【精华】写景的作文汇编9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的写景的作文9篇，欢迎大家分享。
写景的作文 篇1
提起冬天，我非常高兴。因为冰天雪地的冬天，可以玩很多东西。
一觉醒来，就出去看第二次的下雪，树上，地上，房顶上，烟囱上……都堆积厚厚的雪，用手放在雪上，就会冰冻了我的手和我的心。
在大街上行走，雪就会发出一种“咯吱，咯吱”的声音，就像走在塑料上一样，要是在河边的活，你就会发现河上结冰了，零下几度，而且，会有很多人在上面溜冰，或者推着一个雪撬，雪撬里坐着人，跑来跑去，有个人说：“这些东西可真好玩！”一回到家，就可以看见，别人正在把门前的'雪给扫到了一边去，可小孩们可不这样，他们正在用雪揉成一个雪球，扔向了正前方，正好打中了一个小孩，那个小孩也揉了一个雪球，扔那个小孩，那个小孩一躲，打中了大人……
我喜欢冬天。
写景的作文 篇2
初春的到来，给我带来了温暖。初春的到来，给我带来学习的任务。初春的到来，给世界带来了生命与希望。她迈着轻盈的步伐来到了我们的周围。她在每一个角落留下了她的痕迹和蓬勃的生机 。她是如何到来的呢？
我问小草。小草说：“她是越过高山，飞过大小的河流，从很远很远的地方，千里迢迢来到这儿的！”我和小草异口同声说：“春，你辛苦了！”
春，我喜欢你给我们带来的绵绵细雨。是那绵绵细雨润醒了小草，叫绿了杨柳，催开了报春的花……于是，可爱的小草从地面钻出它那小脑袋和柔弱的身躯，炯炯有神的眼睛新奇地张望着。风吹，小草就和它的伙伴做起了游戏。雨后，花更红了，树更绿了，天更蓝了，大地变得五彩斑斓。春雨是希望的耕耘者。
春，我喜欢你！我喜欢你怀中的鸟叫和一切充满活力，精力充沛的.小动物，尤其是刚从远方飞回来的燕子。它们那动听的叫声，就像在演奏着春天的奏鸣曲。我喜欢你从袖中飞下的风，那风是多么柔和啊！和冬天的风比起来，更让人喜欢你柔和的春风。一阵柔和的春风拂面而来，让人无比的舒服。春风是生命的使者。
春天，也常常引起我的好奇。人们为何总是把春天看作是万物的生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”呢？不管怎样，就让我们珍惜这宝贵的春光，让我们少年儿童一起努力，努力创造出更美好的祖国春天吧！
写景的作文 篇3
1、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
2、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
3、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。
4、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
5、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
6、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富，更生动。
8、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深、注意观察具体事物，并展开合适的`想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动许多。
9、生动具体，让人爱莫能助释手卷。
10、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
11、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
12、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
13、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
写景的作文 篇4
