文字会依然相伴在我的左右,默守着我恬淡的思恋。

  当繁华落尽,一切归于平淡,

  我依然可以用我钟爱的文字来婉转着我似水的柔情,

  来铭记着我那些曾经的感动。

感动作文15

  今天我读了一篇雷锋的故事:故事讲的是雷锋从自己参军前攒下的所有积蓄200元钱中,拿出100元捐给了公社,又拿出了剩余的100元在辽阳发生水灾时捐献给了灾区人民,他把参军后每月6元的津贴也都捐献给了需要帮助的人,而他自己却在炎热的夏天不舍得喝一瓶汽水吃一根冰棍。他的袜子穿破了也不舍得买新的`,而是补了又补。他的这种无私奉献,克己为人,生活简朴的精神令我十分感动。

  想想自己平时经常买一些诱人的零食,一些好玩的玩具及时髦的衣服,和雷锋这简朴的生活作风和无私奉献的精神比起来,我感到很惭愧。我下定决心把平时的零花钱攒下来,把它们捐献给那些需要帮助的人,从身边的小事做起,为我们这个社会大家庭做一点力所能及的事情。

  雷锋精神感动了我,我要向他学习,看我的行动吧!

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