大家都说天上有一个大魔术师，能把天空中的云随心所欲地变化。我很少留意过天上的云朵，所以我决定这个星期天观察观察。
星期天一大早我就起了床。
早上的云有点发黄，它一会儿变成了又肥又大的绵羊；一会儿变成了一个大大的棒棒糖；一会儿又变成了一只正在鸣叫的鸡。真是一群活泼的.小云朵。
上午的云慢慢变白了。云朵又有了新的变化，这次的变化让我精神了起来。瞧！有一朵变成了一只正在吼叫的老虎，对着那些变成兔子、小鸟、乌龟等各种幼小的小动物大吼，吓得小动物们立马变回了原样。那只“老虎”又变成了一个哈哈大笑的小男孩，他是多么地可爱啊！
转眼间已经中午了，有一半的云变成了床，一半的云变成了男女老少，在“床”上躺着，进入了甜美的的梦乡。我吃完午饭后，发现天上的云又都变成了小孩子，在天上打打闹闹。我情不自禁地再次坐下来，连眼睛都不眨一下地看着天空。只见这些云有的变成了树，上面挂着几条“蛇”；有的变成了熊，在树林中奔跑……这好像是天空中的森林舞会，“小动物们”都十分开心。
天上的魔术师果然厉害啊！
我多么希望自己也变成一朵云——一朵活泼可爱、自由自在的云啊！
写景的作文 篇5
我跟随着妈妈爸爸来到海边，我和爸爸妈妈站在一块大礁石上，等待着光耀灿烂的日出。
海风阵阵的吹，吹到我的脸上，有一丝丝的寒意。海鸥在海面上自由自在来回盘旋。突然，天空变红了，一会儿，又变黄了，海面上泛出了红里透黄，红黄相间。一个红彤彤的半边形露出了海面，顿时，海面上泛着万点金光。火红火红的太阳一下子，跳出海面，红红的太阳，像一个大火球，太阳的光芒四射，照在我的脸上，火辣辣的'，亮得使我睁不开眼睛，亮得海面上就像是批上了一件金灿灿的衣裳，亮得人们都不敢再看太阳了。
火红的太阳，逐渐升上了空中，把阳光洒向了这儿的每一个人，把温暖罩在了每一个人的身上。
大家不约而同得望着这个太阳，异口同声地说：“日出可真美呀！看见了这美丽的日出，总算知道什么叫做美不胜收。万紫千红了！”
这时，我完全沉浸在这日出带给我的喜悦中。
写景的作文 篇6
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——题记
”又是枫叶飘零的晚秋……”这首熟悉的老歌在耳边响起时，我的思绪飘向远方……
很多人都爱春的生机勃勃、夏的热情奔放、冬的庄严肃穆，但我唯独醉心于秋的萧瑟凄婉。因为那是一种别具一格的美。
三峡的“林寒涧肃”“猿鸣不断”让历代多愁善感的文人雅士所向往、所迷恋，而我却说，在北方的秋天，也同样拥有别具风格的美。
秋风是萧瑟的，它毫不留情地把树叶怕打到地上、水面。她看似冷酷，实则在遵循大自然生生不息的法则：该带走就带走、该代谢就代谢，干净、爽利。雷厉风行、做事果敢，这是秋风的性格。
秋天的树林也是一景。秋天好像一位仙子，挥动着她手中的魔棒，把树林变得层林尽染、叠红流金。杨树的叶子全变黄了，让人忍不住拿起一片来做成书签；梧桐的叶子也变黄了，让人想起“萧萧梧叶送寒声”“秋色老梧桐”等诗句。她们是秋天的使者，在告诉人们秋天的消息。
令我最流连、最难舍的，还是那绵绵的秋雨。当别人都在家里闭目养神之时，我则撑一把雨伞，带上相机去感受秋雨。秋雨不像春雨那样金贵如油、夏雨那样洒脱奔放，而是凄美、哀婉，在奏响她独特的曲子，恰似那古朴的洞箫声。她好像少女多情的泪水，无声地述说着情与痛。又似文人雅士在慨叹“时运不齐，命途多舛”。我在雨中行走，按下快门，留住这别样的美……
漫步庄园，独处这一片属于我的'秋景，将心放逐，与自然融合，与枫林对话，听溪水潺潺，赏湖光秋韵，用心灵感知枫叶的情怀：叶的离开，是因为风的追逐，还是树的弃舍？
我，好想留住这醉人的晚秋，这一季终将淡去，初冬霜已浓，我在这晚秋的深处，想要留住一些生动美丽的音符！
或许是婉约词读多了，抑或是我天性多愁善感，总之，我爱这属于秋的一切。因为，她也是一种美、一种别具一格的美，似一阙字字珠玑的婉约词，让历代高雅之人从中寻到美，这种美，让人醉。
写景的作文 篇7
在三年级暑假，父母领着我去厦门的海滩上玩。
我高兴得不得了，一股脑儿就把作业搞定了。到了厦门，就坐着的士，来到了海滩上。我脱了鞋袜，在沙滩上蹦呀，跳呀，像一只刚从笼中放飞的白鸽。
爸爸、妈妈看着我快乐的样子，也笑起来，一起跟我蹦蹦跳跳。我们踩在松软的金色细沙上，真舒服，我恨不得想躺在上面做一个美梦。微风轻轻地吹着海浪，浪花后浪推前浪，一时上了岸，一时又退下去，好像也想在细沙上与我玩耍。阳光从云朵中射下来，海面上波光粼粼。我从没在海中游泳，今天我要享受鱼儿们的.“海中欢乐”。
我学着以前下水的姿势，把脚踩入水中。“哎呀，水好凉哦！”我被冻得瑟瑟发抖，一滴水都不敢碰。最后，妈妈先把我的身子泼湿，做了准备活动后，才让我下了水。我刚把头放进水里，就喝了一口海水，“哎哟，咸死俺了！”我擦了擦嘴，皱起眉头说。爸爸也尝了一口，结果被咸得马上吐了出来。
我们在海滩上跑过来跑过去，玩得痛快极了。火辣辣太阳看着我们快乐的样子，笑眯眯地落下山去。我还想再多玩一下，但妈妈说明天有时间还会再来的，只好与“欢乐的海”依依不舍地告别了。
写景的作文 篇8
好一个星期三，它具有如此大的威力！让人觉得像是从天堂一下子掉到了地狱！
站在空旷无际的山野上，不见人烟，也许可以理解为：安静，舒适。在这上面可以得到解脱，可以尽情地放纵，发泄，发梦，发呆……
可是……
一瞬间，风，轻轻地一吹，沙……沙……沙……地，吹起了漫山的蒲公英，遍野的白茫茫！轻轻的，它们在空中静静地飘着，悬着！也许，这是一幅温馨，浪漫，清纯，美妙的画面。许多人都梦寐以求的“世外桃源”。漫山遍野都悬着一颗颗，一粒粒轻盈的，纯白的心情！
可是……
它们都突然间成了一颗颗悬着的心，就这样悬着，悬着……
风，再轻轻地一吹，就把它们全都吹走了！它们要走了！它们要离开了，要离开这土生土长的土地了，要离开曾经无私地而为它们奉献的土地了！它们飞走了！轻轻地，慢慢地，它们要飞走了！飞向远方了！飞向那令人向往，发人憧憬的地方了！飞向那可以让自己落地生根的地方了！它们真的要飞走了！
它们随着风，轻轻地，慢慢地飞走了，无声，无息，静静地，静静地……
看着它们飞走的影子，失落了！
望着它们飘走的背影，失落了！
仿佛从天堂一瞬间坠落到地狱里了！还未来得及反应过来，痛苦，就钻满全身，无法承受！
那白茫茫的'毛绒绒的小球儿，小团儿，一瞬间都被染上了灰色！
一瞬间，漫山遍野，都被那昏暗的灰色笼罩了！天边也渐渐地暗淡下去了！
地上只有一个昏暗的被夕阳拖得修长的影子，站在地上，抬头望着那随风而去的蒲公英，静静地，守望着，静静地，默默地……
写景的作文 篇9
有人说春天五彩缤纷最美，秋天果实累累最美，冬天银装素裹最美……但我不这么认为，在我眼里，夏天却是最美的。夏天虽然炎热，但那夏日里的硕果满枝头更令你心动，那艳阳下的斑斓色彩，尤其会让你迷醉!不信?那就请跟随我的镜头来，保准你大饱眼福!
在老师的带领下，我们拿上相机去楼下留住夏天。
“瞧!那棵大树上是什么?”唐梦怡惊奇地问。我们几个小伙伴往他所指的方向一看，好大一棵树呀，浓密的树叶之间，结满了像乒乓球那么大小的毛毛球。
计星抢着说：“是刺球!”我也不甘落后地说：“是杨梅!”“哈哈哈，不知道了吧?是栗子。”何涛得意地回答了大家的疑问。“栗子原来是这样的!”我感到无比的惊喜。
我们又跑向石榴树边。只见满树的.石榴娃娃三个一群五个一组地凑在一起。你看那对双胞胎石榴多可爱呀，红艳艳的身体，刚有点裂开的樱桃小嘴，看了惹人发笑。那边三个兄弟背靠着背，好象在说着悄悄话呢。我举起手里的相机“咔咔咔”，让那可爱的石榴永远留在了我的记忆里了。旁边的挂满果实的香釉树吸引了我，正当我要举相机的时候，一只黑红色的大蝴蝶挡住了我的视线，“啊!太美了，太美了!”于是我马上准备拍下这只蝴蝶王，可它像是觉察到了我的动机，突然飞走了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，紧紧跟踪着那蝴蝶，终于，它再一次停在了树上。我以迅雷不及掩耳之势按下快门，哈哈!一只可爱的大蝴蝶终于被我拍了下来，成了我今夏永久的纪念了。
夏景是令人陶醉的!那挂满枝头的梨子，那密密层层簇拥着的粉色绣球花，那使劲吹着喇叭的紫色牵牛花……
看见了吧?眼馋了吧?那就请你举起手中的相机一起来留住夏天吧!
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